Мы как раз с 6-м классом бьёмся над числительными. Ну и актуально уметь склонять числительные и для ОГЭ, и для ЕГЭ.

Числительные — моя личная боль

Я столкнулся с двумя тысячами восемьюстами двадцатью четырьмя проблемами, пока изучал их в школе

Сегодня выпускники досрочно сдали ЕГЭ по русскому языку.

Каждый год, спустя примерно месяц после проведения досрочного этапа, на сайте ФИПИ появляются открытые варианты ЕГЭ по всем предметам. Надеюсь, этот год не станет исключением.

Будем ждать🤞. Как появится информация, обязательно обо всём расскажу.

Доброе утро. Экзамены всё ближе, предлагаю небольшую разминку 🔆🔆🔆

Присоединяйся к чату по ссылке:
https://max.ru/join/aoOXTZfUBmeiJlmEbAM0Ytdfp7RyLDmndnsVdpQPzx8

Меня можно найти здесь и в ВК.

Готовлю для вас образец сочинения по этому тексту. Давайте проанализируем его.

Как взаимосвязаны любовь к природе и любовь к Родине?

(1)Когда при Берге произносили слово «Родина», он усмехался. (2)Он не понимал, что это значит. (3)Родина, земля отцов, страна, где он родился, – не так важно, где человек появился на свет. (4)Земля отцов! (5)Берг не чувствовал никакой привязанности ни к своему детству, ни к маленькому городку, где он родился.
– (6)Эх, Берг, сухарная душа! – с тяжёлым укором говорили ему друзья.
– (7)Какой из тебя художник, когда ты землю родную не любишь, чудак!
(8)Может быть, поэтому Бергу и не удавались пейзажи. (9)Он предпочитал портрет, плакат. (10)Он старался найти стиль своего времени, но эти попытки были полны неудач и неясностей.
(11)Однажды Берг получил письмо от художника Ярцева. (12)Он звал его приехать в муромские леса, где проводил лето.
(13)Август стоял жаркий и безветренный. (14)Ярцев жил далеко от безлюдной станции, в лесу, на берегу глубокого озера с чёрной водой. (15)Он снимал избу у лесника. (16)Вёз Берга на озеро сын лесника Ваня Зотов, сутулый и застенчивый мальчик. (17)На озере Берг прожил около месяца. (18)Он не собирался работать и не взял с собой масляных красок. (19)Он привёз только маленькую коробку с акварелью.
(20)Целые дни он лежал на полянах и с любопытством рассматривал цветы и травы. (21)Берг собирал ягоды шиповника и пахучий можжевельник, тщательно рассматривал осенние листья. (22)На закатах журавлиные стаи с курлыканьем летели над озером на юг. (23)Берг впервые почувствовал глупую обиду: журавли показались ему предателями. (24)Они бросали без сожаления этот пустынный, лесной и торжественный край, полный безымянных озёр и непролазных зарослей.
(25)В сентябре пошли дожди. (26)Ярцев собрался уезжать. (27)Берг рассердился. (28)Как можно было уезжать в разгар этой необыкновенной осени? (29)Отъезд Ярцева Берг ощутил теперь так же, как когда-то отлёт журавлей, – это была измена. (30)Чему? (31)На этот вопрос Берг вряд ли мог ответить. (32)Измена лесам, озёрам, осени, наконец, тёплому небу, моросившему частым дождём.
– (33)Я остаюсь, – сказал Берг резко. – (34)Я хочу написать эту осень. (35)Ярцев уехал. (36)На следующий день Берг проснулся от солнца. (37)Лёгкие тени ветвей дрожали на чистом полу, а за дверью разлилась тихая синева. (38)Слово «сияние» Берг встречал только в книгах поэтов, считал его пафосным и лишённым ясного смысла. (39)Но теперь он понял, как точно это слово передаёт тот особый свет, какой исходит от сентябрьского неба и солнца.
(40)Берг взял краски, бумагу и пошёл на озеро. (41)Он торопился. (42)Он хотел всю силу красок, всё умение своих рук и зоркого глаза, всё то, что дрожало где-то на сердце, отдать этой бумаге, чтобы хоть в сотой доле изобразить великолепие этих лесов, умирающих величаво и просто. (43)Берг работал как одержимый. (44)Никто его никогда таким не видел!
(45)Вернувшись в город, Берг обнаружил извещение о выставке. (46)Его просили сообщить, сколько своих вещей он выставит. (47)Берг сел к столу и быстро написал: «Выставляю только один этюд акварелью, сделанный мною этим летом, – мой первый пейзаж».
(48)Была полночь. (49)Мохнатый снег падал снаружи на подоконник. (50)В соседней квартире кто-то играл на рояле сонату Грига. (51)Берг хотел проследить, какими неуловимыми путями появилось у него ясное и радостное чувство Родины. (52)Оно зрело годами, но последний толчок дали лесной край, осень, крики журавлей... (53)Почему? (54)Берг никак не мог найти ответа, хотя и знал, что это было так.
(55)Берг знал, что теперь он связан со своей страной не только разумом, но и всем сердцем, как художник, и что любовь к Родине сделала его умную, но сухую жизнь тёплой, весёлой. (56)Во сто крат более прекрасной, чем раньше.
(по К. Г. Паустовскому*)

#ЕГЭ #сочинение

В предложенном для анализа тексте К.Г. Паустовский ставит проблему взаимосвязи любви к природе и любви к Родине. Писатель убеждён: красота природы пробуждает в человеке чувство Родины  и помогает увидеть уникальность родной земли

К.Г. Паустовский рассказывает о художнике Берге, который по отношению к Отчизне не испытывал никаких чувств , не видел её уникальности: «Когда при Берге произносили слово «Родина», он усмехался». Автор подчёркивает, что художник не ощущал привязанности  к месту, в котором он родился, в котором прошло его детство. Возможно, именно поэтому у него совсем не получались пейзажи. Приведённый  пример иллюстрирует, что герой не осознавал, какую роль в его жизни играет Родина.

Продолжая размышления, писатель показывает, как поменялось мировоззрение Берга, когда он побывал в муромских лесах. Художник наслаждался красотой окружающей его природы: «тщательно рассматривал осенние листья», любовался полевыми цветами  и грустил, наблюдая за  журавлиными стаями, улетавшими на юг. Взяв в руки краски, чтобы запечатлеть лучи сентябрьского солнца, главный герой «работал как одержимый». Он смог написать свой первый пейзаж. Автор подводит читателя к мысли о том, что в душе Берга  пробудилось неведомое ранее чувство любви к месту, в котором он находился.

Приведённые примеры противопоставлены друг другу и показывают, что любовь к Родине зреет годами. Некоторым людям нужны специальные условия и время, чтобы осознать свою связь с родным краем.

Я согласна с мнением писателя и тоже считаю, что можно и не замечать привязанности к месту, в котором ты родился, но стоит только оказаться на лоне природы, стоит только почувствовать запах полевых цветов и увидеть полёт птиц на закате, как в тебе пробуждается чувство Родины. Каждый раз, когда я приезжаю к бабушке в деревню, я наполняюсь энергией. Люблю встречать рассветы на речке и наблюдать, как просыпается окружающий мир. В такие моменты я каждой клеточкой своего тела чувствую любовь к России, любовь к краю, в котором родились мои предки. Это непередаваемые словами эмоции!

В заключение хочу сказать, что любовь к Родине живет в каждом русском человеке. Нужен лишь небольшой толчок, чтобы мы смогли почувствовать безграничную привязанность к своей стране.

#ЕГЭ #сочинение

Позавчера ФИПИ обновил "Навигатор самостоятельной подготовки" для ЕГЭшек. Много интересного нашла для вас 🫠.

Обратите внимание! В языковом материале задания 11 ЕГЭ по русскому языку могут быть представлены слова, в которых нет пропущенной буквы, например плос..кий, турец..кий. При этом подобные слова не могут образовать пару и войти в правильный ответ.

Только во вторник, когда разбирали вариант, у ребят возник вопрос: может ли так быть, что в одной строке 2 слова, в которые не нужно вставлять буквы. ФИПИ говорит, что не может)

No comments 😂. Найди ошибку 🙈