Forwarded from تست زبان انگلیسی English Quiz
Regular exercise .... to overall health and well-being.
Anonymous Quiz
41%
- contributes
4%
- detracts
2%
- ignores
11%
- accelerates
3%
- complicates
37%
- helps
2%
- I am not sure
Forwarded from کلاس های آیلتس (حضوری، آنلاین و آفلاین)
🔴 دوستان عزیز یک کلاس 6 تا 8 نفره سطح #پیش_آیلتس برای روزهای 1 شنبه و 4 شنبه ساعت 6.30 تا 8 عصر در #مردادماه رو ثبت نام داریم.
🧑💻@ielts2course
👥 @ielts2Group
➖➖➖➖
✍️ این دوره از سطح نمره 4 تا 4.5 آیلتس (کاملا پایه) شروع میشه و شما رو تا سطح 5 تا 5.5 آیلتس بالا میاره تا بتونید استارت پرقدرتی در دوره های آیلتس داشته باشید. (تعیین سطح)
✅ این کلاس #آنلاین_ویدیویی در اسکایپ هست و هر 4 مهارت آیلتس (رایتینگ، اسپیکینگ، ریدینگ و لیسنینگ) + لغت و گرامر رو شامل میشه.
✅ تمامی #تکالیف در #تلگرام در تایم خارج از کلاس تصحیح میشه.
📝 این دوره شامل 8 #تصحیح_رایتینگ کاملا منطبق با فرمت رایتینگ های آیلتس و #فیدبک بر روی 50 فایل صوتی ارسالی بخش #اسپیکینگ هست.
📆 این کلاس به مدت 2 ماه برابر 16 جلسه 1.5 ساعته ادامه داره.
👨🏻🏫 #مدرس این دوره مهندس ابوالقاسمی با نمره 8 آیلتس آکادمیک و بیش از 15 هزار ساعت تجربه تدریس هستند. (بررسی رزومه و مدارک) - (نمونه تدریس)
⌛️ آغاز دوره 1 شنبه 7 مردادماه 1403 هست.
👈 شهریه و تخفیف ها
🧑💻@ielts2course
👥 @ielts2Group
➖➖➖➖
✍️ این دوره از سطح نمره 4 تا 4.5 آیلتس (کاملا پایه) شروع میشه و شما رو تا سطح 5 تا 5.5 آیلتس بالا میاره تا بتونید استارت پرقدرتی در دوره های آیلتس داشته باشید. (تعیین سطح)
✅ این کلاس #آنلاین_ویدیویی در اسکایپ هست و هر 4 مهارت آیلتس (رایتینگ، اسپیکینگ، ریدینگ و لیسنینگ) + لغت و گرامر رو شامل میشه.
✅ تمامی #تکالیف در #تلگرام در تایم خارج از کلاس تصحیح میشه.
📝 این دوره شامل 8 #تصحیح_رایتینگ کاملا منطبق با فرمت رایتینگ های آیلتس و #فیدبک بر روی 50 فایل صوتی ارسالی بخش #اسپیکینگ هست.
📆 این کلاس به مدت 2 ماه برابر 16 جلسه 1.5 ساعته ادامه داره.
👨🏻🏫 #مدرس این دوره مهندس ابوالقاسمی با نمره 8 آیلتس آکادمیک و بیش از 15 هزار ساعت تجربه تدریس هستند. (بررسی رزومه و مدارک) - (نمونه تدریس)
⌛️ آغاز دوره 1 شنبه 7 مردادماه 1403 هست.
👈 شهریه و تخفیف ها
✍️ توضیح کامل نمودار دایره ای Pie Chart رایتینگ آیلتس (29 دقیقه)
https://youtu.be/5acls6LuSpk
https://youtu.be/5acls6LuSpk
YouTube
رایتینگ آیلتس آکادمیک Pie Chart
در این آموزش گام به گام به نمودارهای دایره ای یا Pie Chart های تسک 1 رایتینگ آیلتس آکادمیک میپردازیم. این نوع سوال یکی از انواع رایج و کمی دشوار از 7 نوع سوال ممکن در تسک اول این بخش از رایتینگ آیلتس است.
تحلیل سوال و مشخص کردن کلیدواژه ها و نحوه نوشتن…
تحلیل سوال و مشخص کردن کلیدواژه ها و نحوه نوشتن…
✍️ توضیح کامل نمودار فرایند Process Diagram رایتینگ آیلتس (23 دقیقه)
https://youtu.be/fjEp6kfNqw8
https://youtu.be/fjEp6kfNqw8
YouTube
رایتینگ آیلتس آکادمیک Process Diagram
در این آموزش گام به گام به طور کامل درباره رایتینگ های Process Diagram یا نمودارهای فرایندی در تسک 1 آیلتس آکادمیک صحبت کرده ایم. این سوالات یکی از 7 نوع رایج در این مهارت آیلتس در تسک اول هستند.
سهم نمره این تسک و جدول تعیین نمره در این آموزش توضیح داده…
سهم نمره این تسک و جدول تعیین نمره در این آموزش توضیح داده…
Forwarded from IELTS2 Results
❤️ موفقیت نگار از زبان آموزان سختکوش دوره نیمه خصوصی فشرده آیلتس اردیبهشت 1402:
🏆 نمره 6.5 Overall در تنها 2 ماه طی #19_جلسه شرکت در دوره نیمه خصوصی از سطح نمره حدودا 5.5 بدون آشنایی با آزمون آیلتس
💎@ielts2Results
👥 @ielts2group
➖➖➖➖
✅ #اولین_جلسه دوره نیمه خصوصی آیلتس اردیبهشت 1403: تاریخ 5 اردیبهشت 1403
✅ #کل_جلسات برگزار شده پیش از برگزاری آزمون: 19 جلسه
✅ #وضعیت_اشتغال و تایم آزاد: شاغل نبودند با 6 ساعت مطالعه روزانه
✅ #تاریخ_آزمون ماک: شرکت نداشتند
✅ #تاریخ_آزمون اصلی: 1 شنبه 10 تیرماه 1403 (برابر 30 جون 2024)
✅ #سنتر و #فرمت آزمون: کامپیوتری در ایران (سنتر آیلتس تهران)
🎯 نمره هدف = 6.5 آیلتس آکادمیک
🏆 نمره آزمون ماک = در طول دوره شرکت نکردند
🏆 نمره آزمون اصلی = اسپیکینگ 7 ، رایتینگ 6 ، ریدینگ 7 ، لیسنینگ 6.5 و Overall 6.5
👨🏻🏫 مدرس: مهندس ابوالقاسمی
❤️ با آرزوی موفقیت های بیشتر برای ایشان
➖➖➖➖
🔷 به زودی تجربیات ایشان به صورت صوتی برای راهنمایی دیگر عزیزان منتشر خواهد شد.
👈 نمونه رایتینگ های نگار در پاسخ به سوالات کمبریج آیلتس 19 آکادمیک در سایت
🏆 نمره 6.5 Overall در تنها 2 ماه طی #19_جلسه شرکت در دوره نیمه خصوصی از سطح نمره حدودا 5.5 بدون آشنایی با آزمون آیلتس
💎@ielts2Results
👥 @ielts2group
➖➖➖➖
✅ #اولین_جلسه دوره نیمه خصوصی آیلتس اردیبهشت 1403: تاریخ 5 اردیبهشت 1403
✅ #کل_جلسات برگزار شده پیش از برگزاری آزمون: 19 جلسه
✅ #وضعیت_اشتغال و تایم آزاد: شاغل نبودند با 6 ساعت مطالعه روزانه
✅ #تاریخ_آزمون ماک: شرکت نداشتند
✅ #تاریخ_آزمون اصلی: 1 شنبه 10 تیرماه 1403 (برابر 30 جون 2024)
✅ #سنتر و #فرمت آزمون: کامپیوتری در ایران (سنتر آیلتس تهران)
🎯 نمره هدف = 6.5 آیلتس آکادمیک
🏆 نمره آزمون ماک = در طول دوره شرکت نکردند
🏆 نمره آزمون اصلی = اسپیکینگ 7 ، رایتینگ 6 ، ریدینگ 7 ، لیسنینگ 6.5 و Overall 6.5
👨🏻🏫 مدرس: مهندس ابوالقاسمی
❤️ با آرزوی موفقیت های بیشتر برای ایشان
➖➖➖➖
🔷 به زودی تجربیات ایشان به صورت صوتی برای راهنمایی دیگر عزیزان منتشر خواهد شد.
👈 نمونه رایتینگ های نگار در پاسخ به سوالات کمبریج آیلتس 19 آکادمیک در سایت
Forwarded from دانلود منابع آیلتس IELTS Books
✅ دانلود آخرین نسخه کتاب #اکچوال_رایتینگ آیلتس تسک 1 و 2 + #بایگانی_کامل هر 4 مهارت از روز اول 👇👇👇
https://ielts2.com/ielts-actual-tests-pdf/
➖➖➖➖
💎 @ielts2Download
👥 @ielts2group
https://ielts2.com/ielts-actual-tests-pdf/
➖➖➖➖
💎 @ielts2Download
👥 @ielts2group
Forwarded from Negaar
These charts reveal information about the budget provided to the police in 2017 and 2018. The table depicts four different sources where the money came from. While the pie charts display three different ways this budget was spent on.
Overall, the total budget in 2018 was higher than in 2017. The money was spent on salaries decreased from 2017 to 2018. However, the budget for technology increased during this period.
As can be seen clearly from the table, The police received more money in 2018 than in 2017. The given money by Local Taxes increased considerably from 91.2 M to 102.3 M in 2017 and 2018, respectively. While the provided money by the National government witnessed a steady growth from 175.5 M to 177.8 M, the given budget by other sources increased marginally during one year.
The pie charts highlight the budget for salaries declined in one year although it remained stable over a period of one year. The proportion of salaries fell from 75% to 69% between 2017 and 2018. As the amount of money spent on buildings and transport remained constant at 17% during the period, the budget for technology increased significantly in one year.
193 WORDS,
Overall, the total budget in 2018 was higher than in 2017. The money was spent on salaries decreased from 2017 to 2018. However, the budget for technology increased during this period.
As can be seen clearly from the table, The police received more money in 2018 than in 2017. The given money by Local Taxes increased considerably from 91.2 M to 102.3 M in 2017 and 2018, respectively. While the provided money by the National government witnessed a steady growth from 175.5 M to 177.8 M, the given budget by other sources increased marginally during one year.
The pie charts highlight the budget for salaries declined in one year although it remained stable over a period of one year. The proportion of salaries fell from 75% to 69% between 2017 and 2018. As the amount of money spent on buildings and transport remained constant at 17% during the period, the budget for technology increased significantly in one year.
193 WORDS,
Forwarded from Negaar
The bar chart illustrates how much copper, nickel and zinc costs changed in 2014.
Overall, the price of both, nickel and copper declined after fluctuations while the cost of zinc doubled during the given period.
As can be clearly seen from the graph, fluctuations in Nickel started at 6% in January. It's the highest figure through the period. After a downward trend, it reached a low of -3% in June. Apart from a small rise till July, it leveled off at 1% between March and April. Afterward, it experienced some fluctuations and stood at 1% from November to December. The price of copper began at a low of 2% after some fluctuations it remained constant at 1% between July and September.
The figure of Zinc witnessed a sharp growth from 1% to 3% in July and February, respectively. Moreover, it fluctuated and remained unchanged between July and February with a proportion of -0.5. However, it experienced an upward trend and finished at 2% in December.
Overall, the price of both, nickel and copper declined after fluctuations while the cost of zinc doubled during the given period.
As can be clearly seen from the graph, fluctuations in Nickel started at 6% in January. It's the highest figure through the period. After a downward trend, it reached a low of -3% in June. Apart from a small rise till July, it leveled off at 1% between March and April. Afterward, it experienced some fluctuations and stood at 1% from November to December. The price of copper began at a low of 2% after some fluctuations it remained constant at 1% between July and September.
The figure of Zinc witnessed a sharp growth from 1% to 3% in July and February, respectively. Moreover, it fluctuated and remained unchanged between July and February with a proportion of -0.5. However, it experienced an upward trend and finished at 2% in December.
Forwarded from Negaar
Some individuals consider saving money a positive action for everyone, especially youngsters, and I totally agree with this notion due to having financial security. Moreover, it helps them to be independent.
One of the perks of saving money is that it gives people a sense of security in the financial stages of their lives. The future is unpredictable and nobody knows what situation might they face later So saving an acceptable amount of money might rescue them from challenging situations. Saving money helps them stay stabilized in hard situations whether things get tough financially. For example, when I was a high school student we were supposed to bring an extra charge to participate in a tournament but my dad went to a business travel that day. I had some savings at home and finally, I was able to participate in the event.
Another advantage of saving money is that helps the younger generation to be independent. They are in an important stage of their lives. I mean there is a lot of things that they want to do or buy. It is only possible when they have an acceptable amount of funds, to help them do anything with that, not the thing others want from them. for example, when my family and I, traveled to Malaysia I brought my savings and exchanged them for dollars. During our vacation, I bought everything I wanted. When i think about it I was proud of myself that I didn't ask my father for money. I felt a mix of confidence and freedom that time.
In conclusion, Saving money is essential, especially for young people. It equips them with independence and a sense of security, In my opinion, It is crucial for going through life’s challenges.”
285 words
One of the perks of saving money is that it gives people a sense of security in the financial stages of their lives. The future is unpredictable and nobody knows what situation might they face later So saving an acceptable amount of money might rescue them from challenging situations. Saving money helps them stay stabilized in hard situations whether things get tough financially. For example, when I was a high school student we were supposed to bring an extra charge to participate in a tournament but my dad went to a business travel that day. I had some savings at home and finally, I was able to participate in the event.
Another advantage of saving money is that helps the younger generation to be independent. They are in an important stage of their lives. I mean there is a lot of things that they want to do or buy. It is only possible when they have an acceptable amount of funds, to help them do anything with that, not the thing others want from them. for example, when my family and I, traveled to Malaysia I brought my savings and exchanged them for dollars. During our vacation, I bought everything I wanted. When i think about it I was proud of myself that I didn't ask my father for money. I felt a mix of confidence and freedom that time.
In conclusion, Saving money is essential, especially for young people. It equips them with independence and a sense of security, In my opinion, It is crucial for going through life’s challenges.”
285 words
Forwarded from Negaar
Some individuals insist on reducing working hours and expanding weekends. I believe that increasing days off might be beneficial due to the rise in the rate of job satisfaction and if people have enough leisure time their creativity at work will increase.
One of the significant impacts of reducing work hours in a week is that it enhance their satisfaction in work. As they don't have to work every day without enough time to rest, they value this situation which is provided to them to spend some days with their loved ones or take a break from work. This leads people to have job satisfaction in the workplace and makes them think that they aren't stuck behind a desk. For instance, when I was at college the university authorities published a regulation about increasing the off days in a week. So we only attended college four days a week. Afterward, most of the students were satisfied that they had spare time to work on their abilities and unfinished assignments.
In addition, People are not robots, they can't work for long hours continuously. there are a lot of things that they want to do but can't due to working unstoppably. If people have enough time for the activities that they are keen on doing, they became more creative. By having extra time in their weekly schedules they enjoy themselves and come up with more creative ideas in the workplace and their daily life. For example, Some well-known companies like Apple and Meta, decided to increase the non-working days for the developers to only work three days a week. Therefore, they have enough time to work on their ideas and enhance their creativity. Their efficiency grew significantly and the ideas popped up in their mind one after another.
In conclusion, by decreasing the work hours in a week, people enjoy working and it brings them a sense of satisfaction also they become more creative and can work more efficiently in their workplace. people have favorite activities to do if their time gets full with only work, it will kill their new ideas and make them unsatisfied with their working journey.
One of the significant impacts of reducing work hours in a week is that it enhance their satisfaction in work. As they don't have to work every day without enough time to rest, they value this situation which is provided to them to spend some days with their loved ones or take a break from work. This leads people to have job satisfaction in the workplace and makes them think that they aren't stuck behind a desk. For instance, when I was at college the university authorities published a regulation about increasing the off days in a week. So we only attended college four days a week. Afterward, most of the students were satisfied that they had spare time to work on their abilities and unfinished assignments.
In addition, People are not robots, they can't work for long hours continuously. there are a lot of things that they want to do but can't due to working unstoppably. If people have enough time for the activities that they are keen on doing, they became more creative. By having extra time in their weekly schedules they enjoy themselves and come up with more creative ideas in the workplace and their daily life. For example, Some well-known companies like Apple and Meta, decided to increase the non-working days for the developers to only work three days a week. Therefore, they have enough time to work on their ideas and enhance their creativity. Their efficiency grew significantly and the ideas popped up in their mind one after another.
In conclusion, by decreasing the work hours in a week, people enjoy working and it brings them a sense of satisfaction also they become more creative and can work more efficiently in their workplace. people have favorite activities to do if their time gets full with only work, it will kill their new ideas and make them unsatisfied with their working journey.
🔴 نمونه رایتینگ های #نگار که در آزمون رسمی تیرماه 1403 نمره 6 رو دریافت کردند.
رایتینگ اول / رایتینگ دوم / رایتینگ سوم / رایتینگ چهارم
رایتینگ اول / رایتینگ دوم / رایتینگ سوم / رایتینگ چهارم
✅ نحوه اشاره به فرد یا افراد یک گروه سنی
👥 @ielts2group
✍️ @ielts2WritingCorrection
➖➖➖➖
👉 One person:
• He is 10 years old.
• He is a 10-year-old.
• He is aged 10.
👉 More than one person:
• The children in the class are all 10 years old.
• It is a class of 10-year-olds (or “10-year-old children”).
• The children in the class are all aged 10.
👉 Groups with more than one person:
• The chart shows the preferred hobbies of children (who are) between 10 and 12 years old.
• The chart shows the preferred hobbies of 10- to 12-year-olds (or “10- to 12-year-old children”).
• The chart shows the preferred hobbies of children aged 10 to 12.
👥 @ielts2group
✍️ @ielts2WritingCorrection
➖➖➖➖
👉 One person:
• He is 10 years old.
• He is a 10-year-old.
• He is aged 10.
👉 More than one person:
• The children in the class are all 10 years old.
• It is a class of 10-year-olds (or “10-year-old children”).
• The children in the class are all aged 10.
👉 Groups with more than one person:
• The chart shows the preferred hobbies of children (who are) between 10 and 12 years old.
• The chart shows the preferred hobbies of 10- to 12-year-olds (or “10- to 12-year-old children”).
• The chart shows the preferred hobbies of children aged 10 to 12.
Forwarded from کلاس های آیلتس (حضوری، آنلاین و آفلاین)
👈 مراحل گام به گام شرکت در دوره آیلتس مرداد 1403 و دوره پیش آیلتس مرداد 1403 (صرفا جهت اطلاع )👇👇👇
1️⃣ مطالعه دقیق شرایط دوره به خصوص روز و ساعت، شهریه و تخفیف (پیش آیلتس) و شهریه و تخفیف (دوره آیلتس)
2️⃣ انجام تعیین سطح مدل تست کتبی یا تعیین سطح با تست اسپیکینگ برای مشخص کردن اینکه در کدوم دوره میتونید شرکت کنید.
3️⃣ ارسال پیام به مشاور برای ارایه پاسخ تعیین سطح
4️⃣ هماهنگی با مشاور برای پرداخت در صورت قطعی شدن تصمیم شما برای ثبت نام
5️⃣ درخواست منابع و آغاز تمرین و ارسال تکالیف از روز ثبت نام تا روز تشکیل جلسه اول برای جلو افتادن در برنامه و بالا بردن شانس یک نمره خوب در آزمون
😊 I hope it all makes sense on your end
1️⃣ مطالعه دقیق شرایط دوره به خصوص روز و ساعت، شهریه و تخفیف (پیش آیلتس) و شهریه و تخفیف (دوره آیلتس)
2️⃣ انجام تعیین سطح مدل تست کتبی یا تعیین سطح با تست اسپیکینگ برای مشخص کردن اینکه در کدوم دوره میتونید شرکت کنید.
3️⃣ ارسال پیام به مشاور برای ارایه پاسخ تعیین سطح
4️⃣ هماهنگی با مشاور برای پرداخت در صورت قطعی شدن تصمیم شما برای ثبت نام
5️⃣ درخواست منابع و آغاز تمرین و ارسال تکالیف از روز ثبت نام تا روز تشکیل جلسه اول برای جلو افتادن در برنامه و بالا بردن شانس یک نمره خوب در آزمون
😊 I hope it all makes sense on your end
✍️ نحوه نوشتن #مقدمه رایتینگ آیلتس #تسک_1 آکادمیک
👥 @ielts2group
✍️ @ielts2WritingCorrection
➖➖➖➖
🔹مقدمه رایتینگ شما باید با یک یا دو جمله آغاز شود که نشان میدهند در سوال موجود چه چیزی مطرح شده است؛ به عبارت دیگر این جملات به خواننده میگویند که قرار است شما در مورد چه چیزی بنویسید.
🔸برای انجام این کار عنوان نمودار، جدول یا هر مورد دیگر به کار رفته برای ارائه اطلاعات بصری را با کلمات خود و ساختارهای گرامری متفاوت بازنویسی (Paraphrase) کنید و دقت کنید که در صورت وجود یک چارچوب زمانی، جملات شما نیز در همان چارچوب باشد.
🔹آنچه در این راستا باید به آن توجه ویژهای داشته باشید این است که هنگام بازنویسی از مترادفها برای اطلاعات غیر کلیدی استفاده کنید و در مقدمه خود تا حد امکان از کلیدواژههای موجود در سوال استفاده کنید.
🔸گاهی دو نمودار یا شکل در سوالِ مطرح شده وجود دارد که اغلب در چنین مواردی مقاله نوشته شده باید به مقایسه اطلاعات ارائه شده در آنها بپردازد. در این صورت شما باید در مقدمه خود هر دو نمودار یا شکل را به خواننده معرفی کنید.
🔹به سوال زیر که یک نمودار خطی را شامل میشود و مقدمه نوشته شده برای آن توجه کنید:
🟣 The line graph below shows changes in the amount and type of fast food consumed by Australian teenagers from 1975 to 2000
Summarize the information by selecting and reporting the main features and make comparisons where relevant
مقدمه نوشته شده:
The line graph compares the fast food consumption of teenagers in Australia between 1975 and 2000, a period of 25 years
🔹همانطور که میببینید، این مقدمه همان بازنویسی عنوان با کلمات، عبارات و ساختارهای متفاوت است؛ پس برای نوشتن یک مقدمه مطلوب برای تسک 1 باید دایره واژگانی خود را بسط دهید، بهتر با مترادفها آشنا باشید و ساختارهای گرامری مختلف را به خوبی بشناسید.
✍️ آشنایی با انواع 7 سوال ممکن در تسک 1 آیلتس آکادمیک
👥 @ielts2group
✍️ @ielts2WritingCorrection
➖➖➖➖
🔹مقدمه رایتینگ شما باید با یک یا دو جمله آغاز شود که نشان میدهند در سوال موجود چه چیزی مطرح شده است؛ به عبارت دیگر این جملات به خواننده میگویند که قرار است شما در مورد چه چیزی بنویسید.
🔸برای انجام این کار عنوان نمودار، جدول یا هر مورد دیگر به کار رفته برای ارائه اطلاعات بصری را با کلمات خود و ساختارهای گرامری متفاوت بازنویسی (Paraphrase) کنید و دقت کنید که در صورت وجود یک چارچوب زمانی، جملات شما نیز در همان چارچوب باشد.
🔹آنچه در این راستا باید به آن توجه ویژهای داشته باشید این است که هنگام بازنویسی از مترادفها برای اطلاعات غیر کلیدی استفاده کنید و در مقدمه خود تا حد امکان از کلیدواژههای موجود در سوال استفاده کنید.
🔸گاهی دو نمودار یا شکل در سوالِ مطرح شده وجود دارد که اغلب در چنین مواردی مقاله نوشته شده باید به مقایسه اطلاعات ارائه شده در آنها بپردازد. در این صورت شما باید در مقدمه خود هر دو نمودار یا شکل را به خواننده معرفی کنید.
🔹به سوال زیر که یک نمودار خطی را شامل میشود و مقدمه نوشته شده برای آن توجه کنید:
🟣 The line graph below shows changes in the amount and type of fast food consumed by Australian teenagers from 1975 to 2000
Summarize the information by selecting and reporting the main features and make comparisons where relevant
مقدمه نوشته شده:
The line graph compares the fast food consumption of teenagers in Australia between 1975 and 2000, a period of 25 years
🔹همانطور که میببینید، این مقدمه همان بازنویسی عنوان با کلمات، عبارات و ساختارهای متفاوت است؛ پس برای نوشتن یک مقدمه مطلوب برای تسک 1 باید دایره واژگانی خود را بسط دهید، بهتر با مترادفها آشنا باشید و ساختارهای گرامری مختلف را به خوبی بشناسید.
✍️ آشنایی با انواع 7 سوال ممکن در تسک 1 آیلتس آکادمیک