🤍 Девятая часть методического руководства «Воспитателю о воспитании» уже на сайте Института воспитания

Новая тетрадь для воспитателей посвящена работе со старшими дошкольниками в мае. Воспитательная работа направлена на формирование у детей ценностного, заботливого и бережного отношения детей к своей большой и малой Родине.

👉🏻 Скачать

В тетради собраны:

🔹 шесть содержательных форматов воспитательной работы;
🔹 три формы взаимодействия детей и взрослых;
🔹 четыре модуля для сопровождения
семейного воспитания.

Все рабочие тетради собраны на сайте.

#Воспитателюовоспитании

🌐 Прямо сейчас в эфире вебинар о медиапространстве как ресурсе для воспитания и социализации личности ребёнка

Дарья Ермолаева, эксперт и победитель конкурса «Воспитать человека» в номинации «Воспитание с помощью медиапространства», педагог-организатор МАУДО «Дворец пионеров и школьников им. Н.К. Крупской»:

🔹 расскажет об особенностях использования медиаресурсов в воспитании и социализации подрастающего поколения;
🔹 поделится своими секретами работы с медиапространством.

👉🏻 Присоединяйтесь онлайн или смотрите в записи.

#вебинар_педагогам #Воспитать_человека #ГПН_2023 #ГодПедагогаНаставника

📍 В Краснодарском крае прошло семинар-совещание для педагогов, руководителей и представителей казачьих кадетских корпусов

21 апреля специалисты поучаствовали в:

🔹 экскурсии по Кропоткинскому казачьему корпусу имени Геннадия Трошева;
🔹 мастер-классах по организации образовательной деятельности, интегрированной с программами, имеющими целью подготовку к государственной службе казачества;
🔹 секциях для общеобразовательных организаций, представителей казачьих кадетских корпусов и их руководителей.

Наталья Наумова, директор Департамента государственной политики в сфере воспитания, дополнительного образования и детского отдыха Министерства просвещения Российской Федерации, на пленарном заседании подчеркнула:

💬 «Сейчас проходит Год педагога и наставника. Это приоритет государственной политики, который подтверждает, что вопросы образования и признания роли учителя, педагога, воспитателя, наставника крайне важны. Мы сегодня помогаем нашим детям понять, что такое добро, понять и осознать, что они наследники по крови, по истории, по культуре и по земле величайших народов величайшей страны, равной которой в мире нет. Сегодня в воспитательной работе мы должны подчеркивать традиционные и духовно-нравственные ценности».

📸 Фотографии с мероприятия можно найти по ссылке.

🔔 Финальные занятия авторских курсов по литературному мастерству для детей

«Территория сказок» — это бесплатное онлайн-обучение с профессиональными педагогами, писателями и психологами по 11 направлениям.

На этой неделе пройдут финальные занятия курсов:

🔹 «Литературные курсы для блогеров»
⏰ 24 апреля в 15:00 (МСК)
👉🏻 Смотреть

🔹 «Мы — начинающие поэты»
⏰ 25 апреля в 15:00 (МСК)
👉🏻 Смотреть

🔹 «Сказкотворение. Курс по развитию креативности, воображения и фантазии»
⏰ 26 апреля в 16:00 (МСК)
👉🏻 Смотреть

🔹 «Занимательное чтение»
⏰ 28 апреля в 14:00 (МСК)
👉🏻 Смотреть

🔹 «Школа фантазёров»
⏰ 29 апреля в 12:00 (МСК)
👉🏻 Смотреть

Ставьте напоминание, чтобы не пропустить!

А найти все курсы и прошлые занятия можно в записи по ссылке✨

Творите, сочиняйте и читайте всей семьёй вместе с Институтом воспитания ❤️

______________________

Проект «Территория сказок: формирование культурного единства России и Донбасса детскими писателями и юными сказочниками» организован Союзом детских и юношеских писателей, «Фондом возрождения национальных традиций "Новый век"» и Институтом воспитания при поддержке Президентского фонда культурных инициатив.

Информационная поддержка: АНО Центр культурных инициатив «Ликей».

⚡️ 11 встреча с родителями по программе «Азбука счастливой семьи»

На этой неделе проработаем все элементы сценария Урока 2.5. «После семи уже поздно?» и обсудим цели, задачи, результаты каждого элемента встречи:

📅 26 апреля;
⏰ 15:00 (МСК);
👉🏻 присоединяйтесь по ссылке.

Для подготовки к вебинару:

📌 посмотрите видеолекцию к Уроку 2.5;
📌 прочитайте сценарий к Уроку 2.5.

Все занятия по курсу можно найти в альбоме ВКонтакте, а полезные методические материалы для работы размещены на сайте.

#Азбука_семьи

⚡️ Министр просвещения Российской Федерации на Федеральном Просветительском марафоне

Сегодня в рамках марафона Знание.Первые на первой Всероссийской сессии педагогических династий выступил Сергей Кравцов.

💬 «Вызовы современности показали, что нам просто необходима суверенная система образования. Её основа — единое образовательное пространство», — подчеркнул Сергей Сергеевич.

В своём выступлении министр просвещения:

🔹 подчеркнул важность педагогических династий в развитии современной и сильной системы образования;
🔹 отметил, что роль педагога в процессе воспитания подрастающего поколения значительная, ведь учитель прививает ребёнку важные ценности: уважение к старшему поколению, любовь к своей малой и большой Родине, широкий кругозор и стремление к знаниям.

👉🏻 Присоединиться к трансляции марафона

Марафон Знание.Первые пройдёт с 24 по 26 апреля. Зрителей ждут более сотни выступлений топовых спикеров. Среди них: Дмитрий Песков, Алексей Кудрин, Юрий Башмет, Денис Пушилин, Алексей Учитель, Илья Авербух.

Присоединяйтесь к марафону онлайн на сайте или в сообществе Российского общества «Знание».

▶️▶️▶️▶️ Презентация девятой рабочей тетради практического руководства «Воспитателю о воспитании»

Сегодня на вебинаре расскажут о новой рабочей тетради, планировании и организации воспитательной работы с детьми старшего дошкольного возраста, форматах и проектах воспитательной работы в мае.

⏰ В 13:00 (МСК)
💻 Трансляция пройдёт на платформе «Сферум»

Запись вебинара будет доступна после эфира в официальном сообществе Института воспитания во ВКонтакте.

#Воспитателюовоспитании

👦👦👦 Завершился авторский курс «Литературные курсы для блогеров»

Наталья Спехова рассказала детям, как:

🔹 разрабатывать «контент-план» для литературного блога;
🔹 собирать, форматировать и редактировать информацию;
🔹 подготавливать визуальное сопровождение к текстовым материалам;
🔹продвигать свой блог.

А также познакомила юных блогеров с понятием «авторское право» и основными положениями закона.

❓ Хотите пересмотреть какое-то из занятий? Или пройти курс?
👉🏻 Переходите по ссылке.

Делитесь в комментариях своими впечатлениями от курса проекта #Территория_сказок 👇🏻

______________________

Проект «Территория сказок: формирование культурного единства России и Донбасса детскими писателями и юными сказочниками» организован Союзом детских и юношеских писателей, «Фондом возрождения национальных традиций "Новый век"» и Институтом воспитания при поддержке Президентского фонда культурных инициатив.

Информационная поддержка: АНО Центр культурных инициатив «Ликей».

❓ Как поощрять ребёнка за хорошие оценки или помощь по дому?

Предлагаем вам поучаствовать в опросе и рассказать о своём опыте. Выбирайте наиболее подходящий вариант ответа ниже или пишите свой в комментарии 👇🏻

А результатами опроса совсем скоро поделимся в новых выпусках радиопередачи для педагогов и родителей «Семья и школа».

⚡️Сегодня в Перми прошло заседание Большого семейного совета Пермского края

Мероприятие стало переговорной площадкой родительской общественности и представителей органов государственной власти по вопросам детского и семейного благополучия. Анастасия Львова, специалист отдела проектов и программ, рассказала о полезных проектах и материалах для родительского сообщества от Института воспитания:

👉🏻 центр экспертизы контента — #Смотримсдетьми #Читаемсдетьми ;
👉🏻 памятки для детей по безопасности дорожного движения — #БДД;
👉🏻 полезные советы и рекомендации экспертов — #Памяткиродителям
👉🏻 книга-тренажёр «Азбука счастливой семьи»;
👉🏻 журнал «Семья и школа» и полезные статьи о том, как разговаривать о важном с детьми дома — #Семьяишкола;
👉🏻 проекты «Открытые уроки» и «Открытые родительские собрания»;
👉🏻 радиопрограммы для педагогов и родителей, а также детская передача «Наше время или взрослым вход воспрещён».

А также слушатели обсудили модели, формы и методы организации родительского образования с детьми и взрослыми, способы активизации родительского сообщества и результаты родительского образования на уровне личности, семьи и социума.