Here are answers from Zahra and Golnaz 🌷❤️🌷

۵ اشتباه رایج در Academic IELTS Writing Task 1َ که نمی‌گذارد شما نمره‌ی بالای ۶ بگیرید


در نوشته کوتاه زیر ۵ خطای متداول در IELTS
Writing Task 1 که مانع رسیدن زبان آموزان به
نمره بالای ۶ میشود را با هم بررسی میکنیم:

@ielts2com

１- ننوشتن یک نمای کلی (overview)

این مهم‌ترین بخش از کل متن پاسخ شماست.
نمای کلی یا همان اورویو (Overview) یک پاراگراف کوتاه است که به خواننده درباره‌ی جدول و نمودار و… دو یا سه نکته‌ی مهم می‌گوید. در این پاراگراف کوتاه هیچ اطلاعاتی نمی‌دهیم و به جایش ویژگی‌های اصلی جدول یا نمودار یا… به طور کلی را توضیح می‌دهیم.

برای آن‌که نمره‌ی ۷ بگیریم باید یک پاراگراف کوتاه اورویوی واضح بنویسید که در آن تمایلات، تفاوت‌ها و مراحل کار را بیاورید.به عبارت دیگر، اگر یک اورویوی واضح و شفاف ننویسید نمی‌توانید نمره‌ی ۷ یا بالاتر بگیرید.

@ielts2com

２- نوشتن درباره‌ی همه چیز

همه‌ی سوالات تسک اول رایتینگ آزمون آیلتس آکادمیک «خلاصه‌ی اطلاعات انتخابی و گزارش ویژگی‌های اصلی» است. خلاصه یعنی این‌که شما فقط نکات اصلی را مطرح کنید، یا با توجه به خواست سوال «ویژگی‌های اصلی» را.
بسیاری از دانش‌آموزان تلاش می‌کنند درباره‌ی همه‌ی اطلاعاتی که می‌بینند، بنویسند. این کار معمولا به نوشتن متنی می‌انجامد که ساختار ندارد و با این کار شما اغلب زمانتان را از دست می‌دهید، یا حتی بدتر از این، زمان تسک دو را هم برای تسک یک استفاده می‌کنید و تسک دو را از دست می‌دهید.
این همیشه در ذهنتان باشد که وظیفه‌ی شما این نیست که به اندازه‌ای که می‌توانید بنویسید. این‌جا معمولا یک نمونه از الویت‌بندی لازم است. من به دانش‌آموزانم می‌گویم هنگامی که اورویو می‌نویسید، نظر کلیتان تنها می‌تواند سه چیز را به مصحح شما بگوید و سه چیز تنها درباره‌ی مثلا آن جدولی که به شما داده‌اند و این الویت‌بندی کمک می‌کند اوروریوی موثرتری بنویسید.

@ielts2com


３- پیچیده کردن بیش از حد سوال

مصصح‌ها می‌دانند که شما هرگز پیش از این جدول یا نموداری را که در سوال آمده است، ندیده‌اید و این‌که تنها ۲۰ دقیقه وقت دارید تا درباره‌اش بنویسید، بنا بر این، آن‌ها از شما توقع معجزه ندارند. برای این‌که کمکتان کنم می‌گویم ، نمودارها و جدول‌ها بسیار ساده‌تر از آن چیزی هستند که شما فکرش را بکنید. به نمودار یا جدول نگاه کنید و سه نکته‌ی مهمی را که به نظرتان می‌رسد بنویسید. تلاش نکنید تا جزئیات بیش‌تری را قاپ بزنید، تنها روی آن چیزهایی تمرکز کنید که به‌طور کلی در نمودار یا جدول از ابتدا تا انتها اتفاق می‌افتد.
عموما، در این جدول‌ها یا نمودارها یک چیزی افزایش یافته است و چیز دیگری کاهش یافته است و چیز سومی هم به حالت تقریبا ثابت باقی مانده است. قضیه اغلب به همین سادگی است. اگر شما این سه گزینه‌ی اصلی را بیان کنید، درست پیش رفته‌اید. اما بسیاری از زبان‌آموزان (به‌خصوص آن‌ها که زبانشان قوی‌تر است) فکر می‌کنند این کار بیش از حد ساده و پیش پا افتاده است و می‌کوشند داده‌هایی را پیدا کنند که واقعا نمی‌شود پیداشان کرد.

ادامه در
http://ielts2.com/?p=7496

مقایسه دو آزمون آیلتس و تافل (رادیو ielts2)


مقایسه آیلتس و تافل و سردرگمی در شرکت در هر یک از این دو آزمون به هزاران جستجوی بدون پاسخ مشخص در اینترنت از سوی زبان آموزان انجامیده و از آن بدتر گاهی با پیشنهاد ها و توصیه های نادرست از سوی دست اندرکارانی که هرگز در هر دو آزمون(یاحتی یکی از آن ها!) شرکت نداشته اند همراه میشود.

@ielts2com

در اینجا مهندس ابوالقاسمی(دریافت کننده نمره ۸ آیلتس آکادمیک و تجربه ۳ بار شرکت در آزمون آیلتس) و مدرس ۵ ساله آزمون تافل با چندین و چند کارنامه درخشان از سوی زبان آموزان، در رادیو ielts2 توضیحاتی را به زبان فارسی برای علاقمندان و زبان آموزان گرامی تنظیم کرده اند و کوشش شده به پرسش های زیر پاسخ داده شود:

آیلتس بهتر است یا تافل؟

فرق های آیلتس یا تافل؟

آیلتس ساده تر است یا تافل؟

ریدینگ آیلتس سخت تر است یا تافل؟

در آیلتس شرکت کنم یا تافل؟

آیلتس معتبر تر هست یا تافل؟

اگر در تافل نتیجه نگرفتم در آیلتس نتیجه میگیرم؟

در پیوند زیر بشنوید:
http://ielts2.com/?p=7506

Feedback & Score Estimation

Mahdi

Speaking Score: 6.5 to 7

Vocabulary 7
Fluency 6.5
Grammar 7
Pronunciation 6.5

Feedback: I think u need to work on your pronunciation by practicing each question several times
U have trembling voice so u should keep practicing to become more confident.
Ur sentences are fine but listen to other people speak on this channel to improve your Grammatical structures


Saeed

Feedback: u need to check any high level vocabulary for its pronunciation. Sometimes u make unforgivable mistakes

Amir

Feedback: u show some misuse of prepositions so check them before using and record several times before the final version.

Alireza

Feedback: you need to be more careful about Collocations use and also the pronunciation but all in all I think the sentences are fine and my suggestion is you just keep practicing and record several times before sending the final version. also listen to other people's files on the channel.


Sana

Feedback: I think one problem with your answer is that you focus too much on the sentences and the structures that you somehow don't respond properly to the question and it might be problematic if you repeat this in your exam.
Instead of focusing too much on sentences and the vocabulary I think its much better if you focus on the fluency and the progression in ur response.

Good morning everyone ❤️

دانلود ۹۰۰ سخنرانی باراک حسین اوباما بهمراه متن نوشتاری

گوش کردن به سخنرانی های افراد مشهور یا استاد های دانشگاه های برتر جهان یکی از شگردهای تقوت مهارت شنیداری یا لیسنینگ به ویژه برای آموزگاران زبان انگلیسی، علاقمندان و دانشجویانی است که بدنبال ادامه دانش پژوهی در کشورهای غربی هستند.این رویکرد در کنار خواندن مقالات و روزنامه های انگلیسی زبان، دنبال کردن سریال ها و فیلم ها و همچنین موسیقی و تالارهای گفتگوی اینترنتی میتواند بازتاب چشمگیری در بهبود سطح لیسنینگ یا مهارت شنیداری زبان آموز داشته باشد. ادامه در
http://ielts2.com/?p=4890

این سخنرانی ها که با قابلیت دانلود بهمراه متن نوشتاری در سایت اصلی ارائه شده منبع بسیار مناسبی برای زبان آموزانی هست که بدنبال نمره بالای 6.5 هستند و بیش از 2.5 ماه تا آزمون زمان دارند. 👆👆👆

Republished in response to members' request ❤️

Here are some late answers by Saeed 🌷