Часто дети слишком грубы в играх с животными: тянут кошку за хвост, пугают птиц, передразнивают собаку. Стоит понимать, что они делают это не из злости, а неосознанно 👧🧒
Для ребёнка животное — объект изучения. Однако родителям нельзя игнорировать и пренебрегать плохим обращением. Отсутствие реакции приводит к страданию ребёнка или животного. Чтобы этого не случилось, ещё в самом раннем возрасте нужно учить детей дружелюбному отношению к миру. Как это сделать?
Для ребёнка животное — объект изучения. Однако родителям нельзя игнорировать и пренебрегать плохим обращением. Отсутствие реакции приводит к страданию ребёнка или животного. Чтобы этого не случилось, ещё в самом раннем возрасте нужно учить детей дружелюбному отношению к миру. Как это сделать?
❤15🔥2🥰2❤🔥1👍1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Кукушки подкидывают яйца в гнезда, и их птенцы выталкивают чужих птенцов 🐣
❤3😢3👍2🤔1
Правила для детей при общении с животными 🥰
Общение с животными приносит ребёнку много радости. Однако, чтобы дружба была комфортной для обеих сторон, важно соблюдать правила безопасности. Они помогут детям правильно взаимодействовать как с домашними, так и с безнадзорными животными.
Мы создаём и распространяем на безвозмездной основе образовательные программы, учебные материалы и содействуем внедрению уроков биоэтики в школьную программу России. В своих программах мы касаемся и тем общения с животными, чтобы получить их — заполните заявку на нашем сайте
1. Не подходи к незнакомым животным🤪
Если ваш ребёнок увидел бездомное животное, важно объяснить, что не стоит сразу подходить к нему. Животное может быть испуганным или агрессивным. Лучше всего наблюдать за ним издалека.
2. Спроси разрешение👌
Объясните ребёнку, что даже домашнее животное может испугаться незнакомца и навредить ему или себе. Всегда спрашивайте разрешение у хозяина перед тем, как подойти. Владельцы знают, как их питомец реагирует на детей.
3. Избегай резких движений и громких звуков😭
Дети должны понимать, что резкие движения или громкие звуки могут напугать животных. Нужно быть спокойными и осторожными.
4. Хочешь помочь животному? Скажи мне🍽
Попросите ребёнка не пытаться помочь животному самому, а позвать на помощь вас. Если дети увидели бездомное животное, важно, чтобы они сообщили об этом взрослым. Вы сможете оценить ситуацию и принять правильные меры, например, обратиться в зоозащитные организации. Даже простое кормление уличной собаки ребёнком может привести к трагедии. Поддержите детей в их заботе о мире и реализуйте их желание вместе, обеспечив безопасность.
5. Не беспокой животных во время еды или сна😴
Объясните детям, что животные могут быть агрессивными, если их беспокоят, когда они едят или спят. И неважно домашний это кот или гуляющий сам по себе.
6. Соблюдай личное пространство😎
Научите детей уважать личное пространство животных. Если животное уходит или прячется, это значит, что ему нужно время наедине. Объясните, что животные не играют в догонялки или прятки, сейчас они хотят уединения.
7. Говори спокойным голосом🙃
Дети должны говорить с животными спокойным и дружелюбным голосом, чтобы не пугать их. Нельзя кричать или передразнивать — это может разозлить животное.
Не забывайте обсуждать эти правила с детьми и напоминать им о важности безопасности! 🐾❤️
Общение с животными приносит ребёнку много радости. Однако, чтобы дружба была комфортной для обеих сторон, важно соблюдать правила безопасности. Они помогут детям правильно взаимодействовать как с домашними, так и с безнадзорными животными.
Мы создаём и распространяем на безвозмездной основе образовательные программы, учебные материалы и содействуем внедрению уроков биоэтики в школьную программу России. В своих программах мы касаемся и тем общения с животными, чтобы получить их — заполните заявку на нашем сайте
1. Не подходи к незнакомым животным
Если ваш ребёнок увидел бездомное животное, важно объяснить, что не стоит сразу подходить к нему. Животное может быть испуганным или агрессивным. Лучше всего наблюдать за ним издалека.
2. Спроси разрешение
Объясните ребёнку, что даже домашнее животное может испугаться незнакомца и навредить ему или себе. Всегда спрашивайте разрешение у хозяина перед тем, как подойти. Владельцы знают, как их питомец реагирует на детей.
3. Избегай резких движений и громких звуков
Дети должны понимать, что резкие движения или громкие звуки могут напугать животных. Нужно быть спокойными и осторожными.
4. Хочешь помочь животному? Скажи мне
Попросите ребёнка не пытаться помочь животному самому, а позвать на помощь вас. Если дети увидели бездомное животное, важно, чтобы они сообщили об этом взрослым. Вы сможете оценить ситуацию и принять правильные меры, например, обратиться в зоозащитные организации. Даже простое кормление уличной собаки ребёнком может привести к трагедии. Поддержите детей в их заботе о мире и реализуйте их желание вместе, обеспечив безопасность.
5. Не беспокой животных во время еды или сна
Объясните детям, что животные могут быть агрессивными, если их беспокоят, когда они едят или спят. И неважно домашний это кот или гуляющий сам по себе.
6. Соблюдай личное пространство
Научите детей уважать личное пространство животных. Если животное уходит или прячется, это значит, что ему нужно время наедине. Объясните, что животные не играют в догонялки или прятки, сейчас они хотят уединения.
7. Говори спокойным голосом
Дети должны говорить с животными спокойным и дружелюбным голосом, чтобы не пугать их. Нельзя кричать или передразнивать — это может разозлить животное.
Не забывайте обсуждать эти правила с детьми и напоминать им о важности безопасности! 🐾❤️
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤7👍7🥰5🔥2🤩1
Итоги Конкурса инноваций в образовании КИВО 2024 👾
Завершился 11-ый сезон КИвО. В этом году конкурс получил более тысячи заявок от более чем 3 тысяч участников: преподаватели, методисты, студенты, репетиторы и предприниматели из более 40 регионов России. Несмотря на такую высокую конкуренцию с настоящими профессионалами, мы стали финалистами!
На конкурсе были представлены проекты действительно высокого уровня. Например, программа, которая учит школьников работать с текстами с помощью ИИ, сервис, позволяющий общаться с великими личностями через видеосвязь, или телеграм-бот, помогающий стать финансово грамотным.
👫 Наш проект — «Биоэтика детям» состоит из программы внеурочной деятельности. Она направлена на воспитание у школьников бережного отношения к животным, экологической ответственности и эмпатии. Проект ориентирован на младший и средний школьный возраст и реализуется бесплатно в общеобразовательных учреждениях и организациях дополнительного образования.
С ним мы взяли номинацию от издательства «Просвещение». Вместе мы планируем издание пособия по нашей тематике. Также мы победили в номинации «Стартап креативность» от «Клуба предпринимателей Питерской вышки». Мы уже договорились о совместном образовательном мероприятии.
✍️Руководительница проекта Мария Яловенко отметила:
Завершился 11-ый сезон КИвО. В этом году конкурс получил более тысячи заявок от более чем 3 тысяч участников: преподаватели, методисты, студенты, репетиторы и предприниматели из более 40 регионов России. Несмотря на такую высокую конкуренцию с настоящими профессионалами, мы стали финалистами!
На конкурсе были представлены проекты действительно высокого уровня. Например, программа, которая учит школьников работать с текстами с помощью ИИ, сервис, позволяющий общаться с великими личностями через видеосвязь, или телеграм-бот, помогающий стать финансово грамотным.
👫 Наш проект — «Биоэтика детям» состоит из программы внеурочной деятельности. Она направлена на воспитание у школьников бережного отношения к животным, экологической ответственности и эмпатии. Проект ориентирован на младший и средний школьный возраст и реализуется бесплатно в общеобразовательных учреждениях и организациях дополнительного образования.
С ним мы взяли номинацию от издательства «Просвещение». Вместе мы планируем издание пособия по нашей тематике. Также мы победили в номинации «Стартап креативность» от «Клуба предпринимателей Питерской вышки». Мы уже договорились о совместном образовательном мероприятии.
✍️Руководительница проекта Мария Яловенко отметила:
За дни финала я познакомилась с людьми, чьи идеи по совершенствованию образовательной системы вызывают восхищение. Это, безусловно, ответ технологическим вызовам времени. Мы же предложили проектное решение, отвечающее вызовам времени в области благополучного существования всего живого, устойчивого развития и климатической справедливости. Вместе с тем, мне кажется, разумное внедрение элементов технологий искусственного интеллекта, дополненной реальности могло бы обогатить наши разработки.
🔥14👏6❤3🎉3
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Интересный факт о совах 🦉
Они выбирают самых сильных птенцов и начинают кормить их в первую очередь
❤3🔥3😁2👍1
Впереди Новый год и долгожданные зимние каникулы ☃️ Вы тоже заметили, как совместные вечера в кругу семьи за просмотром доброго фильма делают праздники волшебнее? Мы подготовили для вас несколько кинокартин, чтобы скрасить эту зиму ❄️🌲
Мультфильм, который заставит вас поверить в себя — «Балто», 1995
🐺 О чём?
Эта история основана на реальных событиях, и произошла она в 1925 году. Эпидемия дифтерии охватила детей небольшого поселка, а свирепая вьюга сделала непроходимыми все дороги. Лишь собачья упряжка могла преодолеть шестьсот миль через ослепляющий арктический шторм и привезти спасительное лекарство.
Но собаки сбились с дороги где-то на замерзших просторах. Теперь только Балто, наполовину лайка, наполовину волк, мог найти упряжку и спасти детей. Эти события, получившие название «Великая гонка милосердия», вошли в учебники истории.
🐺 Чему учит?
Мультфильм, действительно, поучительный. Дети узнают, как важно не быть самовлюбленным и думать о близких тебе людях: семье и друзьях. А взрослые вспомнят, как бывает важно верить в себя, даже если ты одинок.
🐺 Для кого?
«Балто» никого не оставит равнодушным. Мы улыбаемся при виде забавных мишек или нелепого, но чрезмерно умного гуся, замираем, видя как страдает Балто, и радуемся, когда собаки и люди счастливы.
На фотографиях реальный Балто 🩵
Мультфильм, который заставит вас поверить в себя — «Балто», 1995
Эта история основана на реальных событиях, и произошла она в 1925 году. Эпидемия дифтерии охватила детей небольшого поселка, а свирепая вьюга сделала непроходимыми все дороги. Лишь собачья упряжка могла преодолеть шестьсот миль через ослепляющий арктический шторм и привезти спасительное лекарство.
Но собаки сбились с дороги где-то на замерзших просторах. Теперь только Балто, наполовину лайка, наполовину волк, мог найти упряжку и спасти детей. Эти события, получившие название «Великая гонка милосердия», вошли в учебники истории.
Мультфильм, действительно, поучительный. Дети узнают, как важно не быть самовлюбленным и думать о близких тебе людях: семье и друзьях. А взрослые вспомнят, как бывает важно верить в себя, даже если ты одинок.
«Балто» никого не оставит равнодушным. Мы улыбаемся при виде забавных мишек или нелепого, но чрезмерно умного гуся, замираем, видя как страдает Балто, и радуемся, когда собаки и люди счастливы.
На фотографиях реальный Балто 🩵
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🥰11👍3
Цель «Биоэтики детям» — включение биоэтической тематики в школьное образование
Мы получили положительное экспертное заключение двух новых программ экологической направленности для школьников 3-4 и 5-6 классов 🧑🏫 от Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования им. К.Д. Ушинского.
Наш курс знакомит обучающихся с биоцентрической моделью мира. Знание, но главное понимание потребностей, интересов, эмоционального мира животных дает детям ключ к миру, в котором человек является гармоничной частью экосистемы. Если мы научим новое поколение выстраивать свою жизнь с учетом интересов не только людей, но и животных — это обеспечит благополучие общества и природы.
Мы поднимаем тему отношений между человеком, животными и природой. Например, дети узнают не только о том, как позаботиться о своём домашнем любимце, но и, возможно, впервые задумаются о раздельном сборе мусора.
На уроках мы учим детей эффективно помогать животным, размышляем со школьниками о правах животных и об альтернативах неэтичным развлечениям. Играем в ветеринаров, экологов и в другие профессии в сфере защиты животных и окружающей среды. Мы смотрим мультфильмы, ездим на экскурсии, работаем в группах и обращаемся ко многим другим темам, чтобы действительно увлечь ребёнка.
Наша руководительница Мария Яловенко отметила:
🩵 Вы можете получить наши методические материалы, оставив заявку на сайте
Мы получили положительное экспертное заключение двух новых программ экологической направленности для школьников 3-4 и 5-6 классов 🧑🏫 от Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования им. К.Д. Ушинского.
Наш курс знакомит обучающихся с биоцентрической моделью мира. Знание, но главное понимание потребностей, интересов, эмоционального мира животных дает детям ключ к миру, в котором человек является гармоничной частью экосистемы. Если мы научим новое поколение выстраивать свою жизнь с учетом интересов не только людей, но и животных — это обеспечит благополучие общества и природы.
Мы поднимаем тему отношений между человеком, животными и природой. Например, дети узнают не только о том, как позаботиться о своём домашнем любимце, но и, возможно, впервые задумаются о раздельном сборе мусора.
На уроках мы учим детей эффективно помогать животным, размышляем со школьниками о правах животных и об альтернативах неэтичным развлечениям. Играем в ветеринаров, экологов и в другие профессии в сфере защиты животных и окружающей среды. Мы смотрим мультфильмы, ездим на экскурсии, работаем в группах и обращаемся ко многим другим темам, чтобы действительно увлечь ребёнка.
Наша руководительница Мария Яловенко отметила:
«Нам радостно сообщить педагогам, активистам, волонтерам и всем заинтересованным в нашей деятельности, что теперь мы готовы предложить не просто материалы о бережном отношении к отдельным видам животных, а полноценные программы, на основе которых можно поговорить с детьми и о таких важных темах как животные в сельском хозяйстве, чрезмерное потребление, этичные профессии настоящего и будущего».
🩵 Вы можете получить наши методические материалы, оставив заявку на сайте
❤11👏8❤🔥2
Наши учебные программы в действии: отзывы учителей 💡
Созданные нами образовательные программы учат новое поколение этике отношения ко всему живому, формируют просоциальные навыки, расширяют представление о возможных профессиях.
Воспитать всё это в детях в современном мире непросто, но точно возможно. Делимся с вами отзывами учителей, которые уже используют наши программы в своих уроках.
Координатор детской образовательной программы проекта Ксения Полесская об усовершенствовании методических материалов:
Мы надеемся, как можно больше учеников обучатся по нашим программам, ведь они помогут сформировать детям ценностные отношения к друг другу, животным и природе🌳
Созданные нами образовательные программы учат новое поколение этике отношения ко всему живому, формируют просоциальные навыки, расширяют представление о возможных профессиях.
Воспитать всё это в детях в современном мире непросто, но точно возможно. Делимся с вами отзывами учителей, которые уже используют наши программы в своих уроках.
Координатор детской образовательной программы проекта Ксения Полесская об усовершенствовании методических материалов:
Совсем недавно мы получили одобрение программ от СПб АППО им. К.Д. Ушинского. При этом доля практической работы учащихся составляет более 60%. Дети разыгрывают сценки по теме участия в экологических акциях, готовят стендовые презентации о результатах собственных исследований, проводят интервью со специалистами по защите животных и посещают приюты.
Также мы добавили элементы ранней профориентации. Они дополнят перечень профессий, о которых рассказывают в школах, эко-профессиями. Например, инженер-эколог, зоолог, специалист по преодолению экологических катастроф, дизайнер-специалист в области использования этичных материалов, пищевой технолог, специализирующийся на производстве растительных альтернатив.
Мы надеемся, как можно больше учеников обучатся по нашим программам, ведь они помогут сформировать детям ценностные отношения к друг другу, животным и природе
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤🔥8❤2👍2🥰2👏2🔥1
Всю прошлую неделю мы рассказывали про наши улучшенные образовательные программы. Каждый день мы работаем над тем, чтобы все больше школьников могли получить знания и практические навыки в области этичного отношения ко всему живому, бережного потребления и социального проектирования.
Мы будем рады поделиться материалами курса со всеми желающими: учителями, завучами и управляющими школ. Именно вы можете стать проводником для своих учеников. Один или несколько уроков будут иметь едва заметный эффект, а вот изучение целого курса со своим педагогом точно не пройдёт бесследно.
Мы предлагаем не просто материалы, а полноценные программы, потому что считаем, что системный подход сработает лучше. Вы можете получить их абсолютно бесплатно.
❗Оставьте заявку на сайте humaneed.ru/, и мы с вами свяжемся.
Мы будем рады поделиться материалами курса со всеми желающими: учителями, завучами и управляющими школ. Именно вы можете стать проводником для своих учеников. Один или несколько уроков будут иметь едва заметный эффект, а вот изучение целого курса со своим педагогом точно не пройдёт бесследно.
Мы предлагаем не просто материалы, а полноценные программы, потому что считаем, что системный подход сработает лучше. Вы можете получить их абсолютно бесплатно.
❗Оставьте заявку на сайте humaneed.ru/, и мы с вами свяжемся.
❤8👍5👏4🔥3🥰2❤🔥1
Друзья, мы осмелились достичь новой вершины и просим вас о поддержке!
«Биоэтика детям» последние 5 лет работала над этичным образованием: создавала и улучшала учебные программы, проводила занятия в школах, консультировала учителей. Мы убедились в актуальности и востребованности тематики этичного отношения к животным среди детей, а чтобы укрепить её статус в школьной среде, мы организовали конкурс исследовательских проектов.
🧗Мы проводим конкурс исследовательских проектов в области этичного отношения к животным и защите окружающей среды. В этом году расширили возрастные рамки: участвовать могут дети с 3-го по 11-ый класс. Учащиеся 8-11 классов представят собственные исследовательские проекты, а более юные участники — творческие!
Мы верим, что конкурс повысит интерес к исследовательской деятельности в области биоэтической тематики в образовательных учреждениях в рамках реализации ФГОС.
🏆 Чтобы поощрить школьников за их стремление к созданию более этичного общества, мы бы хотели наградить их призами. Это первая исследовательская деятельность, было бы здорово поддержать детей не только дипломами, но и чем-то приятным осязаемым.
Расходы на призовой фонд победителям составят около 20 000 рублей. Сумма не очень большая, но накладная для нашего некоммерческого проекта, поэтому мы просим вас о поддержке.
🙏 Перевести любую комфортную для вас сумму можно по ссылке
Ваша поддержка поможет приобщить школьников к бережному и ответственному обращению с животными и природой 🩵
«Биоэтика детям» последние 5 лет работала над этичным образованием: создавала и улучшала учебные программы, проводила занятия в школах, консультировала учителей. Мы убедились в актуальности и востребованности тематики этичного отношения к животным среди детей, а чтобы укрепить её статус в школьной среде, мы организовали конкурс исследовательских проектов.
🧗Мы проводим конкурс исследовательских проектов в области этичного отношения к животным и защите окружающей среды. В этом году расширили возрастные рамки: участвовать могут дети с 3-го по 11-ый класс. Учащиеся 8-11 классов представят собственные исследовательские проекты, а более юные участники — творческие!
Мы верим, что конкурс повысит интерес к исследовательской деятельности в области биоэтической тематики в образовательных учреждениях в рамках реализации ФГОС.
Расходы на призовой фонд победителям составят около 20 000 рублей. Сумма не очень большая, но накладная для нашего некоммерческого проекта, поэтому мы просим вас о поддержке.
🙏 Перевести любую комфортную для вас сумму можно по ссылке
Ваша поддержка поможет приобщить школьников к бережному и ответственному обращению с животными и природой 🩵
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤13👏5⚡3🥰2💘1
Стали гостями подкаста #НеЗвери
Мария поговорила с ведущими об ответственном отношении к животным и рассказала о нашем проекте
- Как появилась идея создать проект «Биоэтика детям»?
- Чем отличается проект от подобных образовательных?
- Какую реакцию вызывают «Уроки эмпатии» у детей?
- Какую цель ставит перед собой команда проекта?
Формирование гуманного отношения к животным с самого детства — залог создания более этичного и сострадательного общества.
Слушайте подкаст прямо сейчас🎄
Мария поговорила с ведущими об ответственном отношении к животным и рассказала о нашем проекте
- Как появилась идея создать проект «Биоэтика детям»?
- Чем отличается проект от подобных образовательных?
- Какую реакцию вызывают «Уроки эмпатии» у детей?
- Какую цель ставит перед собой команда проекта?
Формирование гуманного отношения к животным с самого детства — залог создания более этичного и сострадательного общества.
Слушайте подкаст прямо сейчас
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤🔥13🥰5👍4❤1