Итоги Конкурса инноваций в образовании КИВО 2024 👾
Завершился 11-ый сезон КИвО. В этом году конкурс получил более тысячи заявок от более чем 3 тысяч участников: преподаватели, методисты, студенты, репетиторы и предприниматели из более 40 регионов России. Несмотря на такую высокую конкуренцию с настоящими профессионалами, мы стали финалистами!
На конкурсе были представлены проекты действительно высокого уровня. Например, программа, которая учит школьников работать с текстами с помощью ИИ, сервис, позволяющий общаться с великими личностями через видеосвязь, или телеграм-бот, помогающий стать финансово грамотным.
👫 Наш проект — «Биоэтика детям» состоит из программы внеурочной деятельности. Она направлена на воспитание у школьников бережного отношения к животным, экологической ответственности и эмпатии. Проект ориентирован на младший и средний школьный возраст и реализуется бесплатно в общеобразовательных учреждениях и организациях дополнительного образования.
С ним мы взяли номинацию от издательства «Просвещение». Вместе мы планируем издание пособия по нашей тематике. Также мы победили в номинации «Стартап креативность» от «Клуба предпринимателей Питерской вышки». Мы уже договорились о совместном образовательном мероприятии.
✍️Руководительница проекта Мария Яловенко отметила:
Завершился 11-ый сезон КИвО. В этом году конкурс получил более тысячи заявок от более чем 3 тысяч участников: преподаватели, методисты, студенты, репетиторы и предприниматели из более 40 регионов России. Несмотря на такую высокую конкуренцию с настоящими профессионалами, мы стали финалистами!
На конкурсе были представлены проекты действительно высокого уровня. Например, программа, которая учит школьников работать с текстами с помощью ИИ, сервис, позволяющий общаться с великими личностями через видеосвязь, или телеграм-бот, помогающий стать финансово грамотным.
👫 Наш проект — «Биоэтика детям» состоит из программы внеурочной деятельности. Она направлена на воспитание у школьников бережного отношения к животным, экологической ответственности и эмпатии. Проект ориентирован на младший и средний школьный возраст и реализуется бесплатно в общеобразовательных учреждениях и организациях дополнительного образования.
С ним мы взяли номинацию от издательства «Просвещение». Вместе мы планируем издание пособия по нашей тематике. Также мы победили в номинации «Стартап креативность» от «Клуба предпринимателей Питерской вышки». Мы уже договорились о совместном образовательном мероприятии.
✍️Руководительница проекта Мария Яловенко отметила:
За дни финала я познакомилась с людьми, чьи идеи по совершенствованию образовательной системы вызывают восхищение. Это, безусловно, ответ технологическим вызовам времени. Мы же предложили проектное решение, отвечающее вызовам времени в области благополучного существования всего живого, устойчивого развития и климатической справедливости. Вместе с тем, мне кажется, разумное внедрение элементов технологий искусственного интеллекта, дополненной реальности могло бы обогатить наши разработки.
🔥14👏6❤3🎉3
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Интересный факт о совах 🦉
Они выбирают самых сильных птенцов и начинают кормить их в первую очередь
❤3🔥3😁2👍1
Впереди Новый год и долгожданные зимние каникулы ☃️ Вы тоже заметили, как совместные вечера в кругу семьи за просмотром доброго фильма делают праздники волшебнее? Мы подготовили для вас несколько кинокартин, чтобы скрасить эту зиму ❄️🌲
Мультфильм, который заставит вас поверить в себя — «Балто», 1995
🐺 О чём?
Эта история основана на реальных событиях, и произошла она в 1925 году. Эпидемия дифтерии охватила детей небольшого поселка, а свирепая вьюга сделала непроходимыми все дороги. Лишь собачья упряжка могла преодолеть шестьсот миль через ослепляющий арктический шторм и привезти спасительное лекарство.
Но собаки сбились с дороги где-то на замерзших просторах. Теперь только Балто, наполовину лайка, наполовину волк, мог найти упряжку и спасти детей. Эти события, получившие название «Великая гонка милосердия», вошли в учебники истории.
🐺 Чему учит?
Мультфильм, действительно, поучительный. Дети узнают, как важно не быть самовлюбленным и думать о близких тебе людях: семье и друзьях. А взрослые вспомнят, как бывает важно верить в себя, даже если ты одинок.
🐺 Для кого?
«Балто» никого не оставит равнодушным. Мы улыбаемся при виде забавных мишек или нелепого, но чрезмерно умного гуся, замираем, видя как страдает Балто, и радуемся, когда собаки и люди счастливы.
На фотографиях реальный Балто 🩵
Мультфильм, который заставит вас поверить в себя — «Балто», 1995
Эта история основана на реальных событиях, и произошла она в 1925 году. Эпидемия дифтерии охватила детей небольшого поселка, а свирепая вьюга сделала непроходимыми все дороги. Лишь собачья упряжка могла преодолеть шестьсот миль через ослепляющий арктический шторм и привезти спасительное лекарство.
Но собаки сбились с дороги где-то на замерзших просторах. Теперь только Балто, наполовину лайка, наполовину волк, мог найти упряжку и спасти детей. Эти события, получившие название «Великая гонка милосердия», вошли в учебники истории.
Мультфильм, действительно, поучительный. Дети узнают, как важно не быть самовлюбленным и думать о близких тебе людях: семье и друзьях. А взрослые вспомнят, как бывает важно верить в себя, даже если ты одинок.
«Балто» никого не оставит равнодушным. Мы улыбаемся при виде забавных мишек или нелепого, но чрезмерно умного гуся, замираем, видя как страдает Балто, и радуемся, когда собаки и люди счастливы.
На фотографиях реальный Балто 🩵
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🥰11👍3
Цель «Биоэтики детям» — включение биоэтической тематики в школьное образование
Мы получили положительное экспертное заключение двух новых программ экологической направленности для школьников 3-4 и 5-6 классов 🧑🏫 от Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования им. К.Д. Ушинского.
Наш курс знакомит обучающихся с биоцентрической моделью мира. Знание, но главное понимание потребностей, интересов, эмоционального мира животных дает детям ключ к миру, в котором человек является гармоничной частью экосистемы. Если мы научим новое поколение выстраивать свою жизнь с учетом интересов не только людей, но и животных — это обеспечит благополучие общества и природы.
Мы поднимаем тему отношений между человеком, животными и природой. Например, дети узнают не только о том, как позаботиться о своём домашнем любимце, но и, возможно, впервые задумаются о раздельном сборе мусора.
На уроках мы учим детей эффективно помогать животным, размышляем со школьниками о правах животных и об альтернативах неэтичным развлечениям. Играем в ветеринаров, экологов и в другие профессии в сфере защиты животных и окружающей среды. Мы смотрим мультфильмы, ездим на экскурсии, работаем в группах и обращаемся ко многим другим темам, чтобы действительно увлечь ребёнка.
Наша руководительница Мария Яловенко отметила:
🩵 Вы можете получить наши методические материалы, оставив заявку на сайте
Мы получили положительное экспертное заключение двух новых программ экологической направленности для школьников 3-4 и 5-6 классов 🧑🏫 от Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования им. К.Д. Ушинского.
Наш курс знакомит обучающихся с биоцентрической моделью мира. Знание, но главное понимание потребностей, интересов, эмоционального мира животных дает детям ключ к миру, в котором человек является гармоничной частью экосистемы. Если мы научим новое поколение выстраивать свою жизнь с учетом интересов не только людей, но и животных — это обеспечит благополучие общества и природы.
Мы поднимаем тему отношений между человеком, животными и природой. Например, дети узнают не только о том, как позаботиться о своём домашнем любимце, но и, возможно, впервые задумаются о раздельном сборе мусора.
На уроках мы учим детей эффективно помогать животным, размышляем со школьниками о правах животных и об альтернативах неэтичным развлечениям. Играем в ветеринаров, экологов и в другие профессии в сфере защиты животных и окружающей среды. Мы смотрим мультфильмы, ездим на экскурсии, работаем в группах и обращаемся ко многим другим темам, чтобы действительно увлечь ребёнка.
Наша руководительница Мария Яловенко отметила:
«Нам радостно сообщить педагогам, активистам, волонтерам и всем заинтересованным в нашей деятельности, что теперь мы готовы предложить не просто материалы о бережном отношении к отдельным видам животных, а полноценные программы, на основе которых можно поговорить с детьми и о таких важных темах как животные в сельском хозяйстве, чрезмерное потребление, этичные профессии настоящего и будущего».
🩵 Вы можете получить наши методические материалы, оставив заявку на сайте
❤11👏8❤🔥2
Наши учебные программы в действии: отзывы учителей 💡
Созданные нами образовательные программы учат новое поколение этике отношения ко всему живому, формируют просоциальные навыки, расширяют представление о возможных профессиях.
Воспитать всё это в детях в современном мире непросто, но точно возможно. Делимся с вами отзывами учителей, которые уже используют наши программы в своих уроках.
Координатор детской образовательной программы проекта Ксения Полесская об усовершенствовании методических материалов:
Мы надеемся, как можно больше учеников обучатся по нашим программам, ведь они помогут сформировать детям ценностные отношения к друг другу, животным и природе🌳
Созданные нами образовательные программы учат новое поколение этике отношения ко всему живому, формируют просоциальные навыки, расширяют представление о возможных профессиях.
Воспитать всё это в детях в современном мире непросто, но точно возможно. Делимся с вами отзывами учителей, которые уже используют наши программы в своих уроках.
Координатор детской образовательной программы проекта Ксения Полесская об усовершенствовании методических материалов:
Совсем недавно мы получили одобрение программ от СПб АППО им. К.Д. Ушинского. При этом доля практической работы учащихся составляет более 60%. Дети разыгрывают сценки по теме участия в экологических акциях, готовят стендовые презентации о результатах собственных исследований, проводят интервью со специалистами по защите животных и посещают приюты.
Также мы добавили элементы ранней профориентации. Они дополнят перечень профессий, о которых рассказывают в школах, эко-профессиями. Например, инженер-эколог, зоолог, специалист по преодолению экологических катастроф, дизайнер-специалист в области использования этичных материалов, пищевой технолог, специализирующийся на производстве растительных альтернатив.
Мы надеемся, как можно больше учеников обучатся по нашим программам, ведь они помогут сформировать детям ценностные отношения к друг другу, животным и природе
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤🔥8❤2👍2🥰2👏2🔥1
Всю прошлую неделю мы рассказывали про наши улучшенные образовательные программы. Каждый день мы работаем над тем, чтобы все больше школьников могли получить знания и практические навыки в области этичного отношения ко всему живому, бережного потребления и социального проектирования.
Мы будем рады поделиться материалами курса со всеми желающими: учителями, завучами и управляющими школ. Именно вы можете стать проводником для своих учеников. Один или несколько уроков будут иметь едва заметный эффект, а вот изучение целого курса со своим педагогом точно не пройдёт бесследно.
Мы предлагаем не просто материалы, а полноценные программы, потому что считаем, что системный подход сработает лучше. Вы можете получить их абсолютно бесплатно.
❗Оставьте заявку на сайте humaneed.ru/, и мы с вами свяжемся.
Мы будем рады поделиться материалами курса со всеми желающими: учителями, завучами и управляющими школ. Именно вы можете стать проводником для своих учеников. Один или несколько уроков будут иметь едва заметный эффект, а вот изучение целого курса со своим педагогом точно не пройдёт бесследно.
Мы предлагаем не просто материалы, а полноценные программы, потому что считаем, что системный подход сработает лучше. Вы можете получить их абсолютно бесплатно.
❗Оставьте заявку на сайте humaneed.ru/, и мы с вами свяжемся.
❤8👍5👏4🔥3🥰2❤🔥1
Друзья, мы осмелились достичь новой вершины и просим вас о поддержке!
«Биоэтика детям» последние 5 лет работала над этичным образованием: создавала и улучшала учебные программы, проводила занятия в школах, консультировала учителей. Мы убедились в актуальности и востребованности тематики этичного отношения к животным среди детей, а чтобы укрепить её статус в школьной среде, мы организовали конкурс исследовательских проектов.
🧗Мы проводим конкурс исследовательских проектов в области этичного отношения к животным и защите окружающей среды. В этом году расширили возрастные рамки: участвовать могут дети с 3-го по 11-ый класс. Учащиеся 8-11 классов представят собственные исследовательские проекты, а более юные участники — творческие!
Мы верим, что конкурс повысит интерес к исследовательской деятельности в области биоэтической тематики в образовательных учреждениях в рамках реализации ФГОС.
🏆 Чтобы поощрить школьников за их стремление к созданию более этичного общества, мы бы хотели наградить их призами. Это первая исследовательская деятельность, было бы здорово поддержать детей не только дипломами, но и чем-то приятным осязаемым.
Расходы на призовой фонд победителям составят около 20 000 рублей. Сумма не очень большая, но накладная для нашего некоммерческого проекта, поэтому мы просим вас о поддержке.
🙏 Перевести любую комфортную для вас сумму можно по ссылке
Ваша поддержка поможет приобщить школьников к бережному и ответственному обращению с животными и природой 🩵
«Биоэтика детям» последние 5 лет работала над этичным образованием: создавала и улучшала учебные программы, проводила занятия в школах, консультировала учителей. Мы убедились в актуальности и востребованности тематики этичного отношения к животным среди детей, а чтобы укрепить её статус в школьной среде, мы организовали конкурс исследовательских проектов.
🧗Мы проводим конкурс исследовательских проектов в области этичного отношения к животным и защите окружающей среды. В этом году расширили возрастные рамки: участвовать могут дети с 3-го по 11-ый класс. Учащиеся 8-11 классов представят собственные исследовательские проекты, а более юные участники — творческие!
Мы верим, что конкурс повысит интерес к исследовательской деятельности в области биоэтической тематики в образовательных учреждениях в рамках реализации ФГОС.
Расходы на призовой фонд победителям составят около 20 000 рублей. Сумма не очень большая, но накладная для нашего некоммерческого проекта, поэтому мы просим вас о поддержке.
🙏 Перевести любую комфортную для вас сумму можно по ссылке
Ваша поддержка поможет приобщить школьников к бережному и ответственному обращению с животными и природой 🩵
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤13👏5⚡3🥰2💘1
Стали гостями подкаста #НеЗвери
Мария поговорила с ведущими об ответственном отношении к животным и рассказала о нашем проекте
- Как появилась идея создать проект «Биоэтика детям»?
- Чем отличается проект от подобных образовательных?
- Какую реакцию вызывают «Уроки эмпатии» у детей?
- Какую цель ставит перед собой команда проекта?
Формирование гуманного отношения к животным с самого детства — залог создания более этичного и сострадательного общества.
Слушайте подкаст прямо сейчас🎄
Мария поговорила с ведущими об ответственном отношении к животным и рассказала о нашем проекте
- Как появилась идея создать проект «Биоэтика детям»?
- Чем отличается проект от подобных образовательных?
- Какую реакцию вызывают «Уроки эмпатии» у детей?
- Какую цель ставит перед собой команда проекта?
Формирование гуманного отношения к животным с самого детства — залог создания более этичного и сострадательного общества.
Слушайте подкаст прямо сейчас
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤🔥13🥰5👍4❤1
Объявляем приём работ на конкурс «Этичная среда» до 15 февраля
Мы проводим конкурс исследовательских проектов «Этичная среда» уже второй раз.
🦌 Зачем? Чтобы дать школьникам площадку для презентации своих первых исследовательских проектов в области этичного отношения к животным и защите окружающей среды. Конкурс повысит интерес к исследовательской деятельности в области биоэтической тематики в образовательных учреждениях в рамках реализации ФГОС.
🦌 Кто может участвовать? Школьники со всей России разного возраста
Первая категория: 3–6 классы с креативными проектами
Вторая категория: 7–11 классы с исследовательскими работами
🦌 Какой формат? Офлайн и онлайн конференция. Обязательно наградим призёров и победителей!
🦌 Куда присылать заявку? На почту hello@humaneed.ru
Необходимые документы для подачи заявки на конкурс и информационное письмо в комментариях
Уже с нетерпением ждём ваших работ🩵
Мы проводим конкурс исследовательских проектов «Этичная среда» уже второй раз.
Первая категория: 3–6 классы с креативными проектами
Вторая категория: 7–11 классы с исследовательскими работами
Необходимые документы для подачи заявки на конкурс и информационное письмо в комментариях
Уже с нетерпением ждём ваших работ
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤13👍11👏6🎉2✍1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Интересный факт о выдрах 🦦
Морские выдры — единственные морские млекопитающие, которые используют инструменты для труда, правда, в основном камни. У них даже есть похожая на карман складка меха, где хранится любимый камень
😁13🥰5❤4
Как начало вашего года? У нас не очень: проиграли в конкурсе Фонда президентских грантов
Признаемся вам, что наша команда расстроена,а фандрайзер Дария плачет . Жаль, что в этот раз нам отказали, ведь мы очень рассчитывали на поддержку.
Наш проект внедряет биоэтику в школьное образование бесплатно, мы ничего не зарабатываем, а все деньги направляем на дело:
1️⃣ Оплачиваем работу методистов для создания образовательных программ, по которым учителя обучают детей — 210 000 руб
2️⃣ Собирались в этом году оформить образовательную лицензию: сможем обучать педагогов и присваивать им повышение квалификации / проф. переподготовку. Это повысит мотивацию проводить уроки биоэтики и рассказывать о нас
3️⃣ Проходим экспертизы образовательных программ, чтобы повысить шансы их официального включения в обязательное изучение — это как минимум 50 000 руб
4️⃣ Организуем Конкурс исследовательских работ среди школьников, повышая интерес к теме бережного отношения с животными — 100 000 руб
Сейчас в школах тема биоэтики не системна: с будущим поколением почти не обсуждают проблемы использования природных ресурсов и не учат доброму отношению к животным.
Если вы, как и мы, разделяете необходимость ввести обязательные уроки биоэтики в школьное образование, сделайте пожертвование на нашем сайте. Мы не собираемся сдаваться и продолжаем искать финансирование, но сейчас ваша помощь очень важна.
Спасибо каждому!💖
Признаемся вам, что наша команда расстроена,
Наш проект внедряет биоэтику в школьное образование бесплатно, мы ничего не зарабатываем, а все деньги направляем на дело:
Сейчас в школах тема биоэтики не системна: с будущим поколением почти не обсуждают проблемы использования природных ресурсов и не учат доброму отношению к животным.
Если вы, как и мы, разделяете необходимость ввести обязательные уроки биоэтики в школьное образование, сделайте пожертвование на нашем сайте. Мы не собираемся сдаваться и продолжаем искать финансирование, но сейчас ваша помощь очень важна.
Спасибо каждому!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
😢13❤12👏4👍1😁1
Мы постарались учесть специфику тематики и осветить её широко. Вопросов и проблем затронули много, поэтому уверены: одно из направлений конкурса сможет раскрыть ваш потенциал 👉 листайте карточки
❤16👍3✍2