🔻در دوران شیوع ویروس کرونا برای حفظ سلامتی دانش‌آموزان، آموزش مدارس در بستر مجازی صورت می‌گیرد.
❓اما آیا زیربنای این نوع آموزش وجود دارد؟
❓آیا تمامی کودکان از لوازم‌التحریر بهره‌مند هستند؟
❓آیا تمامی کودکان کشور به شبکه مجازی و اینترنت و گوشی هوشمند دسترسی دارند؟
❓آیا....
🔻بسیاری از کودکان نقاط محروم سراسر کشور از تلویزیونی کوچک و لوازم‌التحریری ساده بی‌بهره‌اند چه رسد به اینترنت و گوشی هوشمند و برنامه شادشان.
🔻بسیاری از کودکان کار با تعطیلی مدارس و عدم دسترسی به شبکه آموزش مجازی ساعات حضور و یادگیری در مدارس را نیز به کار بیشتر اختصاص می‌دهند.
⁉️ آیا به راستی عدالت آموزشی برای تمام کودکان در سراسر کشور برپاست؟
🟢 #جمعیت_امام_علی مطابق هر سال، امسال نیز در قالب طرح #از_مهر_بگو به تهیه و توزیع بسته‌های لوازم‌التحریر در مناطق محروم اقصی نقاط کشور پرداخته است.
🔹گزارش دیگر از این طرح به شرح زیر می‌باشد:
🔸تعداد ۱۵ بسته لوازم‌التحریر و ۱۰۰ عدد ماسک در رشت.
🔸تعداد ۱۸۰ بسته در استان کرمان.
🔸تعداد ۶۵ بسته در استان البرز.
🔸تعداد ۴۵ بسته در بومهن استان تهران.
🆔 @imamalisociety
❓اما آیا زیربنای این نوع آموزش وجود دارد؟
❓آیا تمامی کودکان از لوازم‌التحریر بهره‌مند هستند؟
❓آیا تمامی کودکان کشور به شبکه مجازی و اینترنت و گوشی هوشمند دسترسی دارند؟
❓آیا....
🔻بسیاری از کودکان نقاط محروم سراسر کشور از تلویزیونی کوچک و لوازم‌التحریری ساده بی‌بهره‌اند چه رسد به اینترنت و گوشی هوشمند و برنامه شادشان.
🔻بسیاری از کودکان کار با تعطیلی مدارس و عدم دسترسی به شبکه آموزش مجازی ساعات حضور و یادگیری در مدارس را نیز به کار بیشتر اختصاص می‌دهند.
⁉️ آیا به راستی عدالت آموزشی برای تمام کودکان در سراسر کشور برپاست؟
🟢 #جمعیت_امام_علی مطابق هر سال، امسال نیز در قالب طرح #از_مهر_بگو به تهیه و توزیع بسته‌های لوازم‌التحریر در مناطق محروم اقصی نقاط کشور پرداخته است.
🔹گزارش دیگر از این طرح به شرح زیر می‌باشد:
🔸تعداد ۱۵ بسته لوازم‌التحریر و ۱۰۰ عدد ماسک در رشت.
🔸تعداد ۱۸۰ بسته در استان کرمان.
🔸تعداد ۶۵ بسته در استان البرز.
🔸تعداد ۴۵ بسته در بومهن استان تهران.
🆔 @imamalisociety
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🟠"برگزاری کلاس‌های نقاشی و کاردستی در خانه ایرانی قم با رویکرد کاهش آسیب‌های روانی در کودکان مناطق حاشیه"
طبق پژوهش‌های محققان در زمینه‌ی نقاشی‌درمانی، نقاشی در سنین کودکی خصوصا نقاشی گروهی، اثراتی از جمله:
🔸کاهش نشانه‌های اختلال اضطراب جدایی
🔸کاهش روان‌پریشی دانش‌آموزان پسر
🔸کاهش علائم افسردگی در کودکان دارای والدین معتاد
🔸مهار خشم
🔸سازش‌یافتگی اجتماعی
🔸کاهش علائم پرخاشگری
دارد.
🆔@imamalisociety
طبق پژوهش‌های محققان در زمینه‌ی نقاشی‌درمانی، نقاشی در سنین کودکی خصوصا نقاشی گروهی، اثراتی از جمله:
🔸کاهش نشانه‌های اختلال اضطراب جدایی
🔸کاهش روان‌پریشی دانش‌آموزان پسر
🔸کاهش علائم افسردگی در کودکان دارای والدین معتاد
🔸مهار خشم
🔸سازش‌یافتگی اجتماعی
🔸کاهش علائم پرخاشگری
دارد.
🆔@imamalisociety
🔴 #صد_و_بیستمین_روز_بازداشت
درد او درد بچه هاست؛ بچه هایی که هیچکس را ندارند جز خدا. نمی بیند، مگر رنج آنها، نمی شنود مگر قصه پر غصه زندگی آنها. به شوق نمی آید مگر با دیدن شوق آنها. جایی نمی رود، مگر برای خدمت به آنها. حرفی نمی زند مگر برای احقاق حق آن ها. به خواب نمی رود، مگر پس از ساعتها گریستن بر سرنوشت دردناک آنها و تفکر برای تغییر آن. نفس نمی کشد، جز به امیدِ یافتنِ راهی برای پایان دادن به ظلمی که می رود بر آنها و حالا او در بازداشت موقت است یا شاید باید گفت حبس... چرا که به ۱۲۰ روز گرفتن حق آزادی یک انسان، نمی توان گفت بازداشت «موقت».
#آزادی_فعالان_مدنی
#جمعیت_امام_علی
#دادرسی_عادلانه
#شارمین_میمندی_نژاد
🆔 @imamalisociety
درد او درد بچه هاست؛ بچه هایی که هیچکس را ندارند جز خدا. نمی بیند، مگر رنج آنها، نمی شنود مگر قصه پر غصه زندگی آنها. به شوق نمی آید مگر با دیدن شوق آنها. جایی نمی رود، مگر برای خدمت به آنها. حرفی نمی زند مگر برای احقاق حق آن ها. به خواب نمی رود، مگر پس از ساعتها گریستن بر سرنوشت دردناک آنها و تفکر برای تغییر آن. نفس نمی کشد، جز به امیدِ یافتنِ راهی برای پایان دادن به ظلمی که می رود بر آنها و حالا او در بازداشت موقت است یا شاید باید گفت حبس... چرا که به ۱۲۰ روز گرفتن حق آزادی یک انسان، نمی توان گفت بازداشت «موقت».
#آزادی_فعالان_مدنی
#جمعیت_امام_علی
#دادرسی_عادلانه
#شارمین_میمندی_نژاد
🆔 @imamalisociety
🔅 بودن، بدون بند (در ۱۲۰ اُمین روز بازداشت #شارمین_میمندی_نژاد)
تجربه زیباترین شکلِ بودن به تدریس شارمین
در یکی کوچه تاریک دروازه غار، بر زانوانش شکسته بود و با بغضی در گلو، اضمحلال زندگی را در خلوتِ شبانه معتادان، به دور پیت حلبی آتش بی جانشان، به تماشا نشسته بود و هر لحظه دست می گزید که چه باید کرد؟ مرا به گفتگو گرفته بود و می گفت تو چه فکر می کنی؟ برای این از دست رفتگان اگر نه، دستکم بگو برای کودکان بی گناهشان چه باید کرد؟
مرا می گویی مرد؟ منی که دانشجوی سال دوم دانشگاهی بودم که ربات پرورش می داد. مثل دبیرستانش که ربات پرورش می داد و مثل راهنمایی و دبستانش. ما آدمهای نمره ای، ما آدمهای رقابت، ما آدمهای سبقت در بزرگراه هیچستان! که یاد نگرفته بودیم دریچه قلبمان را جز به روی خانواده و دوستانمان بر کسی بگشاییم، مبادا انرژی و زمانمان تلف شود و به درس و بحثمان نرسیم!
من چه می فهمیدم حافظ چه می گوید:
بشوی اوراق اگر همدرس مایی
که علم عشق در دفتر نباشد
ما به دنبال علمی بودیم که نان شود ، نه جان! و از یاد برده بودیم که جان، قوتش همه عشق است؛ عشقی که تاوان دارد و حالا برای نخستین بار در عمرم به دروازه غار رفته بودم و کنار مردی نشسته بودم که با عبور پردرد هر کودکی و هر مادر آواره ای از لابلای کارتن خوابهای کوچه، قطره اشکی بر چهره اش می دوید.
خدایا ! این مرد کیست؟ اگر قرار باشد آدمیزاد برای هر کسی که در آتش درد می گدازد، اشکی از چشم بریزد، چگونه زیست خواهد کرد و دوام خواهد آورد در این دنیا؟
در چهار دیواری دبستان و راهنمایی و دبیرستان، مهمترین تعلیمی که دریافت می کردیم، این بود که آدمی، برکه ای است کوچک و اگر زیاده دل بسوزاند بر رنجورانِ این خاک و سرشک اندوه از دو دیده ببارد، زودا که خشک شود و پایان پذیرد! آن قدر ذهنمان در چنبره حفظیات بی کاربرد ، فرمولهای طویل و امتحانات ابدی گرفتار می شد، که فرصت و رخصتی برای شناخت خود و درک مفاهیم عمیق بشری نداشتیم و می پنداشتیم وقت برای باقی کارها هست! فعلا فقط درس! و باور داشتیم هر کسی به التیام درد دیگران بپردازد، از کار و زندگی در می ماند و عاقبتی جز گرسنگی و فقر ندارد.
در مدرسه بود که آموختیم آغوش آدمی باید بسته باشد، مبادا طوفان درد دیگری، بروبد و نابودش کند و به یاد می آورم یک روز را که در اتوبوس ایستاده بودم و پیرمرد بسیار مسنی را دیدم که نای ایستادن نداشت و با هر ترمزی و هر راه افتادن مجددی، انگار استخوانهایش بر هم ساییده می شد و یا از درد طاقت فرسای دیگری بود که به خود می پیچید و چهار نوجوان را که آسوده خیال بر صندلی ها نشسته بودند و بر سر بیست و پنج صدم و نیم نمره درس ریاضی و فلان سوال و بیسار جواب امتحان نیم ترم مدرسه با هم کل کل می کردند و کُری می خواندند و دعوا می کردند...و هیچ کدام از آنها پیرمرد را که لابد عزیزانی دارد و پدر کسی بود و پدربزرگ کسی نمی دید که درست، کنارشان دستان خشیکده اش را به سختی بر میله های اتوبوس می فشرد ، مبادا که بیفتد؛ و یا بدتر! می دانستند که ممکن است پیرمرد هر لحظه بیفتد، و برایشان کوچکترین اهمیتی نداشت! آن زمان که چشمم بر این کوری ها روشن شده بود، اوایل حضورم در همین جمعیتِ دوست داشتنی امام علی بود. تازه تازه با سخنان روشنی بخش موسس جمعیت، نگاهم را تربیت می کردم که از دایره تنگ من، پا فراتر بگذارد، دردها را ببیند و بشنود تا بتوانم درباره ریشه این همه رنج تفکر کنم و به فکر دارو و درمانی باشم برای پیکر زخم خورده این دنیا... و راستش آن قدرها طول نمی کشد بفهمی که خودپرستی، آیین مردمان این دنیا شده و آدمها به رباتهایی برنامه ریزی شده برای فرار از رنج و کسب لذت تبدیل شده اند و هر کسی، تنها و تنها خوشی خود را ملاک اعمال و گفتار و پندارش قرار می دهد.
#شارمین_میمندی_نژاد، دشمنی تام و تمامی با این نگرش ضدانسانی دارد و آن را از مهمترین عوامل مولد انواع مفاسد و مظالم در هر اجتماعی می داند. اویی که امروز در بند است، بسیاری از جوانان این آب و خاک را با دعوت مستمرش به حضور همیشگی و مسئولانه در حاشیه های فقیرنشین، از بندِ خودپرستی رهانده و به زیباترین شکل بودن و رهایی، که عشق بی قید و شرط به کودکان بی پناهِ این سیاره است، دچار کرده است.
بادا که عقلها بیدار شود و این برخورد غلط و کوته فکرانه با موسس جمعیت امام علی پایان پذیرد و ایران عزیزمان، دوباره از خردمندیِ این فرزندِ برومند خود بهره مند گردد.
متن کامل را میتوانید از وبسایت جمعیت مطالعه فرمایید.
http://sosapoverty.org/article/بودن،-بدون-بند/
@imamalisociety
تجربه زیباترین شکلِ بودن به تدریس شارمین
در یکی کوچه تاریک دروازه غار، بر زانوانش شکسته بود و با بغضی در گلو، اضمحلال زندگی را در خلوتِ شبانه معتادان، به دور پیت حلبی آتش بی جانشان، به تماشا نشسته بود و هر لحظه دست می گزید که چه باید کرد؟ مرا به گفتگو گرفته بود و می گفت تو چه فکر می کنی؟ برای این از دست رفتگان اگر نه، دستکم بگو برای کودکان بی گناهشان چه باید کرد؟
مرا می گویی مرد؟ منی که دانشجوی سال دوم دانشگاهی بودم که ربات پرورش می داد. مثل دبیرستانش که ربات پرورش می داد و مثل راهنمایی و دبستانش. ما آدمهای نمره ای، ما آدمهای رقابت، ما آدمهای سبقت در بزرگراه هیچستان! که یاد نگرفته بودیم دریچه قلبمان را جز به روی خانواده و دوستانمان بر کسی بگشاییم، مبادا انرژی و زمانمان تلف شود و به درس و بحثمان نرسیم!
من چه می فهمیدم حافظ چه می گوید:
بشوی اوراق اگر همدرس مایی
که علم عشق در دفتر نباشد
ما به دنبال علمی بودیم که نان شود ، نه جان! و از یاد برده بودیم که جان، قوتش همه عشق است؛ عشقی که تاوان دارد و حالا برای نخستین بار در عمرم به دروازه غار رفته بودم و کنار مردی نشسته بودم که با عبور پردرد هر کودکی و هر مادر آواره ای از لابلای کارتن خوابهای کوچه، قطره اشکی بر چهره اش می دوید.
خدایا ! این مرد کیست؟ اگر قرار باشد آدمیزاد برای هر کسی که در آتش درد می گدازد، اشکی از چشم بریزد، چگونه زیست خواهد کرد و دوام خواهد آورد در این دنیا؟
در چهار دیواری دبستان و راهنمایی و دبیرستان، مهمترین تعلیمی که دریافت می کردیم، این بود که آدمی، برکه ای است کوچک و اگر زیاده دل بسوزاند بر رنجورانِ این خاک و سرشک اندوه از دو دیده ببارد، زودا که خشک شود و پایان پذیرد! آن قدر ذهنمان در چنبره حفظیات بی کاربرد ، فرمولهای طویل و امتحانات ابدی گرفتار می شد، که فرصت و رخصتی برای شناخت خود و درک مفاهیم عمیق بشری نداشتیم و می پنداشتیم وقت برای باقی کارها هست! فعلا فقط درس! و باور داشتیم هر کسی به التیام درد دیگران بپردازد، از کار و زندگی در می ماند و عاقبتی جز گرسنگی و فقر ندارد.
در مدرسه بود که آموختیم آغوش آدمی باید بسته باشد، مبادا طوفان درد دیگری، بروبد و نابودش کند و به یاد می آورم یک روز را که در اتوبوس ایستاده بودم و پیرمرد بسیار مسنی را دیدم که نای ایستادن نداشت و با هر ترمزی و هر راه افتادن مجددی، انگار استخوانهایش بر هم ساییده می شد و یا از درد طاقت فرسای دیگری بود که به خود می پیچید و چهار نوجوان را که آسوده خیال بر صندلی ها نشسته بودند و بر سر بیست و پنج صدم و نیم نمره درس ریاضی و فلان سوال و بیسار جواب امتحان نیم ترم مدرسه با هم کل کل می کردند و کُری می خواندند و دعوا می کردند...و هیچ کدام از آنها پیرمرد را که لابد عزیزانی دارد و پدر کسی بود و پدربزرگ کسی نمی دید که درست، کنارشان دستان خشیکده اش را به سختی بر میله های اتوبوس می فشرد ، مبادا که بیفتد؛ و یا بدتر! می دانستند که ممکن است پیرمرد هر لحظه بیفتد، و برایشان کوچکترین اهمیتی نداشت! آن زمان که چشمم بر این کوری ها روشن شده بود، اوایل حضورم در همین جمعیتِ دوست داشتنی امام علی بود. تازه تازه با سخنان روشنی بخش موسس جمعیت، نگاهم را تربیت می کردم که از دایره تنگ من، پا فراتر بگذارد، دردها را ببیند و بشنود تا بتوانم درباره ریشه این همه رنج تفکر کنم و به فکر دارو و درمانی باشم برای پیکر زخم خورده این دنیا... و راستش آن قدرها طول نمی کشد بفهمی که خودپرستی، آیین مردمان این دنیا شده و آدمها به رباتهایی برنامه ریزی شده برای فرار از رنج و کسب لذت تبدیل شده اند و هر کسی، تنها و تنها خوشی خود را ملاک اعمال و گفتار و پندارش قرار می دهد.
#شارمین_میمندی_نژاد، دشمنی تام و تمامی با این نگرش ضدانسانی دارد و آن را از مهمترین عوامل مولد انواع مفاسد و مظالم در هر اجتماعی می داند. اویی که امروز در بند است، بسیاری از جوانان این آب و خاک را با دعوت مستمرش به حضور همیشگی و مسئولانه در حاشیه های فقیرنشین، از بندِ خودپرستی رهانده و به زیباترین شکل بودن و رهایی، که عشق بی قید و شرط به کودکان بی پناهِ این سیاره است، دچار کرده است.
بادا که عقلها بیدار شود و این برخورد غلط و کوته فکرانه با موسس جمعیت امام علی پایان پذیرد و ایران عزیزمان، دوباره از خردمندیِ این فرزندِ برومند خود بهره مند گردد.
متن کامل را میتوانید از وبسایت جمعیت مطالعه فرمایید.
http://sosapoverty.org/article/بودن،-بدون-بند/
@imamalisociety
🔴 #صد_و_بیست_یکمین_روز_بازداشت
ریشه تمام دردهای جوامع بشری، در بی دردی است، بی دردی روح! و این بی دردی، از ندیدن می آید. ندیدنِ زندگی دیگران و تنها نگریستن به خود به قصد پرهیز از رنج و کسب لذت. بدین جهت، انسان های شریف در تمام اعصار تلاش کرده اند نگاهِ آدمی را از مرکزِ بودنِ خویش به اطراف متوجه کنند. حاصل این توجه، بیداری است و حاصل بیداری، نجات از بی دردی.
#شارمین_میمندی_نژاد که ۱۲۱ روز از بازداشتش می گذرد، #جمعیت_امام_علی را به همین نیت بنا نمود و در بیش از دو دهه فعالیت خود، هزاران هزار هموطن خود را به دیدنِ رنجهای حاشیه نشینان دعوت کرد؛ دیدنی که تا کنون به حمایت از شش هزار کودک دردمند منجر شده است
#آزادی_فعالان_مدنی
#جمعیت_امام_علی
#دادرسی_عادلانه
#شارمین_میمندی_نژاد
🆔 @imamalisociety
ریشه تمام دردهای جوامع بشری، در بی دردی است، بی دردی روح! و این بی دردی، از ندیدن می آید. ندیدنِ زندگی دیگران و تنها نگریستن به خود به قصد پرهیز از رنج و کسب لذت. بدین جهت، انسان های شریف در تمام اعصار تلاش کرده اند نگاهِ آدمی را از مرکزِ بودنِ خویش به اطراف متوجه کنند. حاصل این توجه، بیداری است و حاصل بیداری، نجات از بی دردی.
#شارمین_میمندی_نژاد که ۱۲۱ روز از بازداشتش می گذرد، #جمعیت_امام_علی را به همین نیت بنا نمود و در بیش از دو دهه فعالیت خود، هزاران هزار هموطن خود را به دیدنِ رنجهای حاشیه نشینان دعوت کرد؛ دیدنی که تا کنون به حمایت از شش هزار کودک دردمند منجر شده است
#آزادی_فعالان_مدنی
#جمعیت_امام_علی
#دادرسی_عادلانه
#شارمین_میمندی_نژاد
🆔 @imamalisociety
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔴 زیرکوه؛ منطقه‌ای مرزی با کوهی از محرومیت‌ها...
🔻شهرستان مرزی زیرکوه با روستاهای متعدد در استان خراسان جنوبی واقع شده است.
روستاهای این منطقه با مشکلات فراوانی چون: عدم بهره‌مندی از عدالت آموزشی، عدالت درمانی، فقر و بیکاری، عدم دسترسی به گاز و آب آشامیدنی و بسیاری مشکلات دیگر دست‌وپنجه نرم می‌کنند.
📽 ببینید و بشنوید گوشه‌ای از سخنان و مشکلات اهالی روستای چشمه‌بید، چاه‌الله داد و همت‌آباد را...
⭕️ اخیراً شناسایی ۱۰ روستای این شهرستان توسط اعضای داوطلب #جمعیت_امام_علی صورت گرفته و تعداد ۴۵۰ بسته لوازم‌التحریر نیز برای محصلین این منطقه تامین گردید‌ه است.
🆔 @imamalisociety
🔻شهرستان مرزی زیرکوه با روستاهای متعدد در استان خراسان جنوبی واقع شده است.
روستاهای این منطقه با مشکلات فراوانی چون: عدم بهره‌مندی از عدالت آموزشی، عدالت درمانی، فقر و بیکاری، عدم دسترسی به گاز و آب آشامیدنی و بسیاری مشکلات دیگر دست‌وپنجه نرم می‌کنند.
📽 ببینید و بشنوید گوشه‌ای از سخنان و مشکلات اهالی روستای چشمه‌بید، چاه‌الله داد و همت‌آباد را...
⭕️ اخیراً شناسایی ۱۰ روستای این شهرستان توسط اعضای داوطلب #جمعیت_امام_علی صورت گرفته و تعداد ۴۵۰ بسته لوازم‌التحریر نیز برای محصلین این منطقه تامین گردید‌ه است.
🆔 @imamalisociety
🥇تقدیر از نوجوانان خانه ایرانی سعدی (جمعیت امام علی شیراز) به دلیل شرکت در مسابقهٔ جهانی نقاشی
🎨این مسابقه با موضوع تغییرات اقلیمی و حفاظت از محیط زیست و اقیانوس‌ها از سوی کارگروه حقوق کودک، کرسی حقوق بشر، صلح و دموکراسی یونسکو در دانشگاه شهید بهشتی برگزار شده بود.
🆔 @imamalisociety
🎨این مسابقه با موضوع تغییرات اقلیمی و حفاظت از محیط زیست و اقیانوس‌ها از سوی کارگروه حقوق کودک، کرسی حقوق بشر، صلح و دموکراسی یونسکو در دانشگاه شهید بهشتی برگزار شده بود.
🆔 @imamalisociety
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
📚بسته‌های آموزش برای روزهای قرنطینه
کاری از گروه آموزشی خانه علم احمدآباد مستوفی
🔸لازم به ذکر است فعالیت‌های خانه علم به خصوص فعالیت‌های آموزشی از ابتدای شیوع کرونا بطور غیرحضوری و مستمر جریان دارد.
🔻🔻🔻🔻🔻🔻
🆔 @imamalisociety
کاری از گروه آموزشی خانه علم احمدآباد مستوفی
🔸لازم به ذکر است فعالیت‌های خانه علم به خصوص فعالیت‌های آموزشی از ابتدای شیوع کرونا بطور غیرحضوری و مستمر جریان دارد.
🔻🔻🔻🔻🔻🔻
🆔 @imamalisociety
⭕️ فصل مدرسه‌ها که می‌رسد، به یاد یک اصل فراموش‌شده می‌افتیم؛ اصل سی‌ام قانون اساسی:
«دولت موظف است وسایل آموزش و پرورش رایگان را برای همه تا پایان دوره‌ی متوسطه فراهم سازد.»
خبری از تحصیل رایگان نیست. کودکان فاقد اوراق هویت یا ثبت‌نام نمی‌شوند یا ثبت‌نام‌شان گذر از هفت خان رستم است.
بسیاری بخاطر نداشتن وسایل مدرسه از جمله کیف، روپوش و لواز‌م التحریر نمی‌توانند به مدرسه بروند.
⭕️ اعضای داوطلب جمعیت امام علی(ع) تلاش می‌کنند با اجرای طرح #از_مهر_بگو با همیاری مردم مهربان، اقدام به ثبت‌نام کودکان، تامین کتاب و تامین لوازم‌تحریر نمایند.
🔶 گزارشی دیگر از توزیع بسته‌های لوازم‌تحریر در مناطق حاشیه توسط جمعیت امام علی(ع):
🔸۴۱ بسته/سرآسیاب
🔸۱۷۰ بسته/پاکدشت
🔸 ۱۴۲ بسته/لب‌خط و رباط‌کریم
🆔@imamalisociety
«دولت موظف است وسایل آموزش و پرورش رایگان را برای همه تا پایان دوره‌ی متوسطه فراهم سازد.»
خبری از تحصیل رایگان نیست. کودکان فاقد اوراق هویت یا ثبت‌نام نمی‌شوند یا ثبت‌نام‌شان گذر از هفت خان رستم است.
بسیاری بخاطر نداشتن وسایل مدرسه از جمله کیف، روپوش و لواز‌م التحریر نمی‌توانند به مدرسه بروند.
⭕️ اعضای داوطلب جمعیت امام علی(ع) تلاش می‌کنند با اجرای طرح #از_مهر_بگو با همیاری مردم مهربان، اقدام به ثبت‌نام کودکان، تامین کتاب و تامین لوازم‌تحریر نمایند.
🔶 گزارشی دیگر از توزیع بسته‌های لوازم‌تحریر در مناطق حاشیه توسط جمعیت امام علی(ع):
🔸۴۱ بسته/سرآسیاب
🔸۱۷۰ بسته/پاکدشت
🔸 ۱۴۲ بسته/لب‌خط و رباط‌کریم
🆔@imamalisociety
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
📽 گزارش تصویری از کلاس نقاشی کودکان و نوجوانان برای شرکت در مسابقه نقاشی با موضوع صلح.🕊
🪁 کودکان قدیس‌اند. در اشک و لبخندهایشان هزاران نشانه از امیدواری نهفته است. آنان نویدی خوشایند برای امتداد این هستی‌اند و در نگاه‌شان پیام صلح جاریست.
سهمِ کودکان از این جهانِ فانی آغوش و لبخند است، مهر است و مهربانی. آنان را به دستانِ عشق به زندگی فراخوانیم...
کودکان روح و رجایِ پیکرِ از پای افتاد‌ه‌ی این روزگارند و در شیطنت‌شان بشارتی از جنسِ حیات‌دوستی نهفته است. باید کودکان را بخوانیم و با قصه‌ها و نقاشی‌های‌شان جهان را هزاران بار زیباتر و رنگین‌تر کنیم...
🆔 @imamalisociety
🪁 کودکان قدیس‌اند. در اشک و لبخندهایشان هزاران نشانه از امیدواری نهفته است. آنان نویدی خوشایند برای امتداد این هستی‌اند و در نگاه‌شان پیام صلح جاریست.
سهمِ کودکان از این جهانِ فانی آغوش و لبخند است، مهر است و مهربانی. آنان را به دستانِ عشق به زندگی فراخوانیم...
کودکان روح و رجایِ پیکرِ از پای افتاد‌ه‌ی این روزگارند و در شیطنت‌شان بشارتی از جنسِ حیات‌دوستی نهفته است. باید کودکان را بخوانیم و با قصه‌ها و نقاشی‌های‌شان جهان را هزاران بار زیباتر و رنگین‌تر کنیم...
🆔 @imamalisociety
Forwarded from شارمین میمندی نژاد
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
📌شکل‌شناسیِ کارواره‌های کارِ کودک؛ پرسشِ جدی در بابِ چیستی و چرایی طراحیِ اَشکالِ کار کودکان
📌 معنای فال‌فروشیِ یک کودک؛ کودکِ بدون آینده‌ی روشن، مادام درحال فروختن آینده است به عابران سرچهارراهها!
🔸 گزیده سخنان شارمین میمندی‌نژاد، نشست فلسفه غربت، جلسه اول، بخش ۲، سال ۱۳۹۵
#شارمین_میمندی_نژاد
#آزادی_شارمین
#صدای_شارمین_باشیم
🌐 برای دیدن فیلم‌ها با کیفیت بالاتر به وبسایت جمعیت امام علی مراجعه کنید.
🆔 http://instagram.com/sharminmeymandinezhad
🆔 @shmeymandinezhad
📌 معنای فال‌فروشیِ یک کودک؛ کودکِ بدون آینده‌ی روشن، مادام درحال فروختن آینده است به عابران سرچهارراهها!
🔸 گزیده سخنان شارمین میمندی‌نژاد، نشست فلسفه غربت، جلسه اول، بخش ۲، سال ۱۳۹۵
#شارمین_میمندی_نژاد
#آزادی_شارمین
#صدای_شارمین_باشیم
🌐 برای دیدن فیلم‌ها با کیفیت بالاتر به وبسایت جمعیت امام علی مراجعه کنید.
🆔 http://instagram.com/sharminmeymandinezhad
🆔 @shmeymandinezhad
🔴#صد_و_بیست_دومین_روز_بازداشت
شهروند این شهری. ایستاده ای در مترو و در اطرافت کودکان مشغول کارند. یکی فال می فروشد، یکی کفش واکس می زند، یکی تکدی می کند و دیگری آن گونه که انگار خودش بزرگسالی باشد، داد می زند: «برای شادی بچه ها! بادکنک بخرید!». در دلت از او می‌پرسی پس شادی تو کجاست کودک ده ساله رنجدیده وطنم؟
به راستی شادی تو کجاست؟
این پرسش #شارمین_میمندی_نژاد است و حالا ۱۲۲ روز پس از بازداشت ایشان، پرسش ما این است که چرا پرسشگران درباره حقوق ابتدایی و بدیهی کودکان یک جامعه، باید در بند باشند؟
#آزادی_فعالان_مدنی
#جمعیت_امام_علی
#دادرسی_عادلانه
#شارمین_میمندی_نژاد
🆔 @imamalisociety
شهروند این شهری. ایستاده ای در مترو و در اطرافت کودکان مشغول کارند. یکی فال می فروشد، یکی کفش واکس می زند، یکی تکدی می کند و دیگری آن گونه که انگار خودش بزرگسالی باشد، داد می زند: «برای شادی بچه ها! بادکنک بخرید!». در دلت از او می‌پرسی پس شادی تو کجاست کودک ده ساله رنجدیده وطنم؟
به راستی شادی تو کجاست؟
این پرسش #شارمین_میمندی_نژاد است و حالا ۱۲۲ روز پس از بازداشت ایشان، پرسش ما این است که چرا پرسشگران درباره حقوق ابتدایی و بدیهی کودکان یک جامعه، باید در بند باشند؟
#آزادی_فعالان_مدنی
#جمعیت_امام_علی
#دادرسی_عادلانه
#شارمین_میمندی_نژاد
🆔 @imamalisociety
Forwarded from شارمین میمندی نژاد
📌 عبادت در سایه‌ی مسئولیت، عبور از جهل و کثرت را به وحدت رسانیدن، معنا می‌یابد.
🔸 کلاس رهیافتی به درون
#شارمین_میمندی_نژاد
#آزادی_شارمین
#صدای_شارمین_باشیم
🆔 http://instagram.com/sharminmeymandinezhad
🆔 @shmeymandinezhad
🔸 کلاس رهیافتی به درون
#شارمین_میمندی_نژاد
#آزادی_شارمین
#صدای_شارمین_باشیم
🆔 http://instagram.com/sharminmeymandinezhad
🆔 @shmeymandinezhad
Forwarded from ﻛﺎﻧﺎﻝ ﺳﻼﻣﺖ ﺟﻤﻌﻴﺖ اﻣﺎﻡ ﻋلی
🔖گزارش تابستان ۹۹ اتاق دندان‌پزشکی خانه درمان
🌀 اتاق دندان‌پزشکی در فصل تابستان در مجموع ۸۱ نفر مراجعه کننده داشت.
🔹آمار مراجعان از خانه‌های ایرانی:
احمدآباد مستوفی: ۲ نفر ویزیت، ۲ نفر درمان، در کل ۴ نفر
پاکدشت: ۱ نفر درمان، در کل ۱ نفر
خاک‌سفید: ۱ نفر درمان، در کل ۱ نفر
درمان: ۴ نفر درمان، در کل ۴ نفر
دروازه غار: ۵ نفر درمان، در کل ۵ نفر
سرآسیاب: ۱ نفر درمان، در کل ۱ نفر
شهرری: ۱۷ نفر درمان، در کل ۱۷ نفر
شهریار: ۸ نفر درمان، در کل ۸ نفر
فرحزاد: ۱۳ نفر درمان، در کل ۱۳ نفر
مولوی: ۲۷ نفر درمان، در کل ۲۷ نفر
🔹آمار درمان‌های انجام شده:
A.F ۴۱
C.F ۱۶
EXT ۲۰
RCT ۱۶
Fissure Sealant ۳۷
Scailing and Polishing ۴
🌺با سپاس از دندان‌پزشکانی که در این فصل خانه درمان را همراهی کردند و همچنین سپاس از خیرین گرامی که در تامین مواد و تجهیزات دندان‌پزشکی ما را یاری کردند.
🌸از تمامی دندان‌پزشکان داوطلب دعوت به همکاری می‌شود. در صورت تمایل به اکانت سلامت جمعیت امام علی @imamalihealth پیام دهید.
🍃🌸🍃___________
@imamalisociety
@healthsociety
🌀 اتاق دندان‌پزشکی در فصل تابستان در مجموع ۸۱ نفر مراجعه کننده داشت.
🔹آمار مراجعان از خانه‌های ایرانی:
احمدآباد مستوفی: ۲ نفر ویزیت، ۲ نفر درمان، در کل ۴ نفر
پاکدشت: ۱ نفر درمان، در کل ۱ نفر
خاک‌سفید: ۱ نفر درمان، در کل ۱ نفر
درمان: ۴ نفر درمان، در کل ۴ نفر
دروازه غار: ۵ نفر درمان، در کل ۵ نفر
سرآسیاب: ۱ نفر درمان، در کل ۱ نفر
شهرری: ۱۷ نفر درمان، در کل ۱۷ نفر
شهریار: ۸ نفر درمان، در کل ۸ نفر
فرحزاد: ۱۳ نفر درمان، در کل ۱۳ نفر
مولوی: ۲۷ نفر درمان، در کل ۲۷ نفر
🔹آمار درمان‌های انجام شده:
A.F ۴۱
C.F ۱۶
EXT ۲۰
RCT ۱۶
Fissure Sealant ۳۷
Scailing and Polishing ۴
🌺با سپاس از دندان‌پزشکانی که در این فصل خانه درمان را همراهی کردند و همچنین سپاس از خیرین گرامی که در تامین مواد و تجهیزات دندان‌پزشکی ما را یاری کردند.
🌸از تمامی دندان‌پزشکان داوطلب دعوت به همکاری می‌شود. در صورت تمایل به اکانت سلامت جمعیت امام علی @imamalihealth پیام دهید.
🍃🌸🍃___________
@imamalisociety
@healthsociety
🔴#صد_و_بیست_سومین_روز_بازداشت
او از فداکاری هراس ندارد و اصولا آن چه دیگران فداکاری می نامند، او «زندگی» می نامد؛ چرا که باور دارد این که بی دریغ، تمام داشته هایت را در زمین عشق ببازی، کمال انسانیت توست و در این میدان، باختن عین بردن است.
به همین علت #شارمین_میمندی_نژاد که اینک ۱۲۳ روز از بازداشتش می گذرد، توان و زمان خود را یکسره وقف نجات کودکان دردمند میهنش ساخته و محاسبه نمی کند که تا اینجا هزینه می دهم و پای تاوانش هستم و از آن جا به بعد دیگر نیستم و نمی توانم. چرا که می داند کودکان بی شماری بر این زمین، هر روز تا آخرین نای و نفس خود به انجام سخت ترین کارها مجبورند و هرگز نمی توانند بگویند دیگر کودکی ام را هزینه نمی کنم و دیگر نیستم و نمی توانم. او سالهاست فریاد می زند تا آن کودکان می ایستند، همه ما مأمور به ایستادنیم برای تغییر شرایط ظالمانه حاکم بر این جهان
#آزادی_فعالان_مدنی
#جمعیت_امام_علی
#دادرسی_عادلانه
#شارمین_میمندی_نژاد
🆔 @imamalisociety
او از فداکاری هراس ندارد و اصولا آن چه دیگران فداکاری می نامند، او «زندگی» می نامد؛ چرا که باور دارد این که بی دریغ، تمام داشته هایت را در زمین عشق ببازی، کمال انسانیت توست و در این میدان، باختن عین بردن است.
به همین علت #شارمین_میمندی_نژاد که اینک ۱۲۳ روز از بازداشتش می گذرد، توان و زمان خود را یکسره وقف نجات کودکان دردمند میهنش ساخته و محاسبه نمی کند که تا اینجا هزینه می دهم و پای تاوانش هستم و از آن جا به بعد دیگر نیستم و نمی توانم. چرا که می داند کودکان بی شماری بر این زمین، هر روز تا آخرین نای و نفس خود به انجام سخت ترین کارها مجبورند و هرگز نمی توانند بگویند دیگر کودکی ام را هزینه نمی کنم و دیگر نیستم و نمی توانم. او سالهاست فریاد می زند تا آن کودکان می ایستند، همه ما مأمور به ایستادنیم برای تغییر شرایط ظالمانه حاکم بر این جهان
#آزادی_فعالان_مدنی
#جمعیت_امام_علی
#دادرسی_عادلانه
#شارمین_میمندی_نژاد
🆔 @imamalisociety
🔴#صد_و_بیست_چهارمین_روز_بازداشت
سال هفتادوپنج، دانشگاه شریف، یک کلاس نمایشنامه نویسی. مدرسش جوانی بیست و شش ساله که نامش در فضای هنری کشور، دهان به دهان می چرخد و بزرگان تئاتر، آینده بسیار درخشانی در جبینش می بینند و نام‌آورترین بازیگران کشور در آثارش ایفای نقش می کنند. اما مقصود او از این کلاس تئاتر در دانشگاه شریف، چیز دیگری بود. می خواست از دردهای بزرگ بگوید و دانشجویانش را به قدمگاه رنجِ کودکان این سرزمین ببرد.
(برشی از زندگی موسس #جمعیت_امام_علی)
۱۲۴ روز از بازداشت #شارمین_میمندی_نژاد می‌گذرد؛ کسی که سالهاست تمام هم و غمش را بر گرد آوردن جوانان این میهن در کنار هم گذاشته تا روحیه بی تفاوتی نسبت به سرنوشت حاشیه نشینان را ذره ذره از بین ببرد.
#آزادی_فعالان_مدنی
#جمعیت_امام_علی
#دادرسی_عادلانه
#شارمین_میمندی_نژاد
🆔 @imamalisociety
سال هفتادوپنج، دانشگاه شریف، یک کلاس نمایشنامه نویسی. مدرسش جوانی بیست و شش ساله که نامش در فضای هنری کشور، دهان به دهان می چرخد و بزرگان تئاتر، آینده بسیار درخشانی در جبینش می بینند و نام‌آورترین بازیگران کشور در آثارش ایفای نقش می کنند. اما مقصود او از این کلاس تئاتر در دانشگاه شریف، چیز دیگری بود. می خواست از دردهای بزرگ بگوید و دانشجویانش را به قدمگاه رنجِ کودکان این سرزمین ببرد.
(برشی از زندگی موسس #جمعیت_امام_علی)
۱۲۴ روز از بازداشت #شارمین_میمندی_نژاد می‌گذرد؛ کسی که سالهاست تمام هم و غمش را بر گرد آوردن جوانان این میهن در کنار هم گذاشته تا روحیه بی تفاوتی نسبت به سرنوشت حاشیه نشینان را ذره ذره از بین ببرد.
#آزادی_فعالان_مدنی
#جمعیت_امام_علی
#دادرسی_عادلانه
#شارمین_میمندی_نژاد
🆔 @imamalisociety