Мы так рады, когда удаётся сделать несколько фотографий с нашими замечательными преподавателями и студентами! 🥰
Кстати, задумка с гибридным форматом определённо удалась! Несмотря на то, что часть группы учиться онлайн, а часть - приходит в стены нашего Института, ощущение процесса и совместности оказались вполне достижимы! 🌍
Кстати, задумка с гибридным форматом определённо удалась! Несмотря на то, что часть группы учиться онлайн, а часть - приходит в стены нашего Института, ощущение процесса и совместности оказались вполне достижимы! 🌍
❤7
Работает ли психоанализ и психоаналитическая психотерапия с травмой? - такой вопрос достаточно часто можно услышать.
Не так давно на одной из лекций по психоаналитическому процессу наши студенты обсуждали вопрос психической травмы и психоаналитической работы с Наталией Михайловной Поповой, преподавателем ИПИП, практикующим специалистом, супервизором РПА и ЕАРПП.
С одной стороны, психоаналитик не ориентирован на работу с актуальной травмой. С другой - если человек к нему уже обратился после пережитого или травматизация произошла в то время как работа уже ведётся. Как быть?
Поделимся с вами фрагментом из обсуждаемого на лекции.
В психоанализ и психоаналитическую терапию могут приходить травмированные люди и психотерапевт с этими травмами работает. Но важно понимать, что психоаналитическая терапия основана на том, что это главным образом исследование. Сама практика психоаналитической терапии сконструирована так, что находясь внутри терапии человек скорее регрессирует, расслабляется, погружается в свой внутренний мир, ослабевают его психические защиты. То есть сама по себе психоаналитическая терапия - это процесс исследования в безопасной обстановке.
Работа с актуальной травмой радикально отличается от того, что происходит во время такого исследования. Поэтому когда мы понимаем, что к нам пришёл человек с актуальной травмой или он оказывается в травматической ситуации уже в процессе терапии, то приходится менять технический подход к такой работе. Иными словами, мы не должны игнорировать реальность и важно уделять внимание тому, что происходит с человеком, не увлекаясь апелляцией к прошлому.
Не так давно на одной из лекций по психоаналитическому процессу наши студенты обсуждали вопрос психической травмы и психоаналитической работы с Наталией Михайловной Поповой, преподавателем ИПИП, практикующим специалистом, супервизором РПА и ЕАРПП.
С одной стороны, психоаналитик не ориентирован на работу с актуальной травмой. С другой - если человек к нему уже обратился после пережитого или травматизация произошла в то время как работа уже ведётся. Как быть?
Поделимся с вами фрагментом из обсуждаемого на лекции.
В психоанализ и психоаналитическую терапию могут приходить травмированные люди и психотерапевт с этими травмами работает. Но важно понимать, что психоаналитическая терапия основана на том, что это главным образом исследование. Сама практика психоаналитической терапии сконструирована так, что находясь внутри терапии человек скорее регрессирует, расслабляется, погружается в свой внутренний мир, ослабевают его психические защиты. То есть сама по себе психоаналитическая терапия - это процесс исследования в безопасной обстановке.
Работа с актуальной травмой радикально отличается от того, что происходит во время такого исследования. Поэтому когда мы понимаем, что к нам пришёл человек с актуальной травмой или он оказывается в травматической ситуации уже в процессе терапии, то приходится менять технический подход к такой работе. Иными словами, мы не должны игнорировать реальность и важно уделять внимание тому, что происходит с человеком, не увлекаясь апелляцией к прошлому.
❤2
🎞️ Уже сегодня, 12 марта, в 18:30 в нашем Киноклубе смотрим и обсуждаем фильм "мама!" (Аронофски).
"Отношения молодой пары оказываются под угрозой, когда, нарушая безмятежное существование супругов, в их дом заявляются незваные гости" - гласит описание. Но на деле всё окажется куда более сложным...
Те, кто уже смотрел эту киноленту наверняка терзаются догадками - в чём же потаённый смысл происходящего? О чём говорит сменяемость сцен? О чём этот нарратив - о дьяволе, о боге, о жизни?...
У многих кинокритиков фильм вызвал противоречивые чувства. От растерянности и недоумения, злости и гнева, до восхищения витиеватым замыслом, в котором каждый смотрящий сможет увидеть свой собственный смысл.
Где как не в стенах Институтах психотерапии и психоанализа смотреть и обсуждать фильм "мама!"? Возможно вместе мы сможем найти те смыслы, которые остались скрытыми и не понятыми, и это позволит пролить свет на происходящее не только на экране, но и в нашем сложном, столь же контрастном, как и картина Аронофски, мире.
Формат - очно (начинаем в 18:30 по адресу: г. Санкт-Петербург, 4-я Советская ул., д. 44). Онлайн - в Zoom (встречаемся в 18:30, обсуждаем тайминг, далее смотрим фильм и встречаемся для его обсуждения)
Мероприятия не предполагает оплаты! И доступно для всех желающих и интересующихся психологией и психоанализом!
Регистрация ✍️
"Отношения молодой пары оказываются под угрозой, когда, нарушая безмятежное существование супругов, в их дом заявляются незваные гости" - гласит описание. Но на деле всё окажется куда более сложным...
Те, кто уже смотрел эту киноленту наверняка терзаются догадками - в чём же потаённый смысл происходящего? О чём говорит сменяемость сцен? О чём этот нарратив - о дьяволе, о боге, о жизни?...
У многих кинокритиков фильм вызвал противоречивые чувства. От растерянности и недоумения, злости и гнева, до восхищения витиеватым замыслом, в котором каждый смотрящий сможет увидеть свой собственный смысл.
Где как не в стенах Институтах психотерапии и психоанализа смотреть и обсуждать фильм "мама!"? Возможно вместе мы сможем найти те смыслы, которые остались скрытыми и не понятыми, и это позволит пролить свет на происходящее не только на экране, но и в нашем сложном, столь же контрастном, как и картина Аронофски, мире.
Формат - очно (начинаем в 18:30 по адресу: г. Санкт-Петербург, 4-я Советская ул., д. 44). Онлайн - в Zoom (встречаемся в 18:30, обсуждаем тайминг, далее смотрим фильм и встречаемся для его обсуждения)
Мероприятия не предполагает оплаты! И доступно для всех желающих и интересующихся психологией и психоанализом!
Регистрация ✍️
❤3
Как быстро стать психологом? 🚀
Найти наиболее короткий путь, чтобы сэкономить время - многие сегодня стремятся соответствовать этому тренду!
В выборе образования критерий продолжительности обучения играет не последнюю роль. Из всех «утюгов» звучит идея о том, что действовать нужно быстро, чётко, эффективно.
Но куда спешить? 🤔
«Мне уже (… тут каждый выбирает возраст…) лет! Не могу же я тратить года на обучение?!» - часто мы слышим такую фразу.
Ответить на это можно только одно: «Можете! Более того, придётся, если хотите стать хорошим специалистом!».
Никакие краткосрочные курсы, реклама которых пестрит обещаниями что вы освоите супер - метод за несколько занятий, не смогут сделать из вас хорошего психолога. Психологическая работа это НЕ набор методов! Единственным инструментом являемся мы сами, а этому нужно учиться немало времени.
Если вы хотите работать по-настоящему, придётся пройти достаточно долгий путь. Это не значит, что начать практику станет возможно лет через 10. Нет, вероятно, гораздо раньше, когда профессиональные мотивы и возможности будут достаточно крепки и соответственны.
Дайте себе время. Получите удовольствие от обучения, от того, что вы не знаете и узнаёте, от новых фактов, идей, мнений, от дискуссий, размышлений и той поры, которую можно назвать «студенческой».
Хочется верить, что большинство тех, кто выбирает свой путь в психологии и психотерапии, искренни в своём стремлении. А когда по-настоящему интересно и важно - стоит ли спешить?…
❤️
Найти наиболее короткий путь, чтобы сэкономить время - многие сегодня стремятся соответствовать этому тренду!
В выборе образования критерий продолжительности обучения играет не последнюю роль. Из всех «утюгов» звучит идея о том, что действовать нужно быстро, чётко, эффективно.
Но куда спешить? 🤔
«Мне уже (… тут каждый выбирает возраст…) лет! Не могу же я тратить года на обучение?!» - часто мы слышим такую фразу.
Ответить на это можно только одно: «Можете! Более того, придётся, если хотите стать хорошим специалистом!».
Никакие краткосрочные курсы, реклама которых пестрит обещаниями что вы освоите супер - метод за несколько занятий, не смогут сделать из вас хорошего психолога. Психологическая работа это НЕ набор методов! Единственным инструментом являемся мы сами, а этому нужно учиться немало времени.
Если вы хотите работать по-настоящему, придётся пройти достаточно долгий путь. Это не значит, что начать практику станет возможно лет через 10. Нет, вероятно, гораздо раньше, когда профессиональные мотивы и возможности будут достаточно крепки и соответственны.
Дайте себе время. Получите удовольствие от обучения, от того, что вы не знаете и узнаёте, от новых фактов, идей, мнений, от дискуссий, размышлений и той поры, которую можно назвать «студенческой».
Хочется верить, что большинство тех, кто выбирает свой путь в психологии и психотерапии, искренни в своём стремлении. А когда по-настоящему интересно и важно - стоит ли спешить?…
❤️
❤14
Любите ли вы книги так, как любим их мы? 📚
Иногда возникает такое чувство, что чтобы стать хорошим психологом нужно прочитать много много книг!
У вас также?
Иногда возникает такое чувство, что чтобы стать хорошим психологом нужно прочитать много много книг!
У вас также?
❤3👍2
Есть такое чувство? 😁📚
Anonymous Poll
87%
Да, постоянно кажется что еще недостаточно прочитано 🥺
7%
Иногда возникает 😅
7%
Нет, я не верю что книги могут помочь 😁
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Институт психотерапии и психоанализа - это … 🚪
Профессиональное сообщество, коллегиальность, сотрудничество и открытость новому! Настоящие лекции, воодушевленные студенты, вовлеченные преподаватели.
В центре Санкт - Петербурга и по всему миру, для тех кто хочет стать психологом, психотерапевтом, психоаналитиком. Мы предлагаем смотреть на вещи с разных точек зрения, уважаем различные подходы и школы, не настаиваем на единственно верном подходе, чтим и соблюдаем этические принципы и профессиональную честность.
С нами можно узнать многое, даже чуть больше о себе. Мы ценим искренний интерес и готовность учиться, знакомимся с каждым будущим студентом, не закрываем глаза на возникающие вопросы и всегда стараемся ответить. А если не можем - ищем ответы вместе!
В наших стенах преподаватели и студенты много говорят друг с другом, а не только слушают и записывают. Мы за живое, за настоящее, за то что мы называем процессом психотерапии.
Команда ИПиП ❤️
Профессиональное сообщество, коллегиальность, сотрудничество и открытость новому! Настоящие лекции, воодушевленные студенты, вовлеченные преподаватели.
В центре Санкт - Петербурга и по всему миру, для тех кто хочет стать психологом, психотерапевтом, психоаналитиком. Мы предлагаем смотреть на вещи с разных точек зрения, уважаем различные подходы и школы, не настаиваем на единственно верном подходе, чтим и соблюдаем этические принципы и профессиональную честность.
С нами можно узнать многое, даже чуть больше о себе. Мы ценим искренний интерес и готовность учиться, знакомимся с каждым будущим студентом, не закрываем глаза на возникающие вопросы и всегда стараемся ответить. А если не можем - ищем ответы вместе!
В наших стенах преподаватели и студенты много говорят друг с другом, а не только слушают и записывают. Мы за живое, за настоящее, за то что мы называем процессом психотерапии.
Команда ИПиП ❤️
🔥9❤7
Forwarded from Мысли не-в-слух Марины Лифшиц
💡Сейчас многим сложно и тревожно. Психологам и не только. Поэтому мы с коллегами Edunote возобновляем работу группы поддержки с Тамарой Ивановной Сытько!
Встреча состоится уже завтра, 23 марта, в 22:00 по мск. Записаться можно по ссылке - https://edunote.ru/course-355
Прийти, поговорить, послушать, получить поддержку.
Группа работает с февраля 2022 г. и собиралась сначала каждый день, затем - два раза в неделю. Всё это время группа функционировала узким составом, регулярно встречаясь!
И сейчас снова открыта для тех, кому нужна поддержка!
Встреча состоится уже завтра, 23 марта, в 22:00 по мск. Записаться можно по ссылке - https://edunote.ru/course-355
Прийти, поговорить, послушать, получить поддержку.
Группа работает с февраля 2022 г. и собиралась сначала каждый день, затем - два раза в неделю. Всё это время группа функционировала узким составом, регулярно встречаясь!
И сейчас снова открыта для тех, кому нужна поддержка!
❤5
Канал наших замечательных студентов! Для всех, кому интересны теории поля и не только ☺️
Forwarded from Психоаналитическая теория поля (ПТП) (Екатерина Громова)
Человек, когда-то вдохновивший меня на бесплодные непрекращающиеся попытки понять Биона – Нина Михайловна Савченкова ❤️– на позавчерашней лекции говорила о том, что миф – это та математика, которую изобретает культура, миф фиксирует ключевые вызовы, с которыми сталкивается человек. При этом, помимо всеобщих мифов (эдипальный миф, миф о грехопадении и пр.), существует личный миф, который выступает осью истории анализанта. Мы можем забыть какие-то детали и факты, которые принес нам анализант, но детали, имеющие отношение к его мифу, забыть невозможно. В психоанализе мы, в стремлении к истине своего существования, вновь и вновь заняты переживанием собственной жизни, а миф – и личный, и всеобщий – это машина переживания.
Интересно порассуждать о том, какую роль отводит мифу теория поля.
У Ферро я нашла вот что:
Что касается того, чтобы понять Биона – Нина Михайловна говорила о том, что стратегия Биона в разговоре о том, как должно работать психоаналитику – это стратегия научения через опыт переживания. Это как с велосипедом – научившись один раз, мы уже не можем разучиться, при этом нас никто особо не учит кататься: нас сажают и говорят: «Держи равновесие!». И Бион уже умеет кататься, и он не собирается объяснять нам, как крутить педали и держать равновесие. Единственное, что мы можем – смотреть, как работает он, и тоже работать, используя его книги в некоторой степени как велосипед😜. (Это моё очень вольное изложение, коллеги-одногруппники, поправьте, пожалуйста) #ипип #бион
Интересно порассуждать о том, какую роль отводит мифу теория поля.
У Ферро я нашла вот что:
Я хочу сказать, что нам нужны новые мифы, потому что если миф — это концентрат группового сновидения, который сводится к узловой точке в нашей эмоциональной жизни, существует в равной степени риск того, что он может стать тормозом, болотом, который ограничивает доступ к другим непредвиденным путям, не фигурирующим в этом мифе. Поэтому мы должны принимать постоянные усилия для того, чтобы создавать новые мифы внутри кабинета аналитика, частные мифы, которые будут относиться к каждой отдельной паре, но также и новые коллективные мифы, которые могут выступать в роли нарративного концентрата различного опыта и смогут открыть новые перспективы.
Что касается того, чтобы понять Биона – Нина Михайловна говорила о том, что стратегия Биона в разговоре о том, как должно работать психоаналитику – это стратегия научения через опыт переживания. Это как с велосипедом – научившись один раз, мы уже не можем разучиться, при этом нас никто особо не учит кататься: нас сажают и говорят: «Держи равновесие!». И Бион уже умеет кататься, и он не собирается объяснять нам, как крутить педали и держать равновесие. Единственное, что мы можем – смотреть, как работает он, и тоже работать, используя его книги в некоторой степени как велосипед😜. (Это моё очень вольное изложение, коллеги-одногруппники, поправьте, пожалуйста) #ипип #бион
👍11❤2❤🔥1
Начнем понедельник с отличной мотивирующей цитаты Альфреда Биона
"Становление психоаналитика – это процесс, который начинается, продолжается, но никогда не завершается"
Согласны?
"Становление психоаналитика – это процесс, который начинается, продолжается, но никогда не завершается"
Согласны?
💯6👍3
Что для Вас важнее всего в процессе обучения?
Anonymous Poll
30%
Программа курса. Качественная теории
33%
Обязательно должны быть практика
8%
Возможность совмещаться очный и online формат
0%
Конференции, семинары, обучающие МК
30%
Преподавательский состав
0%
Свой вариант
Знаете ли Вы как работает анализ рисунка в психодиагностике?
В чем главное отличие между рисунками детей, подростков и взрослых? Какие элементы в рисунке стоит воспринимать, как тревожные сигналы? Как работать с агрессией и страхом ?
Если Вы хотите найти ответы на эти и многие другие вопросы, приглашаем Вас на практический мастер-класс Боязитовой Татьяны Данииловны
"Использование рисунка в с целью психодиагностики и коррекции в работе с детьми и подростками"
Onine формат позволяет принять участие удаленно.
Дата начала: 13 апреля 2024 г.
Стоимость: 12000 р.
Зарегистрироваться сейчас https://vk.cc/cvV4WP
В чем главное отличие между рисунками детей, подростков и взрослых? Какие элементы в рисунке стоит воспринимать, как тревожные сигналы? Как работать с агрессией и страхом ?
Если Вы хотите найти ответы на эти и многие другие вопросы, приглашаем Вас на практический мастер-класс Боязитовой Татьяны Данииловны
"Использование рисунка в с целью психодиагностики и коррекции в работе с детьми и подростками"
Onine формат позволяет принять участие удаленно.
Дата начала: 13 апреля 2024 г.
Стоимость: 12000 р.
Зарегистрироваться сейчас https://vk.cc/cvV4WP