Forwarded from کانال مصطفی قاسمی
📢📢اطلاعیه مهم :
وب سایت مجله هوش کالا امکانی را فراهم کرده تا همکاران عزیز با نام خود در این وب سایت پربیننده نوشته تخصصی و عمومی منتشر کنند.
✅ لینک توضیحات .👇
https://goo.gl/PJ9A6a
@hushkala
وب سایت مجله هوش کالا امکانی را فراهم کرده تا همکاران عزیز با نام خود در این وب سایت پربیننده نوشته تخصصی و عمومی منتشر کنند.
✅ لینک توضیحات .👇
https://goo.gl/PJ9A6a
@hushkala
مجله هوش کالا
راهنمای ارسال نوشته - مجله هوش کالا
تاثیر اینترنت در دنیای امروز همکاران عزیز ، نقش اینترنت و فضای مجازی بر دنیای امروزه بر هیچ کس پوشیده نیست. همه ما وقتی دنبال پاسخ سوالی هستیم گوگل را بهترین مکان برای طرح سوال خود می دانیم. این پاسخگویی خوب سبب شده تا روز به روز مطالب اینترنت بیشتر و بیشتر…
✅فرزند من همه چیز را می جود علت چیست؟ ( بخش اول)
والدین باید ببینید که چه زمانی و چگونه این رفتار آغاز می شود. شاید این رفتارها زمانی آغاز میشود که کودک خسته ، ناراحت یا ناامید میگردد. برای کودکان قراردادن اشیاء در دهان، یک مرحله طبیعی در رشد حرکات دهانی است. همچنین برخی کودکان در مرحله دندان درآوردن این کار را انجام میدهند. اما این مراحل گذرا هستند. در اینجا به برخی از علتهای احتمالی این کار می پردازیم :
✳️استرس و اضطراب
بیشترین علت انجام این کار توسط کودکان استرس و یا اضطراب است. داده های حس عمقی روی فک بسیار آرام بخش است. به همین علت بسیاری از افراد هنگام استرس ناخن میجوند. جویدن با سطح اضطراب و مکانیسم برخورد کودک یا آن ارتباط دارد. جویدن به این علت یک راه حل آرامبخش است.
✳️نیازهای حسی/ کلیشه
کلیشه بصورت معمول به هر رفتار تکراری مثل بال بال زدن، تکان خوردن به جلو و عقب، چرخاندن وسایل، تکرار لغات خاص ، جویدن و… گفته می شود.
جویدن برای کودکان مبتلا به اتیسم یا اختلال پردازش حسی یک مکانیسم آرامبخش است. افراد دارای مشکلات حسی دنیا را بصورت متفاوتی پردازش میکنند و این برای آنها کلافه کننده است. نورها ممکن است درخشان تر باشند، صداها بلندتر بنظر برسند، لمس کردن برای آنها دردناک باشد و… کلیشه همچون رفتارهای خود تحریکی، راهیست که اشخاص مبتلا به مشکلات حسی خودشان را بوسیله آن سازماندهی می کنند و اطلاعات حسی که آنها را بمباران می کنند را مدیریت می نمایند.
✳️آگاهی بدنی/ حس عمقی
ما دنیای اطراف را از طریق حسهای خودمان پردازش می کنیم. حس عمقی بصورت خلاصه توانایی شناسایی بدنمان در فضا و زمان است. ما اطلاعات این حس را از مفاصل و عضلاتمان دریافت میکنیم. اگر کودکی در پردازش اطلاعات حس عمقی مشکل داشته باشد، مشکلاتی همچون دست و پا چلفتی بودن، کنترل حرکتی ضعیف، زمین خوردن مداوم، بی قراری و عدم توانایی تمرکز و… در او دیده می شود.
این کودکان بصورت خاص نیازمند "رژیم حسی" از فعالیتهای تنظیم کننده سیستم حسی هستند و تازمانی که میزان مناسبی از تحریکات حس عمقی را دریافت نکنند به جویدن ادامه میدهند.
🖨در نوشته های بعدی به ادامه علتهای شایع جویدن اشیا توسط کودک می پردازیم.
✍این مطلب برداشتی از نوشته سید میثم نظام الدینی کارشناس ارشد کار درمانی است.
#والدین
#کاردرمانی
@HushKala | مجله هوش کالا
والدین باید ببینید که چه زمانی و چگونه این رفتار آغاز می شود. شاید این رفتارها زمانی آغاز میشود که کودک خسته ، ناراحت یا ناامید میگردد. برای کودکان قراردادن اشیاء در دهان، یک مرحله طبیعی در رشد حرکات دهانی است. همچنین برخی کودکان در مرحله دندان درآوردن این کار را انجام میدهند. اما این مراحل گذرا هستند. در اینجا به برخی از علتهای احتمالی این کار می پردازیم :
✳️استرس و اضطراب
بیشترین علت انجام این کار توسط کودکان استرس و یا اضطراب است. داده های حس عمقی روی فک بسیار آرام بخش است. به همین علت بسیاری از افراد هنگام استرس ناخن میجوند. جویدن با سطح اضطراب و مکانیسم برخورد کودک یا آن ارتباط دارد. جویدن به این علت یک راه حل آرامبخش است.
✳️نیازهای حسی/ کلیشه
کلیشه بصورت معمول به هر رفتار تکراری مثل بال بال زدن، تکان خوردن به جلو و عقب، چرخاندن وسایل، تکرار لغات خاص ، جویدن و… گفته می شود.
جویدن برای کودکان مبتلا به اتیسم یا اختلال پردازش حسی یک مکانیسم آرامبخش است. افراد دارای مشکلات حسی دنیا را بصورت متفاوتی پردازش میکنند و این برای آنها کلافه کننده است. نورها ممکن است درخشان تر باشند، صداها بلندتر بنظر برسند، لمس کردن برای آنها دردناک باشد و… کلیشه همچون رفتارهای خود تحریکی، راهیست که اشخاص مبتلا به مشکلات حسی خودشان را بوسیله آن سازماندهی می کنند و اطلاعات حسی که آنها را بمباران می کنند را مدیریت می نمایند.
✳️آگاهی بدنی/ حس عمقی
ما دنیای اطراف را از طریق حسهای خودمان پردازش می کنیم. حس عمقی بصورت خلاصه توانایی شناسایی بدنمان در فضا و زمان است. ما اطلاعات این حس را از مفاصل و عضلاتمان دریافت میکنیم. اگر کودکی در پردازش اطلاعات حس عمقی مشکل داشته باشد، مشکلاتی همچون دست و پا چلفتی بودن، کنترل حرکتی ضعیف، زمین خوردن مداوم، بی قراری و عدم توانایی تمرکز و… در او دیده می شود.
این کودکان بصورت خاص نیازمند "رژیم حسی" از فعالیتهای تنظیم کننده سیستم حسی هستند و تازمانی که میزان مناسبی از تحریکات حس عمقی را دریافت نکنند به جویدن ادامه میدهند.
🖨در نوشته های بعدی به ادامه علتهای شایع جویدن اشیا توسط کودک می پردازیم.
✍این مطلب برداشتی از نوشته سید میثم نظام الدینی کارشناس ارشد کار درمانی است.
#والدین
#کاردرمانی
@HushKala | مجله هوش کالا
✅فرزند من همه چیز را می جود علت چیست؟ ( بخش پایانی علل)
برای کودکان با نیازهای حسی ، داده های "حس دهانی" می تواند نقش مهمی داشته باشد. جویدن و به دهان بردن چیزها و وسایل (خصوصا هنگام استرس و اضطراب) به آنها کمک می کنند تا آرام شوند، خود را تنظیم کنند و تمرکز نمایند.
برخی کودکان با افزایش سن این کار را ترک می کنند اما برخی ممکن است این کار را تا دوران بزرگسالی ادامه دهند. در نوشته گذشته خواندیم که استرس و اضطراب ،کلیشه ای بودن رفتار ، دریافت تحریکات حس عمقی می توانند علت این رفتار در کودکان باشد. در ادامه به بررسی دیگر علت های همه چیز جویدن کودکان می پردازیم؟
@HushKala
✳️آگاهی دهانی
برخی افراد دچار کم حسی در ناحیه دهان هستند و درمورد این دسته از افراد معمولا گفته میشود که بنظر میرسد در ناحیه دهان هیج حسی ندارند. تصور کنید که در انگشتتان هیچ حسی نداشته باشید. چه می کنید؟! وسایل را سفت تر میگیرید، انگشتتان را به جاهای مختلف میکوبید و به جنسهای مختلف می مالید و…. در مورد افرادی که کم حسی در ناحیه دهان دارند نیز همین امر صادق است و آنها به دنبال فعالیتهایی هستند که بازخورد بیشتری از حسهای دهانیشان بگیرند. در این افراد خوردن غذاهای ترد و دندان قروچه نیز ممکن است دیده شود.
✳️تمرکز کردن
آیا تا به حال هنگام امتحان آدامس جویده اید؟ یا هنگام تمرکز کردن خودکا ر یا مدادتان را گاز گرفته اید؟ این کار بخاطر این است که جویدن راه موثری برای تمرکز کردن و خاموش کردن عوامل مزاحم دیگر است، خصوصا زمانی که بصورت یک حرکت تکراری انجام می شود. همچنین برای کودکانی که برنامه ریزی حرکتی ضعیفی دارند، تحریک عضلات فک پایین منجر به احساس ثبات بیشتر می گردد.
@HushKala
✳️هرزه خواری
این حالت فقط منحصر به جویدن آیتم های غیر خوراکی هیست بلکه خوردن آنها را هم شامل می شود. در صورتی که کودک چنین مشکلی دارد حتما با پزشک مشورت کنید.
✳️دندان درآوردن
عجیب نیست که ببینیم یک کودک ۶ ساله این کار را انجام میدهد چراکه دندانهای آسیا در این سن رشد می کنند. البته این دوره موقتی است و پس از رشد دندانها باید متوقف شود. درد دندان نیز میتواند منجر به بروز چنین مشکلی شود.
@HushKala
✳️عادت
بصورت بسیار ساده، کودک ممکن است به این رفتار عادت کرده باشد و یا هرگاه حوصله اش سر میرود به این کار پناه ببرد.
👌از میان عوامل بالا اگر عامل استرس از همه پررنگ تر است باید سعی کنید تا استرس کودک را پایین بیاورید. حتی ممکن است کودک استرس بالایی نداشته باشد اما موقعیتهای استرس آوری در اطراف او باشد. مثل صداهایی که از نظر ما فاقد اهمیت هستند. افراد دچار مشکلات حسی ممکن است دنیا را بصورت متفاوتی درک کنند.
✍این مطلب برداشتی از نوشته سید میثم نظام الدینی کارشناس ارشد کار درمانی است.
#والدین
#کاردرمانی
@HushKala | مجله هوش کالا
برای کودکان با نیازهای حسی ، داده های "حس دهانی" می تواند نقش مهمی داشته باشد. جویدن و به دهان بردن چیزها و وسایل (خصوصا هنگام استرس و اضطراب) به آنها کمک می کنند تا آرام شوند، خود را تنظیم کنند و تمرکز نمایند.
برخی کودکان با افزایش سن این کار را ترک می کنند اما برخی ممکن است این کار را تا دوران بزرگسالی ادامه دهند. در نوشته گذشته خواندیم که استرس و اضطراب ،کلیشه ای بودن رفتار ، دریافت تحریکات حس عمقی می توانند علت این رفتار در کودکان باشد. در ادامه به بررسی دیگر علت های همه چیز جویدن کودکان می پردازیم؟
@HushKala
✳️آگاهی دهانی
برخی افراد دچار کم حسی در ناحیه دهان هستند و درمورد این دسته از افراد معمولا گفته میشود که بنظر میرسد در ناحیه دهان هیج حسی ندارند. تصور کنید که در انگشتتان هیچ حسی نداشته باشید. چه می کنید؟! وسایل را سفت تر میگیرید، انگشتتان را به جاهای مختلف میکوبید و به جنسهای مختلف می مالید و…. در مورد افرادی که کم حسی در ناحیه دهان دارند نیز همین امر صادق است و آنها به دنبال فعالیتهایی هستند که بازخورد بیشتری از حسهای دهانیشان بگیرند. در این افراد خوردن غذاهای ترد و دندان قروچه نیز ممکن است دیده شود.
✳️تمرکز کردن
آیا تا به حال هنگام امتحان آدامس جویده اید؟ یا هنگام تمرکز کردن خودکا ر یا مدادتان را گاز گرفته اید؟ این کار بخاطر این است که جویدن راه موثری برای تمرکز کردن و خاموش کردن عوامل مزاحم دیگر است، خصوصا زمانی که بصورت یک حرکت تکراری انجام می شود. همچنین برای کودکانی که برنامه ریزی حرکتی ضعیفی دارند، تحریک عضلات فک پایین منجر به احساس ثبات بیشتر می گردد.
@HushKala
✳️هرزه خواری
این حالت فقط منحصر به جویدن آیتم های غیر خوراکی هیست بلکه خوردن آنها را هم شامل می شود. در صورتی که کودک چنین مشکلی دارد حتما با پزشک مشورت کنید.
✳️دندان درآوردن
عجیب نیست که ببینیم یک کودک ۶ ساله این کار را انجام میدهد چراکه دندانهای آسیا در این سن رشد می کنند. البته این دوره موقتی است و پس از رشد دندانها باید متوقف شود. درد دندان نیز میتواند منجر به بروز چنین مشکلی شود.
@HushKala
✳️عادت
بصورت بسیار ساده، کودک ممکن است به این رفتار عادت کرده باشد و یا هرگاه حوصله اش سر میرود به این کار پناه ببرد.
👌از میان عوامل بالا اگر عامل استرس از همه پررنگ تر است باید سعی کنید تا استرس کودک را پایین بیاورید. حتی ممکن است کودک استرس بالایی نداشته باشد اما موقعیتهای استرس آوری در اطراف او باشد. مثل صداهایی که از نظر ما فاقد اهمیت هستند. افراد دچار مشکلات حسی ممکن است دنیا را بصورت متفاوتی درک کنند.
✍این مطلب برداشتی از نوشته سید میثم نظام الدینی کارشناس ارشد کار درمانی است.
#والدین
#کاردرمانی
@HushKala | مجله هوش کالا
✅آغازگرهای گفتگو (سوالات باز پاسخ)
🤔بهترین فیلم (برنامه تلویزیون ) که دیدی چه بوده؟ داستان فیلم چه بود؟
🤔درباره خانواده ات بگو؟
🤔چه نوع آهنگهایی دوست داری گوش کنی ؟ (بزرگسالان)
🤔کدوم اسباب بازی ایت را بیشتر دوس داری و یا دوس دوست داشتی چه اسباب بازی داشته باشی؟
🤔بدترین و یا بهترین خوابی که دیدی چه بود؟
@HushKala
🤔در ایام عید دوست داری چی بپوشی؟
🤔چه کسانی در جشن تولدت بودند ؟ برای جشن تولدت قبل چیکار کردید؟ دوست داری در جشن تولد بعدی چیکار کنید؟
🤔چه حیوانی رو بیشتر دوست داری؟ چرا؟
🤔چه ورزش (بازی) را بیشتر دوست داری؟ چرا؟
🤔دوست داشتی اتاقت چه شکلی بود؟
🤔چه کارهایی رو دوست نداری انجام بدی؟ چرا؟
🤔وقتی تنهایی دوست داری چه کار کنی؟
🤔دوست داری توی تعطیلات (تابستان) چیکار کنی؟
🤔چه غذاهایی رو بیشتر دوس داری ؟ از چه غذاهایی خوشت نمیاد؟
#متخصصین
#آسیب_شناس_گفتار_زبان
@HushKala | مجله هوش کالا
🤔بهترین فیلم (برنامه تلویزیون ) که دیدی چه بوده؟ داستان فیلم چه بود؟
🤔درباره خانواده ات بگو؟
🤔چه نوع آهنگهایی دوست داری گوش کنی ؟ (بزرگسالان)
🤔کدوم اسباب بازی ایت را بیشتر دوس داری و یا دوس دوست داشتی چه اسباب بازی داشته باشی؟
🤔بدترین و یا بهترین خوابی که دیدی چه بود؟
@HushKala
🤔در ایام عید دوست داری چی بپوشی؟
🤔چه کسانی در جشن تولدت بودند ؟ برای جشن تولدت قبل چیکار کردید؟ دوست داری در جشن تولد بعدی چیکار کنید؟
🤔چه حیوانی رو بیشتر دوست داری؟ چرا؟
🤔چه ورزش (بازی) را بیشتر دوست داری؟ چرا؟
🤔دوست داشتی اتاقت چه شکلی بود؟
🤔چه کارهایی رو دوست نداری انجام بدی؟ چرا؟
🤔وقتی تنهایی دوست داری چه کار کنی؟
🤔دوست داری توی تعطیلات (تابستان) چیکار کنی؟
🤔چه غذاهایی رو بیشتر دوس داری ؟ از چه غذاهایی خوشت نمیاد؟
#متخصصین
#آسیب_شناس_گفتار_زبان
@HushKala | مجله هوش کالا
✅اقتدار داشتن والدين به چه معناست؟
🔺اقتدار بر خلاف تصور افراد به ترسناك بودن😱، اخم كردن😖، زور گو بودن ، قلدر بودن، حرف حرف من است، بودن نيست.
💡پدر و مادر مقتدر كسى است كه كنترل احساس و رفتارش را به دست كودك و نوجوانش نميدهد.
👌او هميشه محكم و مهربان است مخصوصا زمانى كه فرزندش دچار بحران احساسى و رفتارى است.
👌والدين زمانى اقتدار دارند كه كودك ميداند والدينش پشت و پناهش هستند.
بى قيد و شرط دوستش دارند، براى او حرمت و احترام قايلند،به او اعتماد دارند و به او آزادى ميدهند، اما هرگز به او اجازه نميدهند از مرزهاى خاصى عبور كند.
@HushKala
🔺مرز براى "كودكان" جاييست كه او به خود يا ديگران آسيب ميزند يا به حقوق كسى تجاوز ميكند.
🔺مرز براى والدين" جايي است كه اقتدار آنها تبديل به آزار كودكانشان شود. مانند: داد زدن، تحقير تمسخر يا تهديد كردن، تنبيه غير علمى، قهر كردن، نصيحت تكرارى، سرزنش و مقايسه کردن.
#والدین
@HushKala | مجله هوش کالا
🔺اقتدار بر خلاف تصور افراد به ترسناك بودن😱، اخم كردن😖، زور گو بودن ، قلدر بودن، حرف حرف من است، بودن نيست.
💡پدر و مادر مقتدر كسى است كه كنترل احساس و رفتارش را به دست كودك و نوجوانش نميدهد.
👌او هميشه محكم و مهربان است مخصوصا زمانى كه فرزندش دچار بحران احساسى و رفتارى است.
👌والدين زمانى اقتدار دارند كه كودك ميداند والدينش پشت و پناهش هستند.
بى قيد و شرط دوستش دارند، براى او حرمت و احترام قايلند،به او اعتماد دارند و به او آزادى ميدهند، اما هرگز به او اجازه نميدهند از مرزهاى خاصى عبور كند.
@HushKala
🔺مرز براى "كودكان" جاييست كه او به خود يا ديگران آسيب ميزند يا به حقوق كسى تجاوز ميكند.
🔺مرز براى والدين" جايي است كه اقتدار آنها تبديل به آزار كودكانشان شود. مانند: داد زدن، تحقير تمسخر يا تهديد كردن، تنبيه غير علمى، قهر كردن، نصيحت تكرارى، سرزنش و مقايسه کردن.
#والدین
@HushKala | مجله هوش کالا
Forwarded from توانبخشی آوا
ارتباط ارادی و هدفمند چیست؟
🔸 @AVAerc 🔸
ارتباط هدفمند یعنی کودک پیامی را آگاهانه به طور مستقیم برای کسی بفرستد تا به هدف مشخصی دست یابد.
در مراحل اولیه رشد ارتباطی، کودک بدون این که تصوری از آن داشته باشد، عمل می کند. این بزرگسالان هستند که برای آنچه او انجام می دهد، معنا متصور می شوند. به نمونه زیر توجه فرمایید:
♦️ رفتار غیر ارادی: کودک به بیسکوییت روی میز نگاه می کند و صداسازی می کند.
♦️ رفتار ارادی: کودک به بیسکوییت روی میز نگاه می کند، صداسازی می کند، سپس به مادرش نگاه می کند.
وقتی والدین به صداسازی ها، حالات چهره و حرکات بدنی کودک پاسخ می دهند به او کمک می کنند تا پیوندی برقرار شود حاکی از این که این رفتار برای دیگران دارای معنی بود.
🔸 @AVAerc 🔸
Was That Intentional? Helping Young Children with Communication Delays Send Purposeful Messages, Lowry, L., 2016
🔹 همکاران گرامی می توانند در پیام های روزهای آتی کانال آوا به شواهد مرتبط با این موضوع دست پیدا کنند.
#والدین #مربیان
#ارتباط #هنن
🔸 @AVAerc 🔸
ارتباط هدفمند یعنی کودک پیامی را آگاهانه به طور مستقیم برای کسی بفرستد تا به هدف مشخصی دست یابد.
در مراحل اولیه رشد ارتباطی، کودک بدون این که تصوری از آن داشته باشد، عمل می کند. این بزرگسالان هستند که برای آنچه او انجام می دهد، معنا متصور می شوند. به نمونه زیر توجه فرمایید:
♦️ رفتار غیر ارادی: کودک به بیسکوییت روی میز نگاه می کند و صداسازی می کند.
♦️ رفتار ارادی: کودک به بیسکوییت روی میز نگاه می کند، صداسازی می کند، سپس به مادرش نگاه می کند.
وقتی والدین به صداسازی ها، حالات چهره و حرکات بدنی کودک پاسخ می دهند به او کمک می کنند تا پیوندی برقرار شود حاکی از این که این رفتار برای دیگران دارای معنی بود.
🔸 @AVAerc 🔸
Was That Intentional? Helping Young Children with Communication Delays Send Purposeful Messages, Lowry, L., 2016
🔹 همکاران گرامی می توانند در پیام های روزهای آتی کانال آوا به شواهد مرتبط با این موضوع دست پیدا کنند.
#والدین #مربیان
#ارتباط #هنن
✅کمک به رشد و بهبود مهارتهای درکی کودکان
✳️مراجعه به یک آسیب شناس گفتار زبان (گفتاردرمانگر).
فراموش نکنیم که تنها متخصص برای ارزیابی، تشخیص و درمان اختلالات گفتار و زبان، گفتاردرمانگر می باشد.
✳️حرف زدن خود را با کودک ساده سازی کنید. از کلمات آشنا و جملات کوتاه و ساده استفاده کنید.
✳️در مورد کاری که انجام می دهد و توجه می کند صحبت کنید. فرزند شما است که تصمیم می گیرد الان در مورد چه موضوعی صحبت کنید. اگر در حال حمام کردن عروسکش است! در این مورد صحبت کنید.
@hushkala
✳️نسبت به اشتباهات او بازخورد (پاسخ ) مناسبی بدهید تا بدون استرس و نگرانی، نشان بدهد که چه درک کرده است.
----
💡اشتباهات او در اصل تلاشهای او برای بهتر شدن است .
---
وقتی از او می خواهید که توپ را نشان بدهد و یا از می پرسید مداد کجاست؟، اگر پاسخ اشتباهی داد و یا ان شی را نشان نداد، بدون بازخورد منفی (اشتباه گفتی! دقت کن! حواست کجاست!) او را تشویق کنید تا به اطرافش نگاه کند و آن چیزی را که از او خواستید را پیدا کند.
"آفرین تلاش خوبی کردی بیشتر دقت کن"
✳️کمتر سوال بپرسید ، شما آزمونگر نیستید.
وقتی از والدین می خواهیم که با کودکشان صحبت کنند انچه می بینیم بیشتر شبیه به یک جلسه امتحان ! است 🤓.
____
این چیه؟
حالا تو بگو؟
اگه گفتی؟
من چی گفتم؟
____
این سوالات کمکی به فرزندتان نمی کند و معمولا باعث احساس ناخوشایند فرزندتان از حرف زدن می شود. کمتر سوال بپرسید و بیشتر حرف بزنید.
@hushkala
✳️اگر کودکتان معنای کاری را که از او خواستید نفهمید، به او نشان بدهید که چه چیزی میخواستید. (مثلا اگر به او گفتید که » عروسکت را بده» و او هیچ کاری انجام نداد، توجه اش را به عروسک جلب کنید.)
💡با فرزندتان در خانه تمرین کنید، فهمیدن جملات و واژها برای کودکتان مهتر از بیان آنهاست.
#والدین
#رشد_گفتار_زبان
✳️مراجعه به یک آسیب شناس گفتار زبان (گفتاردرمانگر).
فراموش نکنیم که تنها متخصص برای ارزیابی، تشخیص و درمان اختلالات گفتار و زبان، گفتاردرمانگر می باشد.
✳️حرف زدن خود را با کودک ساده سازی کنید. از کلمات آشنا و جملات کوتاه و ساده استفاده کنید.
✳️در مورد کاری که انجام می دهد و توجه می کند صحبت کنید. فرزند شما است که تصمیم می گیرد الان در مورد چه موضوعی صحبت کنید. اگر در حال حمام کردن عروسکش است! در این مورد صحبت کنید.
@hushkala
✳️نسبت به اشتباهات او بازخورد (پاسخ ) مناسبی بدهید تا بدون استرس و نگرانی، نشان بدهد که چه درک کرده است.
----
💡اشتباهات او در اصل تلاشهای او برای بهتر شدن است .
---
وقتی از او می خواهید که توپ را نشان بدهد و یا از می پرسید مداد کجاست؟، اگر پاسخ اشتباهی داد و یا ان شی را نشان نداد، بدون بازخورد منفی (اشتباه گفتی! دقت کن! حواست کجاست!) او را تشویق کنید تا به اطرافش نگاه کند و آن چیزی را که از او خواستید را پیدا کند.
"آفرین تلاش خوبی کردی بیشتر دقت کن"
✳️کمتر سوال بپرسید ، شما آزمونگر نیستید.
وقتی از والدین می خواهیم که با کودکشان صحبت کنند انچه می بینیم بیشتر شبیه به یک جلسه امتحان ! است 🤓.
____
این چیه؟
حالا تو بگو؟
اگه گفتی؟
من چی گفتم؟
____
این سوالات کمکی به فرزندتان نمی کند و معمولا باعث احساس ناخوشایند فرزندتان از حرف زدن می شود. کمتر سوال بپرسید و بیشتر حرف بزنید.
@hushkala
✳️اگر کودکتان معنای کاری را که از او خواستید نفهمید، به او نشان بدهید که چه چیزی میخواستید. (مثلا اگر به او گفتید که » عروسکت را بده» و او هیچ کاری انجام نداد، توجه اش را به عروسک جلب کنید.)
💡با فرزندتان در خانه تمرین کنید، فهمیدن جملات و واژها برای کودکتان مهتر از بیان آنهاست.
#والدین
#رشد_گفتار_زبان
🔺اگر نوشته فوق 👆 را مشاهده نمی کنید. تلگرام خود را به نسخه جدید آپدیت کنید.
👈 اگر آسیب شناس گفتار و زبان هستید و بدنبال چنین مطلبی هستید و یا نوشته های با موضوع فوق را می پسندید.
از طریق کلیک بر دکمه لایک (👍) به ما بازخورد بدهید.
👈 اگر آسیب شناس گفتار و زبان هستید و بدنبال چنین مطلبی هستید و یا نوشته های با موضوع فوق را می پسندید.
از طریق کلیک بر دکمه لایک (👍) به ما بازخورد بدهید.
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
با اتیسم آشنا شویم.
انیمیشنی کوتاه و اثرگذار درباره اتیسم.
#اتیسم
#والدین
#روز_جهانی_اتیسم
@HushKala | مجله هوش کالا
انیمیشنی کوتاه و اثرگذار درباره اتیسم.
#اتیسم
#والدین
#روز_جهانی_اتیسم
@HushKala | مجله هوش کالا
📢سناریوهایی برای کمک به حل مساله
✅دوستانت را برای دیدن فیلم به خانه دعوت می کنی ، یکی از دوستانت بدون هماهنگی یک نفر دیگر را با خودش به خانه شما می آورد. شما برای ۶ نفر نوشیدنی تدارک دیده اید ولی الان ۷ نفر هستید . چیکار می کنید؟
✅پس از مسابقه فوتبال برای تعویض لباسها به رختکن می روید وقتی لباس هایتان را عوض می کنید کفشهایتان را پیدا نمی کنید. چیکار می کنید؟
✅از صبح منتظر هستید تا کلاس تمام شود و ناهار (یا تغذیه ) بخورید. حسابی گرسنه هستید و بالاخره کلاس تمام می شود و برای صرف غذا می روید. غدایتان را نمی بینید احتمالا صبح فراموش کردید از خانه بیاورید . چیکار می کنید؟
✅یکی از همکلاسیهایتان ، شما را در کلاس مسخره می کند. و در بیرون از کلاس شما را هل می دهد و اذیت می کند. شما دیگر نمی توانید رفتارهای او را تحمل کنید. و او به اذیت کردن شما ادامه می دهد . چیکار می کنید؟
✅جشن تولدتان نزدیک است و دوستانت را دعوت کردید که برای جشن به خانه شما بیایند. خیلی دوست دارید که یکی از همکلاسی ها جدیدت را که تا به حال با او صحبت نکردید دعوت کنید. ولی نگران هستید که او بگویید " نه" . چیکار می کنید؟
#آسیب_شناس_گفتار_زبان
#حل_مساله
➡️@HUSHKala | مجله هوش کالا
✅دوستانت را برای دیدن فیلم به خانه دعوت می کنی ، یکی از دوستانت بدون هماهنگی یک نفر دیگر را با خودش به خانه شما می آورد. شما برای ۶ نفر نوشیدنی تدارک دیده اید ولی الان ۷ نفر هستید . چیکار می کنید؟
✅پس از مسابقه فوتبال برای تعویض لباسها به رختکن می روید وقتی لباس هایتان را عوض می کنید کفشهایتان را پیدا نمی کنید. چیکار می کنید؟
✅از صبح منتظر هستید تا کلاس تمام شود و ناهار (یا تغذیه ) بخورید. حسابی گرسنه هستید و بالاخره کلاس تمام می شود و برای صرف غذا می روید. غدایتان را نمی بینید احتمالا صبح فراموش کردید از خانه بیاورید . چیکار می کنید؟
✅یکی از همکلاسیهایتان ، شما را در کلاس مسخره می کند. و در بیرون از کلاس شما را هل می دهد و اذیت می کند. شما دیگر نمی توانید رفتارهای او را تحمل کنید. و او به اذیت کردن شما ادامه می دهد . چیکار می کنید؟
✅جشن تولدتان نزدیک است و دوستانت را دعوت کردید که برای جشن به خانه شما بیایند. خیلی دوست دارید که یکی از همکلاسی ها جدیدت را که تا به حال با او صحبت نکردید دعوت کنید. ولی نگران هستید که او بگویید " نه" . چیکار می کنید؟
#آسیب_شناس_گفتار_زبان
#حل_مساله
➡️@HUSHKala | مجله هوش کالا
Forwarded from Mostafa Ghasemi BZ
📢ثبت نام كارگاه
✅"تحلیل ویژگیهای صرفی و نحوی جمله براساس روش امتیازدهی رشد جمله زبان فارسی"
_
✅5 امتياز بازآموزي
_
✅مدرسين: خانم ها دكتر ناهيد جليله وند، مرضيه فرجي، سمانه و فاطمه باباجاني
_
✅زمان: چهارشنبه ششم ارديبهشت 1396
_
✅مكان: دانشكده علوم توانبخشي دانشگاه علوم پزشكي ايران
_
✅ثبت نام از طریق 09198272445
✅ ويژه اعضاي انجمن علمي گفتاردرماني
#آسیب_شناس_گفتار_زبان
#کارگاه_آموزشی
➡️@HUSHKALA
✅"تحلیل ویژگیهای صرفی و نحوی جمله براساس روش امتیازدهی رشد جمله زبان فارسی"
_
✅5 امتياز بازآموزي
_
✅مدرسين: خانم ها دكتر ناهيد جليله وند، مرضيه فرجي، سمانه و فاطمه باباجاني
_
✅زمان: چهارشنبه ششم ارديبهشت 1396
_
✅مكان: دانشكده علوم توانبخشي دانشگاه علوم پزشكي ايران
_
✅ثبت نام از طریق 09198272445
✅ ويژه اعضاي انجمن علمي گفتاردرماني
#آسیب_شناس_گفتار_زبان
#کارگاه_آموزشی
➡️@HUSHKALA
✅چرا وقتی یک راهکار اثر بخش است باز باید به مطالعه راهکارهای دیگر بپردازم؟
🔺ملاک من در انتخاب راهکارها به عنوان یک فرد متخصص در حوزه گفتار درمانی صرفا نباید نتیجه بخش بودن یا نبودن یک راهکار باشد.
💡یک درمانگر با تجربه به مرور قرار است از بین راهکارهایی که می‌داند همه‌ی آنها «بدون استثنا» اثربخش هستند راهکاری را که حداکثر اثربخشی برای مراجعه کننده "خود" را دارد انتخاب کند.
👈 مساله یک آسیب شناس گفتار و زبان با تجربه ، انتخاب اثر بخش ترین راهکار از بین "بهتر و بهترین" است.
⚡️من فکر می کنم باید بین «نتیجه » و « بهینه سازی» تفاوت قائل شویم. باید بین «آزمون و خطا » و « آزمون و بهینه سازی» تفاوت قائل شویم.
آزمون و خطا متعلق به نوآموزان است.
آزمون و بهینه سازی متعلق به اهل تجربه.
👌یک درمانگر ماهر با تلفیقی از بین بهترین دانش موجود (شاهد یا Evidence) با تجربه بالینی و ارزش‌های بیمار بهترین تصمیم های درمانی را می گیرد.
🌱 در نوشته بعدی درباره این صحبت می کنیم که چه شد درمانگران و محقیقین EBP را معرفی کردند.
#آسیب_شناس_گفتار_زبان
#EBp
#سلسله_مطالب
🆔 @HUSHKALA
🔺ملاک من در انتخاب راهکارها به عنوان یک فرد متخصص در حوزه گفتار درمانی صرفا نباید نتیجه بخش بودن یا نبودن یک راهکار باشد.
💡یک درمانگر با تجربه به مرور قرار است از بین راهکارهایی که می‌داند همه‌ی آنها «بدون استثنا» اثربخش هستند راهکاری را که حداکثر اثربخشی برای مراجعه کننده "خود" را دارد انتخاب کند.
👈 مساله یک آسیب شناس گفتار و زبان با تجربه ، انتخاب اثر بخش ترین راهکار از بین "بهتر و بهترین" است.
⚡️من فکر می کنم باید بین «نتیجه » و « بهینه سازی» تفاوت قائل شویم. باید بین «آزمون و خطا » و « آزمون و بهینه سازی» تفاوت قائل شویم.
آزمون و خطا متعلق به نوآموزان است.
آزمون و بهینه سازی متعلق به اهل تجربه.
👌یک درمانگر ماهر با تلفیقی از بین بهترین دانش موجود (شاهد یا Evidence) با تجربه بالینی و ارزش‌های بیمار بهترین تصمیم های درمانی را می گیرد.
🌱 در نوشته بعدی درباره این صحبت می کنیم که چه شد درمانگران و محقیقین EBP را معرفی کردند.
#آسیب_شناس_گفتار_زبان
#EBp
#سلسله_مطالب
🆔 @HUSHKALA
📢سن درک گفتار و زبان تا ۱۸ ماهگی :
کودکان قبل از اینکه زبان بگشایند و کلمات را بیان کنند ، می بایست معنای کلمات بفهمند.
اگر ما از فرزندمان بخواهیم که سیب را نشان بدهد ( یا بیاورد ) و او سیب را برای ما اورد این بدین معنا است درک واژه سیب را دارد.
✅سن درک خشم و ناراحتی و مهربانی
بین ۲ تا ۴ ماهگی ، کودکان پاسخ به معنای آهنگهای مختلف صدا مثل خشم ، نرمی و مهربانی و صداهای بازی گونه را آغاز می کنند. ( متوجه خشم شما می شوند.)
✅سن درک گفته های ساده
حدود ۶ ماهگی گفته های مختلف مانند ” بای بای کن ” “دست بزن” را درک می کنند.
حدود ۸ ماهگی کودکان درک برخی از عبارات مثل “بیا اینجا” را بدست می آورند.
✅سن درک دستورات ساده:
۱۳ تا ۱۸ ماهگی از دستورات ساده پیروی می کنند.
💡با افزایش سن کودک واژگان درکی کودک بیش از پیش افزایش می یابد.
💡واژگان درکی بیشتر از واژگان بیانی است.
🔺تنها متخصص جهت ارزیابی و درمان اختلالات گفتار و زبان ، آسیب شناس گفتار و زبان می باشد. اگر فرزند شما تاخیر در درک گفتار و زبان دارد بهتر است به آسیب شناس گفتار و زبان مراجعه کنید.
#والدین
#رشد_گفتار_زبان
⚠️ با فرستادن این مطلب برای کسانی که دوستشان دارید به ارتباط بهتر فرزندان سراسر کشور کمک کنید.❗️
🆔 @HUSHKALA
کودکان قبل از اینکه زبان بگشایند و کلمات را بیان کنند ، می بایست معنای کلمات بفهمند.
اگر ما از فرزندمان بخواهیم که سیب را نشان بدهد ( یا بیاورد ) و او سیب را برای ما اورد این بدین معنا است درک واژه سیب را دارد.
✅سن درک خشم و ناراحتی و مهربانی
بین ۲ تا ۴ ماهگی ، کودکان پاسخ به معنای آهنگهای مختلف صدا مثل خشم ، نرمی و مهربانی و صداهای بازی گونه را آغاز می کنند. ( متوجه خشم شما می شوند.)
✅سن درک گفته های ساده
حدود ۶ ماهگی گفته های مختلف مانند ” بای بای کن ” “دست بزن” را درک می کنند.
حدود ۸ ماهگی کودکان درک برخی از عبارات مثل “بیا اینجا” را بدست می آورند.
✅سن درک دستورات ساده:
۱۳ تا ۱۸ ماهگی از دستورات ساده پیروی می کنند.
💡با افزایش سن کودک واژگان درکی کودک بیش از پیش افزایش می یابد.
💡واژگان درکی بیشتر از واژگان بیانی است.
🔺تنها متخصص جهت ارزیابی و درمان اختلالات گفتار و زبان ، آسیب شناس گفتار و زبان می باشد. اگر فرزند شما تاخیر در درک گفتار و زبان دارد بهتر است به آسیب شناس گفتار و زبان مراجعه کنید.
#والدین
#رشد_گفتار_زبان
⚠️ با فرستادن این مطلب برای کسانی که دوستشان دارید به ارتباط بهتر فرزندان سراسر کشور کمک کنید.❗️
🆔 @HUSHKALA
✅چرا EBP ؟ (چه شد که درمانگران و پژوهشگران EBP را معرفی کردند؟)
در نوشته قبل گفتیم که یک درمانگر با تجربه متناسب با مراجعه کننده خود می بایست از بین راهکارهای اثر بخش بهترین راهکار را انتخاب کند.
🔺متاسفانه فاصله زیادی بین کاری که در دانشگاه ها انجام می شود 👈👈👈👈با کاری که در کلینیک ها انجام می شود وجود دارد. از علل این فاصله می توان به موارد زیر اشاره کرد:
🔺 مطلع نبودن درمانگران از همه مقالات (معتبر و یا غیر معتبر ) منتشر شده
🔺 نبود "ابزار" مناسب برای درمانگران در جهت اندازه گیری کیفیت مقالات منتشر شده
🔺 عدم توجه محققان به اطلاعاتی که واقعا مورد نیاز درمانگران برای کار در کلینیک بوده است. ( که سمت سوی موضوع مقالات آنها را به سمت موارد غیر بالینی می برده)
🔺 اغلب مقالات محققان براحتی در دسترس درمانگران قرار نمی گرفت.( پایان نامه های مهر و موم شده در کتابخانه ها )
اولین بار آرچی ﻛﺎﻛﺮﻳﻦ در سال ۱۹۷۲ ﭘﻴﺸﻨﻬﺎﺩ ﻧﻤﻮﺩ ﻛﻪ ﻣﺤﻘﻘﻴﻦ ﻭ درمانگران ﺑﺎﻳﺴﺘﻲ ﺑﻪ ﺷﻜﻞ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﻤﻠﻠﻲ ﺑﺎ ﻫﻤﺪﻳﮕﺮ ﻫﻤﻜﺎﺭﻱ ﻧﻤﺎﻳﻨﺪ ﺗﺎ ﺑﺘﻮﺍﻧﻨﺪ ﺗﻤﺎﻣﻲ ﻛﺎﺭﺁﺯﻣﺎﻳﻴﻬﺎﻱ ﺑﺎﻟﻴﻨﻲ ﻣﻮﺟﻮﺩ ﺭﺍ ﺑﻪ ﺻﻮﺭﺕ ﻃﺒﻘﻪ ﺑﻨﺪﻱ ﺷﺪﻩ ﻣﺮﻭﺭ ﻧﻤﺎﻳﻨﺪ.
🌱 در نوشته بعد درباره عملکرد مبتنی بر شواهد (EBP) صحبت می کنیم .
#آسیب_شناس_گفتار_زبان
#EBp
#سلسله_مطالب
🆔 @HUSHKALA
در نوشته قبل گفتیم که یک درمانگر با تجربه متناسب با مراجعه کننده خود می بایست از بین راهکارهای اثر بخش بهترین راهکار را انتخاب کند.
🔺متاسفانه فاصله زیادی بین کاری که در دانشگاه ها انجام می شود 👈👈👈👈با کاری که در کلینیک ها انجام می شود وجود دارد. از علل این فاصله می توان به موارد زیر اشاره کرد:
🔺 مطلع نبودن درمانگران از همه مقالات (معتبر و یا غیر معتبر ) منتشر شده
🔺 نبود "ابزار" مناسب برای درمانگران در جهت اندازه گیری کیفیت مقالات منتشر شده
🔺 عدم توجه محققان به اطلاعاتی که واقعا مورد نیاز درمانگران برای کار در کلینیک بوده است. ( که سمت سوی موضوع مقالات آنها را به سمت موارد غیر بالینی می برده)
🔺 اغلب مقالات محققان براحتی در دسترس درمانگران قرار نمی گرفت.( پایان نامه های مهر و موم شده در کتابخانه ها )
اولین بار آرچی ﻛﺎﻛﺮﻳﻦ در سال ۱۹۷۲ ﭘﻴﺸﻨﻬﺎﺩ ﻧﻤﻮﺩ ﻛﻪ ﻣﺤﻘﻘﻴﻦ ﻭ درمانگران ﺑﺎﻳﺴﺘﻲ ﺑﻪ ﺷﻜﻞ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﻤﻠﻠﻲ ﺑﺎ ﻫﻤﺪﻳﮕﺮ ﻫﻤﻜﺎﺭﻱ ﻧﻤﺎﻳﻨﺪ ﺗﺎ ﺑﺘﻮﺍﻧﻨﺪ ﺗﻤﺎﻣﻲ ﻛﺎﺭﺁﺯﻣﺎﻳﻴﻬﺎﻱ ﺑﺎﻟﻴﻨﻲ ﻣﻮﺟﻮﺩ ﺭﺍ ﺑﻪ ﺻﻮﺭﺕ ﻃﺒﻘﻪ ﺑﻨﺪﻱ ﺷﺪﻩ ﻣﺮﻭﺭ ﻧﻤﺎﻳﻨﺪ.
🌱 در نوشته بعد درباره عملکرد مبتنی بر شواهد (EBP) صحبت می کنیم .
#آسیب_شناس_گفتار_زبان
#EBp
#سلسله_مطالب
🆔 @HUSHKALA
✅اختلال در بلع
اختلال در بلع مشکل و یا ناتوانی در بلعیدن غذا است. بلعیدن غذا شامل چند مرحله مختلف است که مشکل در هر مرحله می تواند باعث اختلال بلع در نوزدان و بزرگسالان شود.
⬅️ مراحل بلع
👈 مرحله دهانی : اتفاقاتی که در دهان رخ می دهند.
👈 مرحله حلقی : اتفاقاتی که طی آن غذا از دهان وارد مری می شود.
👈مرحله مروی : در این مرحله غذا از مری وارد معده می شود.
💡یک فرد می تواند در یک یا همه این مراحل مشکل داشته باشد و در خودرن آب و عذا مشکل داشته باشد. اگر فردی به میزان کافی آب و غذا نخورد دچار مشکلات تغذیه ای می شود.
⬅️آسپیریشن چیست؟
اگر غذا و آب اشتباها وارد مسیر هوایی و شش ها شوند آسپریشن رخ می دهد و فرد احساسی شبیه به سرفه کردن به او دست می دهد. بسیاری از افرادی که آسپیریشن می کنند، احساس ورود اشتباهی بلعه به مسیر هوایی را نمی کنند. آسپیریشن می توانند سبب پنومونی شود
⬅️درمان اختلال بلع
⚠️آسیب شناس گفتار و زبان (گفتار درمانگر ) متخصص ارزیابی و درمان اختلال بلع می باشد.
در سامانه جستجوی مطب گفتار درمانی مجله توانبخشی هوش کالا، ما لیستی از بهترین مطب های گفتار درمانی جمع آوری کردیم که می توانید براساس شهر و تخصص مورد نظر خود مطب گفتار درمانی را به همراه آدرس و شماره تلفن پیدا کنید. لینک زیر👇
🔗 https://goo.gl/XHni2v
#والدین
#مراجعان
#بلع
🆔 @HUSHKALA
اختلال در بلع مشکل و یا ناتوانی در بلعیدن غذا است. بلعیدن غذا شامل چند مرحله مختلف است که مشکل در هر مرحله می تواند باعث اختلال بلع در نوزدان و بزرگسالان شود.
⬅️ مراحل بلع
👈 مرحله دهانی : اتفاقاتی که در دهان رخ می دهند.
👈 مرحله حلقی : اتفاقاتی که طی آن غذا از دهان وارد مری می شود.
👈مرحله مروی : در این مرحله غذا از مری وارد معده می شود.
💡یک فرد می تواند در یک یا همه این مراحل مشکل داشته باشد و در خودرن آب و عذا مشکل داشته باشد. اگر فردی به میزان کافی آب و غذا نخورد دچار مشکلات تغذیه ای می شود.
⬅️آسپیریشن چیست؟
اگر غذا و آب اشتباها وارد مسیر هوایی و شش ها شوند آسپریشن رخ می دهد و فرد احساسی شبیه به سرفه کردن به او دست می دهد. بسیاری از افرادی که آسپیریشن می کنند، احساس ورود اشتباهی بلعه به مسیر هوایی را نمی کنند. آسپیریشن می توانند سبب پنومونی شود
⬅️درمان اختلال بلع
⚠️آسیب شناس گفتار و زبان (گفتار درمانگر ) متخصص ارزیابی و درمان اختلال بلع می باشد.
در سامانه جستجوی مطب گفتار درمانی مجله توانبخشی هوش کالا، ما لیستی از بهترین مطب های گفتار درمانی جمع آوری کردیم که می توانید براساس شهر و تخصص مورد نظر خود مطب گفتار درمانی را به همراه آدرس و شماره تلفن پیدا کنید. لینک زیر👇
🔗 https://goo.gl/XHni2v
#والدین
#مراجعان
#بلع
🆔 @HUSHKALA
عملکرد مبتنی بر شواهد که به اختصار EBP گفته میشود. می‌کوشد زبانی علمی و مشترک برای درمانگران به‌وجود آورد.
#آسیب_شناس_گفتار_زبان
#سلسله_مطالب
#EBP
🆔 @HUSHKALA
#آسیب_شناس_گفتار_زبان
#سلسله_مطالب
#EBP
🆔 @HUSHKALA