Если сентябрь – это всегда про уроки, новый учебный год и день знаний, то октябрь неизменно ассоциируется с мистикой, ужасами и нечистью🐺🧛🏻‍♂️

Мы очень нежно любим жанр ужасов и Spooky Season в целом, поэтому решили перенести его атмосферу и в наш блог! Весь месяц мы будем рекомендовать вам фильмы, сериалы и подкасты, которые не только помогают прокачать свой английский, но и передают хэллоуинский вайб.

Готовьтесь, будет страшно интересно 🎃

Из чего же сделаны наши online teachers?

Поздравляем всех преподавателей с этим прекрасным праздником! Надеемся, что в вашей жизни, кроме проверок эссе, подготовки занятий на miro/jamboard и методических курсов, есть еще и время на отдых и quality time.

Желаем отзывчивых учеников, железных нервов и незабаненных ресурсов для подготовки и проведения уроков ♥️

Spooky season: #recommendations by Dinara

Начинаем наш Spooky season с классики жанра хоррор и городских легенд - Candyman (1992)

Я большая любительница ужастиков и многие штампы мне уже приелись, но Кэндимен - приятное открытие этого года и идеальный фильм для хэллоуинского марафона.

Здесь нет скримеров, Кэндимен страшный не из-за внезапных криков и звуков, а из-за атмосферы осеннего серого Чикаго, разрухи гетто, куда попадает главная героиня, и общей тревожности фильма. Кэндимен балансирует между мистикой и ужасами реальной жизни, заставляет даже после просмотра задаваться вопросом - был Кэндимен выдумкой или нет?

В общем, этот фильм - "the tale to frighten children and make lovers cling closer in their rapture".

И, пожалуйста, не говорите его имя перед зеркалом 🐝

Немного рабочего процесса

Вот, кстати, плейлист, который слушаю на фоне 🎃
https://www.youtube.com/watch?v=lILmr9Wdta8

P.S. Ждите анонс speaking club совсем скоро!

#vocabulary
We have a soft spot for oldies.
У нас слабость к старым песням.

В названии прошлого видео можно заметить слово oldie, которое довольно редко встретишь в учебниках, а вот в реальной жизни – наоборот. Oldie достаточно емкая и многозначная лексическая единица, но в случае с музыкой, как можно догадаться, она означает старые и зачастую очень популярные песни (если хочется совсем уж удариться в нюансы и передать всю семантику и стилистику слова, можно перевести как «шлягер»).

По сути oldies – это не отдельный жанр, а лишь собирательный термин. К oldies относят песни, которыми заслушивались люди со второй половины 20 века: это и поп-музыка, и рок-н-ролл, и блюз, и кантри, и даже фолк. В общем, все, что оказало огромное влияние на музыку и культуру.

Этот пост отличный повод включить свои любимые oldies и погрузиться в атмосферу уютного осеннего вечера.

Сейчас мы проходим очень интересный курс «Teaching English Through Arts», первый блок которого посвящен тем самым oldies. На курсе мы не только учимся методам вовлечения учеников в культуру через различные языковые активности, но и сами примеряем на себя роль учеников, пробуем новое и выходим из зоны комфорта. Например, на одном из первых занятий мы написали по куплету для нашей блюз песни, хотя мы обе ужасно рифмуем даже на русском. Но самое главное, мы получили большое удовольствие, придумывая свои музыкальные истории и обсуждая их друг с другом.

Чуть позже мы обязательно покажем и расскажем, как строятся тексты подобных песен и как их можно использовать на занятиях с учениками, а пока хотим поделиться с вами получившимися блюз-шедеврами! 🎶

Музыкальная история Динары про собаку и утренние заботы:

I woke up this morning
And I had to walk my dog

My dog was deep deep asleep
But I had to do my morning routine


Музыкальная история Полины про тяжелое пробуждение и пустую аптечку:

I woke up this morning and i got a splitting headache
I woke up this morning and i got a splitting headache

But i ran out of my pills, for god sake!

Spooky season: #recommendations by Polina

Бывают такие фильмы и книги, по любви к которым ты сразу можешь определить своих. Для меня это мистическая комедия про вампиров “What we do in the shadows” 🧛🏼‍♂️

Признаюсь честно: в подростковом возрасте тренд на Сумерки прошел мимо меня, поэтому моя любовь к зубастым тварям началась именно c этого фильма. Пересматривая его стабильно раз в год, я уже без проблем могу по памяти цитировать их и кидаться отсылками в разговорах с друзьями, которые так же сильно любят этот фильм. В моем вокабуляре прочно засели фразы “Leave me to do my dark bidding on the Internet”, “Shut up, Nick! You’re not Twilight” и “Don’t swear. We’re werewolves, not Swear-Wolves”, не говоря уже о куче полезной повседневной лексики.

В общем, этот фильм просто кладезь для Intermediate уровней и учеников, которые хотят не только разнообразить свой словарный запас, но и посмеяться от души. Если не смотрели, срочно бегите смотреть!

#work

С начала учебного года мы с Полиной провели много пробных занятий.

Вопрос, который встает в начале каждого занятия (пробного или обычного) - как начать? Как помочь ученику размяться и втянуться в обучение? На эти случаи мы всегда придумываем интересные и активирующие вокабуляр warm-ups.

Один из примеров такой разминки на картинке. Ученица В1+, готовится к экзамену, где в части говорения нужно понятное выражение собственного мнения - значит, необходимо не только учить эти фразы, но и использовать их в речи.

Слова на стикерах мы проходили на предыдущем занятии, поэтому сейчас их нужно было повторить, но и поговорить о чем-то. Так как темой юнита была the news and media, я нашла некоторые интересные заголовки из the Guardian. Обсуждение получилось не только живым и связанным с реальной жизнью, но и полезным для ученицы, так как она использовала target vocabulary.

Вообще считаю, что хороший warm-up - залог хорошего занятия.