🏆 Объявлены финалисты Всероссийского конкурса педагогических работников «Воспитать человека» 2023

Участниками конкурса в этом году стали сотрудники и представители образовательных организаций, общественных объединений и других сообществ, осуществляющих воспитательную деятельность, а также родители.

Победителей полуфинала объявили онлайн:

💻 смотрите трансляцию тут;
👉🏻 список финалистов можно найти по ссылке.

Всероссийский конкурс педагогических работников проходит в 3 этапа:

🔹 первый — заочный, где участники подготовили видеопрезентацию и паспорт воспитательной практики;
🔹 второй — полуфинал, где участники провели мастер-класс, решили педагогическую задачу, а также подготовили эссе и выступали с тематической презентацией в рамках специальной номинации «Навигаторы детства»;
🔹 третий — финал.

Два этапа уже позади и теперь участникам предстоит сразиться за звание абсолютного победителя конкурса, а именно:

📌 разработать совместный проект в сфере воспитания;
📌 провести работу над ошибками по демонстрируемому из мультфильма или кинофильма видеофрагменту;
📌 ответить на тематический вопрос от экспертов.

Поздравляем победителей полуфинала и желаем удачи в будущих испытаниях!

#Воспитать_человека #ГПН_2023 #ГодПедагогаНаставника

❤️ Наталья Казначеева рассказала, как знакомить детей с культовыми режиссёрами

Сегодня кандидат педагогических наук, ведущий научный сотрудник Института воспитания Наталья Казначеева провела вебинар на платформе АЦ ФИОКО, где рассказала:

🔹 как в образовательном процессе использовать фильмы с воспитательным потенциалом;
🔹 какие методы воспитания могут применяться педагогами при просмотре фильмов с учениками;
🔹 какие особенности восприятия кино в разные периоды детства (младшими школьниками, подростками и старшими школьниками) необходимо учитывать педагогам.

Наталья Николаевна подчеркнула, что в связи с процессами информационной социализации, её различными влияниями, усилением эмоциональных перегрузок школьников возрастает роль искусства как силы, способной воздействовать на растущего человека, его субъективный мир наиболее чутко и непосредственно.

Какие фильмы посмотреть со школьниками разного возраста?

Собрали рекомендации Натальи Николаевны в карточках, а ещё больше подборок вы найдёте по тегу #Смотримсдетьми ⤴️

❓ Как разговаривать с детьми о важном: Избирательная система России

Во взрослой жизни нам каждый день необходимо делать выбор и нести за него ответственность. В ходе взросления ребёнок постепенно сталкивается с ситуациями, где ему приходится самостоятельно выбирать.

📌 Знакомство детей с понятием «выбор» нужно начинать в раннем возрасте и на протяжении взросления периодически возвращаться к обсуждению данного понятия.

В рамках внеурочного занятия «Разговоры о важном» учащиеся всех российских школ и средних профессиональных учреждений пополнят свои знания о понятии «выбор», обсудят историю избирательной системы России. Дополните этот разговор и дома.

☑️ Листайте карточки и читайте материал журнала «Семья и школа».

Объяснение детям, что их выбор имеет последствия, помогает им осознать свою личную ответственность за свои действия и развивать самостоятельность.

#Памяткиродителям #Разговорыоважном #Семьяишкола