🔴👈 استخدام بانک پارسیان در سال 1402
🔵👈گروه پارسیان در نظر دارد نیروی انسانی مورد نیاز خود در شعب تهران و شهرستان را از بین داوطلبان مرد و زن و از طریق برگزاری آزمون کتبی ، مصاحبه و سایر مراحل مربوطه تامین نماید.
🟢👈به گزارش کانال شبکه خبری بازنشستگان شرایط :
🔹مقطع تحصیلی :
کارشناسی ، کارشناسی ارشد
🔹رشته تحصیلی:
🔹مدیریت (مالی، بازرگانی، صنعتی، دولتی، کارآفرینی، بیمه و امور بانکی) - حسابداری (کلیه گرایش ها) - اقتصاد و علوم اقتصادی (نظری، بازرگانی، صنعتی، پول و بانکداری)- علوم پایه (آمار و ریاضی کاربردی) - علوم کامپیوتر و مهندسی کامپیوتر(کلیه گرایش ها) - مهندسی صنایع (کلیه گرایش ها) - زبان انگلیسی (کلیه گرایش ها) – حقوق (مدرک کارشناسی حقوق الزامی می باشد)
🔹حداقل معدل برای تمام مقاطع تحصیلی وکلیه دانشگاهها 15 تمام.
🔹حداکثر سن خانم ها 26 سال تمام و آقایان 28 سال تمام
🔹جنسیت : آقا و خانم
🔸ثبت نام : تا 29 خرداد 1402
🔸زمان دریافت کارت : 18 تیر 1402
🔸زمان آزمون : 23 تیر 1402
@inforscience
🔵👈گروه پارسیان در نظر دارد نیروی انسانی مورد نیاز خود در شعب تهران و شهرستان را از بین داوطلبان مرد و زن و از طریق برگزاری آزمون کتبی ، مصاحبه و سایر مراحل مربوطه تامین نماید.
🟢👈به گزارش کانال شبکه خبری بازنشستگان شرایط :
🔹مقطع تحصیلی :
کارشناسی ، کارشناسی ارشد
🔹رشته تحصیلی:
🔹مدیریت (مالی، بازرگانی، صنعتی، دولتی، کارآفرینی، بیمه و امور بانکی) - حسابداری (کلیه گرایش ها) - اقتصاد و علوم اقتصادی (نظری، بازرگانی، صنعتی، پول و بانکداری)- علوم پایه (آمار و ریاضی کاربردی) - علوم کامپیوتر و مهندسی کامپیوتر(کلیه گرایش ها) - مهندسی صنایع (کلیه گرایش ها) - زبان انگلیسی (کلیه گرایش ها) – حقوق (مدرک کارشناسی حقوق الزامی می باشد)
🔹حداقل معدل برای تمام مقاطع تحصیلی وکلیه دانشگاهها 15 تمام.
🔹حداکثر سن خانم ها 26 سال تمام و آقایان 28 سال تمام
🔹جنسیت : آقا و خانم
🔸ثبت نام : تا 29 خرداد 1402
🔸زمان دریافت کارت : 18 تیر 1402
🔸زمان آزمون : 23 تیر 1402
@inforscience
🗝 موقعیت شغلی
🔖 کارشناس پشتیبان سامانه مدیریت یادگیری (LMS) و شبکه اجتماعی
🔸 مؤسسه پداگو، فعال در حوزۀ آموزش و توانافزایی معلمان برای تکمیل کادر اجرایی خود از متقاضیان دعوت به عمل میآورد:
✔️ عنوان شغلی: کارشناس پشتیبان سامانه مدیریت یادگیری (LMS) و شبکه اجتماعی
✔️زمان کاری: پاره وقت (۳ روز در هفته به صورت حضوری، ۲۰ ساعت در دسترس در هفته به صورت غیرحضوری)
✔️ شرح وظایف:
📌 پشتیبانی سامانه مدیریت یادگیری (LMS)
ارائۀ آموزشهای لازم به کاربران (اساتید و دانشجویان) در مقاطع شروع ترم
📌 تولید گزارشهای آماری مربوط به فعالیت دانشجویان در سامانه مدیریت یادگیری
📌 پاسخگویی به مشکلات کاربران سامانه (۴ ساعت در روز به صورت آنکال)
📌 ارتباط با شرکت ارائهدهنده سامانه
آرشیو و نگهداری از دادههای تولید شده در سامانه
📌 تحلیل دادههای سامانه و ارائۀ پیشنهادها به مدیریت
📌 مدیریت گروههای درسی در شبکه اجتماعی و اطلاعرسانی در گروههای درسی
✔️ مهارت ها و شایستگی ها:
📌 آشنایی با تنظیمات سامانه مدیریت یادگیری مودل (Moodle) و سابقه کار با آن
📌 مهارت خوب در کار با نرمافزارهای آفیس
مهارتهای فنی نرمافزاری و سختافزاری کافی در کار با کامپیوتر
📌 مهارت در گفتگو و برقراری ارتباط موثر
📌 توانایی و سابقه کار گروهی
📌 علاقمند به کار با معلمان
🕊 ترجیحا آشنایی با برنامه نویسی
🕊 ترجیحا سابقه کار در فضای مدرسه
🕊 ترجیحا دارای سابقه فعالیتهای داوطلبانه
📨 راههای ارسال رزومه:
✔️ پیام رسان تلگرام و بله به شماره ۰۹۹۲۶۳۹۶۵۴۵
✔️ ایمیل: ir.pedago@gmail.com
✔️ تماس تلفنی (صرفا در ساعات اداری):
۰۲۱-۸۸۷۷۷۹۰۳
#موقعیت_شغلی
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادامالعمر باشیم:
@TeacherasLLL
🔖 کارشناس پشتیبان سامانه مدیریت یادگیری (LMS) و شبکه اجتماعی
🔸 مؤسسه پداگو، فعال در حوزۀ آموزش و توانافزایی معلمان برای تکمیل کادر اجرایی خود از متقاضیان دعوت به عمل میآورد:
✔️ عنوان شغلی: کارشناس پشتیبان سامانه مدیریت یادگیری (LMS) و شبکه اجتماعی
✔️زمان کاری: پاره وقت (۳ روز در هفته به صورت حضوری، ۲۰ ساعت در دسترس در هفته به صورت غیرحضوری)
✔️ شرح وظایف:
📌 پشتیبانی سامانه مدیریت یادگیری (LMS)
ارائۀ آموزشهای لازم به کاربران (اساتید و دانشجویان) در مقاطع شروع ترم
📌 تولید گزارشهای آماری مربوط به فعالیت دانشجویان در سامانه مدیریت یادگیری
📌 پاسخگویی به مشکلات کاربران سامانه (۴ ساعت در روز به صورت آنکال)
📌 ارتباط با شرکت ارائهدهنده سامانه
آرشیو و نگهداری از دادههای تولید شده در سامانه
📌 تحلیل دادههای سامانه و ارائۀ پیشنهادها به مدیریت
📌 مدیریت گروههای درسی در شبکه اجتماعی و اطلاعرسانی در گروههای درسی
✔️ مهارت ها و شایستگی ها:
📌 آشنایی با تنظیمات سامانه مدیریت یادگیری مودل (Moodle) و سابقه کار با آن
📌 مهارت خوب در کار با نرمافزارهای آفیس
مهارتهای فنی نرمافزاری و سختافزاری کافی در کار با کامپیوتر
📌 مهارت در گفتگو و برقراری ارتباط موثر
📌 توانایی و سابقه کار گروهی
📌 علاقمند به کار با معلمان
🕊 ترجیحا آشنایی با برنامه نویسی
🕊 ترجیحا سابقه کار در فضای مدرسه
🕊 ترجیحا دارای سابقه فعالیتهای داوطلبانه
📨 راههای ارسال رزومه:
✔️ پیام رسان تلگرام و بله به شماره ۰۹۹۲۶۳۹۶۵۴۵
✔️ ایمیل: ir.pedago@gmail.com
✔️ تماس تلفنی (صرفا در ساعات اداری):
۰۲۱-۸۸۷۷۷۹۰۳
#موقعیت_شغلی
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادامالعمر باشیم:
@TeacherasLLL
Forwarded from علم و فناوری | Dr IT (J:fadaei)
پدرخوانده هوش مصنوعی: چتباتهایی مانند ChatGPT هنوز به اندازه سگها یا گربهها باهوش نیستند
🔹به گفته دانشمند ارشد هوش مصنوعی متا، «یان لیکان» که یکی از سه پدرخوانده این فناوری محسوب میشود، مدلهای هوش مصنوعی کنونی مانند ChatGPT هنوز خیلی هوشمند نیستند و هوش مصنوعی فعلی نمیتواند کارهای پیچیده را انجام دهد و حتی به اندازه حیواناتی مانند سگ یا گربه باهوش نیست.
🔹به گفته او، ابزارهای هوش مصنوعی که روی مدلهای زبان بزرگ آموزش داده شدهاند، محدودیت دارند؛ زیرا فقط براساس متن آموزش داده میشوند: «این سیستمها هنوز بسیار محدود هستند، آنها هیچ درکی از واقعیت زیربنایی دنیای واقعی ندارند؛ زیرا صرفاً روی حجم عظیمی از متن آموزش داده شدهاند.»
🔹لیکان در ادامه توضیحات خود گفته است: «هرچند یک سیستم هوش مصنوعی میتواند در آزمون وکالت ایالات متحده موفق شود، اما هنوز نمیتواند ماشین ظرفشویی را راهاندازی کند، کاری که یک کودک 10 ساله در مدت 10 دقیقه میتواند یاد بگیرد.»
🔹جزئیات بیشتر:
@it_24
🔹به گفته دانشمند ارشد هوش مصنوعی متا، «یان لیکان» که یکی از سه پدرخوانده این فناوری محسوب میشود، مدلهای هوش مصنوعی کنونی مانند ChatGPT هنوز خیلی هوشمند نیستند و هوش مصنوعی فعلی نمیتواند کارهای پیچیده را انجام دهد و حتی به اندازه حیواناتی مانند سگ یا گربه باهوش نیست.
🔹به گفته او، ابزارهای هوش مصنوعی که روی مدلهای زبان بزرگ آموزش داده شدهاند، محدودیت دارند؛ زیرا فقط براساس متن آموزش داده میشوند: «این سیستمها هنوز بسیار محدود هستند، آنها هیچ درکی از واقعیت زیربنایی دنیای واقعی ندارند؛ زیرا صرفاً روی حجم عظیمی از متن آموزش داده شدهاند.»
🔹لیکان در ادامه توضیحات خود گفته است: «هرچند یک سیستم هوش مصنوعی میتواند در آزمون وکالت ایالات متحده موفق شود، اما هنوز نمیتواند ماشین ظرفشویی را راهاندازی کند، کاری که یک کودک 10 ساله در مدت 10 دقیقه میتواند یاد بگیرد.»
🔹جزئیات بیشتر:
@it_24
Forwarded from Scientometrics
مبنا قرار دادن شمارش استنادها و سایتیشنها در ایران، به نوعی به گسترش تقلب در کشور منجر شده است.
مقاله ای به قلم روح الله زمانی (دکترای فلسفه)، در Times Higher Education، مبنا قرار دادن (صرف) سایتشنها و ارجاعات را به عنوان روشی برای ارزیابی توان علمی کشور زیر سوال برده است.
او در این مقاله ابتدا به پایگاه استنادی جهان اسلام (ISC) اشاره می کند که به صورت دوره ای لیستی از محققین برتر را معرفی می کند که در نهایت منجر به ارائه جایزهای موسوم به جایزه مصطفی به محقق برتر جهان اسلام میشود. اما نقدهایی به این وارد است. از جمله این تقسیم دنیای علمی بر اساس مذهب و ارائه این جایزه بیشتر به عنوان یک ژست مذهبی تا قدردانی واقعی از کار علمی. اینجا به مثال ارائه جایزه مصطفی به اوگور شاهین بنیانگذار و موسس بیوانتک با والدین ترکیه ای اشاره می شود. اما واکسن ساخت این موسسه، برچسب آمریکایی خورد و ورودش به کشور ممنوع شد.
او در ادامه نقدهایی هم به لیست محققین یک درصد برتر از نظر ارجاع، معرفی شده از سوی وزارت علوم بر اساس دادگان ISI عنوان می کند. لیستی که شامل 841 نفر می باشد. اما او می گوید ISI چنین لیستی را منتشر نمی کند. فقط محققین Highly Cited Researchers را سالیانه معرفی می کند. این برای ایران فقط شامل 12 نفر در سال 2022 بوده است. اینجا حتی به جلسه رئیس دولت با جمعی از پژوهشگران پراستناد و بحث "شبکه جهانی پایتون" و یادداشت برداری رئیس دولت از این موضوع به صورت همزمان، هم اشاره می شود و بعد از آن هم مواردی مثل نشر مقاله هر سه تا پنج روز با وجود شغل ها و پست های مدیریتی و یا دستکاری در ارجاعات و رفرنسهای مقالات مورد بحث قرار می گیرد.
او بعد از ارائه بحثهایی دیگر در پایان عنوان می کند که باید از روش علمی سنجی قابل استفاده و کاربردی در جامعه دانشگاهی ایران استفاده شود تا به جای تقلب، کیفیت تشویق شود.
من اینجا مختصرا این را اضافه کنم که در استفاده از شاخص های علمی سنجی باید دقت کافی را داشته باشیم. هدف استفاده از هر معیار و شاخص را بدانیم. مثلا بدانیم که ایمپکت فاکتور، شاخصی در سطح مجله است و نه مقاله. این که برای ارزیابی مقاله و یا در بررسی رزومه ها و ... معیار قرار بگیرد باید اصلاح شود. نه این که خود ایمپکت فاکتور کلا باید حذف شود. از طرفی شاخص های علمی سنجی باید در کنار یکدیگر استفاده شوند. شاخص های کمی و کیفی و اخلاق پژوهشی در کنار یکدیگر و برای هدفی که آنها برایشان تعبیه شدهاند استفاده شوند.
@Scientometric
مقاله ای به قلم روح الله زمانی (دکترای فلسفه)، در Times Higher Education، مبنا قرار دادن (صرف) سایتشنها و ارجاعات را به عنوان روشی برای ارزیابی توان علمی کشور زیر سوال برده است.
او در این مقاله ابتدا به پایگاه استنادی جهان اسلام (ISC) اشاره می کند که به صورت دوره ای لیستی از محققین برتر را معرفی می کند که در نهایت منجر به ارائه جایزهای موسوم به جایزه مصطفی به محقق برتر جهان اسلام میشود. اما نقدهایی به این وارد است. از جمله این تقسیم دنیای علمی بر اساس مذهب و ارائه این جایزه بیشتر به عنوان یک ژست مذهبی تا قدردانی واقعی از کار علمی. اینجا به مثال ارائه جایزه مصطفی به اوگور شاهین بنیانگذار و موسس بیوانتک با والدین ترکیه ای اشاره می شود. اما واکسن ساخت این موسسه، برچسب آمریکایی خورد و ورودش به کشور ممنوع شد.
او در ادامه نقدهایی هم به لیست محققین یک درصد برتر از نظر ارجاع، معرفی شده از سوی وزارت علوم بر اساس دادگان ISI عنوان می کند. لیستی که شامل 841 نفر می باشد. اما او می گوید ISI چنین لیستی را منتشر نمی کند. فقط محققین Highly Cited Researchers را سالیانه معرفی می کند. این برای ایران فقط شامل 12 نفر در سال 2022 بوده است. اینجا حتی به جلسه رئیس دولت با جمعی از پژوهشگران پراستناد و بحث "شبکه جهانی پایتون" و یادداشت برداری رئیس دولت از این موضوع به صورت همزمان، هم اشاره می شود و بعد از آن هم مواردی مثل نشر مقاله هر سه تا پنج روز با وجود شغل ها و پست های مدیریتی و یا دستکاری در ارجاعات و رفرنسهای مقالات مورد بحث قرار می گیرد.
او بعد از ارائه بحثهایی دیگر در پایان عنوان می کند که باید از روش علمی سنجی قابل استفاده و کاربردی در جامعه دانشگاهی ایران استفاده شود تا به جای تقلب، کیفیت تشویق شود.
من اینجا مختصرا این را اضافه کنم که در استفاده از شاخص های علمی سنجی باید دقت کافی را داشته باشیم. هدف استفاده از هر معیار و شاخص را بدانیم. مثلا بدانیم که ایمپکت فاکتور، شاخصی در سطح مجله است و نه مقاله. این که برای ارزیابی مقاله و یا در بررسی رزومه ها و ... معیار قرار بگیرد باید اصلاح شود. نه این که خود ایمپکت فاکتور کلا باید حذف شود. از طرفی شاخص های علمی سنجی باید در کنار یکدیگر استفاده شوند. شاخص های کمی و کیفی و اخلاق پژوهشی در کنار یکدیگر و برای هدفی که آنها برایشان تعبیه شدهاند استفاده شوند.
@Scientometric
Telegram
Scientometrics
https://www.insidehighered.com/news/tech-innovation/artificial-intelligence/2023/06/05/how-ai-tools-both-help-and-hinder-equity
@inforscience
@inforscience
Inside Higher Ed
How AI Tools Both Help and Hinder Equity
The technology promises to assist students with disadvantages in developing skills needed for success. But AI also threatens to widen the education gap like no tech before it.
https://www.asist.org/exploring-chatgpt-unveiling-the-power-ethical-issues-and-educational-potential-of-ai-language-models/
@inforscience
@inforscience
Association for Information Science and Technology | ASIS&T
Exploring ChatGPT: Unveiling the Power, Ethical Issues, and Educational Potential of AI Language Models
Exploring ChatGPT: Unveiling the Power, Ethical Issues, and Educational Potential of AI Language Models Join us for an insightful webinar where we delve into the rapidly evolving technology of ChatGPT and explore its inner workings, ethical implications,…
Forwarded from انتشارات چاپارو انتشارات اساطیرپارسی
علم سنجی برای علوم انسانی و اجتماعی/مترجمین:دکتر قاسم آزادی - دکتر محمود سنگری/ چاپار/
تلفن : ۰۲۱۸۸۸۹۹۶۸۰
خریدهای خود را بصورت آنلاین از فروشگاه اینترنتی چاپار انجام دهید.
www.chaparlib.com
@chaparpublishing
آدرس اینستاگرام:
https://instagram.com/chaparpub
www.asatireparsi.com
🌺🌺🌺
تلفن : ۰۲۱۸۸۸۹۹۶۸۰
خریدهای خود را بصورت آنلاین از فروشگاه اینترنتی چاپار انجام دهید.
www.chaparlib.com
@chaparpublishing
آدرس اینستاگرام:
https://instagram.com/chaparpub
www.asatireparsi.com
🌺🌺🌺
Forwarded from اسکان نیوز
🔻 عربستان در صدر جدول جهانی استراتژی دولت هوش مصنوعی/ ایران در فهرست نیست
قطر در حوزه تحقیقات هوش مصنوعی از ژاپن پیشی گرفت
المانیتور نوشت: بر اساس بررسی ای که توسط Tortoise Media درمورد شاخص هوش مصنوعی منتشر شد، عربستان سعودی در دسته بندی «استراتژی دولتی» پیشتاز شد. ایالات متحده بالاتر از چین و سنگاپور بهترین امتیاز کل را در همه دستهها به دست آورد.
آنها در میان فهرستی از 62 کشور هستند که با استفاده از بیش از 100 شاخص برای اندازهگیری سطوح هوش مصنوعی در مقولههای مختلف از جمله استعداد، زیرساخت، تحقیق و توسعه و فعالیتهای تجاری علاوه بر استراتژی دولت، بررسی شدهاند.
در اینجا کشورهای پیشرو خاورمیانه در استراتژی دولت هوش مصنوعی و رتبه بندی جهانی آنها آمده است:
1. عربستان سعودی
2. مصر: 23
3. امارات: 24
4. ترکیه: 27
5. قطر: 46
6. اسرائیل: 47
7. مراکش: 50
8. تونس: 58
9. بحرین: 61
@eskannews_com
instagram.com/eskannews
قطر در حوزه تحقیقات هوش مصنوعی از ژاپن پیشی گرفت
المانیتور نوشت: بر اساس بررسی ای که توسط Tortoise Media درمورد شاخص هوش مصنوعی منتشر شد، عربستان سعودی در دسته بندی «استراتژی دولتی» پیشتاز شد. ایالات متحده بالاتر از چین و سنگاپور بهترین امتیاز کل را در همه دستهها به دست آورد.
آنها در میان فهرستی از 62 کشور هستند که با استفاده از بیش از 100 شاخص برای اندازهگیری سطوح هوش مصنوعی در مقولههای مختلف از جمله استعداد، زیرساخت، تحقیق و توسعه و فعالیتهای تجاری علاوه بر استراتژی دولت، بررسی شدهاند.
در اینجا کشورهای پیشرو خاورمیانه در استراتژی دولت هوش مصنوعی و رتبه بندی جهانی آنها آمده است:
1. عربستان سعودی
2. مصر: 23
3. امارات: 24
4. ترکیه: 27
5. قطر: 46
6. اسرائیل: 47
7. مراکش: 50
8. تونس: 58
9. بحرین: 61
@eskannews_com
instagram.com/eskannews
Forwarded from Yabesh.ir یابش؛ جستجوی دانش
خبری کوتاه و دلنشین😍
راه اندازی سرویس رایگان ضریب تأثیر مجلات در یابش
آدرس سرویس:
http://yabesh.ir/jcr/
شاحص های علم سنجی 22 هزار مجله ی JCR و 29 هزار مجله ی SCOPUS در یابش قابل دسترس است.
لطفا در صورت امکان اطلاع رسانی بفرمایید💐
راه اندازی سرویس رایگان ضریب تأثیر مجلات در یابش
آدرس سرویس:
http://yabesh.ir/jcr/
شاحص های علم سنجی 22 هزار مجله ی JCR و 29 هزار مجله ی SCOPUS در یابش قابل دسترس است.
لطفا در صورت امکان اطلاع رسانی بفرمایید💐
https://thehill.com/opinion/congress-blog/4084432-why-the-senate-may-be-accidentally-giving-carte-blanche-to-unethical-ai/
@inforscience
@inforscience
The Hill
Why the Senate may be accidentally giving carte blanche to unethical AI?
OpenAI’s CEO, Sam Altman, was at a Senate subcommittee hearing recently. This was a moment many were waiting for, and to their credit, the senators seemed to have done their homework and fostered a…
https://www.science.org/content/article/how-academia-is-exploring-new-approaches-for-evaluating-researchers
@inforscience
@inforscience
Science
How academia is exploring new approaches for evaluating researchers
Wide-ranging experiments have important implications for early-career researchers and the entire enterprise