https://www.insidehighered.com/news/tech-innovation/artificial-intelligence/2024/02/13/how-ai-has-begun-changing-university-roles
@inforscience
@inforscience
Inside Higher Ed
How AI Has Begun Changing University Roles, Responsibilities
While job titles and descriptions have not changed, more faculty are being given AI-focused tasks, according to a new Educause survey.
https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fdata.2024.1304439/full?&utm_source=Email_to_authors_&utm_medium=Email&utm_content=T1_11.5e1_author&utm_campaign=Email_publication&field=&journalName=Frontiers_in_Big_Data&id=1304439
@inforscience
@inforscience
Frontiers
Knowledge-based recommender systems: overview and research directions
Recommender systems are decision support systems that help users to identify items of relevance from a potentially large set of alternatives. In contrast to the mainstream recommendation approaches of collaborative filtering and content-based filtering, knowledge…
https://council.science/current/blog/support-for-the-integrity-of-argentinas-science-system/
@inforscience
@inforscience
International Science Council
Support for the integrity of Argentina’s science system - International Science Council
In an letter to the network of authorities of research institutions in Argentina (RAICyT), the ISC expresses its concern regarding the future of Argentina’s science system. The ISC offers its assistance in working with local and regional communities to develop…
در مصاحبهای که با خبرگزاری ایبنا داشتم مهمترین مطالبه جامعه کتابداری از مجلس داوزدهم را تعیین و تکلیف طرح «نحوه تاسیس و اداره کتابخانههای عمومی»، ایجاد زمینه احیای «پُست کتابدار» در مدارس و حمایت از تولید ارزان کتاب عنوان کردم.
متن کامل را از اینجا بخوانید.
@inforscience
متن کامل را از اینجا بخوانید.
@inforscience
ایبنا
مسئله کهنه احیای «پُست کتابدار» در مدارس با حمایت قانونگذار حل میشود
عضو هیئتعلمی گروه علم اطلاعات و دانششناسی دانشگاه الزهرا(س)، مهمترین مطالبه جامعه کتابداری از مجلس داوزدهم را تعیین و تکلیف طرح «نحوه تاسیس و اداره کتابخانههای عمومی»، ایجاد زمینه احیای «پُست کتابدار» در مدارس و حمایت از تولید ارزان کتاب میداند.
دانشیار گروه علم اطلاعات و دانششناسی دانشگاه الزهرا معتقد است برای عمل به دو قانون «در وقت خواننده صرفهجویی کنید» و توجه به اصل «کتابخانه ارگانیسمی زنده و پویاست» باید راهکارهایی مانند توجه به نیاز کاربر و دیجیتال کردن منابع را پیش گرفت.
متن کامل مصاحبه را از اینجا بخوانید.
@inforscience
متن کامل مصاحبه را از اینجا بخوانید.
@inforscience
ایبنا
قانون «در وقت خواننده صرفهجویی کنید» بر دیجیتالسازی منابع کتابخانهای تأکید دارد
دانشیار گروه علم اطلاعات و دانششناسی دانشگاه الزهرا معتقد است برای عمل به دو قانون «در وقت خواننده صرفهجویی کنید» و توجه به اصل «کتابخانه ارگانیسمی زنده و پویاست» باید راهکارهایی مانند توجه به نیاز کاربر و دیجیتال کردن منابع را پیش گرفت.
https://council.science/current/blog/barcelona-declaration-open-research-information-must-be-the-new-norm/
@inforscience
@inforscience
International Science Council
Barcelona Declaration: open research information must be the new norm - International Science Council
The Barcelona Declaration is an initiative developed by a team of research information specialists, aimed at democratizing access to research information. This includes bibliographic metadata, funding details, and impact data, which are often inaccessible…
Forwarded from سیستم های پیشنهاد دهنده یا توصیه گر
🏢🏢دانشگاه علامه طباطبائی، دانشگاه علم و صنعت، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی و ستاد توسعه علوم و فناوری های شناختی با همکاری دانشگاه ها و انجمن های مختلف کشور برگزار میکند:
💠اولین همایش ملی هوش مصنوعی در آموزش و یادگیری
🔖🔖🔖محورهای همایش
✏️هوش مصنوعی و آموزش پزشکی
✏️هوش مصنوعی و علوم شناختی
✏️هوش مصنوعی و آینده آموزش
✏️هوش مصنوعی و ملاحظات اخلاقی
✏️هوش مصنوعی و آموزش ویژه
✏️هوش مصنوعی و بومی سازی آموزش
✏️تولید محتوای آموزشی و هوش مصنوعی
✏️طراحی آموزشی و هوش مصنوعی
✏️ارزشیابی آموزشی و هوش مصنوعی
🌍سایت همایش:
https://aiedu.atu.ac.ir
📆مهلت ارسال خلاصه مبسوط مقالات:
۳۰ خرداد ماه ۱۴۰۳
📅مهلت داوری مقالات:
۲۰ تیر ۱۴۰۳
📅تاریخ برگزاری همایش:
۱۸ مهر ۱۴۰۳
🪙کانال های ارتباطی انجمن
🌏ایتا
https://eitaa.com/hamayech
🌎تلگرام
https://t.me/+2XtvDvCctdRiZGFk
🌍واتساپ
https://chat.whatsapp.com/LncLF0LJHCrKFLBBgfws4C
آیدیهای پشتیبان:
@Rajabiyanm71
@Mahya_znb
💠اولین همایش ملی هوش مصنوعی در آموزش و یادگیری
🔖🔖🔖محورهای همایش
✏️هوش مصنوعی و آموزش پزشکی
✏️هوش مصنوعی و علوم شناختی
✏️هوش مصنوعی و آینده آموزش
✏️هوش مصنوعی و ملاحظات اخلاقی
✏️هوش مصنوعی و آموزش ویژه
✏️هوش مصنوعی و بومی سازی آموزش
✏️تولید محتوای آموزشی و هوش مصنوعی
✏️طراحی آموزشی و هوش مصنوعی
✏️ارزشیابی آموزشی و هوش مصنوعی
🌍سایت همایش:
https://aiedu.atu.ac.ir
📆مهلت ارسال خلاصه مبسوط مقالات:
۳۰ خرداد ماه ۱۴۰۳
📅مهلت داوری مقالات:
۲۰ تیر ۱۴۰۳
📅تاریخ برگزاری همایش:
۱۸ مهر ۱۴۰۳
🪙کانال های ارتباطی انجمن
🌏ایتا
https://eitaa.com/hamayech
🌎تلگرام
https://t.me/+2XtvDvCctdRiZGFk
🌍واتساپ
https://chat.whatsapp.com/LncLF0LJHCrKFLBBgfws4C
آیدیهای پشتیبان:
@Rajabiyanm71
@Mahya_znb
Elisabeth Bik, expert in scientific integrity: ‘We need to slow down scientific publishing’ | Science | EL PAÍS English
https://english-elpais-com.cdn.ampproject.org/c/s/english.elpais.com/science-tech/2024-04-26/elisabeth-bik-expert-in-scientific-integrity-we-need-to-slow-down-scientific-publishing.html?outputType=amp#
@inforscience
https://english-elpais-com.cdn.ampproject.org/c/s/english.elpais.com/science-tech/2024-04-26/elisabeth-bik-expert-in-scientific-integrity-we-need-to-slow-down-scientific-publishing.html?outputType=amp#
@inforscience
EL PAÍS English
Elisabeth Bik, expert in scientific integrity: ‘We need to slow down scientific publishing’
The Dutch microbiologist has been voluntarily searching for duplicate, erroneous or retouched academic images for more than 10 years and warning universities and scientific journals about it
https://www.insidehighered.com/opinion/views/2024/05/16/scholar-specific-gpts-may-enable-shoddy-research-opinion
@inforscience
@inforscience
Inside Higher Ed
GPTs for Scholars: Enablers of Shoddy Research?
The GPTs that offer scholarly citations may eliminate the issue of hallucinated (fake) citations, but they pose other problems, Mohammad Hosseini and Kristi Holmes write.
https://academic.oup.com/rev/advance-article/doi/10.1093/reseval/rvae021/7670652?login=false
@inforscience
@inforscience
OUP Academic
The forced battle between peer-review and scientometric research assessment: Why the CoARA initiative is unsound
Abstract. Endorsed by the European Research Area, a Coalition for Advancing Research Assessment (CoARA), primarily composed of research institutions and fu
https://www.leru.org/publications/enhancing-research-evaluation-with-next-generation-metrics?s=09
@inforsciencd
@inforsciencd
LERU
Enhancing Research Evaluation with Next-Generation Metrics | LERU
In the ever-evolving landscape of academic evaluation, the incorporation of next-generation metrics is becoming imperative. Our paper,
ChatGPT for Bibliometrics: A comprehensive corpus of applications
https://zenodo.org/records/11103551
@inforscience
https://zenodo.org/records/11103551
@inforscience
Zenodo
ChatGPT for Bibliometrics: A comprehensive corpus of applications
This paper explores the transformative role of ChatGPT in enhancing bibliometric research methodologies across various stages of academic study. It discusses the application of ChatGPT in bibliometric studies across five core research stages: preparation…
https://www.nature.com/articles/s41568-024-00702-w.epdf?sharing_token=Q8r4G8J_6gWGvp8kWbQ_GtRgN0jAjWel9jnR3ZoTv0M0VY84IQFXzy2IkDB81Wb_XHLeQwH3hiju-xsVudVntT2hEFGAqJsJjWGHoaf4UTWE5eAc_Ele0qa6phVHC0sjK2Uc0WCrtraiCALimPRx_QV_teugsayj9nNvFPbIe-g%3D
@inforscience
@inforscience
Nature
Finding the truth in science
Nature Reviews Cancer - In a ‘publish or perish’ culture, some scientists may resort to questionable research practices or even fraud. Scientific paper mills and artificial intelligence...
Forwarded from Educational Technologists
"اولین همایش ملی هوش مصنوعی در آموزش و یادگیری، مهر ۱۴۰۳" در تاریخ 18 مهر 1403 توسط دانشگاه علامه طباطبائی ، ستاد توسعه علوم و فناوری های شناختی ، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی تهران ، دانشگاه علم و صنعت در شهر تهران - دهکده المپیک - دانشگاه علامه طباطبائی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی برگزار می گردد.
برگزار کننده همایش: دانشگاه علامه طباطبائی ، ستاد توسعه علوم و فناوری های شناختی ، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی تهران ، دانشگاه علم و صنعت
امکان ارسال مقاله: بله
مکان برگزاری: تهران - دهکده المپیک - دانشگاه علامه طباطبائی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی
حوزه های تحت پوشش: علوم تربیتی و آموزشی • کامپیوتر، IT
تاریخ های مهم
تاريخ برگزاری همایش: 18 مهر 1403
آخرين مهلت ارسال اصل مقالات: 30 خرداد 1403
اعلام نتایج داوری اصل مقالات: 20 تیر 1403
اطلاعات تماس
رئیس کنفرانس: دکتر عبدالله معتمدی
دبیر علمی کنفرانس: دکتر حمیدرضا مقامی
دبیر اجرایی کنفرانس: دکتر مریم رجبیان ده زیره
تلفن تماس با دبيرخانه: 09120601455
وب سایت: پایگاه رسمی کنفرانس
ایمیل: aiedu[at]atu.ac.ir
برگزار کننده همایش: دانشگاه علامه طباطبائی ، ستاد توسعه علوم و فناوری های شناختی ، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی تهران ، دانشگاه علم و صنعت
امکان ارسال مقاله: بله
مکان برگزاری: تهران - دهکده المپیک - دانشگاه علامه طباطبائی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی
حوزه های تحت پوشش: علوم تربیتی و آموزشی • کامپیوتر، IT
تاریخ های مهم
تاريخ برگزاری همایش: 18 مهر 1403
آخرين مهلت ارسال اصل مقالات: 30 خرداد 1403
اعلام نتایج داوری اصل مقالات: 20 تیر 1403
اطلاعات تماس
رئیس کنفرانس: دکتر عبدالله معتمدی
دبیر علمی کنفرانس: دکتر حمیدرضا مقامی
دبیر اجرایی کنفرانس: دکتر مریم رجبیان ده زیره
تلفن تماس با دبيرخانه: 09120601455
وب سایت: پایگاه رسمی کنفرانس
ایمیل: aiedu[at]atu.ac.ir
تلاش ژاپن برای ایجاد دسترسی آزاد به تمام تحقیقات علمی:
ژاپن قصد دارد با اختصاص 10 میلیارد ین، مخازن موسساتی را ایجاد کند تا علم این کشور برای خواندن دسترسپذیر و رایگان باشد.
دولت ژاپن به طرحی برای ایجاد دسترسی رایگان به تحقیقات تأمین شده توسط دولت ژاپن پیش میرود. در ماه ژوئن، وزارت علوم اعتبار مالی به دانشگاهها اختصاص خواهد داد تا زیرساختهای لازم برای دسترسپذیری کردن مقالات تحقیقاتی به صورت رایگان در سطح ملی فراهم کنند. این اقدام پس از اعلام وزارت در فوریه است که پژوهشگرانی که اعتبار دولتی دریافت میکنند، از ژانویه 2025 مجبور خواهند بود مقالات خود را به صورت رایگان در مخازن موسسات منتشر کنند.
این طرح ژاپنی " پیگیری بلندمدت اطلاعات تحقیقات، تسهیل تحقیقات ثانویه و ترویج همکاری" نام دارد، به گفته کازوکی ایده، یک دانشمند علوم بهداشت و سیاست عمومی در دانشگاه اوساکا در سوئیتا، ژاپن، که درباره دسترسی آزاد در ژاپن نوشته است:
این کشور یکی از اولین کشورهای آسیایی است که پیشرفتهای قابل توجهی در جهت افزایش دسترسی آزاد (OA) به تحقیقات داشته و بین اولین کشورهای جهان است که برنامهای ملی برای OA ایجاد کرده است.
https://www.nature.com/articles/d41586-024-01493-8?utm_source=Live+Audience&utm_campaign=f8cc09f28a-nature-briefing-weekly-20240531&utm_medium=email&utm_term=0_b27a691814-f8cc09f28a-49596188
@inforscience
ژاپن قصد دارد با اختصاص 10 میلیارد ین، مخازن موسساتی را ایجاد کند تا علم این کشور برای خواندن دسترسپذیر و رایگان باشد.
دولت ژاپن به طرحی برای ایجاد دسترسی رایگان به تحقیقات تأمین شده توسط دولت ژاپن پیش میرود. در ماه ژوئن، وزارت علوم اعتبار مالی به دانشگاهها اختصاص خواهد داد تا زیرساختهای لازم برای دسترسپذیری کردن مقالات تحقیقاتی به صورت رایگان در سطح ملی فراهم کنند. این اقدام پس از اعلام وزارت در فوریه است که پژوهشگرانی که اعتبار دولتی دریافت میکنند، از ژانویه 2025 مجبور خواهند بود مقالات خود را به صورت رایگان در مخازن موسسات منتشر کنند.
این طرح ژاپنی " پیگیری بلندمدت اطلاعات تحقیقات، تسهیل تحقیقات ثانویه و ترویج همکاری" نام دارد، به گفته کازوکی ایده، یک دانشمند علوم بهداشت و سیاست عمومی در دانشگاه اوساکا در سوئیتا، ژاپن، که درباره دسترسی آزاد در ژاپن نوشته است:
این کشور یکی از اولین کشورهای آسیایی است که پیشرفتهای قابل توجهی در جهت افزایش دسترسی آزاد (OA) به تحقیقات داشته و بین اولین کشورهای جهان است که برنامهای ملی برای OA ایجاد کرده است.
https://www.nature.com/articles/d41586-024-01493-8?utm_source=Live+Audience&utm_campaign=f8cc09f28a-nature-briefing-weekly-20240531&utm_medium=email&utm_term=0_b27a691814-f8cc09f28a-49596188
@inforscience
Nature
Japan’s push to make all research open access is taking shape
Nature - Japan will start allocating the ¥10 billion it promised to spend on institutional repositories to make the nation’s science free to read.