Развитие талантов — это не только тренд, а стратегическая задача на государственном уровне. В России одаренные дети — это будущее страны, а создание условий для их раскрытия — приоритет №1.
Вы можете быть тем педагогом, который помогает каждому ребенку реализовать свой потенциал!

💥Бесплатный онлайн-интенсив:
«Выявление и сопровождение детской одаренности»
📅 Даты: 2–6 марта
Регистрация уже открыта: https://school-detsad.ru/sop

Почему важно присоединиться?

✅Узнаете, как точно выявлять одаренных детей, используя современные диагностики и критерии
✅Освоите технологии для разработки индивидуальных образовательных маршрутов, соответствующих возрасту и способностям
✅Получите практические инструменты и интерактивные методики, которые сразу можно применять в Вашей работе
✅Узнаете, как учитывать психологические особенности одаренных детей и создавать условия для их комфортного развития
✅Освоите стратегии работы с родителями, чтобы гармонично выстраивать поддержку и развитие талантов дома и в классе

Группа для участников интенсива:
Телеграм: ➡ https://t.me/sopdPR
МАХ: ➡ https://clck.ru/3RSFG7

Понимание и умение работать с одаренностью — это не только требование профессионального стандарта, но и шанс сделать занятия яркими и вдохновляющими!
🚀 Будьте тем педагогом, который раскрывает сердца и умы!
Регистрация на интенсив: https://school-detsad.ru/sop

🔥Уже сейчас в нашем Telegram-канале интенсива мы знакомим с мощным составом спикеров: https://t.me/ypPR1

🔹Вероника Носова — директор форума «Педагоги России», эксперт фонда Президентских грантов.
🔹Мария Картуз — директор ТАСС-Урал, лауреат премии «Медиаменеджер России»
🔹Мария Боталова — операционный директор форум Педагоги России. HR эксперт с 18-летним опытом работы.
🔹 Максим Казарновский — директор Московского международного салона
образования (ММСО)
🔹Тамара Ананова - директор по реализации национальных и ведомственных проектов Российской государственной библиотеки.

Соорганизаторы: Президентская платформа «Россия — страна возможностей» и Общественная палата РФ.

На БЕСПЛАТНОМ интенсиве мы разберем главное, что сегодня «болит» у руководителей школ, садов, музеев и библиотек: как управлять людьми, результатами и репутацией в нестабильное время.

Присоединяйтесь, чтобы узнать их историю и подход — погружение в тему начинается до старта - https://t.me/ypPR1

Участие бесплатное, нужно только зарегистрироваться:
👉 https://school-detsad.ru/yp

Подключайтесь к каналам, чтобы не пропустить начало и полезные материалы:
🔹 Telegram: https://t.me/ypPR1
🔸 MAX: https://clck.ru/3RU9bj

Если Вы руководите школой, детским садом, библиотекой, музеем, центром культуры или социальным проектом — это для Вас.
Поделитесь этим постом с Вашими коллегами

А у вас есть служба медиации?

Это не просто модный тренд, а мощный инструмент, позволяющий предотвратить конфликты, поддержать детей в сложных ситуациях и научить их ценным навыкам общения.

📘Наш курс Медиация в работе педагога: практикум по разрешению конфликтов 72 часа

https://clck.ru/3RcmVr

даёт всё необходимое для запуска эффективной службы медиации:
✅ Пошаговый план организации службы медиации:
- решение практических задач
- документальное оформление
- выбор формы работы
- взаимодействие с участниками образовательного процесса

✅ Полная база документов:
- положение о службе медиации;
- регламенты работы;
- образцы соглашений и протоколов;
- чек-листы для мониторинга.

✅ Организация «Группы равных» — вовлекаем самих школьников в процесс медиации! Вы научитесь:
- отбирать и обучать детей-медиаторов;
- выстраивать их работу в тандеме со взрослыми;
- мотивировать учеников участвовать в разрешении конфликтов сверстников.

✅ Практические навыки для всех участников — и детям, и взрослым нужны «инструменты» для работы:
- техники активного слушания и эмпатии;
- алгоритмы ослабления конфликта;
- приёмы поиска взаимовыгодных решений;
- работа с эмоциями (своими и собеседника).

Курс уже записан и готов к изучению:

Купить курс: https://clck.ru/3RcmVr

Документы на 72 часа с формулировкой:

«Использование приемов и принципов восстановительной медиации в практической деятельности педагога»

💯 Внимание, память, мышление: что действительно важно развивать до школы и в начальных классах.

Родители и педагоги всё чаще замечают:
📉ребёнку сложно удерживать внимание,
📉 он быстро устаёт и теряет интерес,
📉 не всегда понимает задание с первого раза,
📉 испытывает трудности с речью, памятью, пересказом.

❗️☝️Важно понимать: в большинстве случаев речь идёт о том, что базовые когнитивные и регуляторные функции ещё находятся в стадии формирования.
Именно поэтому в дошкольном и начальном возрасте так важно сначала укрепить внимание, память, произвольность и речь.

✅ Для педагогов и родителей доступен БЕСПЛАТНЫЙ интенсив с короткими упражнениями для развития базовых учебных навыков у детей👉 https://clck.ru/3Rcnht

Подход соответствует требованиям ФГОС:
➡️ сначала формируются базовые учебные и регуляторные навыки,
➡️ затем — устойчивые академические результаты.
На интенсиве участники получат готовую подборку упражнений, которые развивают:
— внимание и саморегуляцию,
— память и понимание инструкций,
— мышление и речь,
— координацию и мелкую моторику,
— устойчивость к учебной нагрузке.
⏰ Формат занятий: 15 минут в день, в игровой и щадящей форме.

❤️ Подходит для дошкольников и младших школьников, может использоваться педагогами и родителями.
Автор методики — дипломированный педагог и психолог с опытом работы более 18 лет, автор более 120 развивающих пособий для детей.

🤝Более 7000 родителей и педагогов уже используют эти упражнения:
🔸в группах ДОУ,
🔸на занятиях и уроках,
🔸 дома без давления и борьбы за уроки.

Присоединиться к бесплатному интенсиву и получить упражнения👉 https://clck.ru/3Rcnht

🎬 Мы выложили фрагмент видеоурока от Шандро Анжелики Владимировны, педагога-психолога высшей категории.
➡️ https://t.me/sopdPR

За 2 минуты она чётко и на примерах разбирает 5 видов детской одарённости:
• Интеллектуальная
• Творческая
• Художественная
• Спортивная
• Коммуникативная

📅 А уже 2 марта стартует наш бесплатный онлайн-интенсив «Выявление и сопровождение детской одаренности»!

В нём мы углублённо разберём всё, что вам действительно нужно:

✅ Государственные требования и ваша ответственность — как выполнить закон без стресса.
✅ Диагностика — инструменты для точного выявления всех видов одарённости.
✅ Индивидуальные маршруты (ИОМ) — готовые шаблоны и технологии по ФГОС.
✅ Психологическое сопровождение — работа с мотивацией, тревожностью и синдромом отличника.
✅ Алгоритмы работы с родителями и организации процесса в школе или детском саду.

💬 Подписывайтесь на канал, чтобы не пропустить старт и полезные материалы:
https://t.me/sopdPR

📢 Поделитесь этим постом в рабочих чатах!
Помогите коллегам — и получите именное благодарственное письмо для портфолио.
https://school-detsad.ru/sop_b

Что делать, если детям скучно на занятиях?😴

Во времена смартфонов и быстрого контента детям всё сложнее удерживать внимание на занятиях. Но во все времена дети любили и будут любить играть. Но как использовать игры в педагогической практике, чтобы они действительно способствовали обучению?

Специально для этого мы разработали курс, в котором расскажем:

✅ Как работают игры и почему они обучают
✅ Как быстро создавать игры под любую задачу
✅ Как вовлекать пассивных и «сложных» детей
✅ Как и когда лучше использовать игры

🎁Бонус: большая библиотека игр под любые задачи

📌 Курс подойдёт:

• Педагогам ДОУ, начальных классов и воспитателям дет.садов
• Учителям допобразования
• Методистам и руководителям образовательных организаций

📎 Стоимость — 1300р
🧩 Формат — дистанционный, можно проходить в любое время
🕰Продолжительность – 72 часа

👇 Ссылка на обучение: https://clck.ru/3Rdrsb

Поделитесь этим постом с теми, кому это может быть интересно

Как работать с одаренными детьми?

Одаренные дети могут оказаться испытанием для неподготовленного педагога. Неправильная работа с такими детьми может отбить все желание учиться у ребенка

Чтобы этого не произошло мы разработали курс, в котором расскажем:

✅ Что такое одаренность и как ее распознать
✅ Как работать с такими детьми и какие методы использовать
✅ Какие есть психологические особенности у одаренных детей
✅ Как развивать потенциал дальше: от конкурсов до стажировок в крупных компаниях

📌 Курс подойдёт:

• Педагогам ДОУ, школ и дет.садов
• Учителям допобразования
• Методистам и руководителям образовательных организаций

📎 Стоимость — 990
📎 Формат — дистанционный, можно проходить в любое время
📎 Продолжительность – 72 часа

После прохождения итогового теста будет возможность заказать УПК в течение 1 года

👉 Ссылка на обучение: https://clck.ru/3RegYz

Изучите программу главного события года для системы образования ММСО-2026: https://clck.ru/3Qk6CN.

🎯 50 тематических блоков ждут Вас! Выбирайте свое направление и регистрируйтесь для участия: https://clck.ru/3Qk6CN

❗️☝️Участники глубокого образовательного трека ММСО-2026, выполнившие объем участия и сдавшие тест, смогут получить УПК бесплатно.

✅ Формат – онлайн или очно. Участие бесплатное: https://clck.ru/3Qk6CN

🚨 Уроки открыты — начните сейчас, пока есть доступ!

Инклюзия и поведенческая поддержка: научитесь работать с девиантными детьми по современным стандартам!

Начните раньше всех: https://t.me/deddPR

Мы открыли доступ ко всем материалам заранее. В условиях инклюзивного образования умение работать с детьми с девиантным поведением и трудностями саморегуляции становится ключевым. Этот интенсив даст вам научно обоснованные инструменты для такой работы.

Интенсив уже ждёт вас. Начните сейчас, чтобы:
✅ Осваивать материалы в своём темпе — без спешки и дедлайнов.
✅ Применять АВА-инструменты в работе уже в процессе обучения.
✅ Научиться анализировать поведение и находить его причины в контексте инклюзивной среды.
✅ Строить работающие программы коррекции и развития навыков для любой группы.
✅ Создавать эффективную мотивационную систему в условиях инклюзии.

Итоговый документ: Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с девиантными формами поведения в условиях реализации инклюзии (36 часов).

🎁 Пригласите своих коллег!
Доступ к интенсиву открыт всего неделю. За приглашение педагогов вы получите персональное благодарственное письмо.
Подробности здесь: https://school-detsad.ru/dd_b

👉 Начинайте обучение уже сейчас:
Основной Telegram-канал: https://t.me/deddPR

Главная цель восстановительной медиации — не наказать виновного, а восстановить отношения между людьми!

Восстановительная медиация в конфликтных ситуациях:
➡️ Учит ответственности, а не страху наказания.
Вместо формальных санкций ребёнок осознаёт реальные последствия своих действий и сам участвует в их исправлении.
➡️ Возвращает чувство безопасности в коллектив.
Класс перестаёт быть «зоной конфликта» и становится пространством, где каждый знает: его услышат, а проблему решат без унижений.
➡️ Формирует навыки, которые пригодятся во взрослой жизни.

❤️Научите детей:
🫶выражать эмоции без агрессии;
🫶слушать и понимать чужую точку зрения;
🫶договариваться о компромиссах;
🫶брать на себя ответственность за решения.


Приглашаем вас на курс:
Медиация в работе педагога: практикум по разрешению конфликтов 72 часа

https://clck.ru/3RfhJ6

Вместе с командой экспертов вы:
✅ освоите алгоритм восстановительной медиации от первого контакта до итогового соглашения;
✅ узнаете, как вовлекать в процесс детей, родителей и педагогов;
✅ получите шаблоны документов и сценарии сессий;
✅ отработаете техники на реальных кейсах (более 100 примеров из школьной практики).

‼️‼️‼️‼️
ДОБАВИЛИ В КУРС: авторский блок Антона Юрьевича Коновалова, руководителя Московской городской службы примирения, сопредседателя Экспертного совета по развитию служб примирения и медиации при Министерстве просвещения РФ.

Посмотрите прямо сейчас короткое видео от эксперта:⬇️

👉 https://clck.ru/3RfhJ6

Используйте уникальную возможность учиться у профессионала с огромным опытом работы!

Записаться на курс: https://clck.ru/3RfhJ6

Документы на 72 часа с формулировкой:
«Использование приемов и принципов восстановительной медиации в практической деятельности педагога»

🎯 Новый норматив Минпросвещения требует медиативных компетенций в каждой образовательной организации — готовы ли вы им соответствовать?

После выхода официальных методических рекомендаций Минпросвещения (письмо от 11.04.2025 № 07-1660) каждый педагог и руководитель должен владеть инструментами медиации.

Приглашаем на практический онлайн-интенсив, где вы за 5 дней освоите восстановительный подход и научитесь:

📌 Соответствовать новым требованиям: Внедряйте службу медиации по стандартам Минпросвещения.
⚡ Решать, а не гасить: Алгоритмы для конфликтов с родителями, между учениками и в педагогическом коллективе.
🗣 Говорить на языке понимания: Техники активного слушания, эмоционального интеллекта и переговоров без поражений.
🛠 Работать на предупреждение: Готовые сценарии восстановительных встреч при буллинге, нарушении дисциплины, жалобах родителей.
👥 Создать службу медиации «с нуля»: Пошаговый план от формирования команды до первой успешной медиации.

🎁 Что ещё получите:
✅ Набор шаблонов: от протокола встречи до чек-листа медиатора.
✅ Снижение уровня стресса и профилактику профессионального выгорания через медиативный подход.
✅ Участники интенсива бесплатно получат именной документ о КПК 36 часов: «Развитие комплексной медиативной культуры педагога».

📅 Обучение в удобном формате, в записи. К каждому уроку — готовые материалы и сертификат.

🔗 Зарегистрируйтесь сейчас и получите доступ к полезным материалам сразу: 👉 https://school-detsad.ru/med

Подписывайтесь на Telegram-канал интенсива: https://t.me/medPR1

👥 Или вступайте в группу в MAX: https://clck.ru/3Rdavs

Создайте в своей образовательной организации пространство диалога, доверия и безопасности. Начните с себя.

Вы заметили, что одни садики и школы — в новостях, с грантами, ремонтами и новыми партнёрами, а другие тихо стареют? Разница — не в бюджете. Разница — в управлении.

🎯Грамотное управление – это информационная политика, работа с командой, связи с партнёрами.

Пройдите всей Вашей командой бесплатный онлайн-интенсив «Эффективное управление в социальной сфере» 24-28 февраля: https://school-detsad.ru/yp

Перешлите это сообщение вашему директору, заведующей их заместителям — для них это особенно актуально. Участники получат удостоверение на 36 часов по управлению, а это требование нового профстандарта для руководителей. Вы окажете коллегам реальную услугу.

ОБУЧЕНИЕ БЕСПЛАТНОЕ.

Пожалуйста, заранее перейдите в виртуальный зал обучения: https://t.me/ypPR1

Программа управленческого интенсивна - это шаги, которые помогают командам понять, почему вокруг них всё так устроено и как на это влиять.

1️⃣✔️ Смыслы и результаты. Разбираем на простых примерах, как проекты школы, сада, библиотеки меняют жизнь людей и почему именно «проектный язык» сегодня понимает государство и бизнес.

2️⃣✔️ Вызовы 2026 года. Что изменилось для образования и культуры: новые требования, ожидания родителей и общества, цифровая среда, безопасность. Говорим «по‑человечески», без бюрократии — что это значит для вашего класса, группы, библиотеки.

3️⃣✔️ Учреждение как медиа‑бренд. Как сделать так, чтобы о вашей школе, саде, музее говорили хорошо и безопасно: что показывать, чего не стоит, как работать с соцсетями и СМИ, чтобы не подставить себя.

4️⃣✔️ Команда, которая держит систему. Практики заботливого руководства: как выстраивать доверие в коллективе, поддерживать выгорающих, слышать друг друга и при этом выполнять все требования «сверху», не выгорая самому.

Обязательно пройдите регистрацию на программу: https://school-detsad.ru/yp

Уважаемые педагоги!

Мы подготовили для вас сборник -
«Всё о здоровье и безопасности» — набор из трёх самостоятельных курсов для педагогов, обязательный для каждого, кто несёт ответственность за детей.

Сборник включает в себя:

🆘 Первая помощь. 36 часов.
🚔 ПДД и формирование культуры дорожного движения.72 часа
🙅‍♂️ Антитеррористическая безопасность в образовательной организации. 36 часов.

Программа курсов составлена по ФГОС.

❗️Повышение квалификации
После прохождения итоговых тестов вы сможете бесплатно получить УПК за каждый курс

👇Ссылка на сборник:
https://clck.ru/3RhT4H

Акция доступна до 16.02 включительно.

🤝 Получите УПК о прохождении курса «Профстандарт: «Специалист в области медиации».

🫂Бесплатно изучите трудовые функции, знания и умения медиатора, включая принципы медиации, техники работы, основы конфликтологии и психологии.

❗️Это важно дня каждого педагога! Прохождение КПК о медиации в 2026 году входит в требование Минпросвещения России о 36-часовой подготовке педагогов-участников служб медиации, которые должны работать при каждой образовательной организации (Письмо Минпросвещения от 11.04.2025 № 07-1660).

👉 Пройти бесплатный курс по медиации: https://school-detsad.ru/med

📲 Старт обучения 9 марта – заранее перейдите в виртуальный зал, чтобы не пропустить начало и скачать образцы документов для Вашей службы медиации: https://t.me/medPR1

Уважаемые педагоги, нам нужна Ваша помощь🙏

Мы хотим сделать наши курсы и интенсивы ещё полезнее и эффективнее для Вас. Для этого нам нужно ваше мнение.

Просим Вас пройти небольшой анонимный опросник — это займёт всего 3-4 минуты.

🎁 А в благодарность мы подготовили для Вас полезный подарок, который вы сможете получить после прохождения:

Чек-лист «Как ускорить подготовку к занятиям» — простые и практичные советы, которые помогут экономить время при подготовке к урокам

Ссылка на опрос👇
https://clck.ru/3RiWQ9

Вы запланировали мероприятия по патриотическому воспитанию?

Давайте вместе сделаем их яркими событиями!

Курс «Патриотизм без границ» — путеводитель в организации ярких патриотических мероприятий👉 https://clck.ru/3RigCP

Мы подготовили удобное решение «Все в одном»:
📗 готовые сценарии мероприятий для разных возрастных групп (от младших школьников до старшеклассников);
📕 Фонограммы патриотических песен (➕ и ➖ )
📒 элементы оформления (шаблоны плакатов, баннеров, фотозон)
📘 Темы и идеи для проектов
📓 Сценарии семейных мероприятий.

Вы получите полное представление о современных форматах патриотической работы в рамках ФОС и ФГОС ДО:

Детское волонтёрство — учим детей помогать другим, заботясь о своём городе и природе;

Флешмобы — яркие, динамичные акции, которые объединяют детей и взрослых;

Проекты с глубоким смыслом, например, создание «Стены памяти» или исследование семейных архивов;

Акции добра — маленькие, но важные поступки: помощь ветеранам, сбор подарков для детских домов, благоустройство памятных мест.

‼️Темы курса - актуальны для детских конкурсов, а так же для конкурсов педагогического мастерства.

Запись на курс:
https://clck.ru/3RigCP

Все материалы уже в доступе, их можно скачивать и сразу использовать в работе!

СКАЧАЙТЕ ГОТОВЫЙ ПАКЕТ ДОКУМЕНТОВ ДЛЯ ЗАПУСКА СЛУЖБЫ МЕДИАЦИИ ПРЯМО СЕЙЧАС! ➡️ https://t.me/medPR1

В нём — более 15 профессиональных шаблонов: положения, приказы, протоколы и диагностические материалы для легальной и эффективной работы.

Ещё больше методик, лайфхаков и правовых нюансов работы школьной службы примирения разберём на бесплатном онлайн-интенсиве «Медиация как инструмент безопасной среды» 9 марта. ➡️ https://school-detsad.ru/med

Вся актуальная информация об обучении и дополнительные бесплатные материалы — в нашем Telegram-канале. ➡️ https://t.me/medPR1

Каждый участник интенсива получит именной документ о прохождении курса повышения квалификации (36 часов) по теме: «Комплексная медиативная культура педагога: обеспечение эффективной коммуникации и разрешения конфликтов в образовательной среде».

Обязательно подпишитесь и позовите коллег!

Регистрация на интенсив и скачивание набора документов: https://t.me/medPR1

👥 Или вступайте в группу в MAX: https://clck.ru/3RhcUf

«После урока чувствую себя выжатой» - как работать с подростками и не выгорать?🫢

На уроке — телефоны под партой, ответы сквозь зубы, на попытку вовлечь класс — откликаются 2–3 человека. Вы готовитесь, стараетесь, ищете подходы, а в ответ — никакой отдачи. С каждым днём всё меньше сил «вытягивать» из подростков желание учиться.

Впереди экзамены, отчёты, требования администрации — и вы всё чаще ловите себя на мысли: "Быстрее бы рабочий день закончился", потому что сил уже попросту нет.

Чтобы выстроить контакт с подростками, вернуть контроль на уроках и сохранить себя в профессии, мы подготовили курс: «Наставник для подростка. Стратегии успешного обучения и воспитания»

На курсе мы расскажем:

1️⃣ Как понимать поведение подростков и перестать принимать их сопротивление на личный счёт
2️⃣ Как выстраивать контакт с классом, даже если мотивации к учёбе почти нет
3️⃣ Как работать с трудными подростками без давления, криков и чувства бессилия
4️⃣ Как взаимодействовать с родителями подростков, не выгорая и не входя в конфликты
5️⃣ Как поддерживать подростков в кризисные периоды и при этом сохранять собственный ресурс

🕰 Продолжительность - 72 часа
🧩 Формат - дистанционный, можно проходить в любое время
🎓 Стоимость - 980р

После прохождения итогового теста будет возможность заказать УПК в течение 1 года

📌 Подойдет для:
✅ Педагогов старшей и средней школы
✅ Методистам
✅ Учителям доп. образования

Также будет полезен психологам и родителям подростков

Ссылка на обучение👇
https://clck.ru/3RjoCk