VERSI BAHASA MELAYU
KENYATAAN MEDIA
Untuk sebaran segera
IDEAS menggesa Kementerian Pendidikan untuk meluaskan pengajaran dan pembelajaran di televisyen untuk menghindari generasi yang hilang
Kuala Lumpur, 13 Januari 2021: Institut Demokrasi dan Hal Ehwal Ekonomi (IDEAS) mengalu-alukan perluasan TV pendidikan seperti yang diumumkan oleh Kementerian Pendidikan serta menggesa pihak kementerian untuk memastikan liputan menyeluruh mata pelajaran utama bagi semua peringkat dari sekolah rendah hingga sekolah menengah di televisyen.
Berikutan pelaksanaan Perintah Kawalan Pergerakan (PKP) 2.0, sesi persekolahan secara bersemuka di Johor, Melaka, Pulau Pinang, Sabah, Selangor, dan Wilayah Persekutuan terpaksa ditutup kecuali untuk para pelajar yang akan menduduki peperiksaan utama tempatan bagi tahun 2020 dan 2021. Pengajaran dan pembelajaran bagi pelajar lain akan dipindahkan ke pembelajaran dalam talian. Menteri Pendidikan telah mengumumkan semalam bahawa program-program pendidikan akan disediakan di televisyen.
Mengulas isu ini, Wan Ya Shin, Pengurus Penyelidikan Unit Dasar Sosial di IDEAS berkata, “Seperti yang kita ketahui terdapat pelbagai cabaran kepada para pelajar dalam mengakses pembelajaran dalam talian. Cabaran seperti kekurangan peranti yang sesuai, akses kepada internet serta sambungan yang stabil, persekitaran yang kondusif untuk pembelajaran dan bimbingan ibu bapa disebabkan keperluan ibu bapa untuk bekerja. Kesinambungan pembelajaran dalam talian yang tidak menangani isu-isu yang disebutkan ini akan menghasilkan satu ‘generasi yang hilang’ dan meningkatkan ketidaksamaan pendidikan.”
“Kita perlu meluaskan liputan dan juga capaian pengajaran dan pembelajaran kepada para pelajar yang tidak mempunyai akses terhadap pembelajaran dalam talian kerana mereka merupakan kumpulan yang paling terdedah dan cenderung untuk tercicir dari sekolah.
“Perluasan pengajaran di bilik darjah melalui televisyen perlu menyeluruh untuk merangkumi semua mata pelajaran utama pada semua peringkat dari sekolah rendah hingga sekolah menengah akan disiarkan di televisyen sepanjang hari demi memastikan kanak-kanak ini tidak ketinggalan.
“Kita belum dapat memastikan sampai bila situasi ini akan berlarutan. Justeru, kita tidak boleh meletakkan masa hadapan serta pendidikan anak-anak kita dalam risiko,” katanya.
Satu kertas cadangan dasar telah diterbitkan oleh IDEAS, bertajuk Brief Ideas No.19 “Education during COVID-19” (lihat lampiran) telah mencadangkan bahawa televisyen merupakan medium capaian terbaik dengan 98.6% isi rumah memiliki televisyen berbanding hanya 87% isi rumah mempunyai sambungan internet berdasarkan kepada Tinjauan Penggunaan dan Capaian ICT 2018.
Tricia Yeoh, Ketua Pegawai Eksekutif IDEAS menambah, “Setelah hampir setahun mengalami gangguan berterusan terhadap pendidikan anak-anak kita, kini kita harus mengenal pasti penyelesaian inovatif untuk memastikan mereka mampu meneruskan pembelajaran. Situasi COVID-19 ini tiada tanda akan reda, dan melaksanakan pembelajaran berasaskan televisyen merupakan satu langkah mudah yang boleh dilaksanakan serta-merta. Saya menantikan untuk melihat bagaimana pihak kerajaan dapat menyesuaikan kemudahan sedia ada secara kreatif untuk mencapai pendidikan yang berterusan.”
Brief Ideas No.19 boleh dimuat turun di pautan:
https://www.ideas.org.my/brief-ideas-no-19-education-during-covid-19/
--- TAMAT ---
Untuk pertanyaan media, sila hubungi Wan Ya Shin di yashin@ideas.org.my.
Lampiran: Brief IDEAS No 19: Education during COVID-19
Terdapat seramai 6.5 bilion orang pelajar dari 165 buah negara yang tidak bersekolah akibat wabak COVID-19 seperti yang diumumkan oleh UNESCO pada 26 Mac 2020. Malaysia merupakan salah satu daripada 165 buah negara yang telah menutup sekolah kerana wabak. Cuti sekolah di Malaysia telah dilanjutkan selama 3 minggu selepas cuti sekolah pada bulan Mac. Ketika kertas cadangan ini ditulis, masih ada kemungkinan lanjutan Perintah Kawalan Pergerakan (PKP) melangkaui 14 April 2020.
KENYATAAN MEDIA
Untuk sebaran segera
IDEAS menggesa Kementerian Pendidikan untuk meluaskan pengajaran dan pembelajaran di televisyen untuk menghindari generasi yang hilang
Kuala Lumpur, 13 Januari 2021: Institut Demokrasi dan Hal Ehwal Ekonomi (IDEAS) mengalu-alukan perluasan TV pendidikan seperti yang diumumkan oleh Kementerian Pendidikan serta menggesa pihak kementerian untuk memastikan liputan menyeluruh mata pelajaran utama bagi semua peringkat dari sekolah rendah hingga sekolah menengah di televisyen.
Berikutan pelaksanaan Perintah Kawalan Pergerakan (PKP) 2.0, sesi persekolahan secara bersemuka di Johor, Melaka, Pulau Pinang, Sabah, Selangor, dan Wilayah Persekutuan terpaksa ditutup kecuali untuk para pelajar yang akan menduduki peperiksaan utama tempatan bagi tahun 2020 dan 2021. Pengajaran dan pembelajaran bagi pelajar lain akan dipindahkan ke pembelajaran dalam talian. Menteri Pendidikan telah mengumumkan semalam bahawa program-program pendidikan akan disediakan di televisyen.
Mengulas isu ini, Wan Ya Shin, Pengurus Penyelidikan Unit Dasar Sosial di IDEAS berkata, “Seperti yang kita ketahui terdapat pelbagai cabaran kepada para pelajar dalam mengakses pembelajaran dalam talian. Cabaran seperti kekurangan peranti yang sesuai, akses kepada internet serta sambungan yang stabil, persekitaran yang kondusif untuk pembelajaran dan bimbingan ibu bapa disebabkan keperluan ibu bapa untuk bekerja. Kesinambungan pembelajaran dalam talian yang tidak menangani isu-isu yang disebutkan ini akan menghasilkan satu ‘generasi yang hilang’ dan meningkatkan ketidaksamaan pendidikan.”
“Kita perlu meluaskan liputan dan juga capaian pengajaran dan pembelajaran kepada para pelajar yang tidak mempunyai akses terhadap pembelajaran dalam talian kerana mereka merupakan kumpulan yang paling terdedah dan cenderung untuk tercicir dari sekolah.
“Perluasan pengajaran di bilik darjah melalui televisyen perlu menyeluruh untuk merangkumi semua mata pelajaran utama pada semua peringkat dari sekolah rendah hingga sekolah menengah akan disiarkan di televisyen sepanjang hari demi memastikan kanak-kanak ini tidak ketinggalan.
“Kita belum dapat memastikan sampai bila situasi ini akan berlarutan. Justeru, kita tidak boleh meletakkan masa hadapan serta pendidikan anak-anak kita dalam risiko,” katanya.
Satu kertas cadangan dasar telah diterbitkan oleh IDEAS, bertajuk Brief Ideas No.19 “Education during COVID-19” (lihat lampiran) telah mencadangkan bahawa televisyen merupakan medium capaian terbaik dengan 98.6% isi rumah memiliki televisyen berbanding hanya 87% isi rumah mempunyai sambungan internet berdasarkan kepada Tinjauan Penggunaan dan Capaian ICT 2018.
Tricia Yeoh, Ketua Pegawai Eksekutif IDEAS menambah, “Setelah hampir setahun mengalami gangguan berterusan terhadap pendidikan anak-anak kita, kini kita harus mengenal pasti penyelesaian inovatif untuk memastikan mereka mampu meneruskan pembelajaran. Situasi COVID-19 ini tiada tanda akan reda, dan melaksanakan pembelajaran berasaskan televisyen merupakan satu langkah mudah yang boleh dilaksanakan serta-merta. Saya menantikan untuk melihat bagaimana pihak kerajaan dapat menyesuaikan kemudahan sedia ada secara kreatif untuk mencapai pendidikan yang berterusan.”
Brief Ideas No.19 boleh dimuat turun di pautan:
https://www.ideas.org.my/brief-ideas-no-19-education-during-covid-19/
--- TAMAT ---
Untuk pertanyaan media, sila hubungi Wan Ya Shin di yashin@ideas.org.my.
Lampiran: Brief IDEAS No 19: Education during COVID-19
Terdapat seramai 6.5 bilion orang pelajar dari 165 buah negara yang tidak bersekolah akibat wabak COVID-19 seperti yang diumumkan oleh UNESCO pada 26 Mac 2020. Malaysia merupakan salah satu daripada 165 buah negara yang telah menutup sekolah kerana wabak. Cuti sekolah di Malaysia telah dilanjutkan selama 3 minggu selepas cuti sekolah pada bulan Mac. Ketika kertas cadangan ini ditulis, masih ada kemungkinan lanjutan Perintah Kawalan Pergerakan (PKP) melangkaui 14 April 2020.
IDEAS | Institute for Democracy and Economic Affairs
Brief IDEAS No 19: Education during COVID-19 - IDEAS | Institute for Democracy and Economic Affairs
Download Policy IDEAS
There are 1.5 billion students from over 165 countries who are out of school due to the COVID-19 pandemic as announced by UNESCO on 26 March 2020. Malaysia is one of the 165 countries which has closed schools due to the pandemic.…
There are 1.5 billion students from over 165 countries who are out of school due to the COVID-19 pandemic as announced by UNESCO on 26 March 2020. Malaysia is one of the 165 countries which has closed schools due to the pandemic.…
Terdapat banyak senario yang berkemungkinan berlaku selepas 14 April 2020. Pertama, kita mungkin akan kembali ke keadaan sedia kala, di mana perniagaan dan sekolah akan kembali dibuka. Kedua, PKP mungkin akan dilanjutkan. Ketiga, perniagaan dan sekolah akan disambung semula tetapi PKP kembali dilaksanakan jika terdapat peningkatan jumlah jangkitan. Dalam keadaan seperti ini, apakah yang akan terjadi kepada pendidikan anak-anak kita? Apakah yang akan berlaku kepada pembelajaran mereka?
IDEAS Media Statement: IDEAS: Malaysia’s deteriorating score in CPI 2020 demonstrates the need to prioritise the National Anti-Corruption Plan (NACP) implementation
Media Statement
IDEAS: Government needs comprehensive strategy to return the economy to growth in 2021
IDEAS: Government needs comprehensive strategy to return the economy to growth in 2021
Media Statement: The National Unity Blueprint 2021-2030 is an opportunity to evaluate race relations more critically
MEDIA STATEMENT - IDEAS: Malaysiakini’s verdict and Gerakbudaya’s raid present grave threats to freedom of the media and expression
Paddy and Rice Sector Policy Roadmap: Towards Equity and Sustainability
How can we transform the paddy and rice industry in Malaysia into a more progressive, equitable and sustainable industry?
This study is an extension of the previous study conducted in 2019 by IDEAS. Titled the “Effectiveness of State Trading Enterprises in Achieving Food Security: Case Studies of BERNAS in Malaysia and BULOG in Indonesia”, the study made a number of policy recommendations to transform the sector towards a more progressive, equitable and sustainable industry. As a result of the follow-up study carried out in 2020, we now produce this report that translates those recommendations into a policy roadmap, which will serve as a guide to policymakers, as well as a framework for further intellectual discourse.
Read the paper:
https://www.ideas.org.my/policy-paper-no-71-paddy-and-rice-sector-policy-roadmap-towards-equity-and-sustainability/
How can we transform the paddy and rice industry in Malaysia into a more progressive, equitable and sustainable industry?
This study is an extension of the previous study conducted in 2019 by IDEAS. Titled the “Effectiveness of State Trading Enterprises in Achieving Food Security: Case Studies of BERNAS in Malaysia and BULOG in Indonesia”, the study made a number of policy recommendations to transform the sector towards a more progressive, equitable and sustainable industry. As a result of the follow-up study carried out in 2020, we now produce this report that translates those recommendations into a policy roadmap, which will serve as a guide to policymakers, as well as a framework for further intellectual discourse.
Read the paper:
https://www.ideas.org.my/policy-paper-no-71-paddy-and-rice-sector-policy-roadmap-towards-equity-and-sustainability/
Media statement - IDEAS: Ordinance combatting "fake news" clamps down on freedom of expression
Why does racial discrimination happen in Malaysia? How are race and human rights related? Come and join us in this webinar where we will discuss the importance of human rights education, misinformation, misconceptions, discriminatory practices, and most importantly, how can we eliminate racial discrimination.
Sign up here!
https://lnkd.in/ggQX_hF
Sign up here!
https://lnkd.in/ggQX_hF
Media Statement: IDEAS supports MACC’s call for politicians to report party-hopping bribes
https://www.ideas.org.my/ideas-supports-maccs-call-for-politicians-to-report-party-hopping-bribes/
https://www.ideas.org.my/ideas-supports-maccs-call-for-politicians-to-report-party-hopping-bribes/
IDEAS | Institute for Democracy and Economic Affairs
IDEAS supports MACC’s call for politicians to report party-hopping bribes
Kuala Lumpur, 16 March 2021 -The Institute for Democracy and Economic Affairs (IDEAS) supports the Malaysian Anti-Corruption Commission (MACC) in their call for politicians to report party-hopping bribes.
“The frequency of party hopping between political…
“The frequency of party hopping between political…
Kenyataan Media IDEAS sokong seruan SPRM ahli politik laporkan sogokan lompat parti
https://www.ideas.org.my/ideas-sokong-seruan-sprm-ahli-politik-laporkan-sogokan-lompat-parti/
https://www.ideas.org.my/ideas-sokong-seruan-sprm-ahli-politik-laporkan-sogokan-lompat-parti/
IDEAS | Institute for Democracy and Economic Affairs
IDEAS sokong seruan SPRM ahli politik laporkan sogokan lompat parti
Kuala Lumpur, 16 Mac 2021 - Institut Demokrasi dan Hal Ehwal Ekonomi (IDEAS) menyokong Suruhanjaya Pencegahan Rasuah Malaysia (SPRM) yang menyeru ahli politik untuk melaporkan sogokan lompat parti.
“Kekerapan aktiviti lompat parti, terutamanya pasca-Langkah…
“Kekerapan aktiviti lompat parti, terutamanya pasca-Langkah…
IDEAS_Media_Statement_21_Mar_2021_Launch_of_Kita,_Bukan_Kami_Campaign.pdf
317.3 KB
IDEAS Media Statement 21 March 2021 - IDEAS Launches Kita, Bukan Kami Campaign to promote national unity and inter-racial harmony