رایتینگ آیلتس IELTS Writing
3.34K subscribers
429 photos
26 videos
40 files
1.73K links
❤️ هر روز نمونه رایتینگ های نمره 9 آیلتس

😍برای تصحیح رایگان رایتینگ فقط به این شماره در تلگرام پیام بده
09107751201

📆 دوره های آنلاین آیلتس مهندس ابوالقاسمی (با امکان تکرار رایگان):
https://t.me/ielts2course
Download Telegram
Forwarded from ielts2 Support
اینه هر زمان تایم داشتی بنویس اما سعی کن تو 40 دقیقه فینیش بشه
Forwarded from Negaar
Some individuals consider saving money a positive action for everyone, especially youngsters, and I totally agree with this notion due to having financial security. Moreover, it helps them to be independent.

One of the perks of saving money is that it gives people a sense of security in the financial stages of their lives. The future is unpredictable and nobody knows what situation might they face later So saving an acceptable amount of money might rescue them from challenging situations. Saving money helps them stay stabilized in hard situations whether things get tough financially. For example, when I was a high school student we were supposed to bring an extra charge to participate in a tournament but my dad went to a business travel that day. I had some savings at home and finally, I was able to participate in the event.

Another advantage of saving money is that helps the younger generation to be independent. They are in an important stage of their lives. I mean there is a lot of things that they want to do or buy. It is only possible when they have an acceptable amount of funds, to help them do anything with that, not the thing others want from them. for example, when my family and I, traveled to Malaysia I brought my savings and exchanged them for dollars. During our vacation, I bought everything I wanted. When i think about it I was proud of myself that I didn't ask my father for money. I felt a mix of confidence and freedom that time.

In conclusion, Saving money is essential, especially for young people. It equips them with independence and a sense of security, In my opinion, It is crucial for going through life’s challenges.”

285 words
Forwarded from Negaar
Some individuals insist on reducing working hours and expanding weekends. I believe that increasing days off might be beneficial due to the rise in the rate of job satisfaction and if people have enough leisure time their creativity at work will increase.

One of the significant impacts of reducing work hours in a week is that it enhance their satisfaction in work. As they don't have to work every day without enough time to rest, they value this situation which is provided to them to spend some days with their loved ones or take a break from work. This leads people to have job satisfaction in the workplace and makes them think that they aren't stuck behind a desk. For instance, when I was at college the university authorities published a regulation about increasing the off days in a week. So we only attended college four days a week. Afterward, most of the students were satisfied that they had spare time to work on their abilities and unfinished assignments.


In addition, People are not robots, they can't work for long hours continuously. there are a lot of things that they want to do but can't due to working unstoppably. If people have enough time for the activities that they are keen on doing, they became more creative. By having extra time in their weekly schedules they enjoy themselves and come up with more creative ideas in the workplace and their daily life. For example, Some well-known companies like Apple and Meta, decided to increase the non-working days for the developers to only work three days a week. Therefore, they have enough time to work on their ideas and enhance their creativity. Their efficiency grew significantly and the ideas popped up in their mind one after another.


In conclusion, by decreasing the work hours in a week, people enjoy working and it brings them a sense of satisfaction also they become more creative and can work more efficiently in their workplace. people have favorite activities to do if their time gets full with only work, it will kill their new ideas and make them unsatisfied with their working journey.
🔴 نمونه رایتینگ های #نگار که در آزمون رسمی تیرماه 1403 نمره 6 رو دریافت کردند.

رایتینگ اول / رایتینگ دوم / رایتینگ سوم / رایتینگ چهارم
نحوه اشاره به فرد یا افراد یک گروه سنی
👥
@ielts2group
✍️
@ielts2WritingCorrection


👉 One person:

• He is 10 years old.
• He is a 10-year-old.
• He is aged 10.

👉 More than one person:

• The children in the class are all 10 years old.
• It is a class of 10-year-olds (or “10-year-old children”).
• The children in the class are all aged 10.

👉 Groups with more than one person:

• The chart shows the preferred hobbies of children (who are) between 10 and 12 years old.
• The chart shows the preferred hobbies of 10- to 12-year-olds (or “10- to 12-year-old children”).
• The chart shows the preferred hobbies of children aged 10 to 12.
👈 مراحل گام به گام شرکت در دوره آیلتس مرداد 1403 و دوره پیش آیلتس مرداد 1403 (صرفا جهت اطلاع )👇👇👇


1️⃣ مطالعه دقیق شرایط دوره به خصوص روز و ساعت،
شهریه و تخفیف (پیش آیلتس) و شهریه و تخفیف (دوره آیلتس)

2️⃣
انجام تعیین سطح مدل تست کتبی یا تعیین سطح با تست اسپیکینگ برای مشخص کردن اینکه در کدوم دوره میتونید شرکت کنید.

3️⃣ ارسال پیام به
مشاور برای ارایه پاسخ تعیین سطح

4️⃣ هماهنگی با مشاور برای پرداخت در صورت قطعی شدن تصمیم شما برای ثبت نام

5️⃣ درخواست منابع و آغاز تمرین و ارسال تکالیف از روز ثبت نام تا روز تشکیل جلسه اول برای جلو افتادن در برنامه و بالا بردن شانس یک نمره خوب در آزمون

😊 I hope it all makes sense on your end
✍️ نحوه نوشتن #مقدمه رایتینگ آیلتس #تسک_1 آکادمیک
👥
@ielts2group
✍️
@ielts2WritingCorrection


🔹مقدمه رایتینگ شما باید با یک یا دو جمله آغاز شود که نشان می‌دهند در سوال موجود چه چیزی مطرح شده است؛ به عبارت دیگر این جملات به خواننده می‌گویند که قرار است شما در مورد چه چیزی بنویسید.

🔸برای انجام این کار عنوان نمودار، جدول یا هر مورد دیگر به کار رفته برای ارائه اطلاعات بصری را با کلمات خود و ساختارهای گرامری متفاوت بازنویسی (Paraphrase) کنید و دقت کنید که در صورت وجود یک چارچوب زمانی، جملات شما نیز در همان چارچوب باشد.

🔹آنچه در این راستا باید به آن توجه ویژه‌ای داشته باشید این است که هنگام بازنویسی از مترادف‌ها برای اطلاعات غیر کلیدی استفاده کنید و در مقدمه خود تا حد امکان از کلیدواژه‌های موجود در سوال استفاده کنید.

🔸گاهی دو نمودار یا شکل در سوالِ مطرح شده وجود دارد که اغلب در چنین مواردی مقاله نوشته شده باید به مقایسه اطلاعات ارائه شده در آن‌ها بپردازد. در این صورت شما باید در مقدمه خود هر دو نمودار یا شکل را به خواننده معرفی کنید.

🔹به سوال زیر که یک نمودار خطی را شامل می‌شود و مقدمه نوشته شده برای آن توجه کنید:

🟣 The line graph below shows changes in the amount and type of fast food consumed by Australian teenagers from 1975 to 2000

Summarize the information by selecting and reporting the main features and make comparisons where relevant

مقدمه نوشته شده:

The line graph compares the fast food consumption of teenagers in Australia between 1975 and 2000, a period of 25 years

🔹همانطور که می‌ببینید، این مقدمه همان بازنویسی عنوان با کلمات، عبارات و ساختارهای متفاوت است؛ پس برای نوشتن یک مقدمه مطلوب برای تسک 1 باید دایره واژگانی خود را بسط دهید، بهتر با مترادف‌ها آشنا باشید و ساختارهای گرامری مختلف را به خوبی بشناسید.

✍️
آشنایی با انواع 7 سوال ممکن در تسک 1 آیلتس آکادمیک
📌 روش های توصیف اعداد و درصدها در رایتینگ تسک یک آیلتس آکادمیک:

💠 A large number of ....
🔶 Over a quarter of .... (26%)
💠 A small minority of ....
🔶 A significant number of ....
💠 Less than a fifth
🔶 80% : four-fifths
💠 75% : three-quarters
🔶 70% : seven in ten
💠 65% : two-thirds
🔶 60% : three-fifths
💠 55% : more than half
🔶 50% : half
💠 45% : more than two fifths
🔶 40% : two-fifths
💠 35% : more than a third
🔶 30% : less than a third
💠 25% : a quarter
🔶 20% : a fifth
💠 15% : less than a fifth
🔶 10% : one in ten
💠 5% : one in twenty

✍️ آشنایی با انواع 7 سوال ممکن در تسک 1 آیلتس آکادمیک

👥 @ielts2group
✍️
@ielts2WritingCorrection
Knowledge of ancient Iberian language and history is ..... from a variety of coins, found widely distributed in the peninsula, and also in the neighborhood of Narbonne.
Anonymous Quiz
35%
- derived
26%
- originated
13%
- traced
16%
- rooted
7%
- existed
3%
- I am not sure
✍️ Nowadays, some countries are spending a lot of money to make it easier to use a bicycle.

Why is this so?

Is it the best solution to the transport problem?
❤️ آموزش گام به گام ویدیویی مربوط به رایتینگ آیلتس تسک 2
💎
@ielts2WritingCorrection
👥
@ielts2group

✍️ آموزش ویدیویی نوشتن
#مقدمه
https://www.youtube.com/watch?v=MXsFbNNZja8


✍️ آموزش ویدیویی نوشتن
#پاراگراف های اصلی
https://youtu.be/3PZA8rZmpNQ


✍️ آموزش ویدیویی نوشتن
#نتیجه_گیری
https://youtu.be/b6BDeEQbvOE


✍️ 7 نوع سوال ممکن در رایتینگ آیلتس تسک 2
https://www.youtube.com/watch?v=YAcDnpESr8c


✍️
#چند رایتینگ باید نوشت تا برای آیلتس آماده شد؟
https://youtu.be/qwdB4fJy0iA


✍️ بالا بردن
#سرعت رایتینگ نویسی در آیلتس
https://youtu.be/WkKh742jVtE


✍️ کلمات ربط برای بیان
#دیدگاه_های_مخالف
https://youtu.be/mDNsr6fMcRQ
😍 چند تا ساختار حرفه ای و آکادمیک برای رایتینگ آیلتس در خصوص موضوع #دوستی و #ارتباطات_اجتماعی:
💎 @ielts2WritingCorrection
👥 @ielts2group


• Similar opinions: share the same views, have aligned perspectives, think alike, hold similar beliefs
• Differing opinions: have contrasting views, hold different perspectives, think differently, have divergent beliefs
• Healthy debate: engage in discussion, partake in argument, involve in dialogue
• Conflict resolution: resolve disputes, settle disagreements, manage conflicts, navigate tensions
• Strengthen friendship: build bonds, enhance relationship, solidify friendship, deepen connection
• Personal growth: foster self-improvement, encourage development, promote growth, facilitate evolution
• Broaden horizons: expand viewpoints, widen perspectives, increase awareness, enhance understanding
• Constructive feedback: provide criticism, offer advice, give evaluation, share insights
• Open-minded approach: adopt flexibility, maintain receptiveness, stay open to new ideas, embrace diversity
• Mutual respect: show regard, demonstrate admiration, uphold respect, foster appreciation
• Echo chamber effect: reinforce beliefs, amplify opinions, circulate viewpoints, confirm biases
• Encourage diversity: promote variety, support differences, champion heterogeneity, advocate for multiplicity
• Reach consensus: find agreement, achieve harmony, come to a consensus, establish unity
• Accept differences: embrace diversity, tolerate opposing views, respect individuality, appreciate divergence
• Critical analysis: apply reasoning, engage in evaluation, conduct analysis, perform critique
📌 Task 2: Some people believe that professional workers such as doctors and teachers should be paid more than sports and entertainment personalities.

To what extent do you agree or disagree?
🔴 فوری: متقاضیان محترم آزمون آیلتس
همراهان گرامی موسسه عصر دین و دانش
💎 @ielts2Com
👥
@ielts2group


به آگاهی شما می رسانیم که خوشبختانه با تایید موسسه محترم IDP استرالیا و سازمان محترم ملی سنجش آموزش کشور، آزمون های آیلتس کامپیوتری از ۲۲ جولای مورخ اول مرداد ماه مجددا آغاز می شود.
همچنین با تایید سازمان محترم ملی سنجش، آزمون های کامپیوتری به زودی و پس از تایید موسسه محترم IDP استرالیا در بسیاری از شهرهای اصلی کشور برگزار خواهد شد.

به امید موفقیت شما در آزمون
✍️ تاپیک #تصحیح_رایگان_رایتینگ آیلتس تسک 2 آکادمیک و جنرال برای تیرماه 1403
👥
@ielts2group
✍️
@ielts2WritingCorrection


دوستانی که تمایل به تمرین با سوالات رایتینگ آیلتس آکادمیک تسک 2 از
نوع Discussion دارند یک پاسخ کامل برای این تاپیک از جلد 19 کمبریج آیلتس آکادمیک نوشته و در سایت کامنت بفرمایید. (بعد از تایید نمایش داده میشود) 👇👇👇
https://ielts2.com/cambridge-ielts-19

رایتینگ ها می بایست مشابه آزمون اصلی باید بدون خطای املایی، با پاراگراف بندی صحیح و در کمتر از 320 کلمه نوشته شود.
قوانین رایتینگ نویسی برای تصحیح رایگان را حتما بررسی بفرمایید. در صورت عدم رعایت این موارد رایتینگ شما بررسی نخواهد شد. در آزمون اصلی هم رایتینگ هایی که این موارد را رعایت نکرده باشند نمره زیادی از دست خواهند داد.

🔴 لینک های مفید آموزشی در رایتینگ نویسی 👇👇👇

✍️ آموزش ویدیویی نوشتن #مقدمه

✍️
آموزش ویدیویی نوشتن #پاراگراف های اصلی

✍️
آموزش ویدیویی نوشتن #نتیجه_گیری

✍️
7 نوع سوال ممکن در رایتینگ آیلتس تسک 2

✍️
آموزش سوالات Discussion Essay آیلتس
🔴 کلاس 6 تا 8 نفره #آیلتس مردادماه 1403 برای روزهای 1 شنبه و 4 شنبه ساعت 8 تا 9.30 شب رو در حال ثبت نام هستیم.
🧑‍💻
@ielts2course
👥
@ielts2Group

✍️ این دوره از
#سطح نمره 5.5 تا 6 آیلتس شروع میشه و شما رو تا سطح 6.5 تا 7.5 آیلتس میرسونه. (تعیین سطح)

کلاس
#آنلاین_ویدیویی در اسکایپ هست و هر 4 مهارت آیلتس (رایتینگ، اسپیکینگ، ریدینگ و لیسنینگ) + لغت و گرامر رو شامل میشه.

تمامی
#تکالیف در #تلگرام در تایم خارج از کلاس تصحیح میشه.

حرفه ای ترین
#پشتیبانی رو در #تلگرام و در ارتباط مستقیم و پیوسته با استاد دارید.

📝 ضمنا 12
#تصحیح_کامل_رایتینگ کاملا منطبق با فرمت رایتینگ های آیلتس و #فیدبک بر روی 100 فایل صوتی ارسالی بخش #اسپیکینگ وجود داره.

🎯
#اصول تمامی 4 مهارت آیلتس و صفر تا صد #نکته ها به صورت دقیق در همین دوره کاور میشه.

📆 دوره به
#مدت 3 ماه در 24 جلسه 1.5 ساعته ادامه داره.

👨🏻‍🏫
#مدرس این دوره مهندس ابوالقاسمی با نمره 8 آیلتس آکادمیک و بیش از 15 هزار ساعت تجربه تدریس هستند. (بررسی رزومه و مدارک) - (نمونه تدریس)

🚀
#آغاز این دوره روز 4 شنبه 3 مرداد 1403 هست.

👈
شهریه این دوره با 30% تخفیف
📌انواع سؤال در تسک دوم رایتینگ آیلتس آکادمیک (در یک دسته بندی خیلی کلی)
👥
@ielts2group
✍️
@ielts2WritingCorrection


یکی از مهمترین مهارتها برای گرفتن نمره خوب، توانایی شناسایی انواع سؤال در تسک دوم رایتینگ آیلتس آکادمیک است.

◀️انواع سؤال در تسک دوم رایتینگ آیلتس

۱. Argument Questions
در این نوع از سؤالات شما باید در پاسخ argue کنید. نکته مشترک در تمامی سؤالات argument این است که باید نظرتان را درباره موضوعی بدهید. برای مثال سؤالات agree/disagree از بارزترین نوع سؤالات argument هستند. این نوع را می توان به دو نوع زیر تقسیم کرد:

✔️give an opinion+argue a side
✔️give an opinion+argue both sides

در زیر یک نمونه سؤال argument میبنیم:
The best way to reduce the number of traffic accidents is to make all young drovers complete a safe-driving education course before being licensed to drive. To what extent do you agree or disagree with this statement?


۲. Discussion questions

در این نوع سؤالات از شما خواسته می شود بدون در نظر گرفتن نظر شخصیتان یک موضوع را به بحث بگذارید. پس شما نیازی به سوگیری ندارید. این نکته بسیار مهم است. چراکه در برخی سؤالات argument کلمه discuss در سؤال نوشته می شود و بسیاری از زبان آموزان فکر میکنند که آن سوال از نوع discussion است. اما تفاوت در این است که اگر discussion باشد از شما نمی خواهد نظرتان را بدهید. پس به بخش “give an opinion” توجه ویژه داشته باشید.

در سؤالات discussion از شما خواسته می شود که چرایی یا چگونگی یک موضوع را بحث کنید. یا اینکه درخواست می کند پیشنهادات خود را برای یک موضوعی ارائه کنید (این با سوگیری در سوالات argument تفاوت دارد). برای نمونه:

A large number of death are caused by road accidents. Why do so many accidents occur? Make recommendation that would help reduce their number.

۳. Mixed Questions
این نوع سؤالات ترکیب دو نوع argument و discussion هستند. برای پاسخ باید هم discuss کنید و هم طبق نظر خود سوگیری کنید و یک طرف argument را ترجیح دهید. برای نمونه:

Work is taking a more important role in people’s lives. Why are people working so much? Do you think this trend is good or bad?

سوال اول تسک چرایی موضوع را از شما می پرسد پس باید پاسخ آن را discuss کنید. سوال دوم نظر و سوگیری شما را می پرسد پس باید argue کنید.

‼️نکته آخر اینکه با نگاهی به انواع سؤالات در تسک دوم رایتینگ آیلتس آکادمیک در میبابیم که سوالات argument بیشتر از بقیه ظاهر می شوند و همچنین پاسخ به آنها نیز سخت تر است.
📌Check your essay using this checklist.
👥
@ielts2group
✍️
@ielts2WritingCorrection


1)Are my paragraphs clearly shown? (leave a line or indent)

2)Have I used linking words and expressions?

3)Have I used phrases to introduce my opinion?

4)Have I checked my spelling, grammar and punctuation?

📌In the exam, leave a few minutes at the end to read through your essay with a checklist like this one in your mind.👍🏻📄

📣 حتما سعی کنید چند دقیقه وقت در آخر رایتینگ در نظر بگیرید برای چک کردن موارد ۱ تا ۴ بالا
بعضا دیده شده یک ریوایز ساده در اخر رایتینگ میتونه حداقل نیم نمره به نمرتون اضافه کنه👌🏻🔝