Forwarded from достаточно хорошие родители
Май – это не только время, когда наконец-то можно насладиться теплом и помечтать о приближающемся лете. Для старшеклассников наступает пора экзаменов и выпускных работ, от которых у кого угодно заболит живот. 📚 💔
Родителям тоже приходится несладко: всё это время они находятся рядом, делая большую работу, которая часто остаётся практически незаметной.
Мы поговорили с авторами Telegram-курса «Обнимемся, сестра!» о том, как стать опорой для ребёнка в период экзаменационного стресса и что можно сделать сильно заранее (возможно, уже сейчас).❤️
Родителям тоже приходится несладко: всё это время они находятся рядом, делая большую работу, которая часто остаётся практически незаметной.
Мы поговорили с авторами Telegram-курса «Обнимемся, сестра!» о том, как стать опорой для ребёнка в период экзаменационного стресса и что можно сделать сильно заранее (возможно, уже сейчас).
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤8
Что делать, если подростка трясёт.
Не важно, вашего ребенка трясёт перед экзаменом, или после. Но если ребёнку (или вам) стало тяжело дышать, чувствуется такое перевозбуждение, что вряд ли удастся заснуть, потеют ладони, или истерика — эти способы помогут снять острое состояние.
Достаточно применить какой-нибудь один из них, любой — не все сразу:
• Сфокусироваться на своем дыхании.
• Засунуть руки под холодную воду на пять минут.
• Умыть лицо холодной водой.
• Принять душ — холодный или теплый, какой больше хочется.
• Попробовать интенсивную физическую нагрузку. Варианты: пробежка, приседания, плавание, езда на велосипеде, танцы.
• Если есть возможность, сходить на массаж.
• Если есть возможность, принять ванну.
• Отвлечься (посмотреть кино, послушать/заняться музыкой, сходить в гости/на концерт/на прогулку), — но не первым шагом, а лишь после того, как появилось ощущение, что уже стало спокойнее.
• Использовать дыхательные техники, например, те, которые предложил курс «Обнимемся, сестра!».
#сестры_простресс
Не важно, вашего ребенка трясёт перед экзаменом, или после. Но если ребёнку (или вам) стало тяжело дышать, чувствуется такое перевозбуждение, что вряд ли удастся заснуть, потеют ладони, или истерика — эти способы помогут снять острое состояние.
Достаточно применить какой-нибудь один из них, любой — не все сразу:
• Сфокусироваться на своем дыхании.
• Засунуть руки под холодную воду на пять минут.
• Умыть лицо холодной водой.
• Принять душ — холодный или теплый, какой больше хочется.
• Попробовать интенсивную физическую нагрузку. Варианты: пробежка, приседания, плавание, езда на велосипеде, танцы.
• Если есть возможность, сходить на массаж.
• Если есть возможность, принять ванну.
• Отвлечься (посмотреть кино, послушать/заняться музыкой, сходить в гости/на концерт/на прогулку), — но не первым шагом, а лишь после того, как появилось ощущение, что уже стало спокойнее.
• Использовать дыхательные техники, например, те, которые предложил курс «Обнимемся, сестра!».
#сестры_простресс
👍16❤4
Вчера мы перечисляли, что делать, если подростка трясёт (или не только подростка). Дополним это тем, чего точно не надо делать.
• Не нагнетайте, не усиливайте тревогу — насколько это возможно. Постарайтесь отследить своё состояние, и если нужно, сначала восполните свой ресурс.
• Не фиксируйтесь только на этой теме в разговорах и мыслях (если чувствуете, что пока не можете переключиться, применяйте способы из предыдущего списка).
• Не обесценивайте переживания — свои и/или ребёнка.
Эмоции — это не ерунда. Даже если кажется, что чувства какие-то «не те»: неуместные или не соответствующие ситуации. Они есть, и это факт, так что лучше с ними считаться.
• Не нужно ничего в этот момент анализировать и строить планы. Первым делом важно успокоиться!
Признаки того, что успокоились: не сбивается дыхание, можете фокусироваться на делах, на других людях, можете вести спокойный диалог.
(схема на картинке — из курса «Обнимемся, сестра!»)
#сестры_простресс
• Не нагнетайте, не усиливайте тревогу — насколько это возможно. Постарайтесь отследить своё состояние, и если нужно, сначала восполните свой ресурс.
• Не фиксируйтесь только на этой теме в разговорах и мыслях (если чувствуете, что пока не можете переключиться, применяйте способы из предыдущего списка).
• Не обесценивайте переживания — свои и/или ребёнка.
Эмоции — это не ерунда. Даже если кажется, что чувства какие-то «не те»: неуместные или не соответствующие ситуации. Они есть, и это факт, так что лучше с ними считаться.
• Не нужно ничего в этот момент анализировать и строить планы. Первым делом важно успокоиться!
Признаки того, что успокоились: не сбивается дыхание, можете фокусироваться на делах, на других людях, можете вести спокойный диалог.
(схема на картинке — из курса «Обнимемся, сестра!»)
#сестры_простресс
🙏5❤3👍2👏1
Вы замечали: в стрессовый период как-то незаметно начинаешь говорить про ребёнка «мы»:
— Мы сдаем математику.
— У нас хороший репетитор.
Вообще, так говорят о детях в 1-ый год их жизни («Мы покушали»). Когда такое появляется на более позднем этапе — возможно, это влияние сильного стресса.
При такой связке родителя с ребёнком есть риск, что эмоции двух разных членов семьи будут сливаться. Тревожится подросток — начинает тревожиться мама, тревожится мама — за ней тревожится подросток, злится один — и второй. Получается замкнутый круг, который ухудшает эмоциональное состояние обоих.
Что делать?
1️⃣ Родителю стоит больше обращать внимание на свое собственное состояние.
Например, когда ребёнок заведён, обычно, в фокусе поначалу оказывается состояние ребёнка. Важно сказать себе: «Стоп!» — и спросить себя: «А что со мной происходит, когда он заведен?». После этого попытайтесь успокоить для начала именно себя и понять, что же происходит с вами.
Возможно, у вас разные эмоции. Например, подросток взвинчен, тревожится, а у себя вы обнаруживаете, что злитесь — например, если считаете, что тревожится-то он из-за ерунды. Важно разобраться с этим у себя, не добавляя своими переживаниями острых ощущений ребенку.
В курсе целых два дня посвящено тому, как распознавать свои эмоции.
2️⃣ Не пытайтесь помогать так, как вы считаете нужным, а спросите: «Чего ты сейчас хочешь»?
В слиянии часто мы думаем, что знаем, что нужно ребёнку, но это может быть совсем не так.
3️⃣ Посмотрите на свой вклад.
Вспомните артистов: у каждой звезды есть незаметный зрителям бэкстейдж.
Если говорить об экзаменах, есть и вклад выпускника, и ваш — и они разные. Сегодня родители старшеклассников делают столько всего! И ведь делают это не ради благодарности, а чтобы ребенок получил лучшее из возможного.
Ваш вклад имеет свою ценность, и вы можете сами себя отдельно поблагодарить за это!
#сестры_прородительство
#сестры_проэкзамены
— Мы сдаем математику.
— У нас хороший репетитор.
(Говорит Мария):
— Недавно я общалась с мамой 10-классницы и задала ей вопрос, как здесь недавно: «А как вы сдавали экзамены?»
— Мы — в прошлом году?
— Нет, вы сами: лично вы.
Мама сильно удивилась вопросу.
Вообще, так говорят о детях в 1-ый год их жизни («Мы покушали»). Когда такое появляется на более позднем этапе — возможно, это влияние сильного стресса.
При такой связке родителя с ребёнком есть риск, что эмоции двух разных членов семьи будут сливаться. Тревожится подросток — начинает тревожиться мама, тревожится мама — за ней тревожится подросток, злится один — и второй. Получается замкнутый круг, который ухудшает эмоциональное состояние обоих.
Что делать?
Например, когда ребёнок заведён, обычно, в фокусе поначалу оказывается состояние ребёнка. Важно сказать себе: «Стоп!» — и спросить себя: «А что со мной происходит, когда он заведен?». После этого попытайтесь успокоить для начала именно себя и понять, что же происходит с вами.
Возможно, у вас разные эмоции. Например, подросток взвинчен, тревожится, а у себя вы обнаруживаете, что злитесь — например, если считаете, что тревожится-то он из-за ерунды. Важно разобраться с этим у себя, не добавляя своими переживаниями острых ощущений ребенку.
В курсе целых два дня посвящено тому, как распознавать свои эмоции.
В слиянии часто мы думаем, что знаем, что нужно ребёнку, но это может быть совсем не так.
Вспомните артистов: у каждой звезды есть незаметный зрителям бэкстейдж.
Если говорить об экзаменах, есть и вклад выпускника, и ваш — и они разные. Сегодня родители старшеклассников делают столько всего! И ведь делают это не ради благодарности, а чтобы ребенок получил лучшее из возможного.
Ваш вклад имеет свою ценность, и вы можете сами себя отдельно поблагодарить за это!
#сестры_прородительство
#сестры_проэкзамены
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍11❤2🔥1
Пытаемся понять, есть ли смысл писать в ближайшее время что-то именно к теме ЕГЭ. Может, это сейчас мало кому актуально?
Отметьте, пожалуйста, подходящие вам варианты:
Отметьте, пожалуйста, подходящие вам варианты:
Что из этого — про вас? (Можно выбрать несколько ответов)
Anonymous Poll
18%
Прямо сейчас ребёнок в 9 классе
13%
Прямо сейчас ребёнок в 11 классе
30%
Есть ребёнок в 1-4 классах
48%
Есть ребёнок в 5-8 классах
5%
Я учитель(ница) старшеклассников
6%
Я психолог, работаю с подростками
13%
Хочу посмотреть ответы
Поговорим о приметах, талисманах и ритуалах применительно к экзаменам.
Взять с собой какой-то определенный предмет на удачу, быть в какой-то конкретной одежде, не мыть голову перед экзаменом — это магическое мышление или реальная помощь? И то, и то 🙂
Например, ритуалы часто помогают снизить тревогу. Значит, такие приметы — благо?
И да, и нет 🙂
С одной стороны, в состоянии волнения важно чувствовать опоры: это помогает заземлиться и собраться. С другой, если опора — «магическая», и вы ее забыли взять с собой, может получиться обратный эффект: усиление паники.
Что можно сделать?
Снабдить своего ребенка еще несколькими опорами.
Например, рассказать, как работают навыки, о которых мы писали выше, в момент стресса; заботиться, чтобы на экзамене была с собой вода, и напомнить, что она помогает успокоиться.
Если подростка очень «греет» талисман, предложить подержать его заранее в ладонях, чтобы, если что, он мог опереться на образ и свои ощущения от контакта с этим предметом.
Важно: если ритуалов много и ребенок на них зацикливается, возможно, стоит дойти до психиатра, — это один из признаков обсессивно-компульсивного расстройства.
Кстати, а у вас были какие-то приметы или ритуалы перед экзаменами в школе или в вузе?
#сестры_проэкзамены
Взять с собой какой-то определенный предмет на удачу, быть в какой-то конкретной одежде, не мыть голову перед экзаменом — это магическое мышление или реальная помощь? И то, и то 🙂
Например, ритуалы часто помогают снизить тревогу. Значит, такие приметы — благо?
И да, и нет 🙂
С одной стороны, в состоянии волнения важно чувствовать опоры: это помогает заземлиться и собраться. С другой, если опора — «магическая», и вы ее забыли взять с собой, может получиться обратный эффект: усиление паники.
Что можно сделать?
Снабдить своего ребенка еще несколькими опорами.
Например, рассказать, как работают навыки, о которых мы писали выше, в момент стресса; заботиться, чтобы на экзамене была с собой вода, и напомнить, что она помогает успокоиться.
Если подростка очень «греет» талисман, предложить подержать его заранее в ладонях, чтобы, если что, он мог опереться на образ и свои ощущения от контакта с этим предметом.
Важно: если ритуалов много и ребенок на них зацикливается, возможно, стоит дойти до психиатра, — это один из признаков обсессивно-компульсивного расстройства.
Кстати, а у вас были какие-то приметы или ритуалы перед экзаменами в школе или в вузе?
#сестры_проэкзамены
🔥5😁2
Ирина Лукьянова — чудесная учительница литературы в московской школе "Интеллектуал". В этом году как классный руководитель она выпускает 11-классников, и вот какое напутствие дает родителям:
(Кстати, она очень рекомендует наш курс. Ниже выложим скриншот)
(Кстати, она очень рекомендует наш курс. Ниже выложим скриншот)
Forwarded from Анна Данилова. Образование и английский
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Совет от замечательной Ирины Лукьяновой, писателя и преподаватели литературы в школе Интеллектуал.
Как у вас в этом году с экзаменами?
Что сдают дети?
Как помогаете им настроиться?
Как у вас в этом году с экзаменами?
Что сдают дети?
Как помогаете им настроиться?
❤6👍5
Дружеское напоминание: прямо сейчас расслабьте лоб (брови, переносица), рот (нижняя челюсть, губы, язык) и плечи
👌18❤5👍4
По ссылке — история нервного срыва на фоне ЕГЭ у мамы выпускницы.
Иногда "все пошло не так" очень трудно вынести. И не только, когда это "не так" — что-то плохое, но и наоборот.
В конце статьи школьный психолог Ксения Ягодина, соавтор нашего курса, перечисляет признаки, на которые стоит обратить внимание: когда родителю пора идти за помощью.
https://www.miloserdie.ru/article/hotela-plakat-i-ne-mogla-shest-dnej-ne-spala-voobshhe-istoriya-mamy-kotoraya-chut-ne-soshla-s-uma-poka-ee-doch-sdavala-ege/
#сестры_проэкзамены
Иногда "все пошло не так" очень трудно вынести. И не только, когда это "не так" — что-то плохое, но и наоборот.
В конце статьи школьный психолог Ксения Ягодина, соавтор нашего курса, перечисляет признаки, на которые стоит обратить внимание: когда родителю пора идти за помощью.
https://www.miloserdie.ru/article/hotela-plakat-i-ne-mogla-shest-dnej-ne-spala-voobshhe-istoriya-mamy-kotoraya-chut-ne-soshla-s-uma-poka-ee-doch-sdavala-ege/
#сестры_проэкзамены
Милосердие.ru
Мама получила нервный срыв, пока ее дочь сдавала ЕГЭ- Милосердие.ru
Мы публикуем личную историю и 10 тревожных признаков, на которые стоит обратить внимание мамам выпускников, сдающих ЕГЭ
💔6👍3
Экзамену по математике посвящается.
Удачи детям, сил всем!
Удачи детям, сил всем!
🤣24👍1