Forwarded from اتچ بات
Telegram
attach 📎
If Conditional:
جملات شرطی
Conditional Sentence Type 1
→ It is possible and also very likely that the condition will be fulfilled.
Form: if + Simple Present, will-Future
Example1: If I find her address, I’ll send her an invitation.
The main clause can also be at the beginning of the sentence. In this case, don't use a comma.
Example2: I will send her an invitation if I find her address.
Example3: If John has the money, he will buy a Ferrari.
—----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
@ieltslearner
Conditional Sentence Type 2
Form: if + Simple Past, main clause with Conditional I (= would + Infinitive)
Example1: If I found her address, I would send her an invitation.
Example2: I would send her an invitation if I found her address.
Example3: If John had the money, he would buy a Ferrari.
Notice: Were instead of Was
In IF Clauses Type II, we usually use ‚were‘ – even if the pronoun is I, he, she or it –.
Example: If I were you, I would not do this.
—----------------------------------------------------------------------------------------------
Conditional Sentence Type 3
Form: if + Past Perfect, main clause with Conditional II
Example1: If I had found her address, I would have sent her an invitation.
The main clause can also be at the beginning of the sentence. In this case, don't use a comma.
Example2: I would have sent her an invitation if I had found her address.
Example3: If John had had the money, he would have bought a Ferrari.
#grammar11
#writing
@ieltslearner
جملات شرطی
Conditional Sentence Type 1
→ It is possible and also very likely that the condition will be fulfilled.
Form: if + Simple Present, will-Future
Example1: If I find her address, I’ll send her an invitation.
The main clause can also be at the beginning of the sentence. In this case, don't use a comma.
Example2: I will send her an invitation if I find her address.
Example3: If John has the money, he will buy a Ferrari.
—----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
@ieltslearner
Conditional Sentence Type 2
Form: if + Simple Past, main clause with Conditional I (= would + Infinitive)
Example1: If I found her address, I would send her an invitation.
Example2: I would send her an invitation if I found her address.
Example3: If John had the money, he would buy a Ferrari.
Notice: Were instead of Was
In IF Clauses Type II, we usually use ‚were‘ – even if the pronoun is I, he, she or it –.
Example: If I were you, I would not do this.
—----------------------------------------------------------------------------------------------
Conditional Sentence Type 3
Form: if + Past Perfect, main clause with Conditional II
Example1: If I had found her address, I would have sent her an invitation.
The main clause can also be at the beginning of the sentence. In this case, don't use a comma.
Example2: I would have sent her an invitation if I had found her address.
Example3: If John had had the money, he would have bought a Ferrari.
#grammar11
#writing
@ieltslearner
Forwarded from انگلیسی برای همه با کامران (parisa)
💠🌸🌸🌸🌸🌸💠
#idiom
🔘break the ice:
👉to make people feel more friendly and willing to talk to each other
شکاندن یخ کنایه از همان از بین بردن سردی اولیه است که بین افراد غربیه وجود دارد تا احساس دوستی پیدا کرده و شروع به صحبت کنند. (از بین بردن فضای سنگین بین افراد خصوصا افراد ناشناس)
🍂Sam’s arrival broke the ice and people began to talk and laugh.
ورود سم یخ بین افراد را شکوند(سردی بین شون را از بین برد) و باعث شد همه شروع به صحبت و خنده بکنند.
🍂She broke the ice by telling a good joke.
او سردی بین افراد را با گفتن یک جک مناسب از بین برد.
@k_derakhshan
#idiom
🔘break the ice:
👉to make people feel more friendly and willing to talk to each other
شکاندن یخ کنایه از همان از بین بردن سردی اولیه است که بین افراد غربیه وجود دارد تا احساس دوستی پیدا کرده و شروع به صحبت کنند. (از بین بردن فضای سنگین بین افراد خصوصا افراد ناشناس)
🍂Sam’s arrival broke the ice and people began to talk and laugh.
ورود سم یخ بین افراد را شکوند(سردی بین شون را از بین برد) و باعث شد همه شروع به صحبت و خنده بکنند.
🍂She broke the ice by telling a good joke.
او سردی بین افراد را با گفتن یک جک مناسب از بین برد.
@k_derakhshan
نمونه سوالات اخیر از سراسر جهان
IELTS Test in Iran – October 2017 (Academic and General Module)
Writing Academic Task 1 (Report)
There was a map of a town 20 years ago and today. We had to compare and notice the changes between the two.
Writing General Task 1 (Letter)
You study abroad but for a certain reason you have to drop your study and go back home. Write a letter to your teacher and say
– Explain why you are leaving you study before completing it.
– Say what you like about the study.
– Thank him/her for teaching you.
Writing Task 2 (Essay)
Many people complain about commercial advertisements and their influence on children. Should it be controlled by the government? What are the possible effects on children?
Speaking test
Interview
– What is your full name?
– Can I see your ID?
– Where are you from?
– Do you work or study?
– What course did you take?
– Why did you choose that course?
– Do you work now?
– What do you do?
– How far is it from your home?
– How long does it take to get to work?
Cue Card
Talk about your greatest achievement in life. Please say
– What did you do?
– How did you do it?
– Why are you so proud of this achievement?
Discussion
– Is it important to have a job?
– Why is it important to have a job?
– Do you have other goals?
– What are important goals in life?
@ieltslearner
IELTS Test in Iran – October 2017 (Academic and General Module)
Writing Academic Task 1 (Report)
There was a map of a town 20 years ago and today. We had to compare and notice the changes between the two.
Writing General Task 1 (Letter)
You study abroad but for a certain reason you have to drop your study and go back home. Write a letter to your teacher and say
– Explain why you are leaving you study before completing it.
– Say what you like about the study.
– Thank him/her for teaching you.
Writing Task 2 (Essay)
Many people complain about commercial advertisements and their influence on children. Should it be controlled by the government? What are the possible effects on children?
Speaking test
Interview
– What is your full name?
– Can I see your ID?
– Where are you from?
– Do you work or study?
– What course did you take?
– Why did you choose that course?
– Do you work now?
– What do you do?
– How far is it from your home?
– How long does it take to get to work?
Cue Card
Talk about your greatest achievement in life. Please say
– What did you do?
– How did you do it?
– Why are you so proud of this achievement?
Discussion
– Is it important to have a job?
– Why is it important to have a job?
– Do you have other goals?
– What are important goals in life?
@ieltslearner
دوستان عزیز،
یکی از موارد مهمی که در آزمون آیلتس بایستی حتما بهش توجه کنین، جلوگیری از بکارگیری ساختارهای تکراریه.
بنابراین، تا جایی که میتونین بایستی از تکنیک paraphrase کمک بگیرین.
این تکنیک بهتون کمک میکنه که بتونین یه معنا و مفهوم رو به طرق مختلف بیان کنین و به این ترتیب صحبتتون کسل کننده نمیشه.
برای مثال، وقتی میخواین بگین به نظر من یا اینکه من اینطوری فکر میکنم،
بجای اینکه همش بگین I think میتونین از عباراتی نظیر
If you ask me, in my opinion, it seems to me that،it appears to me that
استفاده کنین.
بکار بردن این تکنیک نه تنها در جذاب تر شدن صحبتتون تاثیرگذاره بلکه تسلط زبانی شما رو به اگزمینر نشون میده.😊
#ielts speaking
@ieltslearner
یکی از موارد مهمی که در آزمون آیلتس بایستی حتما بهش توجه کنین، جلوگیری از بکارگیری ساختارهای تکراریه.
بنابراین، تا جایی که میتونین بایستی از تکنیک paraphrase کمک بگیرین.
این تکنیک بهتون کمک میکنه که بتونین یه معنا و مفهوم رو به طرق مختلف بیان کنین و به این ترتیب صحبتتون کسل کننده نمیشه.
برای مثال، وقتی میخواین بگین به نظر من یا اینکه من اینطوری فکر میکنم،
بجای اینکه همش بگین I think میتونین از عباراتی نظیر
If you ask me, in my opinion, it seems to me that،it appears to me that
استفاده کنین.
بکار بردن این تکنیک نه تنها در جذاب تر شدن صحبتتون تاثیرگذاره بلکه تسلط زبانی شما رو به اگزمینر نشون میده.😊
#ielts speaking
@ieltslearner
12 نکته برای موفقیت در reading آیلتس
۱- اگر جواب سوالی را بلد نیستید آن را رها کنید و به سوال بعدی بروید. دقت کنید که وقت گذاشتن بیش از اندازه به روی یک سوال باعث اضطراب و کمبود وقت در جلسه آزمون خواهد شد! به جای این که روی یک سوال بیش از حد فکر کنید بهتر است به سوال بعدی بروید و در پایان اگر وقت بود به آن برگردید.
۲- از اینکه درباره موضوع متن اطلاعاتی ندارید وحشت نکنید! توجه کنید که جواب سوالات تماما در متن گنجانده شده است پس جایی برای نگرانی وجود ندارد!
۳- حواستان باشد که در بخش READING وقت اضافه ای برای انتقال پاسخ به پاسخنامه وجود ندارد! اکثر داوطلبین فکر می کنند که چنین وقتی مانند بخش LISTENING به آن ها داده خواهد شد که این طور نیست!
۴- قبل از آزمون تا آنجا که ممکن است متن های متنوعی بخوانید ( مانند روزنامه ها،مجلات، ژورنال ها و … ). خودتان را به یک نوع نوشته محدود نکنید و تا آنجا که در توان دارید متن های آکادمیک بخوانید.
۵- به شیوه و ترتیب آمدن پاراگراف ها توجه کنید!
۶- سعی کنید تا محتوای پاراگراف را با خواندن جملات ابتدایی دریابید.
۷- سعی کنید تا با خواندن هر پاراگراف تیتری از آن برای خود تصور کنید تا به هنگام یافتن پاسخ سوالات میان پاراگراف های متعدد با سرعت بیشتری به جواب برسید.
۸- بر روی کلمه ای که نمی دانید بیش از حد تمرکز نکنید! زیرا این کار باعث هدر دادن وقت باارزش تان می شود.
۹- اشتباهاتی که در اثر بی دقتی صورت می پذیرند می تواند در نمره حاصله تاثیرگذار باشد لذا اگر جواب دقیقا در متن وجود داشت آن را عینا به پاسخ نامه منتقل کنید!
۱۰- به املا کلمات دقت کنید!
۱۱- اگر از شما فقط یک پاسخ خواسته شده است همین کار را بکنید و از دادن چندین پاسخ اجتناب کنید.
۱۲- به جمع یا مفرد بودن کلمات دقت کنید!
@ieltslearner
۱- اگر جواب سوالی را بلد نیستید آن را رها کنید و به سوال بعدی بروید. دقت کنید که وقت گذاشتن بیش از اندازه به روی یک سوال باعث اضطراب و کمبود وقت در جلسه آزمون خواهد شد! به جای این که روی یک سوال بیش از حد فکر کنید بهتر است به سوال بعدی بروید و در پایان اگر وقت بود به آن برگردید.
۲- از اینکه درباره موضوع متن اطلاعاتی ندارید وحشت نکنید! توجه کنید که جواب سوالات تماما در متن گنجانده شده است پس جایی برای نگرانی وجود ندارد!
۳- حواستان باشد که در بخش READING وقت اضافه ای برای انتقال پاسخ به پاسخنامه وجود ندارد! اکثر داوطلبین فکر می کنند که چنین وقتی مانند بخش LISTENING به آن ها داده خواهد شد که این طور نیست!
۴- قبل از آزمون تا آنجا که ممکن است متن های متنوعی بخوانید ( مانند روزنامه ها،مجلات، ژورنال ها و … ). خودتان را به یک نوع نوشته محدود نکنید و تا آنجا که در توان دارید متن های آکادمیک بخوانید.
۵- به شیوه و ترتیب آمدن پاراگراف ها توجه کنید!
۶- سعی کنید تا محتوای پاراگراف را با خواندن جملات ابتدایی دریابید.
۷- سعی کنید تا با خواندن هر پاراگراف تیتری از آن برای خود تصور کنید تا به هنگام یافتن پاسخ سوالات میان پاراگراف های متعدد با سرعت بیشتری به جواب برسید.
۸- بر روی کلمه ای که نمی دانید بیش از حد تمرکز نکنید! زیرا این کار باعث هدر دادن وقت باارزش تان می شود.
۹- اشتباهاتی که در اثر بی دقتی صورت می پذیرند می تواند در نمره حاصله تاثیرگذار باشد لذا اگر جواب دقیقا در متن وجود داشت آن را عینا به پاسخ نامه منتقل کنید!
۱۰- به املا کلمات دقت کنید!
۱۱- اگر از شما فقط یک پاسخ خواسته شده است همین کار را بکنید و از دادن چندین پاسخ اجتناب کنید.
۱۲- به جمع یا مفرد بودن کلمات دقت کنید!
@ieltslearner
Forwarded from درج زیرنویس
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
#Ted
فايل صوتي و تصويري رو ببينيدو ببينيد چند درصد حرفها رو متوجه ميشويد
مناسب براي تقويت #ليسنينگ
@ieltslerner
فايل صوتي و تصويري رو ببينيدو ببينيد چند درصد حرفها رو متوجه ميشويد
مناسب براي تقويت #ليسنينگ
@ieltslerner
🌸🍀🌸🍀🌸🍀🌸
#grammar
📚Fish
⛔️Yesterday we had fishes for dinner. غلط
✔️Yesterday we had fish for dinner. صحیح
Fish به عنوان غذا یا به صورت تعداد زیاد همیشه مفرد است و نمیتوان آن را جمع بست.
بندرت، زمانی که ماهی به صورت تکی یا به تعداد کم مورد نظرمان باشد آن را جمع میبندیم.
I caught three small fishes.
من سه ماهی کوچک گرفتم.
@lovely_english
@basicenglishlearner
@ieltslearner
@k_derakhshan
#grammar
📚Fish
⛔️Yesterday we had fishes for dinner. غلط
✔️Yesterday we had fish for dinner. صحیح
Fish به عنوان غذا یا به صورت تعداد زیاد همیشه مفرد است و نمیتوان آن را جمع بست.
بندرت، زمانی که ماهی به صورت تکی یا به تعداد کم مورد نظرمان باشد آن را جمع میبندیم.
I caught three small fishes.
من سه ماهی کوچک گرفتم.
@lovely_english
@basicenglishlearner
@ieltslearner
@k_derakhshan
کسی که به خوبی مطالعه میکند دارای ویژگیهای زیراست👇
1️⃣ساختارها و لغات را به درستی استفاده می کند (accuracy)؛
2️⃣ بدون دست انداز و مکث صحبت می کند (fluency)؛
3️⃣ آنچه می گوید بی ربط به موضوع نبوده و انسجام منطقی دارد (coherence)؛
4️⃣در هر موضوعی حرفی دارد که ارزش گفتن دارد (ideas)؛
5️⃣موسیقی گفتارش گوش نواز است (musical tone)؛
6️⃣تلفظ درستی دارد (accurate pronunciation)
7️⃣سعی می کند لهجه ای استاندارد داشته باشد (standard accent)؛
8️⃣از بدنش (حرکت دست ها، سر، گردن، ...) برای ارتباط بیشتر استفاده می کند (body language)؛
9️⃣سعی می کند حس خوبی در مخاطب خود ایجاد کند.
@ieltslearner
1️⃣ساختارها و لغات را به درستی استفاده می کند (accuracy)؛
2️⃣ بدون دست انداز و مکث صحبت می کند (fluency)؛
3️⃣ آنچه می گوید بی ربط به موضوع نبوده و انسجام منطقی دارد (coherence)؛
4️⃣در هر موضوعی حرفی دارد که ارزش گفتن دارد (ideas)؛
5️⃣موسیقی گفتارش گوش نواز است (musical tone)؛
6️⃣تلفظ درستی دارد (accurate pronunciation)
7️⃣سعی می کند لهجه ای استاندارد داشته باشد (standard accent)؛
8️⃣از بدنش (حرکت دست ها، سر، گردن، ...) برای ارتباط بیشتر استفاده می کند (body language)؛
9️⃣سعی می کند حس خوبی در مخاطب خود ایجاد کند.
@ieltslearner
Forwarded from اتچ بات
Telegram
attach 📎
Forwarded from درج زیرنویس
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
💠🍂💠🍂💠🍂💠
اگه یه رستوران شیک رفتید برای سفارش دادن این جملات رو بکارببرید👆🍷🍴
@lovely_english
@basicenglishlearner
@ieltslearner
اگه یه رستوران شیک رفتید برای سفارش دادن این جملات رو بکارببرید👆🍷🍴
@lovely_english
@basicenglishlearner
@ieltslearner
#Raucous /ˈrɒːkəs/
📢 تلفظ: راکِس
📖مثال
👉🏻Raucous music
👈🏻موسیقی گوش خراش
@lovely_english
کانال نمونه تدریس
👇
🆔https://t.me/codinghaye504
📢 تلفظ: راکِس
📖مثال
👉🏻Raucous music
👈🏻موسیقی گوش خراش
@lovely_english
کانال نمونه تدریس
👇
🆔https://t.me/codinghaye504
Forwarded from اتچ بات
💠504
#Raucous
تاشروع کلاسهای تلگرامی کدینگ 504 و 1100 واژه چیزی نمونده 👌برای ثبت نام به من پیام بدید👇
@aadmin_sabtenam
کانال نمونه تدریس👇لغات 504 و 1100 واژه
https://t.me/codinghaye504
@lovely_english
به فایل صوتی کلمه فوق گوش کنید👇
#Raucous
تاشروع کلاسهای تلگرامی کدینگ 504 و 1100 واژه چیزی نمونده 👌برای ثبت نام به من پیام بدید👇
@aadmin_sabtenam
کانال نمونه تدریس👇لغات 504 و 1100 واژه
https://t.me/codinghaye504
@lovely_english
به فایل صوتی کلمه فوق گوش کنید👇
Telegram
attach 📎
✔️✔️🌐🌐✔️✔️
#grammar
گرامر دریک نگاه 👆
حال ساده /حال استمراری / حال کامل / حال کامل استمراری
@ieltslearner
#grammar
گرامر دریک نگاه 👆
حال ساده /حال استمراری / حال کامل / حال کامل استمراری
@ieltslearner
Forwarded from درج زیرنویس
Focus on IELTS New Edition SB.pdf
157.4 MB
Forwarded from اتچ بات
Telegram
attach 📎