🔴 مهمة :
- مقياس هرمان لانماط الشخصية
- هرم ماسلو للاحتياجات الانسانية
- نمودج مكارثي للتعلم
- نافذة جوهاري لتحليل الشخصية
- مقياس هرمان لانماط الشخصية
- هرم ماسلو للاحتياجات الانسانية
- نمودج مكارثي للتعلم
- نافذة جوهاري لتحليل الشخصية
🔹سؤالين جت من معايير الرخصة المهنية :
أي مما يلي ليس من المعايير المهنية للمعلمين
المرجعيات المهنية✅
المسؤولية المهنية
الممارسة المهنية
المعرفية المهنية
بالصورة المعايير المهنية للمعلمين ليس من ضمنها المرجعيات المهنية
_
ترتكز المعايير المهنية لرتب المعلمين على ثلاث مجالات مترابطة :
أ- القيم المعرفة الممارسة✅
ب- الامانة العطاء الالتزام
ج- التدريب القدرة المهارة
د- التخطيط الاداء التطوير
أي مما يلي ليس من المعايير المهنية للمعلمين
المرجعيات المهنية✅
المسؤولية المهنية
الممارسة المهنية
المعرفية المهنية
بالصورة المعايير المهنية للمعلمين ليس من ضمنها المرجعيات المهنية
_
ترتكز المعايير المهنية لرتب المعلمين على ثلاث مجالات مترابطة :
أ- القيم المعرفة الممارسة✅
ب- الامانة العطاء الالتزام
ج- التدريب القدرة المهارة
د- التخطيط الاداء التطوير
🔴 مهم في اختبار #الرخصة_المهنية :
- أنواع الانشطة التعليمية
- المواطنة الرقمية
- أساليب تعديل السلوك
-الفرق بين طرق واستراتيجيات واساليب التدريس
- أنواع الانشطة التعليمية
- المواطنة الرقمية
- أساليب تعديل السلوك
-الفرق بين طرق واستراتيجيات واساليب التدريس
🔴رابط قروب الرخصة المهنية للاختبار التربوي العام ، نقاشات عن الاختبار وأسئلة الاختبار
https://t.me/+oAcXknfhzOwyNjA0
https://t.me/+oAcXknfhzOwyNjA0
🟡 الجزء اللفظي في اختبار #الرخصه_المهنيه_عام_تربوي :
- التفريق بين الالف الممدودة و المقصورة
- التفريق بين الهاء المربوطة والمفتوحة
- التفريق بين همزة الوصل و القطع
- التفريق بين الالف الممدودة و المقصورة
- التفريق بين الهاء المربوطة والمفتوحة
- التفريق بين همزة الوصل و القطع
- المنهج الحديث و التقليدي
- انماط التعلم عند جانييه
- تحليل الاداء سوات
- جلوس الطلاب حسب طريقة التدريس
- انماط التعلم عند جانييه
- تحليل الاداء سوات
- جلوس الطلاب حسب طريقة التدريس
🔴 مواضيع مهمة اختبار #الرخصة_المهنية :
الوحدات المترية و الوسيط
قبعات التفكير
علامات الترقيم وانواع النصوص
بياجيه و كيجن ومكارثي
همزة الوصل والقطع
معامل التميز
صعوبات وبطء التعلم
الخرائط الذهنية والرحلات المعرفية
التفكير الناقد و الابداعي
اساليب تعديل السلوك
مداخل التدريس
التنمية المهنية والبحث الاجرائي
نظرية التحليل النفسي " فرويد "
الاسئلة المقالية
النظرية السلوكية ونظرية ثورندايك
العد والمعدود
القاسم المشترك والنسبة المئوية
الالف اللينة والحقيقة والرأي وانواع النصوص
مخروطة ديل و التعليم المتمايز
انواع المعلمين و الملاحظة
تفكير فوق المعرفي والناقد والمركب والابداعي
التعليم الذاتي والعصف الذهني
بياجيه و كولب و بافلوف
الاختبارات التحصيلية
صعوبات تعلم واضطربات تواصل وتخلف عقلي
لعب الادوار و الترميز و الاستعداد
التمييز والمتوسط والانحراف المعياري
هرم بلوم و التغذية الراجعة
الوحدات المترية و الوسيط
قبعات التفكير
علامات الترقيم وانواع النصوص
بياجيه و كيجن ومكارثي
همزة الوصل والقطع
معامل التميز
صعوبات وبطء التعلم
الخرائط الذهنية والرحلات المعرفية
التفكير الناقد و الابداعي
اساليب تعديل السلوك
مداخل التدريس
التنمية المهنية والبحث الاجرائي
نظرية التحليل النفسي " فرويد "
الاسئلة المقالية
النظرية السلوكية ونظرية ثورندايك
العد والمعدود
القاسم المشترك والنسبة المئوية
الالف اللينة والحقيقة والرأي وانواع النصوص
مخروطة ديل و التعليم المتمايز
انواع المعلمين و الملاحظة
تفكير فوق المعرفي والناقد والمركب والابداعي
التعليم الذاتي والعصف الذهني
بياجيه و كولب و بافلوف
الاختبارات التحصيلية
صعوبات تعلم واضطربات تواصل وتخلف عقلي
لعب الادوار و الترميز و الاستعداد
التمييز والمتوسط والانحراف المعياري
هرم بلوم و التغذية الراجعة
🔴قروب الرخصة المهنية لنقاشات الاختبار :
https://t.me/+oAcXknfhzOwyNjA0
https://t.me/+oAcXknfhzOwyNjA0