Integration digital technologies in teaching mathematics
204 subscribers
2.82K photos
1.09K videos
458 files
1.62K links
این گروه اطلاعات مفیدی در زمینه تلفیق تکنولوژی های دیجیتال در آموزش ریاضی ارائه می دهد. خواهشمند در خصوص به اشتراک گذاری هر فایل یا نقطه نظر به ادرس
fznvnd@gmail.com
ایمیل بزنید یا از طریق https://t.me/joinchat/B48aRRduuhnCQVlpTKTtDQ به اشتراک بگذارید .
Download Telegram
«معلمان انسان می‌سازند و انسان‌ها جامعه را»
با مشارکت «همراه اول» امکان شرکت رایگان در سیزدهمین «رویداد نوآوری‌های آموزشی چهارسوق» فراهم شد!
🔹 ۱۲ سخنرانی کوتاه و شنیدنی 🇮🇷🇵🇰🇱🇧🇧🇦
🔸 ۳ گفتگوی تخصصیِ چالشی
از امروز ساعت ۱۳ رویداد را به صورت زنده دنبال کنید.
رایگان ثبت‌نام کنید:
zil.ink/chr
انجمن علمی_دانشجویی تکنولوژی آموزشی دانشگاه علامه طباطبائی تهران با همکاری گروه تولید محتوای تم ایران برگزار می کند:

🌐نقد رساله دکتری شناسایی عوامل موثر بر اجتماع یادگیری در آموزش الکترونیکی و ارائه مدلی برای طراحی آن

👨‍🏫ارائه دهنده: جناب آقای دکتر اکبر مومنی راد
عضو هیئت علمی گروه علوم تربیتی دانشگاه بوعلی سینا

🧑‍💻مدیر جلسه: جناب آقای دکتر‌حمیدرضا مقامی
عضو هیئت علمی گروه تکنولوژی آموزشی دانشگاه علامه طباطبائی تهران

👨‍⚖🧕ناقدین

جناب آقای دکتر علی دلاور
استاد گروه سنجش و اندازه گیری دانشگاه علامه طباطبائی

سرکار خانم دکتر زهرا جامه بزرگ
عضو هیئت علمی گروه علوم تربیتی دانشگاه علامه طباطبائی

📅زمان برگزاری :۱۲ اسفند

ساعت برگزاری: ۹ الی ۱۲

🌐📌📌لینک ورود به نقد:
https://meeting.atu.ac.ir/ch/anjoman-edutech
Forwarded from کتابخانه مرجع ریاضیات (Hassan Noormohammadi)
مبانی ترکیبیات.pdf
4.4 MB
مبانی ترکیبات
نوشته: دکتر امیر مافی


فصل اول: آنالیز ترکیبیاتی
فصل دوم: روابط بازگشتی
فصل سوم: آشنایی با گراف‌ها
فصل چهارم: درخت، ماتریس مجاورت و وقوع و گراف دوبخشی
فصل پنجم: گراف اویلری، هامیلتونی و جهت‌دار
فصل ششم: رنگ‌آمیزی گراف‌ها و خواص آن‌ها
فصل هفتم: مقدمه‌ای بر مربع‌های لاتین

#ترکیبات
#فارسی
#آنالیز_ترکیبی
🆔 @mathfree
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
کوتاه و پر معنی، از پرفسور فرهود، پدر علم ژنتیک ایران👌

🆔 @GizmizTel 💯
گاهی اوقات فکر می کنم کاش در دهه ۷۰ و ۸۰ هم از تست هایی مثل هوش گاردنر استفاده می شد تا استعداد هامون رو بیشتر بشناسیم و بعد متناسب باهاشون انتخاب های بعدی رو داشته باشیم. اینکه آدم ندونه تو چه زمینه هایی توانایی بالقوه داره و خودش رو خوب نشناسه، تو سنین انتخاب می تونه آسیب زننده باشه.

هوارد گاردنر کسی بود که به نظریات هوش قبلی اعتراض کرد و گفت هوش یک توانایی کلی نیست و فقط نمی شه با هوش عمومی کسی رو قضاوت کرد. هوش های گوناگونی وجود دارد که در کنار یکدیگر و به صورت ترکیبی عمل می کنن و بعد ها بر اساس این نظریه تست هوش های ۹ گانه گاردنر تالیف و ساخته شد.

🆔 @GizmizTel 💯
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from خانه ریاضیات اصفهان (Sharareh T. Dastjerdi)
🔻 گروه ریاضی دانشگاه ملایر
🔸انجمن علمی ریاضی خیام
🔹سلسله وبینارهای «ریاضیات و جامعه»(۸)

مفهوم بی‌نهایت در فرهنگ و جامعه

🔻سخنران : دکتر علی صادق دقیقی

- دکترای منطق ریاضی
- نایب رئیس مرکز تحقیقات بین رشته ای در دانش های بنیادی

🗓️ یک شنبه، ۱ اسفند ماه 1400
ساعت: 19
🔗 آدرس جلسه :
http://vc.malayeru.ac.ir/Mathematics

🔻شرکت برای عموم آزاد است
🔻 وبینار در فضای ادوبی کانکت برگزار می‌شود.

@Math_MU

@infinitymath