3. ОГЭшки это задание для вас. Орфографический анализ.
Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Выберите номера этих ответов.

1) ПРИПОДНЯТЬ — написание приставки определяется её значением — неполнота действия.
2) ПРИДУМАТЬ — написание приставки определяется её значением — расположение вблизи.
3) ПРЕГРАДА — написание приставки определяется её значением, близким к значению приставки пере-.
4) ПРИТОРМОЗИТЬ — написание приставки определяется её значением — присоединение.
5) ПРИШКОЛЬНЫЙ — написание приставки определяется её значением — расположение вблизи.

4. Орфографический анализ.
Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Выберите номера этих ответов.

1) ПРИОТКРЫТЬ (окно) — написание первой приставки определяется её значением — неполнота действия.
2) ПРИБЕЖАТЬ— написание приставки определяется её значением — приближение.
3) ПРИЛЕТЕТЬ — написание приставки определяется её значением — неполнота действия.
4) ПРЕУСПЕВАТЬ — написание приставки определяется её значением, близким к значению приставки пере-.
5) ПРИВЕТСТВОВАТЬ — написание приставки определяется её значением — приближение.

Если у вас есть вопросы, то можете их мне задать.

Вы уже выполнили задания?
Ответы можно посмотреть в комментариях!

Помните: каждая большая дорога состоит из множества маленьких шагов!

Нашла онлайн-тест словарного запаса русского языка

У меня получился вот такой результат 👆🏻

Объявляю СОРЕВНОВАНИЕ: у кого словарный запас больше ❤️

https://www.arealme.com/russian-vocabulary-size-test/ru/

Рособрнадзор провёл консультацию по русскому языку "ЕГЭ - это про100".
Основные выдержки предсталены ниже.
❓ В связи с изменением формулировки задания 27, какой структуры сочинения лучше придерживаться?
💬 Строгой структуры нет, но помните, что задача – проанализировать текст, стиль публицистический, все части сочинения должны соответствовать задаче анализа текста. Самое простое – следовать за сформулированными в заданиях пунктами.

❓ Как правильно распределить время на ЕГЭ по русскому языку?
💬 Сначала выполняйте задания с кратким ответом, пропускайте те, в которых не уверены. Затем прочитайте текст, проработайте вопросы, напишите черновик – и вернитесь к пропущенным заданиям. Внимательно переносите ответы в бланк, чтобы не перепутать слова, цифры и номера заданий. На проверку оставьте 20 минут.

❓ Задания с кратким ответом на ЕГЭ будут из Открытого банка?
💬 Нет, Открытый банк нужен для подготовки, на экзамене будут задания из закрытого банка.

❓ Словников на сайте ФИПИ теперь не будет? На что тогда ориентироваться?
💬 Ориентируйтесь на Навигатор самостоятельной подготовки к ЕГЭ, размещенный на сайте ФИПИ – там есть необходимые словарные слова и орфоэпический минимум.

❓ Можно ли в сочинении ЕГЭ по русскому языку использовать слова в уменьшительно-ласкательной форме, например, «маменька», «дядюшка», «книжечка»? Не снизят ли за это балл по критерию К10?
💬 Любое средство выразительности должно быть обосновано. Такие слова допустимы как примеры-иллюстрации при соблюдении стилевого единства.

❓ Как избежать речевых ошибок и штампов при написании сочинения? Какие методы помогут сделать текст выразительным?
💬 Следите за уместностью слов, избегайте незаконченных фраз. Средства выразительности должны быть оправданы и соответствовать аналитической задаче.

❓ Что значит «сочинение, написанное несамостоятельно»?
💬 Это списанная, заученная работа или пересказ чужого текста.

❓ Как привлекать текст для анализа в сочинении?
💬 Допустимы три способа: цитирование (без избытка), ссылки на номера предложений и краткий аналитический пересказ. Можно комбинировать эти методы.

❓ Задание 22: всегда ли будут использоваться выделения слов в первой колонке таблицы?
💬 Нет, выделения бывают только при вопросах о звукописи (аллитерации/ассонансе) или метонимии. В остальных случаях слова нужно находить самостоятельно.

❓ Будут ли на ЕГЭ слова с вариативным написанием?
💬 Нет, таких заданий не предусмотрено.

❓ Можно ли исправлять в чистовике?
💬 Да, аккуратные исправления допустимы и не влияют на оценку.

📺 Запись трансляции доступна по ссылке: https://vk.com/video-36510627_456240986

ФИПИ опубликовал открытые варианты контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2025 года.

НОВОСТИ ИЗ МИРА ЕГЭ

Всего две, зато какие важные.

1.В расписание ЕГЭ-2025 добавили дополнительный день для русского языка!

Сдавать будем 29  и 30 мая, в четверг и пятницу. День, в который сдаёте вы, уточняйте в вашей школе.

2 ФИПИ опубликовал открытые
варианты по всем предметам ЕГЭ.

Почему это важно: открытый вариант — это один из вариантов с досрочного ЕГЭ. Можно посмотреть реальный уровень сложности экзамена.

Основной период

23 мая (пятница) — история, литература, химия;
26 мая (понедельник) — ЕГЭ по математике базового уровня, ЕГЭ по математике профильного уровня;
27 мая (вторник) — ЕГЭ по математике базового уровня, ЕГЭ по математике профильного уровня;
29 мая (четверг) — русский язык;
30 мая (пятница) — русский язык;
2 июня (понедельник) — обществознание, физика;
5 июня (четверг) — биология, география, иностранные языки (английский, испанский, китайский, немецкий, французский) (письменная часть);
10 июня (вторник) — иностранные языки (английский, испанский, китайский, немецкий, французский) (устная часть), информатика;
11 июня (среда) — иностранные языки (английский, испанский, китайский, немецкий, французский) (устная часть), информатика.

Резервные дни

16 июня (понедельник) — география, литература, обществознание, физика;
17 июня (вторник) — русский язык;
18 июня (среда) — иностранные языки (английский, испанский, китайский, немецкий, французский) (устная часть), история, химия;
19 июня (четверг) — биология, иностранные языки (английский, испанский, китайский, немецкий, французский) (письменная часть), информатика;
20 июня (пятница) — ЕГЭ по математике базового уровня, ЕГЭ по математике профильного уровня;
23 июня (понедельник) — по всем учебным предметам;

Дни пересдачи

Участники ГИА вправе в дополнительные дни по своему желанию один раз пересдать ЕГЭ по одному учебному предмету по своему выбору из числа учебных предметов, сданных в текущем году.

Возможность пересдать предоставляется всем выпускникам текущего года, сдававшим ЕГЭ, без исключения. Но важно обратить внимание, что действителен будет только результат пересдачи. Первый полученный результат по пересдаваемому предмету будет аннулирован.

3 июля (четверг) — иностранные языки (английский, испанский, китайский, немецкий, французский) (письменная часть), информатика, литература, русский язык, физика, химия;

4 июля (пятница) — биология, география, ЕГЭ по математике базового уровня, ЕГЭ по математике профильного уровня, иностранные языки (английский, испанский, китайский, немецкий, французский) (устная часть), история, обществознание.

✅ В нашей стране каждый может найти своё призвание! От врача до программиста, от учителя до космонавта – все профессии одинаково важны и перспективны.

Хотите узнать, как будет выглядеть ваша работа через 10 лет? Или попробовать себя в новой профессии, не выходя из дома?

Специально ко Дню Весны и Труда в России запустили сайт, где можно примерить на себя различные профессиональные образы – от современных до футуристических.

❓ Как это работает?

Загрузите свою фотографию.
Выберите интересующую профессию.
Посмотрите, как вы будете выглядеть в новой роли.
Изучите перспективные направления для роста.

💻 Переходите по ссылке http://деньтруда.рф, а далее в раздел «Отдел кадров».

Делитесь в комментариях к публикации своими профессиональными образами!

Если бы майских праздников не было, их следовало бы придумать…

И вот вам 10 причин, почему они нужны абсолютно всем — и учителям, и школьникам:

1. Чтобы вспомнить, как выглядит дневной свет. ☀️
2. Чтобы выдохнуть между пробниками и финальным рывком.
3. Чтобы хоть раз выпить чай не из кружки «лучший педагог» с холодным дном. ☕
4. Чтобы ученики немного отдохнули — и перестали путать ТСЯ с ТЬСЯ. 🤯
5. Чтобы не видеть слово «сочинение» хотя бы два дня.
6. Чтобы на даче, балконе или под пледом — кому как повезло — подумать, что всё не зря. 🌿🪟🛋️
7. Чтобы наконец прочитать то, что отложено «на потом» с осени. 📚
8. Чтобы почувствовать май — с запахом зелени, сирени, шашлыка и надежды. 🌸🍖✨
9. Чтобы снова захотелось работать. Не потому что надо, а потому что хочется. ❤️‍🔥
10. Чтобы просто поспать. Без будильника. 😴

Какой пункт про вас?

С праздником, друзья!
Берегите себя и не забудьте: отдых — это тоже часть работы.

Немного отдохнули? Продолжаем. 📮В задании №10 встречаются слова с пропущенными Ъ и Ь

Ъ пишется в словах, если соблюдены 2 условия:

▫️ Ъ пишется только между приставкой и корнем, если корень начинается на е, ё, ю, я;
▫️ Ъ пишется только после приставок на согласный и слов двух, трёх, четырёх.

Например: обЪезд, двухЪярусный, взЪерошить, разЪярённый и др.

Ь пишется в корнях слов перед буквами е, ё, ю, я, и: обезЬяна, вЬюга, варенЬе и др.

#задание10 #орфография #ЕГЭпорусскому

📮Приставки на З/С

Приставки на -З (БЕЗ-, ВОЗ-, ИЗ-, НИЗ-, РАЗ-, РОЗ-, ЧРЕЗ-, ЧЕРЕЗ- и др.) пишутся перед звонкими согласными (б,в,г,ж,з,л,м,н,р,й) и гласными.
Перед глухими согласными (к,п,с,т,ф,х,ц,ч,ш,щ) пишутся приставки на -С.

Беззащитный – беспроигрышный, низложить – ниспослать.

Приставка З не бывает! Есть только неизменяемая приставка С (сбить, сгиб).

#задание10 #ЕГЭпорусскому #орфография