کلریویت پایگاه داده CVID را راه اندازی کرده است:


محتویات این پایگاه شامل داده های مربوط به کرونا ویروس، ویروس شناسی، و بیماری های عفونی (Coronavirus, Virology, and Infectious Disease) است.

هدف از راه اندازی این پایگاه، تسریع تحقیقات، پاسخگویی، و امادگی به همه گیری های آینده است.

وجود چنین پایگاهی باعث حمایت و پشتیبانی از محققان و سیاستگذاران جهانی در تلاش خود برای اتخاذ تصمیماتی مبتنی بر داده ها در تسریع پاسخ به بیماری می شود.


علاوه بر این، محققان را قادر می سازد تا داده های هماهنگ شده از یک منابع جداگانه را استخراج و تحلیل کنند و به داده های کامل ، ساختارمند و متصل دسترسی پیدا کنند تا بتوانند تصمیمات مبتنی بر واقعیت و شواهد بگیرند.

به عبارت دیگر، محققان در سراسر جهان می توانند به داده های علمی ، بالینی ، تجاری و تحقیقاتی در یک بستر یکپارچه و امن دسترسی پیدا کنند.

https://bit.ly/34yaq2K

@inforscience


#Clarivate
#data_lake

کتاب جدیدی در حوزه سازماندهی دانش:

کتاب جدید «مروری بر سازماندهی دانش/ introduction to knowledge organization» به نویسندگی Claudio Gnoli توسط انتشارات فست منتشر شده است.

http://www.facetpublishing.co.uk/title.php?id=304653#about-tab

@inforscience

کتاب بهانه ای برای تعامل کرونایی با همسایه ها:

شخصی برای شکستن سکوت محل و افزایش تعامل با همسایگان در دوران کرونا، از حصار خانه خود برای ایجاد کتابخانه (Fence library) استفاده کرد. کتاب های مختلف برای سنین گوناگون را در این کتابخانه محلی و شخصی قرار داد، تا با رعایت فاصله اجتماعی بهانه ای برای گپ و گفت در محله ایجاد کند.



https://news.ucr.edu/articles/2020/08/19/good-fence-libraries-make-good-neighbors

@inforscience

سمپوزیوم کتابسنجی 2020 برگزار می شود:


سمپوزیوم بین المللی «کتابسنجی و ارزیابی پژوهش 2020» از تاریخ 7-9 اکتبر به صورت آنلاین توسط کتابخانه مٶسسه ملی سلامت امریکا برگزار می شود. برنامه، ثبت نام، سخنرانان، و اطلاعات بیشتر از این لینک:


https://www.nihlibrary.nih.gov/services/bibliometrics/bibSymp20


@inforscience

مقاله ای از دو استاد ایرانی در نشریه معتبر ساینتومتریکس دسترس پذیر شده است:

۱-مقاله ای از دکتر عرفان منش و همکاران نویسنده اش که مطالب منتشرشده مرتبط با کوید- 19 در دو پایگاه وب علوم و اسکوپوس را تحلیل و بررسی کرده اند.

نتایج مطالعه نشان داد که 23634 مدرک از اول ژانویه تا 30 ژوئن سال 2020 منتشر شده اند، که 9960 مورد مشترک در هر دو پایگاه داده بود.

انتشارات شامل مقالات پژوهشی ، نامه ها ، سرمقاله ها ، یادداشت ها و بررسی ها است.


به عنوان یک نمونه ، از میان 21542 سند موجود در اسکوپوس 47.6٪ مقاله پژوهشی ، 22.4٪ نامه ، و بقیه نقد و بررسی ها ، سرمقاله ها ، یادداشت ها و موارد دیگر بودند.

بر اساس هر دو پایگاه داده ، سه کشور برتر ، رتبه بندی شده بر اساس حجم مقالات منتشر شده ، ایالات متحده آمریکا ، چین و ایتالیا هستند در حالی که BMJ ، Journal of Medical Virology و The Lancet بیشترین تعداد مقالات مربوط به کوید-19 را منتشر کردند.

در مجموع، این مقاله یک تصویری از چگونگی تکامل چشم انداز نشر در شش ماه اول سال 2020 در پاسخ به این همه گیری ارائه می دهد و خطرات مرتبط با سرعت انتشار را مورد بحث و بررسی قرار داده است.


https://link.springer.com/article/10.1007/s11192-020-03675-3#Tab2

@inforscience

مقاله ای از دو استاد ایرانی در نشریه معتبر ساینتومتریکس دسترس پذیر شده است:

۲- مقاله ای از دکتر نوروزی چاکلی و همکار نویسنده اش که بررسی کرده اند کدام دسته از کتاب های دسترسی آزاد یا غیر دسترسی آزاد در جامعه دانشگاهی مؤثرتر هستند. بنابراین ، این مطالعه تفاوت بین کتاب های دسترسی آزاد و کتاب های دسترسی غیرآزاد را از نظر توزیع دانش مقایسه می کند.

داده ها از توییتر ، مندلی و Dimensions و همچنین مجموعه داده کتاب ها از اشپرینگر جمع آوری و تحلیل شده اند.

توییتر و مندلی به عنوان شاخص های سنجش جایگزین (دگرسنجه ها) در نظر گرفته شده است که تأثیرات آنها را با شاخص های استنادی بررسی شود. داده ها از دیدگاه های استاتیک و مقایسه ای مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند.

نتایج نشان داد که رابطه ای بین تأثیر علمی و تأثیر اجتماعی بر اساس استناد و توجه رسانه های اجتماعی برای کتاب های دسترسی آزاد وجود دارد و نشان داد که کتاب های دسترسی آزاد باعث توزیع دانش در توییتر و مندلی می شوند.

علاوه بر این ، كتابهای دسترسی آزاد این مزیت را دارند كه تأثیر طولانی مدت را حفظ می كنند. ارزیابی تأثیر کتابهای دسترسی آزاد از طریق توزیع دانش معقول است.

با این حال ، ارتباط معناداری بین استناد و توجه رسانه های اجتماعی در مورد کتابهای دسترسی آزاد وجود ندارد و همچنین تأثیر اجتماعی و علمی کتاب در برخی از رشته ها مانند جغرافیا ، پزشکی و مطالعات عمومی ، فرهنگ و رسانه بیشتر توجه رسانه های اجتماعی را جلب می کند.

نتایج مطالعه همچنین نشان دادند که همبستگی استنادات به اشارات (mentions) در رسانه های اجتماعی ناچیز است ، که نشان می دهد اقدامات رسانه های اجتماعی تأثیرات متفاوتی از استنادات دارد.

با این حال ، تأثیر اجتماعی مشابه انجام اقدامات مکمل است که باید در ارزیابی تأثیر کتابهای دسترسی آزاد در نظر گرفته شود. بنابراین ، فقط هنگامی که این کتاب ها از طریق کانالهای ارتباطی دسترس پذیر می شوند ، دانش موجود در کتابها برای ایجاد تأثیر (impact) دارای اثرگذاری است.

یافته ها نشان داد که کتاب های دسترسی آزاد و مقالات دسترسی آزاد تأثیرات مشابهی در استناد ندارند. همچنین ، کتابهای دسترسی آزاد در برخی از رشته ها نمی توانند استناد بیشتری نسبت به کتابهای غیر دسترسی آزاد داشته باشند ، به همین دلیل کتاب های دسترسی آزاد تأثیر قابل توجهی در توجه رسانه های اجتماعی دارند.


https://link.springer.com/article/10.1007/s11192-020-03678-0


@inforscience

به مناسبت تولد یوجین گارفیلد، یادداشتی نوشته ام که با همکاری دوستان محترم لیزنا منتشر شده است. از این لینک بخوانید:

https://bit.ly/2Zv0FPG


@inforscience

سرورهای مرکز داده زیر آب هشت برابر مطمئن‌تر از سرورهای زمینی هستند:


به گزارش ایسنا و به نقل از آی ای، شرکت مایکروسافت در سال ۲۰۱۸ در پروژه‌ای موسوم به "ناتیک"(Natick) از فناوری زیردریایی‌ها برای غرق کردن یک "دیتا سنتر"(مرکز داده) در سواحل "اورکنی"(Orkney) اسکاتلند استفاده کرد که به گفته محققان می‌تواند برای سالها اتصال به اینترنت را فراهم کند.

اکنون این مرکز داده از زیر آب بیرون آورده شده و بازیابی شده است و محققان شرکت در حال آزمایش آن هستند تا ببینند که عملکرد آن چقدر خوب بوده است.


از اولین مواردی که محققان متوجه آن شدند این بود که مرکز داده در بستر دریا از نرخ خرابی کمتری نسبت به یک مرکز داده معمولی برخوردار بود و از ۸۵۵ سرور موجود فقط هشت مورد آنها طی این زمان از کار افتاده اند.

مایکروسافت حدس می‌زند که این قابلیت اطمینان بیشتر ممکن است مربوط به این واقعیت باشد که هیچ انسانی در این مرکز داده نبوده و در آن نیتروژن به جای اکسیژن پمپ می‌شود.

این شرکت اکنون در تلاش است تا بفهمد چرا سرورهای مرکز داده زیر آب هشت برابر مطمئن‌تر از سرورهای زمینی هستند و می‌توانند از یافته‌های خود در مراکز داده مستقر روی زمین‌های خشک استفاده کنند.


"اسپنسر فاورز" عضو اصلی گروه تحقیقاتی مایکروسافت گفت: ما در واقع از تمیز ماندن آن کاملاً تحت تأثیر قرار گرفتیم، چرا که جلبک و امثالهم رشد زیادی روی آن نداشته است و بیشتر کثیفی های آن ناشی از زباله های دریایی بود.

https://bit.ly/2RDIGlL

@inforscience

‌‎#انتشارات_کوثر به دنبال استخدام نیروی تمام وقت برای بخش تولید مجلات دانشگاهی است.
لیسانس یا فوق، کاملا مسلط به زبان، ارجحیت: آشنایی با HTML یا XML و ‎#مقاله_نویسی
لطفا رزومه به cv@kowsarpub.com ارسال شود.
@inforscience
‎
‎

اخلاق پژوهش اینترنتی:

علیرضا ثقه الاسلامی اخلاق پژوهش اینترنتی را به معنای اخلاق پژوهش در فضای مجازی دانست و گفت: در این حوزه مطالعاتی، به تجزیه و تحلیل مسائل اخلاقی و به‌کارگیری اصول و رهنمودهای اخلاق پژوهش در فعالیت‌های پژوهشی پرداخته می‌شود که مبتنی بر فضای مجازی بوده و در ساحت فضای مجازی انجام می‌شود.

ثقه‌الاسلامی افزود: می‌توان از منشور اخلاق پژوهش اینترنتی یا منشور اخلاق پژوهش در فضای مجازی سخن گفت که عبارت است از مجموعه اصول و رهنمودهای اخلاقی که توجه و به کارگیری آنها در مواجهه با مسائل و چالش‌های اخلاق پژوهش در فضای مجازی، موجب بهبود موقعیت و ارتقای سلامت اخلاقی در تحقق فعالیت‌های پژوهشی می‌شود.

استادیار پژوهشکده جامعه و اطلاعات پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران، بیان کرد: با رشد و گسترش پژوهش‌های اینترنتی، یکی از موضوعاتی که بیش از پیش مورد توجه قرار گرفته است، سرقت داده‌های علمی (data plagiarism) یا سرقت علمی است. این پدیده را گاهی ذیل مسئله حق مالکیت و مالکیت داده‌ها بررسی می‌کنند.

https://bit.ly/3iMXV7H

@inforscience

فقط 7 درصد نشریات علمی ایرانی دارای رتبه الف هستند:


مدیرکل دفتر سیاستگذاری و برنامه‌ریزی امور پژوهشی وزارت علوم بیان کرد که بر اساس آیین‌نامه نشریات علمی مصوب ۱۳۹۸/۲/۲، به جای دسته‌بندی نشریات به صورت علمی- پژوهشی یا علمی- ترویجی، تمامی نشریات مشمول این آیین نامه با عنوان یکسان "نشریه علمی" شناخته می‌شوند و رتبه کسب شده در ارزیابی‌های سالانه به عنوان "اعتبار نشریه" قلمداد می‌شود.

بنابراین در رابطه با ارزیابی‌های مختلف نظیر ارتقاء و ترفیع اعضای هیئت علمی و کفایت دستاوردهای پژوهشی رساله / پایان‌نامه دانشجویان تحصیلات تکمیلی، رتبه نشریات علمی در ارزیابی‌های سالانه مورد توجه قرار می‏ ‌گیرد و محاسبه امتیاز مقاله بر اساس رتبه نشریات شامل بین‏ المللی، الف، ب. ج یا د صورت خواهد گرفت.

وی بیان کرد: به طور کلی در رتبه‏‌بندی نشریات علمی سال ۱۳۹۸، حدود ۵ درصد نشریات رتبه بین المللی، ۷ درصد رتبه الف، ۶۰ درصد رتبه ب، ۱۳ درصد رتبه ج و ۱۵ درصد رتبه د، کسب کرده‏‌اند. ارزیابی نشریات علمی هر سال یکبار بر اساس شاخص‌های اعلام شده انجام می‌شود و ان‌شاءلله به‌زودی کار ارزیابی سال ۱۳۹۹ شروع خواهد شد.

https://bit.ly/3kAtZMJ

@inforscience

انجمن بین المللی ایسکو برگزار می کند:

انجمن بین المللی سازماندهی دانش (ایسکو) در 22 سپتامبر (امروز) وبیناری برگزار می کند. موضوع این وبینار « ابزارهای عملی برای تاکسونومیست ها» است. اطلاعات بیشتر:

https://www.meetup.com/Knowledge-Organisation-London/events/273228748/

@inforscience

طرح ابتکاری چکیده های باز (I4OA):

این طرح ابتکاری با هدف دسترس پذیر کردن چکیده های آثار علمی دنیا شروع به فعالیت کرده است و فراخوان اعلام کرده که ناشران علمی، همکاری لازم با این طرح جهانی را به عمل آورند.


طرحI4OA همکاری بین ناشران علمی ، سازمان های زیرساختی ، کتابداران ، محققان و سایر طرف های علاقه مند برای حمایت و ارتقا دسترسی نامحدود چکیده مقالات نشریات علمی جهان ، به ویژه مقالات ژورنالی و فصول کتاب ، در مخازن معتبر است.

مخازنی که باز و در دسترس ماشین هستند. I4OA از همه ناشران علمی می خواهد چکیده آثار منتشر شده خود را باز کنند و در صورت امکان آنها را به Crossref ارسال کنند.

تاکنون 40 ناشر معتبر علمی دنیا به این طرح پیوسته اند.

از جمله مزیت های این طرح این است که مطالب نشریات علمی خلاصه می شود و دسترس پذیری آن ها به این شکل به عنوان تبلیغ عمل می کند ، باعث افزایش قابلیت کشف و جذب خوانندگان به متن کامل می شود. بنابراین در دسترس قرار دادن خلاصه مقالات به ناشران علمی کمک می کند تا رویت پذیری و تأثیر مجلات و کتاب های خود را به حداکثر برسانند. کشف ، خواندن و سپس استناد به این انتشارات را برای محققان آسان می کند. بهره مندی از آنها را در بررسی های سیستماتیک ترویج می دهد.

استفاده از متن کاوی ، پردازش زبان طبیعی و تکنیک های هوش مصنوعی در تجزیه و تحلیل کتاب سنجی را تسهیل می کند و توسعه می دهد ؛ و باعث کمک به محققان تمامی رشته ها می شود که دسترسی مشترک به خدمات کتابشناسی تجاری ندارند.

اطلاعات بیشتر را از وب سایت https://i4oa.org/ دنبال کنید.

@inforscience

21- 25 سپتامبر 2020 هفته جهانی داوری علمی ( همتراز خوانی) / PEER REVIEW WEEK بود.

تجربیات اخیری که به عنوان نویسنده در مواجهه با داوران داشته ام، تجربیات جالبی نبوده است. تصور اینکه داور مورد نظر تسلط موضوعی کافی روی موضوع نداشته ، آزاردهنده است. اینکه در پاسخ به داوری باید نویسنده بدیهیات را برای داور توضیح دهد تا ایرادات بنی اسرائیل را توجیه کند، اصلا جالب نیست.

اینکه داور تاریخ داوری را رعایت نکند، و مقاله را مدت ها نگه دارد، و فرآیند را به تعویق بیندازد، اصلا حرفه ای نیست.

اینکه متخصصی اصلا در این زمینه با جامعه علمی تعامل نکند و پیشنهادات داوری را به سرعت رد کند، مورد تأیید نیست. اینکه سردبیران، داوری را تنها به عده ای می سپارند و دیگر متخصصان را سهیم نمی کنند، بسیار ناپسند است.

اینکه تحریم های سیاسی، فرآیند داوری را تحت الشعاع قرار داده است، در کجای حقوق بشر قرار دارد؟

داورانی هستند که بسیار آسان گیر و برخی داوران بسیار سخت گیر هستند، واقعا کجای این طیف قابل قبول است؟

داور چشم دوم مقاله است، داور قرار است به بهبود مقاله کمک کند نه اینکه فکر کند باید مچ نویسنده را بگیرد و ایرادی کوچک را انقدر بزرگ کند که ارزش مقاله را نادیده بگیرد.

خوب است پژوهشی صورت گیرد و این چالش ها محل تحلیل و بررسی باشند.

در یادداشت سردبیریِ دکتر نوروزی چاکلی به این چالش ها اشاره شده است که مطالعه آن را از این لینک http://rsci.shahed.ac.ir/article_1240.html پیشنهاد می کنم.

دانشجویانی که به دنبال موضوع پایان نامه هستید، این یادداشت را بخوانید و بدانید چنین پژوهشی ارزش انجام دادن دارد.

با تشکر از تمام اساتید گرامی که با دقت و دانش بی دریغ خود به رشد مقالات علمی و توسعه دانش ملی وبین المللی کمک کرده اند.

الهه حسینی

@inforscience

انواع تخلفات پژوهشی در نظام آموزش عالی ایران:


نتایج یک مطالعه نشان داده است که کژکارکردهای پژوهش در نظام آموزش عالی ایران پیش از پژوهش، در زمان فرآیند پژوهش و پس از فرآیند پژوهش اتفاق می‌افتد.

بر اساس نظر خبرگان حوزه پژوهش کشور که در این مطالعه مشارکت داشتند؛ کژکاردی‌های پژوهش در مرحله قبل از پژوهش شامل «عدم توجه به نیازسنجی پژوهش»، «لابی‌گری در تعریف پروژه»، «در نظر نگرفتن اهمیت ذی‌نفعان پژوهش» است.

از نظر متخصصان؛ کژکارکردی‌هایی که در فرآیند پژوهش اتفاق می‌افتند شامل؛ «عدم رعایت مالکیت فکری و معنوی»، «کم‌کاری استاد در تحقیق دانشجویی»، «عدم قوام روش‌شناختی»، «کاهش میزان تحلیل مسائل»، «خرید و فروش مقاله و پایان‌نامه»، «سرقت علمی» و «داده‌سازی، جعل و تحریف داده» هستند.

طبق نتایج بررسی‌ها «ضعف در کاربردی کردن نتایج پژوهش»، «مشکات داوری»، «هم‌پوشانی انتشارات و کیفیت پایین برخی مجلات»؛ کژکارکردی‌های پس از فرآیند پژوهش هستند.

https://bit.ly/36jeC7D

@inforscience

نماینده ای از ایران در هشتاد و سومین مجمع سالانه ASIS&T:


مقاله ای از گروه علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه الزهرا (س) به نویسندگی الهه حسینی و امیر غائبی برای ارائه شفاهی در همایش سالانه انجمن آمریکایی علم اطلاعات و فناوری (ASIS & T) انتخاب شده است.

این مقاله با عنوان « Enhancement of Knowledge Retrieval in Cancer Context: Network Analysis of Semantic Tagging in Twitter » در هشتاد و سومین کنفرانس سالانه انجمن ASIS & T به دلیل شیوع کرونا، به صورت آنلاین در 22 اکتبر 2020 (ا آبان 1399) ارائه خواهد شد.


این مقاله برای ارائه در کارگروه متریک 2020 (METRICS 2020) از سوی هیئت داوران برگزیده شده است. تمرکز این کارگروه بر تحقیقات علم سنجی و اینفورمتریکس است که تحت نام گروه علاقه مندی های خاص با نام SIG-MET فعالیت می کند.


هدف از این گردهمایی مجازی، ارائه رویکردهای جدید، شاخص ها و ابزارهای به روز، و همچنین تلاقی این حوزه با دیگر حوزه های مرتبط، برای متخصصان علم سنجی و انفورماتیک سراسر دنیا است.


https://www.asist.org/am20/workshops-tutorials/

@inforscience

امکان ندارد یک مسئول بتواند ۳۰ مقاله در سال چاپ کند:


غلامحسین رحیمی معاون پژوهش و فناوری وزیر علوم گفت: مسئولانی با مسئولیت‌های سنگین اجرایی داشته‌ایم که در سال بیش از ۲۰ یا ۳۰ مقاله چاپ کرده‌اند. این یعنی قطعاً یک جای کار ایراد دارد. هرچقدر هم که این افراد فاضل باشند، باز هم امکان ندارد بتوانند چنین کاری را انجام دهند.

https://bit.ly/349WCKb

@inforscience

تولد ۹۳ سالگی ات مبارک ایفلا جان!
Happy birthday IFLA!
@inforscience