🔶🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸

🎁Конкурс на тему марафона 
"100 самых распространённых глаголов из Кур'ана"

Нужно написать сочинение используя 10 глаголов, которые мы прошли ранее.

أتى شاء خلق أنزل كَذَّبَ دعا إتَّقى هدى أراد اتَّبع

❗️

В сочинение можно использовать любую форму глаголов

❗️

🌟Пользоваться чатом gpt запрещено!

Все участницы получат подарок, а какой будет известно позже
                                 
                   ❤️🔤🔤🔤🔤🔤🔤

🤩СРОК ДО 12.08   10:00

رَبَّنَا آتِنَا فِي الدُّنْيَا حَسَنَةً وَفِي الْآخِرَةِ حَسَنَةً وَقِنَا عَذَابَ النَّارِ

🌟Господь наш! Одари нас добром в этом мире и добром в Последней жизни и защити нас от мучений в Огне🌟
🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟
🔸🔸🔶🔸🔸🔸🔸🔸🔸

🌟Закрытый канал телеграмм "И'РОБ 1 том мединского курса" 1500р. 🌟Здесь. 🌟

🌟Закрытый канал вконтакте "И'РОБ 1 том мединского курса" 800р. 🌟 Здесь. 🌟

🌟Закрытый канал телеграмм "КЫРАА 1 мединского тома" 1200р. 🌟Здесь. 🌟

🔸🔸🔸🔸🔸🌟При мужчинах слушаем в наушниках 🎧, голос устаз и админов АМАНАТ ❗️

..................................................
Для связи 🌟@aygulllsaf @MalikaIm

Учим новые глаголы из Курана 🌟🌟🌟

🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼🌼
ИСТОРИЯ О ДЕВУШКЕ, КОТОРАЯ ПЕРЕСТАЛА БОЯТЬСЯ АРАБСКОЙ ГРАММАТИКИ

Жила-была одна ученица. Она очень хотела понимать арабский язык. Открывала учебник, аккуратно записывала новые слова, старалась читать тексты… Но каждый раз, когда доходила до грамматики, закрывала книгу.

فعل، اسم، حرف… مرفوع، منصوب، مجرور… فاعل، مفعول به، مبتدأ، خبر…

— Как же всего этого много… — думала она.

Однажды она сказала своему преподавателю: «Мне кажется, арабская грамматика слишком сложная. Наверное, у меня просто нет способностей к языкам».

Учитель ответил:
«А ты когда-нибудь пыталась выучить её постепенно?»

Девушка задумалась. До этого она действительно пыталась понять всё сразу.

Тогда они начали с самого простого. Сначала научились различать *اِسْمٌ* — имя, существительное, *فِعْلٌ* — глагол, *حَرْفٌ* — частица. Потом стали разбирать простые предложения.

*كَتَبَ الطَّالِبُ الدَّرْسَ*

Учитель спросил: «Кто выполнил действие?» — «الطَّالِبُ — студент». «А что он сделал?» — «كَتَبَ — написал». «А что написал?» — «الدَّرْسَ — урок».

И вдруг девушка заметила то, чего раньше не замечала: оказывается, грамматика нужна не для того, чтобы усложнить арабский язык. Она нужна, чтобы *понять смысл*.

Почему здесь *الطَّالِبُ*, а здесь *الدَّرْسَ*? Почему меняется окончание? Почему одно слово является действующим лицом, а другое — объектом действия?

Постепенно то, что раньше казалось огромным количеством правил, стало складываться в систему. День за днём она разбирала одно правило, потом два, читала примеры, находила их в Коране, делала ошибки, исправляла их и продолжала учиться.

Прошло время. Однажды она снова открыла тот самый учебник. Те же самые слова уже не казались ей страшными.

🌺Она улыбнулась:
«Оказывается, я не была неспособной. Я просто хотела понять всё сразу».

И тогда она записала себе одну простую мысль:

🌟Арабскую грамматику не нужно покорять за один день. Её нужно изучать постепенно — правило за правилом, пример за примером.🌟

😘И, возможно, именно так однажды приходит тот самый момент, когда ты читаешь арабский текст и понимаешь: «Я действительно начинаю понимать».

Не потому, что выучила всё.
А потому, что
*не остановилась.*
🌾

🌟Иногда одно арабское слово открывает перед нами целый мир смыслов…

Слово ظَلَمَ мы чаще всего переводим как «притеснять», «поступать несправедливо», «совершать несправедливость». Но если заглянуть глубже в арабский язык, перед нами раскрывается удивительная точность этого слова.
ظَلَمَ связано со значением:

وَضْعُ الشَّيْءِ فِي غَيْرِ مَوْضِعِهِ
— «поставить что-либо не на своё место».

И тогда становится гораздо понятнее, что такое الظُّلْم — несправедливость.

🌟Это не только когда человек причинил кому-то боль. Это когда он нарушил правильное положение вещей, отнял то, что кому-то принадлежит, перешёл установленную границу, поставил что-либо не туда, где оно должно находиться.

🌟Поэтому в самом слове ظُلْم словно заложена идея нарушения порядка и справедливости: вещь оказывается не на своём месте, право — не у того, кому оно принадлежит, а поступок — не таким, каким он должен быть.

Именно поэтому глубокое понимание арабского слова иногда намного ценнее простого перевода.

🌟Мы можем выучить:
ظَلَمَ — притеснил.
Но можем понять гораздо больше:
ظَلَمَ — поставил не на своё место → нарушил должное → поступил несправедливо → причинил ظلم.

Вот почему изучение арабского языка — это не только запоминание слов. Это возможность увидеть, как один корень связывает между собой целую систему смыслов.

И, возможно, после такого понимания слово ظُلْم уже никогда не будет восприниматься просто как «несправедливость». В нём чувствуется гораздо более глубокая мысль: каждому должно быть отведено его место, а нарушение этого порядка и есть ظلم.💔
https://t.me/httpsarabiamalika