Через 10 минут начинаем. Залетайте!🍔
https://www.youtube.com/live/rznajyTveks

Ребят, эта рыбка на фото весит 5 килограмм.

10% от этой рыбки - это полкило. Полкило рыбы - это два зачётных стейка по 250 грамм. Т.е. 10% - это не всего лишь 10, а целых 10!‼️

Поэтому, если вы еще не приобрели курс - самое время это сделать, так как сегодня будет повышение цен!

Успевайте приобрести!
Подготовка к ЕГЭ
Подготовка к ОГЭ
Для 10-х классов

Ребят, куда спешит этот котяр?🤔
Покупать курсы, конечно же! Потому что котэ знает, что остались буквально часы до повышения цен!😳

Чтобы стать таким же крутым котаном, ссылочки вон там⤵️

Подготовка к ЕГЭ
Подготовка к ОГЭ
Для 10-х классов

Ребятки, сегодня же 3-е августа! Хвастайтесь, кто и куда поступил?)
А если ваши приказы о зачислении еще не вышли, то куда надеетесь пройти?
Делитесь в комментариях! 🤩🤩

Недавно на летнем курсе мы начали с вами изучение 15-го номера. Он нацелен на то, чтобы проверить навыки работы с логическими выражениями и знания алгебры логики.
Чтобы успешно справляться с этим номером, необходимо не очень много: знание
логических операций и законов алгебры логики.
Алгебра логики отличается от обычной тем, что любые переменные и выражения в ней могут принимать только два значения: 0 – Ложь, 1 – Истина, вместо бесконечного количества чисел в обычной алгебре.
Для наглядного же представления логических выражений используют таблицы истинности, в которых значения аргументов функции сопоставляются со значением.
Ручное решение сильно отличается по смыслу от программного, так как одни прототипы решаются лучше руками, а другие наоборот прогой, поэтому вы должны быть готовы ко всему + не забываем перепроверять себя ❗️

Забирайте полезную методичку! :)

Ну что, готовы к последнему месяцу лета?⛱
В августе будем проходить очень важные темы: алгебру логики, списки и строки. Также порешаем номер 27а, который пугает многих учеников, ведь номер 27 считается сложнейшим в ЕГЭ по информатике. Однако если вы научились решать номер 17, то 27а не станет для вас проблемой.

Если тоже хотите перестать бояться 27-й номер, то ждем вас на летнике ⤵️

Для 11-х классов
Для 10-х классов

🦀 А для тех, кто уже с нами, есть выгодные предложения:
☀️ 5000 рублей для тех, кто уже занимается в "Школково" на курсе 10 класса.
☀️ 3000 рублей для тех, кто уже занимается у нас на курсе 9 класса.

На самом деле, есть всего четыре шага, которые нужно выполнить в такой ситуации.

Шаг 1. Успокоиться. Это одна задача. Ну хорошо, две. Ок, три😅. Но не все 27!

Шаг 2: Отложить задачу! Сначала решаем то, что решается, а потом возвращаемся к тому, что не знаем. Лучше решить, то что знаете, и не решить то, что не знаете, чем вообще ничего не решить.

Шаг 3: Когда всё остальное готово - потыкать задачу. Например, если в задании есть данные в файле (как в 27), рассмотреть не файл, а небольшой набор значений на бумажке. Так, на конкретном примере, решение может прийти. Кроме того, это может помочь понять, что от вас вообще хотят. Да, такое с задачами бывает. В 2023-м на досроке с заданием 26 мне помогло то, что я взял данные из файла, закинул в эксель, отсортировал, и просто на них посмотрел - сразу стало всё +- понятно.

Шаг 4: Вспомнить, что у вас есть комп, и вы можете его использовать как хотите! Например, в 2023-м году на основной волне дали задание 26, где нужно было отсортировать данные не так, как к этому привыкли. Два столбца чисел, и сортировать нужно было по второму столбцу. И представьте ученика, который так никогда не делал. Но возникает вопрос: т.к. чисел относительно немного, почему бы не запихнуть всё это в эксель, отсортировать там, и сохранить в новый файл уже отсортированные значения? Да, решение так себе, но чем не выход? В общем, если не получается крутецки решить задачу - надо попытаться её решить хоть как-нибудь, главное - получить верный ответ.