🙃 Что вы знаете про анимацию в Алжире? А она есть!

Спустя почти 2 года после окончания работы над проектом, 12-ого июля в кинотеатрах Алжира состоялся релиз полнометражной ленты «Khamsa — The Well of Oblivion».

О выходе в других странах пока ничего неизвестно, но сам факт того, что театральная жизнь картины запущена, говорит о том, что дальше она будет выходить и в других странах. Режиссёром картины выступил Халед Чибеб.

Я помню, что фильм был в конкурсной программе фестиваля в Анси в 2022-ом, но посмотреть его в том году мне не довелось. Судя по трейлеру получилась очень атмосферная работа, напоминающая своим визуалом игру Journey. Буду ждать выход фильма в кинотеатрах поближе 🌟

#нихуясечобывает

✨ Paradise Island

Очаровательный маленький трейлер «Райского острова», независимого анимационного проекта венгерской художницы Эстер Мольнар (который она разрабатывает, в частности, через Патреон, и который она уже опубликовала в виде небольшого комикса).

По словам Эстер, она очень спешила с трейлером, чтобы успеть закончить его к кинорынку. В итоге проект не взяли на конкурс питчей, но зато у неё уже есть готовый трейлер, который отлично передаёт атмосферу и дух проекта ⚓️

#recommendaptor

🙃 Хорошо, когда есть такие верные друзья!

#нихуясечобывает

✨ Inking manga sucks

Ржечная и классно санимированная 20-секундная зарисовка от француженки Жозефины Лизион под ёмким названием «Прорисовка (Контуровка? Обводка? Как вам больше нравится!) манги сосёт», или как говорят в народе — «жиза» 🖋

#recommendaptor

🎸 Вдогонку к предыдущему посту! На случай, если вам лень смотреть запись всего чемпионата, рад представить вам камрип своего первого раунда в этом году.

Напомню, как это работает: участники самостоятельно готовят образ и песню, монтируют её на 60 секунд, выходят на сцену и устраивают шоу. Можно использовать пропсы и звуковые эффекты, но гитара обязательно должна быть воздушной.

Правдоподобность зажимания воздушных струн здесь не так важна, это прежде всего шоу, поэтому оценивают артистизм, хореографию и «воздушность» (Х-фактор). Судьи выдают баллы по шкале от 4.0 до 6.0 🤠

В этот раз в качестве трека я взял фан тему Джонни Джостара, написанную композитором Самуэлем Кимом.

Запись выступления любезно предоставил Кен Коматсу, фотограф из Японии, живущий в Оулу. В его запрещённой и крайне экстримистской инсте можно посмотреть отдельные выступления других участников.

#airguitar

🎸 Про первый раунд напомнил, а вот и второй! Точнее полиэкран из топ трёх.

Во 2-ой раунд проходят 8-10 участников из 1-ого раунда с наиболее высокими баллами. В нём эйр гитаристам также нужно выступить под песню на одну минуту, но саму песню они услышат прямо на сцене перед началом 2-ого раунда.

Это раунд на лучшую импровизацию, он по-настоящему проверяет ваше эйргитарическое мастерство, потому что по сути тебе нужно придумать зрелищное шоу прямо на месте.

Песня звучит одна для всех. Участники выступают в порядке, зависящем от результатов 1-ого раунда, от наименьшего количества баллов к наибольшему.

Поэтому те, кто получил в 1-ом раунде более высокие оценки имеют некоторое преимущество, ведь они могут послушать песню из 2-ого раунда большее количество раз и лучше подготовиться.

Но бывает по-всякому, можно хорошо проявить себя в 1-ом раунде и сдуться во 2-ом, или наоборот! В этом году песней 2-ого раунда стала «Obsessed» Оливии Родриго.

Монтажом песни занимался чемпион мира 2008-ого года под псевдонимом Хот Ликс Хулахан. По жизни он играл во многих группах, работал роуди и инженером по звуку. Настоящий кудесник аудиомонтажа! 💫

Как и в прошлом году, видос смонтировал всё тот же фотограф Кен Коматсу.

#airguitar

✨ Summer Tribute (2020)

В последние часы уходящего лета предлагаю вам вспомнить чудесную работу Павла Филиппова (он же мсье «Проточный»), выпущенную им в 2020-ом.

Идеально пойманное ощущение подростковой меланхолии и водоворота чувств, накрывающих тебя, когда ты заканчиваешь школу или универ, и это ваше последнее лето с друзьями перед долгой разлукой, а может и не разлукой, но полной неизвестностью.

Отличный пример того, как можно вызвать эмоциональный отклик у зрителя не технически навороченной анимацией, а режиссурой и точной работой со светом ☀️

#recommendaptor

🎸 Обожаю видеть реакцию людей, которые впервые открывают для себя чемпионат по воздушной гитаре. Спасибо на добром слове, приятно, особенно от такого уважаемого автора. Поняли?! Страна потеряла мастера! 😎

На самом деле, я, конечно же, надеюсь, что настанет момент, когда и ситуация в мире будет другой и у меня (а может и у кого-нибудь ещё) будут ресурсы, чтобы перезапустить отборочные в России.

И надеюсь вдвойне, что наш Мастэйркласс к тому моменту ещё не успеет распаться, и мы подснимем для документалки сцен, как я шатаюсь по родным улицам.

Я абсолютно убеждён, что на просторах нашей необъятной есть много людей, которые бы с радостью втянулись бы во всю эту движуху, просто они даже не подозревают о её существовании.

И кто знает, возможно спонтанное участие вдохновит какого-то смельчака с горящими глазами также, как и меня в своё время, когда солнечным майским днём мы с друзьями случайно наткнулись на афишу чемпионата у входа в уже несуществующий бар «Куклы и Пистолеты» ✨

#airguitar

✏️ Несколько недель назад закончились летние курсы в школе Гобелинс, а вместе с ними и мой первый опыт преподавания. Спешу поделиться с вами своими наблюдениями в произвольном порядке:

💫 Студентам было дано одинаковое задание: выбрать одного из трёх персонажей (Губка Боб, Обеликс, Чихиро из «Унесённых Призраками») и заанимировать с этим персом за 2 недели 5-секундную сценку, как персонаж зажигает олимпийский огонь (Летняя школа стартовала незадолго до Олимпиады). Нужно было сделать только черновую анимацию, без клина, заливки и детализации. Как именно персонаж зажигает пламя должен был придумать студент.

💫 От школы им также был предоставлен лейаут и место для работы (комп + синтик), чтобы учащиеся могли сконцентрироваться чисто на анимации персонажа. В самом начале ведущий препод прочитал вводную лекцию по ТВПейнту, поскольку уровень подготовки у всех учащихся был очень разный.

💫 Всего было где-то 8 учителей анимации. Каждый день мы подходили к учащимся, смотрели, как продвигается их работа и давали советы. Всё это время от времени разбавлялось какими-то тематическими лекциями. Я вот прочитал апгрейднутую версию своего доклада «Как победить персональный проект».

💫 Большинство учащихся игнорировали ТЗ и выползали за 5-секундные рамки. Кто-то в итоге справлялся со своими чересчур амбициозными идеями, кто-то усложнял себе жизнь почём зря. Соотношение среди учащихся было примерно 50 затащивших на 50 перемудривших.

💫 Студентов в Летней школе было много (поэтому и 8 учителей), причём всех возрастов и со всего света. Самым юным было 17-18, самому взрослому было что-то около 43-ёх.

💫 Преподавая ты узнаёшь много нового сам. Например я почерпнул для себя несколько прикольных шорткатов в ТВПейнте, о существовании которых не знал все эти годы, что пользуюсь программой.

💫 Учёба проходила на английском языке, и вот студенты из Штатов и Англии говорили из расчёта, что ты в контексте вообще всего, не учитывая, что английский для окружающих может быть не их родным языком.

Приведу пример: одна девчонка делала сценку со Спанч Бобом, в которой он подбрасывал лопаткой бургеры. И вот она показывает сценку и говорит мне: «Spongebob is throwing Krabby Patties».

Я абсолютно убеждён, что 90% собеседников не из англоговорящей среды в душе не ебут, что такое эти самые «krabby patties» (так в оригинале зовутся крабсбургеры). Просто потому что большинство людей если и смотрели Спанча, то в дубляже своей страны, где эти самые бургеры называются иначе. Подобных случаев было множество.

💫 У многих студентов из Азии был другой прикол — они с трудом связывают слова в предложения + гига скромные. Приходилось прям садиться рядом с ними и спрашивать, чем им помочь, потому что сами они почти никогда не поднимали руку, чтобы спросить совета.

Но при этом у меня всегда вызывало дикое уважение, как многие из них за считанные недели выучивали английский до уровня B1 (для азиатов это же вообще полностью другой язык), ради того, чтобы отправиться на другой конец света и пройти курс в школе.

В случае, если студент испытывал сложности с формулированием мысли, мы переходили на язык рисования или DeepL.

💫 В конце курсов все студенты должны были показать свои сценки в просмотровом зале школы на большом экране, где мы давали им свой фидбек и советы по улучшению анимации.

Одна девушка была свежевыпустившейся из школы, без какого-либо опыта в анимации. С ней много работал мой коллега-препод, местами он рисовал прямо поверх её анимации, чтобы объяснить свою мысль. У неё получилась неплохая сценка, и он сказал ей, мол: «Всё клёво, но я вижу, что ты оставила в сценке рисунки, которые я нарисовал тебе, когда давал правки, будет здорово, если ты допилишь сцену на свой лад».

Сказано это было без какой-либо негативной интонации, и уж точно не как претензия, но после этого девушка расплакалась, потому что посчитала, что она совершила ужасный акт воровства и опозорилась перед всем селом. Успокаивали мы её всем педагогическим составом и объясняли, что всё ок, анимация — это командная работа, и никто её не пристыжает.

Продолжение поста ниже 👇

#хроникигоблы

✏️ Начало поста выше ☝️

Из забавного:

💫 Чем моложе были студенты, тем более навороченный у них макияж, пирсинг и прочий кастомайз лица. На студентов из Азии это наблюдение не распространяется.

💫 Среди студентов была девушка, которая отказалась анимировать одного из предложенных персонажей, и взяла Эдварда из Ковбоя Бибопа. Сама девушка при этом была с короткими ярко красными волосами, и волосы Эду в своей сценке она тоже раскрасила красным (напомню, что красить сценки по заданию не нужно, мы делали именно черновую анимацию).

💫 Не совсем понимаю, зачем некоторые студенты вообще тратили кучу денег на этот курс, потому что они уже явно владеют всей технической базой, которую даёт Летняя школа (пример такого товарища в закрепе). Ну типа понятно, что всегда есть чему научиться, но мне кажется, что в какой-то момент это становится эффективнее делать в рабочих условиях.

Разве что у них богатые родители и учащиеся просто искали повод скататься потусить в Париже.

▶️▶️▶️▶️▶️

📯 Резюмируя: опыт однозначно интересный и познавательный, но превращать преподавание в фуллтайм деятельность я пока не готов — слишком много собственных нереализованных проектов, амбиций и мечт. Но если ещё позовут залететь на подобный краткосрочный курс или какой-нибудь отдельный модуль, обязательно откликнусь!

Ну и получать фанарты от студентов всегда приятно, чего уж 🥰

#хроникигоблы

💰 Я уже неоднократно делился с вами всевозможными сайтами, где публикуются вакансии в анимационной индустрии разных стран. Сегодня у меня для вас ещё один такой ресурс!

Jobotropo — сайт, основанный Рено Лионнетом, французским художником окружений.

Раньше во Франции инфа о вакансиях передавалась в основном через закрытые ФБ группы, в которые по приглосам набивались профессионалы из индустрии. Рено остоебала кривизна такой схемы, в связи с чем пару лет назад он сделал в свободное время очень приятный, а главное эффективный агргегатор вакансий по французским студиям.

Да, сайт на французском и в первую очередь посвящён вакансиям во французской индустрии, но куча студий охотно работают с фрилансерами из других стран. Да и многочисленные коллеги обзавелись за последние 2,5 года всякими иностранными внж, так что дерзайте! 💸

На сайте можно фильтровать вакансии по должностям, новизне и студиям.

#gimmejob

🙃🏔 Что вы знаете про анимацию в Сингапуре? А она есть! (хотя этот пост не только о ней)

Проект с немудрёным названием «Париж-Лион-Сингапур» родился в результате партнёрства двух французских школ анимации: École Émile Cohl (Лион) и Atelier de Sèvres (Париж), а также сингапурского колледжа искусств LASALLE и посольства Франции в Сингапуре. Спустя некоторое время, к ним присоединился и анимационный факультет другого сингапурского вуза NTU.

По задумке проект способствует культурному и образовательному обмену учеников в рамках подготовки к профессии. Ежегодно вышеупомянутые школы и факультеты анимации предлагают учащимся сделать минутный фильм на общую тему. После чего фильмы показывают на одном из крупнейших фестивалей анимации в городе Анси, а конкретно на МИФА (так называется кинорыночная часть фестиваля).

Программа существует с 2019-ого года, на её официальном ютуб канале можно заценить множество этих самых одноминутных фильмов.

Далеко не все они отличаются прям высоким техническим качеством, но все они по-своему любопытные, в них чувствуются темы и сюжеты, волнующих молодых авторов.

Собственно конкретная альма-матер авторов фильма указана прямо в названии каждой работы 💫

#нихуясечобывает
#annecy