Рассказываю про классный тьюторский проект 🔝

Мои коллеги-тьюторы проводят крутой интенсив для подростков!

Если вы в Москве и вам хочется, что будущий учебный год ребенок начал осознанно и заряженным на действия, то читайте анонс со всеми подробностями ниже 👇

«ПРОЕКТ ПРО ТЕБЯ»
Для ребят возраста 11-13 лет и 14-16 лет

🗓Когда: 29 июля - 2 августа 2024
📍Где: В Центре Булгакова на Арбате

За 5 дней ребята рассмотрят:

❤ Как прошел прошлый учебный год, что в нем было важного и интересного?
❤ Какой я - мои интересы, способности, ценности.
❤ Каким я стремлюсь стать?
❤ Каким я хочу видеть свой следующий учебный год - с учёбой, друзьями, увлечениями и достижениями.
❤ Что мне для этого необходимо сделать?

❤Сделаем браслет-напоминалку про своё ВАЖНОЕ. И такой же товарищам по группе.

💃🕺 И не оставим без внимания праздное шатание, поедание мороженого, запивание лимонадом, интересные прогулки с историями, а также познавательные экскурсии.

Узнать подробнее и оставить заявку можно на сайте ❤️ http://project-pro-tebya.ru/

Что у меня происходит в профессиональном поле

Рассказываю, что у меня случилось с момента этого поста о моих профессиональных изменениях.

Что я понимаю сейчас: идти по пресловутому «своему пути» – это точно история не про успешный успех.

Что-то из того, на что я рассчитывал, не случилось. Многое из остального пока идёт медленнее, чем хотелось бы)

Но кое-что важное все же происходит, и об этом далее 👇

1️⃣ Активно веду блог в телеграме, инстаграме и Дзене.

Рассказываю о подростках и чем тьютор полезен для ребенка и семьи.

2️⃣ Приходят новые клиенты, которым откликаются мои ценности.

Сейчас два основных запроса: помочь определиться с будущей профессией и найти личные смыслы и интересы в ситуации сниженной учебной мотивации.

3️⃣ Стал частью проекта детского IT онлайн-лагеря.

Буду проводить вебинары про образование и профориентацию подростков для родителей.

4️⃣ Провел лекцию и готовлю другие оффлайн встреч с родителями в Баку. Будут и эфиры в моих социальных сетях.

5️⃣ Пишу программу группового курса по самоопределению для подростков.

В нем дети в группе разных и равных смогут подумать о себе и своем будущем. Очень хочется это реализовать.

6️⃣ Консультирую команду бизнес-проекта.

Ребята создают линейку продуктов для помощи подросткам в выборе профессии и поступлении. Позже должен присоедниться к ним как тьютор.

7️⃣ Познакомился с людьми, которые в Баку занимаются детским образованием.

Сейчас обсуждаем разные идей на пересечении общих возможностей. Например, детский профориентационный лагерь для подростков.

8️⃣ Мне предложили прийти на интервью в авторскую программу на федеральном канале Азербайджана.

Поговорить про тьюторство и мою работу с подростками. Думаем над интересными и практичными темами для эфира. Интересно, что из этого выйдет)

Пишите в комментариях, если интересно, чтобы я рассказал о каком-то из пунктов подробнее.

🔥 Смотрю на этот список и думаю, что не так уж и мало случилось за последние пару месяцев. Даётся оно не просто, а если честно, то кукуха иногда прилично отлетает :)

Так что собой горжусь!

Получаю нужную обратную связь от людей и мира, которая помогает продолжать двигаться.

Так что, если хотите поддержать – буду рад и благодарен вашим словам в комментариях ❤️

#разнорабочее

Что такое пробное занятие и зачем оно нужно?

Тьюторская услуга – это сложный продукт. Поэтому вместо тысячи слов приглашаю продегустировать работу в ходе пробного занятия.

💻 Пробное занятие – это бесплатная 45-минутная видео встреча, чтобы ребенок попробовал работу с тьютором и понял:

1️⃣ Подходит ли ему формат занятий
2️⃣ Комфортно ли ему со мной как с человеком и специалистом
3️⃣ Свой вопрос/задачу, над решением которой хочется поработать

Основные запросы, с которыми ко мне обращаются:

🟢 Поставить цели на учебный год, чтобы фокусироваться на важном и активно действовать
🟢 Помочь ребенку понять, кем быть после школы и куда поступать
🟢У ребенка снизилась учебная мотивация. Он не понимает, зачем учиться в школе
🟢 Ребенок ничего не хочет, нет интересов. Или из имеющихся увлечений нужно нащупать те, куда больше вкладываться.

Как проходит занятие?

1️⃣ Мы познакомимся в игровом формате. Важно установить контакт, чтобы ребенок мог раскрыться и настроиться на работу.

2️⃣ Через упражнение будем уточнять ситуацию ребенка. Чтобы определить, где и в чем хочется изменений/улучшений.

3️⃣ Формулируем первичный вопрос, над которым ребёнку хочется поработать.

По итогу занятия я:

✔️ расскажу, что можно делать дальше и как будет проходить работа
✔️ отвечу на вопросы ребенка, чтобы он принял свое решение о продолжении занятий

Родителю по итогам занятия:

✔️ Дам обратную связь о возможном направлении работы
✔️ Обозначу важные организационные моменты и отвечу на вопросы

➡️ Для записи на пробное занятие напишите мне в личные сообщения.

Если остались вопросы – задавайте их в комментариях или в личку.

Пересылайте пост тем, кому подобная проба работы может быть интересна 🙌

С чего начать родителю, чтобы менять ситуацию ребенка?

В конце моей недавней лекции в Баку одна из слушательниц дала такую обратную связь:

«То, что вы рассказали – интересно и актуально. Но это же сколько родителям нужно делать? Столько времени и сил нужно, что становится страшно».
И

это очень точная мысль. Чтобы влиять на ситуацию ребенка, часто нужно менять свой подход и вкладываться в желаемые изменения у ребенка.

Что значит вкладываться?

🔵Разделять его достижения, не ругать за ошибки, помогать возникать ситуациям успеха

🔵Уважать его мнение, обнимать и хвалить, создавать ресурсную среду для поддержки интересов

Но зачастую ситуация выглядит так, как, например, с гаджетами. Когда честная формулировка запроса родителей звучит примерно так:

«Как сделать так, чтобы он не сидел в гаджетах, и чтобы я при этом не прилагал никаких усилий? Чтобы я не менял своего подхода, своего отношения, не вникал, не разбирался».

Ведь кажется, что если сделать так, чтобы у ребенка не было в руках гаджета, то он сразу начнет учиться и развиваться. Но 99% детей, если у них внезапно забрать гаджет, лягут и будут скучать и страдать ❌

Куда сложнее сделать так, чтобы реальный мир был интереснее виртуального. И не вешать ярлыки на действия ребенка, а любопытствовать к тому, как устроены интерес и смысл другого.

💡Возвращаясь к заголовку поста – простого рецепта у меня нет. Придется разбираться, почему ребенок не оказывается там, где важно родителям, и вкладываться в изменения.

Родительского ресурса времени и компетенций может не хватать – это нормально. Завышать требования к себе, так же, как и к ребенку – не лучший подход 🙅‍♂️

И тут за помощью можно обращаться к помогающим практикам, в том числе к тьютору.

❤️ Начать можно с бесплатного знакомства, написав мне в личные сообщения.

А что вы думаете? Где особенно важно включение родителей в ситуацию ребенка?

#про_родителей

Практикум для родителей подростков в Баку! 💥                                                     
Тема: «Как помочь ребёнку определиться с профессией?»

🍂 Если ваш ребенок не может понять, кем быть после школы
🍂 А вы хотите помочь ему определиться и меньше беспокоиться за его будущее

То на практикуме вы получите конкретные рекомендации и инструменты для самоопределения ребенка⚒️
                                            
Мы с моей коллегой Алиной Бушиной @bushinaas ответим на вопросы:

1️⃣ Кто такой тьютор и как он помогает подросткам определяться с профессией?
2️⃣ Почему ребёнку сложно выбрать профессию?
3️⃣ Какими родителям можно помочь ему это сделать

✔️ Для родителей проведём практику, которая поможет лучше понять, в чем именно нужна помощь ребёнку
                                             
🕕 Когда: 27 июля, суббота, в 12:00                                         

⌛️ Длительность: 1,5-2 часа
    
📍Где: «Bacchus Bar» (улица Саида Рустамова, 3/6), количество мест ограничено   
     
💳 Стоимость: 20 манат, в которые входит:
• конкурс с практичным призом по теме практикума
• презентация с конкретными советами для всех участников
• чай/кофе + вкусное
     
Для бронирования места пишите в личку @ianuchin 🙌

#встречи_эфиры_интервью