Как практиковать подобное, если вы занимаетесь самостоятельно

Без кого-то, кто заранее сделает для вас подобное задание может быть немного сложно, но я придумала один выход:
каждый раз когда вы читаете какую-то статью, книгу, текст из учебника, попробуйте задать несколько вопросов к параграфу/предложению/целому тексту.

Подобное упражнение может быть также полезно в тестовой части - задание 1 Listening или задание на сопоставление текста с заголовком👍🏻

Кто из нас не смотрел эти видео в Тик-Ток об астрологических знаках, не удивлялся, как же все эти описания подходят нам?

У Нетфликс есть замечательный сериал "An Astrological Guide for Broken Hearts", где каждая серия посвящена определенному знаку зодиака. Очень занимательный сериал, когда не хочется напрягаться, тем более серии длятся всего 30 минут.

На просторах интернета его можно посмотреть либо на русском, либо на итальянском с английскими субтитрами, но, возможно, даже так он покажется интересным.

Напоминаю, что я планирую speaking club по теме астрологии и знаков зодиака 🔮И данный сериал отлично вписывается в тематику, так как мы будем говорить о том, стоит ли вообще так полагаться на расположение звезд и планет.

Я вот уже посмотрела серию про свой знак зодиака, а вы?

Где потренировать speaking?

https://exam-simulator.ru/
Совсем недавно, совершенно случайно нашла этот сайт. Всего 10 вариантов

https://speaking.svetlanaenglishonline.ru
Целых 20 вариантов!

Прелесть этих тренажёров в том, что они идеально имитируют условия экзамена - все задания на экране и видно таймер. Удобно отслеживать сколько времени осталось на ответ

Не забудьте разрешить доступ к микрофону 😉

ОГЭшники сегодня пишут экзамен!
Пожелайте удачи 🍀

Прислала всем, кто записался на разговорный клуб, приглашения. Встречаемся в 11:00 и 13:00 по Москве (будет две группы). Есть еще шанс запрыгнуть в последний вагон, места в группах есть)

Плотная работа с огэшниками вчера закончилась, теперь я готовлю несколько материалов для егэшников, которые будут очень полезным повторением перед экзаменом 👌 До экзамена остались считанные недели, так что stay tuned ✨

Что от меня нужно в задании 4?

Текст, и устный и письменный, имеет свои признаки:
- целостность (текст посвящен одной теме);
- связность (предложения связаны друг с другом);
- законченность (полное раскрытие темы в тексте).

Поэтому для меня, как для преподавателя, идеально, когда ответ ученика на задание 4 устной части отвечает всем трем критериям. Именно тогда высказывание звучит логичным, точным и завершенным.

Несмотря на то, что в задании дан план ответа, это не значит, что ответ будет содержать только отрывочные предложения. Они должны быть связаны различными языковыми средствами.

Своим ученикам я советую иметь шаблон ответа, знать, как использовать различные linkers и linking phrases, и всегда держаться одной темы (обычно она косвенно указана в 3 пункте плана).

Давайте вечером проведем квиз по заданию 4, посмотрим, какие ответы засчитают, а какие нет
Ставьте реакции 👍

Итак, задание:
Imagine that you are doing a project “Eating healthily” together with your friend.
You have found some illustrations and want to share the news. Leave a voice
message to your friend.
• give a brief description of the photos, justifying the choice of photos for the project;
• say in what way the pictures are different, justifying the choice of photos for the project;
• mention the advantages and disadvantages (1-2) of two types of food;
• express your opinion on the subject of the project – whether you like
eating fast food and why/why not.

Я вижу, некоторые запутались😉 Сегодня будет разбор с объяснениями

Объяснение немного с опозданием 😳

1. Во введении обязательно нужно обратиться к другу и объяснить, почему вы записываете ему голосовое.

2. В различиях нужно говорить только о том, что касается темы проекта, то есть в данном случае нужно было указать: "In the first picture people are eating junk food, while in the second photo the girl is eating healthily". Чтобы не запутаться, можно посмотреть на 3 пункт плана, обычно в нем указано основное различие.

3. Плюсы и минусы должны быть указаны по каждому типу еды. То есть указываете один минус и один плюс "вредной" еды, и один минус и один плюс здоровой пищи.

4. В последнем пункте вас просят выразить мнение по конкретной теме, поэтому если указано "Любите ли вы фаст фуд и объясните почему", то именно об этом и стоит говорить в последнем пункте.

5. В заключении нужна фраза, которая опять возвращает вас в контекст - скажите, чтобы ваш друг перезвонил или спросите его, что он думает об иллюстрациях. В общем, повзаимодействуйте с ним 🙃

Profit! Задание 4 без типичных ошибок ✅

В воскресенье мы провели первый speaking club

Как все прошло?
Отлично! Было очень познавательно и интересно, мы уютно обсудили описание знаков зодиака и совпадают ли они с характерами людей, которых мы знаем; поговорили о том, какие черты нам нравятся в людях и себе ❤️
Я очень ждала эту встречу, для меня это новый шаг в моей работе, и я очень рада, что удалось собрать вместе прекрасных человечков и еще провести это время с пользой.

Спасибо всем, кто пришел. Я надеюсь устраивать такие встречи регулярно и сделать из этого целый проект.

И мини-отзыв после встречи ✨