📊11 КАНАЛОВ С БЕСПЛАТНЫМИ ВИДЕОУРОКАМИ ПО МАТЕМАТИКЕ
преподавателя Андрея Андреевича Андреева, с 1 по 11 класс:

🔸 Видеоуроки 1 класс;
🔹 Видеоуроки 2 класс;
🔸 Видеоуроки 3 класс;
🔹 Видеоуроки 4 класс;
🔸 Видеоуроки 5 класс;
🔹 Видеоуроки 6 класс;
🔸 Видеоуроки 7 класс;
🔹 Видеоуроки 8 класс;
🔸 Видеоуроки 9 класс;
🔹 Видеоуроки 10 класс;
🔸 Видеоуроки 11 класс.

—————————

Канал: @info_so

Если есть вопросы и нужна помощь, добро пожаловать в приватный telegram-чат: https://info-so.ru/privat/

«Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили», Адель Фабер и Элейн Мазлиш.
Бестселлер по воспитанию от самых известных в мире специалистов по общению с детьми Адель Фабер и Элейн Мазлиш, учителей с огромным стажем и многодетных мам.
Благодаря им миллионы родителей научились правильно общаться со своими детьми и легко решать проблемы, возникающие в процессе воспитания.
Методика Фабер и Мазлиш позволит вам:
- прекратить домашние "конфликты поколений";
- научиться понимать мысли, чувства, причины поведения ребенка;
- помочь ребенку справиться с негативными эмоциями (разочарованием, досадой, злостью, обидой и т.д.);
- выражать свой гнев, не обижая ребенка и найти действенную альтернативу банальному наказанию.
#материалы #советыродителям #воспитаниедетей #психология

«Как говорить, чтобы подростки слушали, и как слушать, чтобы подростки говорили», Адель Фабер и Элейн Мазлиш.
В этой книге авторы показали, как, используя свою знаменитую методику общения, найти контакт с детьми переходного возраста, построить с ними доверительные отношения, говорить на такие сложные темы, как секс, наркотики и вызывающий внешний вид, помочь им стать независимыми, брать ответственность за свои поступки и принимать взвешенные, разумные решения.
#материалы #советыродителям #воспитаниедетей #психология

«Братья и сестры. Как помочь вашим детям жить дружно», Адель Фабер и Элейн Мазлиш.
Благодаря этой книге вы поможете своим детям:
- Научиться выражать негативные чувства, не причиняя боли окружающим;
- Перестать враждовать между собой и самостоятельно приходить к компромиссу;
- Быть самими собой, не сравнивая себя с братьями и сестрами.
#материалы #советыродителям #воспитаниедетей #психология

«Как говорить с детьми, чтобы они учились», Адель Фабер и Элейн Мазлиш.
Уникальные стратегии общения, простые и доступные диалоги и великолепные комиксы помогут родителям и учителям понять, как приучить детей к сосредоточенности, самодисциплине и сделать из них отличников в учебе и в жизни.
Благодаря этой книге вы узнаете, как:
- развить внимание и интерес к учебе
- достичь взаимопонимания, не прибегая к наказаниям и угрозам
- помочь ребенку наладить отношения с одноклассниками и учителями
- приучить к дисциплине и ответственности
- мотивировать ребенка на успех и привить ему лидерские качества
#материалы #советыродителям #воспитаниедетей #психология

«Свободные родители, свободные дети», Адель Фабер и Элейн Мазлиш.
В своей книге авторы помогают освободить детей от навязанных им ролей, а родителей - от чувства вины и подавляемых негативных эмоций. Иллюстрируя жизненными примерами, авторы показывают, как преодолеть стресс и чувство гнева, как повысить детскую самооценку и привить ребенку самостоятельность и ответственность, как разрешать семейные конфликты так, чтобы и родители, и дети ощущали, что их чувства принимают и уважают.
#материалы #советыродителям #воспитаниедетей #психология

«Идеальные родители за 60 минут. Экспресс-курс»,
В книге вы найдете разборы сложных ситуаций в комиксах; тесты на "правильную реакцию"; практические упражнения на закрепление навыков; ответы на актуальные вопросы родителей. Идеальный формат для занятых родителей!
#материалы #советыродителям #воспитаниедетей #психология

Прекрасная бесплатная лекция математика МГУ, кандидата физ.-мат. наук, Андрея Павликова «5 класс за час»🔥

Спасибо за наводку Надежде❤️

Весь курс математики 5-го класса по учебнику Н.Я.Виленкина вместился в 1 час 22 минуты. Отличная подача информации с понятными примерами. Родителям останется только закрепить материал практическими заданиями по каждой теме курса👍🏻

Темы, которые объясняет автор ролика - это готовый план для детей на СО по математике за 5 класс:
1. Обозначение натуральных чисел
2. Отрезок. Длина отрезка. Треугольник
3. Плоскость. Прямая. Луч
4. Шкалы и координаты
5. Меньше или больше
6. Сложение натуральных чисел и его свойства
7. Вычитание
8. Числовые и буквенные выражения
9. Буквенная запись свойств сложения и вычитания
10. Уравнение
11. Умножение натуральных чисел и его свойства
12. Деление
13. Деление с остатком
14. Упрощение выражений
15. Порядок выполнения действий
16. Степень числа. Квадрат и куб числа
17. Формулы
18. Площадь. Формула площади прямоугольника
19. Единицы измерения площадей
20. Прямоугольный параллелепипед
21. Объемы. Объем прямоугольного параллелепипеда
22. Окружность и круг
23. Доли. Обыкновенные дроби
24. Сравнение дробей
25. Правильные и неправильные дроби
26. Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями
27. Деление и дроби
28. Смешанные числа
29. Сложение и вычитание смешанных чисел
30. Десятичная запись дробных чисел
31. Сравнение десятичных дробей
32. Сложение и вычитание десятичных дробей
33. Приближенные значения чисел. Округление чисел
34. Умножение десятичных дробей на натуральные числа
35. Деление десятичных дробей на натуральные числа
36. Умножение десятичных дробей
37. Деление на десятичную дробь
38. Среднее арифметическое
39. Микрокалькулятор
40. Проценты
41. Угол. Прямой и развернутый угол. Чертежный треугольник
42. Измерение углов. Транспортир
43. Круговые диаграммы
44. Понятие множества
45. Общая часть множеств. Объединение множеств
46. Верно или неверно.

—————————
Если есть вопросы и нужна помощь, добро пожаловать в приватный telegram-чат: https://info-so.ru/privat/

👨‍👩‍👦 МОЖНО ЛИ РОДИТЕЛЯМ ПРИСУТСТВОВАТЬ НА ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ

Статья будет особенно актуальна касаемо детей начальной школы. Ниже приведены нормы, которыми вы можете руководствоваться при желании присутствовать на ПА рядом с ребёнком:

🔹Согласно ст. 56 «Семейного кодекса РФ» от 29.12.1995 г. № 223-ФЗ (далее СК РФ) ребёнок имеет право на защиту своих прав и законных интересов. Защита осуществляется его родителями (в случае если ребёнок лишён попечительства родителей, то органом опеки и попечительства, прокурором и судом).

🔹В ст. 64 СК РФ также указано, что защита прав и интересов детей возлагается на их родителей. Родители являются законными представителями своих детей и выступают в защиту их прав и интересов в отношениях с любыми физическими и юридическими лицами, в том числе в судах, без специальных полномочий.

🔹Ст. 63 СК РФ говорит нам, что родители имеют преимущественное право на обучение и воспитание своих детей перед всеми другими лицами. То же самое повторяется в ст. 44 ФЗ от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в РФ». Так вот на СО родители ещё выступают в качестве учителя для своего ребёнка, таким образом появляется ещё одно основание присутствия рядом во время ПА.

🔹Ст. 3 «Конвенции о правах ребёнка», одобренная в 1989 г. и вступившая в силу в России в 1990 г. говорит, что во всех действиях в отношении детей независимо от того, предпринимаются они государственными или частными учреждениями, занимающимися вопросами социального обеспечения, судами, административными или законодательными органами, первоочередное внимание уделяется наилучшему обеспечению интересов ребенка. А ст. 9 заявляет, что такие государства беспечивают, чтобы ребенок не разлучался со своими родителями вопреки их желанию, за исключением случаев, когда такое разлучение необходимо согласно судебному решению.

❗️Таким образом, являясь первостепенным защитником прав и законных интересов своего ребёнка, имея преимущественное право на обучение своих детей перед всеми другими лицами (выступая на СО в качестве его учителя), руководствуясь наилучшим обеспечением интересов ребёнка, а также, учитывая его индивидуальные особенности, в том числе психологические, если он не желает разлучаться с родителем на время ПА, вы можете настаивать на том, чтобы находиться с ним рядом и минимизировать своим присутствием его напряжение, помочь оставаться спокойным и сконцентрированным на решении предстоящих задач.


—————————
Эти ссылки могут быть полезны:

📎Пошаговый алгоритм перевода на СО;
📎Пакет готовых образцов уведомления, заявлений в школу и др;
📎С какими трудностями сталкиваются родители при выборе СО и как их решить;
📎Незаконные требования органов местного самоуправления;
📎Права и гарантии на СО;
📎Правовая база, регулирующая СО;
📎Формы обучения и чем они отличаются;
📎О зачислении и отчислении в школу - нормативные порядки;
📎Почему новый Приказ Минпросвещения РФ № 115 не может влиять на сроки выбора СО;
📎Денежные компенсации семьям на СО;
📎Почему вызов опеки и КДН в семью, выбравшую СО, неправомерен;
📎Бесплатная методичка для родителей «Выбор СО»;
📎Бесплатная методичка «Отзыв согласия на обработку персональных данных»;
📎Почему в 1 классе запрещено аттестовывать детей;
📎Почему семейники свободны от аттестаций до 9 кл - правовые основания;
📎Как облегчить ПА в обычной массовой школе;
📎Что будет, если не сдать ПА на СО.

—————————
Канал: @info_so

Если есть вопросы и нужна помощь, добро пожаловать в приватный telegram-чат: https://info-so.ru/privat/

Полный и бесплатный курс физики от 7 до 11 класса.

Читает заслуженный учитель Ришельевского лицея при Одесском Национальном Университете, специалист высшей квалификационной категории, учитель-методист, заслуженый учитель Украины, доцент, кандидат физико-математичних наук, Павел Андреевич Виктор.

Как всё начиналось. Один из учеников заболел и попросил послушать лекцию по Skype. Учитель был вынужден носить ноутбук за собой, чтобы через веб-камеру показывать ребенку нужный кусок доски. Так Павел Андреевич решил попробовать вести прямые трансляции урока через YouTube.

Итак, ссылки на плейлисты лекций:

🌡 Видеоуроки 7 класс;
🌡 Видеоуроки 8 класс;
🌡 Видеоуроки 9 класс;
🌡 Видеоуроки 10-11 класс.

—————————
Если есть вопросы и нужна помощь, добро пожаловать в приватный telegram-чат: https://info-so.ru/privat/

Два объединённых файла, тренажеры для увеличения скорости чтения от Шамиля Ахмадуллина. Для 6-9 и 10-16 лет.
Это бесплатные версии его книг-тренингов по Скорочтению.
#материалы #тренинг #чтение #скорочтение #внимание #зрительнаяпамять #младшаяшкола #средняяшкола #упражнения #тренажер

✅КАКИЕ ПРЕДМЕТЫ ОБЯЗАТЕЛЬНЫ ДЛЯ СДАЧИ НА АТТЕСТАЦИЯХ?

Вы часто спрашиваете, как узнать количество обязательных предметов, которые нужно сдать на ПА по каждому классу? Чтобы через индивидуальный учебный план (ИУП) можно было бы отказаться от экзаменов по дополнительным, необязательным предметам.

Это можно узнать из 3х документов: Примерные основные образовательные программы (ПООП).

Листайте почти в самый конец каждого из нижеперечисленных документов, вам нужно долистать до таблиц:
1. Примерные основные образовательные программы Начального общего образования (ПООП НОО);
2. Примерные основные образовательные программы Основного общего образования (ПООП ООО);
3. Примерные основные образовательные программы Среднего общего образования (ПООП СОО).

Документы прикрепляю ниже.


Канал @info_so

Если есть вопросы и нужна помощь, добро пожаловать в приватный telegram-чат: https://info-so.ru/privat/

Письмо Министерства образования и науки РФ от 06.12.2017 г. № 08-2595 «О направлении информации» (вместе с "Методическими рекомендациями органам исполнительной власти субъектов РФ, осуществляющим государственное управление в сфере образования, по вопросу изучения государственных языков республик, находящихся в составе РФ").

Письмо Министерства образования РФ от 25.09.2000 г. № 2021/11-13 «Об организации обучения в первом классе четырёхлетней начальной школы» о том, что в 1 кл исключена система отметочного оценивания, а также запрещено использование звёздочек, самолётов, солнышек и тд.
P.S. Был пост по теме.

📚Право на получение учебников на семейном образовании

Краткое содержание:

▪️Обучающиеся, осваивающие основные обр. программы в пределах ФГОС, имеют право на бесплатное пользование учебниками
▪️Обучающиеся в рамках СО - это учащийся (ребёнок, осваивающий обр. программы начального, основного, среднего общего образования - а он обязан осваивать на любой форме обучения) и экстерн (ребёнок, зачисленный для прохождения ПА/ГИА). То есть, ребёнок, получающий образование на СО, может быть одновременно и учащимся, если не зачислен в школу, и экстерном, если зачислен
▪️Дискриминация по форме обучения запрещена, права ребёнка не могут быть нарушены по причине выбора СО, либо из-за нежелания воспользоваться правом на ПА
▪️Нарушение или ограничение права на образование влечет наложение административного штрафа на должностных и юрлиц.
Обращайтесь с заявлением в своё Управление образования с просьбой выдать учебники, ссылаясь на перечисленные в видео нормы

Канал @info_so

Если есть вопросы и нужна помощь, добро пожаловать в приватный telegram-чат: https://info-so.ru/privat/

🏋️‍♀️ПОДЧИНИТЕ АТТЕСТАЦИЮ ОБУЧЕНИЮ, А НЕ НАОБОРОТ Часть 1/2

Что нужно сделать родителю, для того, чтобы аттестация не повредила обучению, процесс обучения  проходил наиболее рационально, и семья достигла поставленных целей?

В большинстве случаев не придется обращаться к законодательству и писать жалобы. Заявить любые свои пожелания в порядке проведения промежуточной аттестации родитель может в заявлении о зачислении для прохождения промежуточной аттестации в качестве экстерна.

Начнем с простого, но важного понимания, что обучение и аттестация — это разные процессы, и для нас важно, что стоит на первом месте, а что занимает подчиненное положение.

В сфере обучения на СО родители – свободные люди и им не нужно озираться на учительницу. Учите как хотите, как лучше для вашего ребенка! Но в сфере аттестации у нас не только есть обязанности перед законом, у нас есть другой участник отношений – школа, и с ней нужно уметь договариваться.

1. ОБУЧЕНИЕ НА СО НИКЕМ НЕ КОНТРОЛИРУЕТСЯ 

Родитель не обязан отчитываться за то, сколько времени, когда и чем он занимался со своим ребенком. Хотя государство обязало родителя обучать своих детей (ст. 63 СК РФ), нигде не прописаны условия обучения. Более того – родителю дано преимущественное право на обучение и воспитание детей перед всеми другими лицами (ст. 44 Закона «Об образовании в Российской Федерации).

Как и когда мы будем учить ребенка – решает родитель. Он может учить самостоятельно, а может привлекать для этого любых специалистов, любые ресурсы. Можно обучать по любым программам и учебникам или вовсе без учебников и программ, можно следовать любым педагогическим системам или создавать свои правила, и это вдохновляет и родителя, и ребенка.

Как правило, родители справляются с преподаванием самостоятельно, так как для освоения предметов базовой школьной программы знаний специалиста-предметника не требуется. В интернете достаточно материалов по всем предметам, нередко намного более удобных, чем учебник. Для углубления в любимые предметы дети посещают кружки, дома творчества школьников, научные сообщества. Для удовлетворения профессиональных интересов семья иногда нанимает репетиторов или находит научного руководителя в вузах и НИИ.

С другой стороны в этом деле совершенно необходим организатор, и эта роль для родителя естественна. Именно семья – та среда, в которой вырастают дети, становятся полноценными взрослыми. Что значит стать взрослым? В отличие от ребенка он полностью самостоятелен и может сам организовать себя на достижение жизненных задач. Обучать самостоятельности сознательно и планомерно, с любовью следя, как дети овладевают все большим количеством умений – суть родительства.

 2. ВТОРАЯ ЗАДАЧА РОДИТЕЛЯ НА СО – ОРГАНИЗОВАТЬ АТТЕСТАЦИЮ 

В отличие от полной свободы в обучении, аттестация – это уже совсем другая история: она во многом определена законом, и превратить эту часть семейного образования в выгодную невозможно.

При нормальном отношении школы к своим обязанностям на первом плане у школы будут стоять интересы ребенка и в этом случае обращаться к законодательству не придется.
Что же делать, если школа не имеет опыта и не знает, как действовать, или пытается подмять под себя проведение ПА, настаивает на неприемлемых условиях аттестации?

ПОДГОТОВИТЬ К АТТЕСТАЦИИ ПРИДЕТСЯ НЕ ТОЛЬКО РЕБЕНКА. ШКОЛЫ В РОССИИ ПОКА ТОЖЕ НЕ ГОТОВЫ К АТТЕСТАЦИИ СОШНИКОВ

Зачастую оказывается, что свобода, к которой стремились, выбирая семейную форму, с каждым требованием школы сужается, подготовка к ПА занимает все больше времени и сил, нагрузка приближается к школьной и даже больше. Школа, привыкшая к текущей аттестации очников, стремится распространить тотальный контроль и на СОшников.

А на самом деле, все процессы в школе должны быть подчинены закону и интересам ребенка. Что означает для нас, что аттестации должны проходить согласно индивидуальному плану (ИУП) обучающегося, а не привычному школьному режиму.

Продолжение ..

Канал: @info_so

Если есть вопросы и нужна помощь, добро пожаловать в приватный telegram-чат: https://info-so.ru/privat/

🏋️‍♀️ПОДЧИНИТЕ АТТЕСТАЦИЮ ОБУЧЕНИЮ, А НЕ НАОБОРОТ Часть 2/2

Читать первую часть

Государство называет индивидуализацию одним из приоритетов в развитии образования и подкрепляет достижение этой цели законодательно.

По закону родитель может реализовать любой подходящий ребенку способ аттестации. Законодательство РФ позволяет большую свободу в определении порядка аттестации: в сроках, количестве аттестаций, в формах экзамена.

Проведение ПА должно соответствовать ИУП обучающегося, который описывает чему и когда ребенка УЧИЛИ. А ведь в вопросе обучения школа никак не может контролировать семью, так что родителю нужно знать только, какие рамки для учебного плана установило государство (а не школа): количество предметов в учебном плане ограничено федеральным минимумом, а сроки освоения и вовсе ничем не предписаны.

Неудивительно, что заформализованная школа не в состоянии сразу принять такую свободу обучения в семье. Поэтому родителю придется изучить те нормативные акты, которые регулируют получение образования в семейной форме, научиться вести переговоры со школой и чиновниками – ведь иначе с очень большой вероятностью школа лишит ребенка большинства преимуществ семейной формы из-за условий аттестации, организованной в противоречии с обучением.

РАЗДЕЛИТЕ ОБУЧЕНИЕ И АТТЕСТАЦИЮ И ПОДЧИНИТЕ АТТЕСТАЦИЮ ОБУЧЕНИЮ 

Берите дело организации аттестации в свои руки! Те родители, которые так поступили, уверенно заявляют, что ДЕЛО ТОГО СТОИЛО.
Да, родителю придется поработать, изучить документы, настойчиво искать пути влияния на школу, и это – наши время и труд. И результаты оправдывают эти усилия: администрации школ признают родительское право влиять на порядок аттестаций, в отношениях со школой устанавливаются мир и стабильность, дети могут спокойно получать знания, освобождаясь от лишних нагрузок и нервотрепки.

❗️ ВЫ МОЖЕТЕ ПО ЗАКОНУ:

✔️Сдать только один экзамен в год по предмету, избегая четвертных аттестаций по нему (то есть не 2-4 экзамена по этому предмету в год)

✔️На промежуточной аттестации сдавать только минимум предметов, а это означает – на несколько предметов меньше, чем в школьном учебном плане

✔️Устанавливать собственный график экзаменов. Самое выгодное для нас – это блочное изучение со сдачей экзамена сразу после освоения предмета

✔️Выбирать форму экзамена 

✔️Присутствовать на экзамене, чтобы предотвратить нарушения и поддержать ребенка 

✔️Узнавать все детали экзамена, включая критерии оценивания, получать перед освоением предмета демонстрационные материалы к экзамену 

✔️Отказаться от выполнения заданий повышенного уровня 

✔️Аттестоваться по адаптированным программам, если у вас ребенок с ОВЗ

✔️Аттестоваться досрочно 

✔️Аттестоваться только по одному предмету 

✔️Передвигать сроки экзамена, если обстоятельства семьи того требуют 

✔️Аттестоваться первый раз только в 9 классе

А если школа будет игнорировать интересы ребенка и указывать Вам, что сдавать и когда – тут придётся побороться, тут нужно учиться договариваться, нужно доказать на основании закона, что школой ущемляются права вашего ребёнка.

Нужно сказать, что те редкие неудачи, когда родители не справлялись с обучением своих детей и возвращались школы, возникали, как правило, не из-за трудностей в обучении. Такое случается в основном из-за неадекватных и непоследовательных требований на экзаменах, изнуряющих родителя и ребенка.

—————————
Источник: https://www.familyeducation.ru/shkola/attestacii-na-semeynom/podchinite-attestaciju-obucheniju/

Канал: @info_so

Если есть вопросы и нужна помощь, добро пожаловать в приватный telegram-чат: https://info-so.ru/privat/

Письмо Министерства просвещения РФ от 31 августа 2021 г. № 03-1420 «Об изучении учебного предмета ‘Второй иностранный язык’»