Los registros de tráfico marítimo consultados este martes 18 de noviembre por la noche indican que el Spiridon II ya abandonó el mar de Mármara y navega rumbo a Montevideo, al norte de la costa de Túnez. Lo hace a una velocidad estable de 10 a 12 nudos y con una fecha estimada de llegada para el 14 de diciembre, tras haber partido de Bandırma el 9 de noviembre. El viaje, de más de 10.000 kilómetros, apenas empieza.
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Por que en EEUU tenes a periodistas con ovarios como esta que tiran este tipo de preguntas y no le tienen miedo a nada y aca tenemos a un Jonathan Viale o un Luis Majul?
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Bueno Gente.
Quiero que me ayuden a calcular...
Quiero que me ayuden a calcular...
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70 desempleados y su consecuencia se multiplica por
Ropa, calzados, ropas blancas, higiene personal (tocador),higiene general (cocina,casa,vehículos,animales,ropas,muebles)
Servicios (cable,etc).
Salidas (comer afuera,cine,teatro,compras varias rifas,etc).
Cosas de ferretería (lámparas,teflon , etc)
Farmacias (Personal y grupal).
Transporte públicos( etc ).
Cumpleaños (regalos etc).
Repuestos (de máquinas de usos doméstico, auto,etc)
Gastos fijos (Alquiler o cuota de la vivienda impuestos municipales etc)
Alimentos (carnes,pan etc).
Misceláneas (dinero para reponer muebles,Flores, electrodomésticos, abogado, psicólogo, odontólogo, pediatra etc )
En total se calcula qué:
159 rubros aproximadamente que son afectados directamente
Si multiplicamos 70 x 159 =11.130 personas que serán afectadas indirectamente.
O podes medir la pobreza si todavía tienen ingresos pero no les alcanza para llegar a fin de mes que existe la fórmula pero no está arreglada para nuestro país Argentina...
P(Ω)=(1/N)S^q[(z-y)^Ω]/z
Ropa, calzados, ropas blancas, higiene personal (tocador),higiene general (cocina,casa,vehículos,animales,ropas,muebles)
Servicios (cable,etc).
Salidas (comer afuera,cine,teatro,compras varias rifas,etc).
Cosas de ferretería (lámparas,teflon , etc)
Farmacias (Personal y grupal).
Transporte públicos( etc ).
Cumpleaños (regalos etc).
Repuestos (de máquinas de usos doméstico, auto,etc)
Gastos fijos (Alquiler o cuota de la vivienda impuestos municipales etc)
Alimentos (carnes,pan etc).
Misceláneas (dinero para reponer muebles,Flores, electrodomésticos, abogado, psicólogo, odontólogo, pediatra etc )
En total se calcula qué:
159 rubros aproximadamente que son afectados directamente
Si multiplicamos 70 x 159 =11.130 personas que serán afectadas indirectamente.
O podes medir la pobreza si todavía tienen ingresos pero no les alcanza para llegar a fin de mes que existe la fórmula pero no está arreglada para nuestro país Argentina...
P(Ω)=(1/N)S^q[(z-y)^Ω]/z
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Con 70 personas despedidas y sin laburo...
Ya hay una recesión negativa,hay neutro y positiva
Ya hay una recesión negativa,hay neutro y positiva
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Se pudrió todo, mi gente.
El colectivo iba lleno y no frenó en la parada sino más atrás y bueno.
El colectivo iba lleno y no frenó en la parada sino más atrás y bueno.
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El Gobierno prepara un proyecto de “libertad educativa” y busca derogar la Ley de Educación Nacional
ARTÍCULO 33.- Las jurisdicciones pueden ofrecer enseñanza religiosa confesional, optativa para los alumnos, en las instituciones de Educación Básica estatales fuera del horario escolar regular con docentes y programas aprobados por la autoridad religiosa correspondiente.
Las jurisdicciones en el marco de lo establecido en el artículo 26 de la presente ley pueden complementar contenidos mínimos comunes con contenidos relativos a la historia y filosofía de las religiones impartidos de manera objetiva y neutral dentro del horario escolar, con programas y bibliografía acordados con las confesiones religiosas, que promuevan la convivencia y el encuentro interreligioso.
En las instituciones de Educación Básica privadas la enseñanza religiosa se imparte según los respectivos proyectos institucionales e idearios.
ARTÍCULO 33.- Las jurisdicciones pueden ofrecer enseñanza religiosa confesional, optativa para los alumnos, en las instituciones de Educación Básica estatales fuera del horario escolar regular con docentes y programas aprobados por la autoridad religiosa correspondiente.
Las jurisdicciones en el marco de lo establecido en el artículo 26 de la presente ley pueden complementar contenidos mínimos comunes con contenidos relativos a la historia y filosofía de las religiones impartidos de manera objetiva y neutral dentro del horario escolar, con programas y bibliografía acordados con las confesiones religiosas, que promuevan la convivencia y el encuentro interreligioso.
En las instituciones de Educación Básica privadas la enseñanza religiosa se imparte según los respectivos proyectos institucionales e idearios.
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Cuándo a alguien le da todo lo mismo no le importa nada entonces pone cualquier fruta...
Algunos vinieron al mundo y siguen conectados a lo banal no aprendieron Nada...
Tienen que saberlo.Los judíos No son humanos...
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Tienen que saberlo.Los judíos No son humanos...
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Nuestros jubilados dando el ejemplo de como se trata a los Cipayos.Excelente .
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Ustedes que harían ?
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Taxista acosando a una pasajera de uber moto.