Красный Конь | Институт воспитания
31.8K subscribers
6.65K photos
302 videos
40 files
3.3K links
Знаем о воспитании всё, и даже больше —институтвоспитания.рф!

Для связи:
✉️ press@institutdetstva.ru

Задать вопрос экспертам:
☑️ https://ankt.cc/GRzFpa
Download Telegram
Первый раз — первый класс: советы, которые помогут классным руководителям с их первым классом

Классный руководитель — это не просто учитель, а ещё и наставник и проводник для детей. Каждый педагог когда-то сталкивался с этим впервые.

Классному руководителю очень важно не просто проводить работу с классом, а создать по-настоящему воспитывающую среду:

🔹 следить за посещаемостью и успеваемостью;
🔹 решать организационные вопросы;
🔹 проводить классные часы и внеурочные занятия;
🔹 общаться с родителями учеников.

А главное — поддерживать и мотивировать свой класс.

Институт воспитания подготовил рекомендации для молодых педагогов, как побороть волнение и эффективно организовать работу с классом и родителями.

Листайте карточки ⤴️

А опытные педагоги могут поделиться своими секретами классного руководства в наших комментариях 👇🏻
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🏆 Финалистов Всероссийского конкурса педагогических работников «Воспитать человека» объявят 20 сентября

В этом году в конкурсе приняли участие 11 155 человек, 140 из которых по итогам экспертной оценки прошли в полуфинал.

12 и 13 сентября они:

📌 проводили мастер-классы по своей воспитательной практике;
📌решали педагогическую задачу.

А полуфиналисты специальной номинации «Навигаторы детства», которая стала самой популярной номинацией заявочного этапа, готовили эссе и выступали с тематической презентацией.

В эту среду в онлайн-формате в официальном сообществе Всероссийского конкурса «Воспитать человека» подведут итоги полуфинала:

📅 20 сентября;
в 10:00 (МСК);
👉🏻 подключайтесь по ссылке.

Напомним, что конкурс «Воспитать человека» реализуется в рамках Года педагога и наставника и направлен на повышение престижа профессии педагога, профессиональное развитие и рост педагогических работников.

За новостями конкурса следите в наших соцсетях по тегу #Воспитать_человека

#ГПН_2023 #ГодПедагогаНаставника
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🌐 Прямо сейчас объявляем результаты полуфинала Всероссийского конкурса педагогических работников «Воспитать человека»

Присоединяйтесь к трансляции!

В эфире:

🔹 расскажем, кто в этом году стал экспертами конкурса;
🔹 объявим результаты полуфинала;
🔹 пообщаемся с финалистами.

Подключайтесь и поддерживайте своих коллег 👇🏻
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🏆 Объявлены финалисты Всероссийского конкурса педагогических работников «Воспитать человека» 2023

Участниками конкурса в этом году стали сотрудники и представители образовательных организаций, общественных объединений и других сообществ, осуществляющих воспитательную деятельность, а также родители.

Победителей полуфинала объявили онлайн:

💻 смотрите трансляцию тут;
👉🏻 список финалистов можно найти по ссылке.

Всероссийский конкурс педагогических работников проходит в 3 этапа:

🔹 первый — заочный, где участники подготовили видеопрезентацию и паспорт воспитательной практики;
🔹 второй — полуфинал, где участники провели мастер-класс, решили педагогическую задачу, а также подготовили эссе и выступали с тематической презентацией в рамках специальной номинации «Навигаторы детства»;
🔹 третий — финал.

Два этапа уже позади и теперь участникам предстоит сразиться за звание абсолютного победителя конкурса, а именно:

📌 разработать совместный проект в сфере воспитания;
📌 провести работу над ошибками по демонстрируемому из мультфильма или кинофильма видеофрагменту;
📌 ответить на тематический вопрос от экспертов.

Поздравляем победителей полуфинала и желаем удачи в будущих испытаниях!

#Воспитать_человека #ГПН_2023 #ГодПедагогаНаставника
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🌐 Сегодня в 15:00 (МСК) ждём вас на очередном вебинаре по программе «Азбука счастливой семьи»

На онлайн-встрече обсудим, как помочь ребёнку справляться с тяжёлыми эмоциями и какие инструменты помогут в этом родителям, а также разберём элементы Урока 3.6. и упражнения, предназначенные для мам и пап.

Не забудьте, что для подготовки к вебинару необходимо:

👉🏻 посмотреть видеолекцию к Уроку 3.6;
👉🏻 прочитать сценарий к Уроку 3.6.

Все занятия также доступны в записи в нашем альбоме.

#Азбука_семьи
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
⚡️Избирательная система России: материалы к «Разговорам о важном» для педагогов СПО

В будущий понедельник внеурочные занятия будут посвящены 30-летию Центральной избирательной комиссии Российской Федерации.

Институт воспитания подготовил материалы для проведения внеурочных занятий для студентов организаций среднего профессионального образования. В комплект материалов входит:

🔹 сценарий;
🔹 тезисный план;
🔹 методические рекомендации;
🔹 презентация;
🔹 видеоролики;
🔹 дополнительные материалы.

Скачать все материалы вы можете:

👉🏻 на сайте проекта;
👉🏻 в специальном разделе на сайте Института воспитания.

А уже сегодня Ольга Доремидова, руководитель проекта «Разговоры о важном для СПО», проведёт семинар для педагогов, где разъяснит ценностно-смысловые установки занятия и расскажет об учебно-методическом комплекте к занятию.

📅 20 сентября;
16:00 (МСК);
💻 по ссылке.

Подписывайтесь на альбом, чтобы не пропустить следующие семинары для педагогов СПО!

Каждую среду в 16:00 (МСК)!

#РазговорыоважномСПО
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🎙 Почему участие бабушек и дедушек в воспитании незаменимо?

В эту субботу в новом выпуске радиопрограммы «Семья и школа» Института воспитания Мария Фёдорова, радиоведущая, и Елена Николаева, журналистка, ведущая телепередачи «Утро России», волонтёр и посол благотворительного фонда «Линия жизни», обсудят этот и другие вопросы.

📅 23 сентября;
в 13:00 (по местному времени);
👉🏻 на radiodacha.ru.

Кандидат педагогических наук, психолог, ведущий научный сотрудник Института воспитания Анна Бояринцева поможет разобраться в том:

как выстроить бесконфликтное общение между всеми членами семьи;
какие ошибки совершают бабушки и дедушки, когда общаются с детьми;
как научить ребёнка уважительно общаться со старшим поколением;

В эфире эксперт расскажет, чем заняться старшему поколению с детьми, какие инструменты и игры помогут бабушкам и дедушкам интересно провести время с малышами.

Не пропустите!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🚔🚔 Дорожная ловушка: что это и как в неё не попасть?

Иногда опасность скрыта от пешехода за кустами, деревьями, забором, сугробом, стоящими и движущимися автомобилями, другими пешеходами. Обзору также могут мешать повороты, спуски и подъёмы самой дороги.

Центр по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма Института воспитания напоминает, что очень важно объяснить ребёнку не только основные правила дорожного движения, но и то, как вести себя на участках с повышенной опасностью.

Читайте в памятках:

👉🏻 дорожная ловушка «Остановка»;
👉🏻 дорожная ловушка «Закрытый обзор»;
👉🏻 дорожная ловушка «Отвлечение внимания»;
👉🏻 дорожная ловушка «Пустынная дорога»;
👉🏻 дорожная ловушка «У светофора»;
👉🏻 дорожная ловушка «Середина дороги»;
👉🏻 дорожная ловушка «Движение вдоль проезжей части».

Или сохраняйте в удобном pdf-формате!

Помните самое главное — вы пример для детей и сами должны соблюдать все правила дорожного движения! Так они станут для ребёнка полезной привычкой, а его путь будет всегда безопасным.

#БДД
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤️ Наталья Казначеева рассказала, как знакомить детей с культовыми режиссёрами

Сегодня кандидат педагогических наук, ведущий научный сотрудник Института воспитания Наталья Казначеева провела вебинар на платформе АЦ ФИОКО, где рассказала:

🔹 как в образовательном процессе использовать фильмы с воспитательным потенциалом;
🔹 какие методы воспитания могут применяться педагогами при просмотре фильмов с учениками;
🔹 какие особенности восприятия кино в разные периоды детства (младшими школьниками, подростками и старшими школьниками) необходимо учитывать педагогам.

Наталья Николаевна подчеркнула, что в связи с процессами информационной социализации, её различными влияниями, усилением эмоциональных перегрузок школьников возрастает роль искусства как силы, способной воздействовать на растущего человека, его субъективный мир наиболее чутко и непосредственно.

Какие фильмы посмотреть со школьниками разного возраста?

Собрали рекомендации Натальи Николаевны в карточках, а ещё больше подборок вы найдёте по тегу #Смотримсдетьми ⤴️
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM