✨ 6 Импринтов, которые используют психологи на занятиях для знакомства и разминки:

Кто ты? Короткая анкета для самопрезентации — несколько простых вопросов, чтобы рассказать о себе

Какой ты? Три простых задания о характере, особенностях и предпочтения — для самопрезентации

Что тебе интересно? Выбор любимого, шкала степени интереса и открытые вопросы для размышления

Кто тебя окружает? Вариант классического упражнения "Социальный атом" про круг значимых людей и отношений

Твои дела и время Как распределяется время, куда оно утекает и что говорит о человеке его расписание

Как ты относишься к себе Проверьте, нуждается ли самооценка в поддержке

Все шесть Импринтов можно купить набором "Знакомство", тогда применяется скидка 30%.

Эти Импринты помогают интересно проводить первые встречи с подростками в индивидуальной или групповой работе.

⏩Каталог Импринтов

☁️ 20 ситуаций, где Импринты особенно хорошо работают:

🔵 с психологом — в индивидуальной или групповой работе
🔵 в поездке: в поезде, самолёте, машине — когда уже поговорили обо всём привычном
🔵 на каникулах
🔵 в подростковом клубе
🔵 при онлайн-общении
🔵 в лагере, например, в начале смены — чтобы познакомиться
🔵 в классе: на классном часе или замене
🔵 в семейной терапии
🔵на встрече с наставником или тьютором
🔵в летней школе или образовательной программе
🔵на волонтёрских выездах
🔵в день, когда «что-то не так», но непонятно как начать разговор
🔵в первый день в новой школе или группе
🔵 при знакомстве или разминке в кружке или секции
🔵 в языковых клубах
🔵 на семейных выходных
🔵 вечером дома, когда никто никуда не спешит
🔵 в гостях у друзей с подростками
🔵 в школьной поездке или экскурсии
🔵 в ожидании: аэропорт, вокзал, очередь

Выберите идею для общения в каталоге Импринт

💬 Как продолжать разговор с подростками?
(да и со всеми)

У разговора есть начало и повод. Импринт — например, один из таких поводов, стимулов. Но как вести себя, чтобы разговор не угасал, а продолжался? Вот основные идеи:

1. Просто слушать
Не перебивайте. Давайте договорить. Выдерживайте паузу.

2. Задать уточняющий вопрос
— «Почему ты так думаешь?»
— «Можешь рассказать подробнее?»
— «А что ты имеешь в виду?»

3. Попросить пример
— «А можешь привести пример?»
— «Когда ты так чувствовал?»
— «Было что-то похожее недавно?»

4. Перефразировать своими словами
— «Я правильно понимаю, что…»
— «То есть если перефразировать, ты имеешь в виду…?»

5. Поделиться своим взглядом
— «У меня по-другому. Для меня это…»
— «Я раньше думал(а), что…»

6. Рассказать короткую историю
— «У меня был похожий случай…»
— «Я помню, когда я был(а) в твоём возрасте…»

7. Отозваться коротко с поддержкой
— «Интересно»
— «Я не знал(а), что ты так думаешь»
— «Спасибо, что сказал, ценно»

Важно помнить:
Не обязательно говорить долго. Иногда достаточно 5 минут. В Импринтах, как и во многих жизненных ситуациях, нет правильных и неправильных ответов — разные взгляды это не проблема, а начало разговора.

Чего лучше избегать:
Подростки чувствуют давление и фальшь, поэтому старайтесь не торопить и не оценивать: — не спешите исправлять или объяснять всё сразу — не спорьте и не разубеждайте — ни в коем случае не используйте сарказм и не высмеивайте

Если подросток не отвечает
Это нормально — не всегда есть быстрые ответы. Можно сказать: «Можешь не отвечать сразу, если не хочется» — и вернуться к разговору позже. Ничего страшного, если не получится с первого раза. Разговор может продолжиться в другой день. Оставайтесь великодушными к себе и подросткам 😌

✔️Импринты для родителей
✔️Импринты для психологов и учителей