قناة*عبد المؤمن بن الجيلالي*

في الجلسات العلاجية، من الطبيعي أن تأتي الأم وهي مثقلة بالهموم، فتتحدث مطولًا عن المشكلات التي تراها في شخصية ابنها أو ابنتها، باحثةً عن تفسير أو حل. وهذا أمر مفهوم.

لكن ما يلفت انتباهي أحيانًا أن بعض الأمهات لا يذكرن أي صفة إيجابية واحدة في أطفالهن، وكأن الطفل لا يحمل إلا العيوب، ولا يملك أي جانب يستحق التقدير. وهنا يبدأ السؤال: هل المشكلة كلها في الطفل فعلًا؟

في كثير من الأحيان، لا يكون الخلل في الطفل وحده، بل في طريقة النظر إليه. فقد تكون الأم واقعة تحت ضغط نفسي شديد، أو تعاني مشكلات زوجية أو أسرية، أو تحمل توقعات مثالية لا يطيقها طفل، فتنعكس هذه الضغوط على تقييمها له، حتى لا تعود ترى إلا ما يزعجها.

الأم المتوازنة لا تنكر أخطاء طفلها، لكنها لا تعمى عن فضائله أيضًا. ترى جوانب الضعف، كما ترى جوانب القوة، وتدرك أن شخصية الإنسان ليست مجموعة من العيوب، بل مزيج من نقاط تحتاج إلى تقويم، وأخرى تستحق البناء والاستثمار.

وهذا ما نبحث عنه في العلاج النفسي؛ فلا نبني الخطة العلاجية على مواطن الخلل فقط، بل نفتش عن المفاتيح التي أودعها الله في شخصية الطفل. فقد تكون حساسيته العالية بابًا إلى تعميق الوازع الديني و رقة القلب، وقد يكون حياؤه مدخلًا لتربية الحياء المحمود مع تنمية تقديره لذاته، وقد يكون ودّه للناس نقطة انطلاق لبناء مهاراته الاجتماعية، وإن كان يميل إلى التجنب أو الخجل.

أما أن يُقدَّم الطفل للمختص وكأنه لا يملك إلا السلبيات، أو يُرسم بصورة إنسان لا خير فيه، فهذا ظلم له، وقد يحرمنا من رؤية الموارد النفسية التي يمكن أن تكون بداية التعافي.

لذلك، فإن أول خطوة في علاج الطفل ليست البحث عن أسلوب تربوي جديد، بل أن تتعلم الأم أن تراه كما هو: إنسانًا يخطئ ويصيب، يضعف ويقوى، يحمل عيوبًا تحتاج إلى إصلاح، كما يحمل نعمًا تستحق الشكر والرعاية.

فالرؤية المتوازنة ليست مجرد إنصاف للطفل، بل هي أول الطريق إلى علاجه، وأول الطريق إلى علاقة أكثر رحمة وعدلًا بينه وبين والديه.

د.نور النومان

🍓2👍1

15 views13:21