⚡️ Успейте подать заявку на Всероссийский конкурс на звание «Лучший казачий класс» в 2024 году

Конкурс направлен на вовлечение обучающихся в проектную деятельность, развития их творческих способностей и навыков коллективной коммуникации, выявление и распространение успешного опыта по внедрению культурно-исторических традиций казачества в практику работы общеобразовательных организаций. На нём определят лучшие казачьи классы России, которые осуществляют образовательную деятельность с использованием культурно-исторических традиций казачества
Мероприятие проводится в три этапа.

I этап — сентябрь–октябрь 2024 года, где участники:
🔹 представят видеоролик «Визитная карточка казачьего класса»;
🔹 пройдут тестирование на эрудицию и общие знания;
🔹 презентуют свою деятельность.

II этап — ноябрь 2024 года, в котором представители казачьих классов:
🔹 пройдут интеллектуальный марафон «История и традиции казачества»;
🔹 представят занятие в казачьем классе в формате видео;
🔹 презентуют проект «Карта достопримечательностей».

👉🏻 I и II этапы проводятся в онлайн-формате.

III этап пройдёт в очном формате на базе ФГБОУ «ВДЦ "Смена"» в декабре 2024 года, где конкурсанты:
🔹 пройдут исторический квест;
🔹 примут участие в конкурсе строя и песни;
🔹 проведут «Казачий фестиваль».

Подайте заявку на участие:

✉ на адрес электронной почты lupina@institutdetstva.ru;
⏰ до 26 сентября 2024 года, 23:59:59 по московскому времени.

Контактное лицо по вопросам подачи заявки — Ирина Викторовна Лупина:
✉ lupina@institutdetstva.ru;
📞 8 (916) 703-33-70;
📞 8 (495) 690-35-48.
__

Конкурс проводится в соответствии с Планом мероприятий на 2024—2026 годы по реализации Стратегии государственной политики Российской Федерации в отношении российского казачества и направлен на поддержку казачьих классов общеобразовательных организаций.

Организатор конкурса — Министерство просвещения Российской Федерации.
Оператор конкурса — Институт воспитания.
Конкурс проводится при поддержке Совета при Президенте Российской Федерации по делам казачества.

🪴 Экологическое воспитание вместе с юннатами

Движение юннатов возникло в 1918 году. Его организаторы стремились привить школьникам любовь и уважение к природе.

📌 Движение оказалось настолько востребовано, что всего через 15 лет его филиалы начали открываться по всей стране.

Именно благодаря юннатам многие дети выбрали путь исследователей и учёных, приобрели мировую известность.

Сегодня деятельность движения продолжает Федеральный центр дополнительного образования и организации отдыха и оздоровления детей, основная задача которого — выявление и развитие талантов детей и молодёжи, а также подготовка будущих учёных в сфере экологии, сельского и лесного хозяйств.

Также направление юннатов реализует и Движение Первых, участники которого изучают природу в экспедициях, проводят Всероссийские юннатские встречи, совершают научные открытия на экологических станциях и в ведущих вузах России.

Институт воспитания поздравляет с праздником всех участников движения и желает научных успехов, открытий и достижений!

👉🏻 Подробнее о том, как разговаривать с детьми об экологии, в статье на портале «Семья и школа».

📚📚📚📚📚 Мультфильм «Каникулы Бонифация»

Институт воспитания рекомендует к просмотру на летних каникулах мультфильм, который перенесёт взрослых в их беззаботное детство и подарит всей семье яркие эмоции от совместного просмотра.

🔹 Хронометраж: 21 минута;
🔹 режиссёр Федор Хитрук;
🔹 возрастной ценз: 0+.

📌 Мультфильм воспитывает сопереживание, учит внимательному отношению к себе и близким, а также показывает пример любви к труду и верности профессии. 

Специалисты Центра экспертизы Института воспитания рекомендуют обсудить с ребенком:

— С каким настроением Бонифаций отправляется на каникулы? Почему важно отдыхать?
— Попросите ребёнка описать льва Бонифация: какой он, что любит, чем занимается, как относится к своей профессии?
— Получилось ли у Бонифация осуществить свои планы на каникулы, с какими чувствами и в каком настроении он возвращался на работу?

Приятного просмотра!🍿

#Смотримсдетьми

❤️ Союз детских и юношеских писателей и Институт воспитания приглашают на деловую встречу «Лучшие книги для юных читателей: экспертное мнение и рекомендации»

В официальной части выступят:

🔺 Светлана Кривошлыкова, председатель Союза детских и юношеских писателей;
🔺 Наталья Казначеева, ведущий научный сотрудник Института изучения детства, семьи и воспитания, кандидат педагогических наук;
🔺 Полина Григорьева, заместитель директора по развитию Центральной городской детской библиотеки имени А. П. Гайдара, куратор городских акций и проектов по популяризации детского и семейного чтения, секретарь жюри конкурса на соискание премии Правительства Москвы имени К. И. Чуковского;
— участники проекта «Книги нового времени. II сезон».

В рамках мероприятия специалисты расскажут о:

🔹 современных тенденциях и потребностях детей в детской литературе в разных возрастных категориях;
🔹 деятельности СоюзДетЛит по поддержке авторов в создании качественных детских книг, направленных на воспитание будущих поколений;
🔹 инструментах популяризации детского и семейного чтения и их влиянии на узнаваемость книги и мотивацию авторов и переводчиков.

Встреча для родителей, читателей и писателей состоится:

📅 16 июня;
⏰ в 17:00;
📍 в Москве (ВДНХ, павильон D «Наша культура»);
👉🏻 вход свободный.

Проект «Книги нового времени. II сезон» охватил около 100 детских писателей со всей России от Барнаула до Донецкой Народной Республики. Он продлился почти год. За это время писатели получили доступ к эксклюзивным образовательным материалам (лекции и практические занятия от экспертов Института воспитания, ведущих детских писателей и сценаристов), а также индивидуальный разбор рукописей специалистами Института воспитания и профессиональными редакторами издательства.
__________

Проект «Книги нового времени. II сезон» организован совместно Союзом детских и юношеских писателей и Институтом воспитания и реализуется с использованием средств гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов.

⚠️ Подключайтесь к трансляции круглого стола «Традиционные семейные ценности как приоритет государства и гражданского общества» с участием Натальи Агре, директора Института воспитания, и Оксаны Шестаковой, заместителя директора Института воспитания.