Дополнительные рекомендации, которые помогут родителям и педагогам не ссориться:

1️⃣ Используйте правильные каналы. Прежде чем привлекать руководство школы, поговорите друг с другом. В некоторых ситуациях можно пригласить ребёнка и выслушать его мнение.

2️⃣ Возьмите паузу, если нужно успокоиться. Обе стороны неравнодушны к проблемам ребёнка, поэтому эмоции могут бить через край. Обойдитесь без гневных сообщений.

• Лучше обозначьте: «Я вижу, вы расстроены этой ситуацией, я тоже. Нам нужно подумать, что делать».

3️⃣ Проявите уважение.
Взаимная критика не приведёт к разрешению конфликта. Говорите о себе и своих переживаниях, используя «Я-позицию».

4️⃣ Сохраняйте позитивный настрой. Даже серьёзную проблему можно решить оптимальным способом. На это и нужно направить усилия.

5️⃣ Избегайте защитной реакции: она только мешает решению проблемы. Помогите друг другу увидеть ситуацию вашими глазами.

Хорошие отношения между родителями и учителями — это отличное подспорье в решении всех возникающих проблем.

❗️Дети при таком подходе взрослых к общению лучше учатся, чувствуют себя счастливее, не прогуливают школу, участвуют в школьных мероприятиях, да и ведут себя лучше.

​​Институт воспитания РАО запускает марафон по развитию речи

🗣С ранних лет родители стараются пополнять словарный запас малышей, но чаще всего это происходит стихийно. А при стихийном речевом развитии лишь немногие дети достигают достаточно высокого уровня овладения языком и развития языковой способности в целом. Овладение речью — это умение не только правильно произносить слова и называть предметы или явления, но и понимать значение и смысл произнесенных слов и целых фраз.

✅На марафоне, который пройдёт 4,5 и 7 апреля, родители смогут понять, как формировать правильную базу для речевого развития детей и самостоятельно диагностировать речевое развитие.

«Интересно будет наблюдать не только за развитием ребенка, но и за развитием ваших с ним отношений, за появлением новых тем для общения», — отмечает Наталья Агре, директор Института воспитания РАО.

👏🏻Автор и ведущий марафона — Оксана Семёновна Ушакова, доктор педагогических наук, профессор, академик МАНПО, главный научный сотрудник Института изучения детства, семьи и воспитания РАО. Согласно исследованиям, дети, прошедшие обучение по программе профессора, лучше подготовлены к освоению родного языка.

🎁А по завершении серии вебинаров все участники получат в подарок сборник игр и упражнений по развитию речи. Марафон проходит на площадке телеграм, пройдите бесплатную регистрацию по ссылке.

#марафонинститутавоспитания #журналсемьяишкола

📣📣 Друзья!
Вы ещё не зарегистрировались на участие в самом популярном конкурсе «Большая перемена»? Тогда скорее переходите по 👉 ссылке.

Участники – школьники 5–11-х классов и студенты колледжей.

Что нового в конкурсе 2022 года:

🔹победители получат по 2 млн рублей на реализацию своих проектов;
🔹появятся возможности стажировок и обучения по своей специализации в крупных российских компаниях;
🔹победители отправятся в бесплатные путешествия по России в рамках проекта «Больше, чем путешествие»;
🔹премию в 1 млн рублей участники смогут направить на запуск стартапа и развитие своего бизнеса;
🔹открыта возможность участия в командных соревнованиях;
🔹путешествие через всю страну для участников 5–7-х классов на поезде «Большой перемены» теперь пройдёт из Санкт-Петербурга до Владивостока и обратно 🚂
🔹 100 победителей-иностранцев получат возможность бесплатного обучения в одном из вузов России 🎓

🔥 Новый сезон точно станет масштабнее и ярче! Не пропустите! Подробности в сообществе.

На сайте доступен пятый номер интерактивного «Семьи и школы» в нескольких форматах:

• в печатной версии
• в формате подкастов и видеороликов, которые можно посмотреть и прослушать в любое время.

❓Как это сделать? Смотрите наглядно в нашем видео!

❗️Конкурс для школьников

РУТ (МИИТ) приглашает учащихся 1-11 классов принять участие во Всероссийском конкурсе исследовательских и проектных работ «Транспорт будущего»

💡Они будут создавать уникальные действующие модели, макеты, программы и письменные проекты новой техники или технологические процессы, связанные с транспортом.

Участвовать можно индивидуально и командами. Конкурсные номинации:

✔️Транспортная инфраструктура
✔️Транспортные системы и средства
✔️Цифровые и интеллектуальные транспортные системы
✔️Транспортные технологии
✔️Безопасность транспортной деятельности
✔️Энергетика, электротехника и ресурсосберегающие технологии
✔️Экология и транспорт
✔️Технологии перевозок и транспортная логистика
✔️Городские и региональные транспортные системы
✔️Пассажирский транспорт и услуги для пассажиров
✔️Экономика и правовое обеспечение транспортной деятельности
✔️Историческое наследие на транспорте

📲 Все подробности — по ссылке.

Сегодня прошел онлайн-форум «Точки роста детско-юношеского кинотворчества в России».

▪️«Воспитание личности – приоритетная задача государственной политики РФ.
А в основе воспитания заложены российские базовые национальные ценности».

▪️«Детские киностудии имеют высокий потенциал в создании позитивного контента для детей и формировании ценностей в творческой деятельности».

Елена Столбова, к.п.н., ведущий научный сотрудник Института воспитания РАО

❕На пленарном совещании обсудили вопросы:

• Творческий потенциал детей в креативных индустриях России.

• Возможности, трудности и вызовы в организации работы детско-юношеских киностудий по развитию кинотворчества.

• Развитие, обучение кинопедагогов. Роль педагогических вузов.

• Картина возможностей для детских кино- и анимационных студий в плане профессионального развития.

• Подготовка новых кадров для киноотрасли.

❗️На поддержку культуры в условиях санкций выделено дополнительно 1 млрд рублей.

«Это средства, которые могут и должны пойти на поддержку культурных проектов, связанных с российской культурной идентичностью, традиционными духовно-нравственными ценностями, поддержку коллективов и деятелей культуры, которые тоже стали объектом санкционного давления»

— Сергей Кириенко на заседании Координационного комитета Президентского фонда культурных инициатив.

Кроме того, как сказал Сергей Кириенко, не надо судить о деятелях культуры по нескольким представителям, сделавшим выбор не в пользу своей страны.

Подавляющее большинство деятелей культуры патриотично настроены, поддерживают Президента и армию, продолжают работать.

Мало того, многие из них рвутся на передовую, чтобы поддержать творчеством наших солдат и офицеров, но министерство обороны бережно к ним относится и не позволяет рисковать.