أسئلة مهارات التواصل الاجتماعي وفن الإدارة
السنة الثالثة

أسئلة علم اجتماع التنمية
السنة الثالثة

#المطلوب بالمناهج وطرائق البحث1: سنة ثالثة

محاضرة1:
- الأهداف الرئيسية للعلم
- خصائص البحث العلمي
- هناك فرق بين المنهجية والمنهج
- دور النظرية العلمية في البحث العلمي

محاضرة2:
- أنواع البحوث العلمية ( تعداد فقط بدون شرح )
- قارن بين التفكير الاستنباطي وتفكير الاستقرائي
- إشكالية البحث في دراسات الاجتماعية والانسانية (عدد واشرح واحدة) /نحنا منختار اللي بدنا نشرحها مو الدكتورة/

محاضرة3و4:
المنهج الوضعي:
- أبرز مبادئ ابن خلدون في البحث العلمي
- الواقع الاجتماعي وطبيعة البشر وطبيعة العلم وغرض البحث الاجتماعي ونقد المنهج الوضعي

المنهج الفهم التأويلي:
- الواقع الاجتماعي وطبيعة البشر وطبيعة العلم وغرض البحث الاجتماعي ونقد المنهج التأويلي

المنهج النقدي:
- افتراضات كارل ماركس 6 افتراضات
- الواقع الاجتماعي وطبيعة البشر وطبيعة العلم وغرض البحث الاجتماعي ونقد المنهج

محاضرة5:
المنهج الوصفي:
- الخصائص أو السمات التي يتمتع بها المنهج الوصفي

- محاور التي يتم تصنيف أنواع المسوح الاجتماعية على أساسها / المكان ، الزمان ، حسب الشمول ، حسب الأهداف/
- أنواع المسح الاجتماعي:(الوصفي ، الكشفي...إلخ) تعداد وشرح

محاضرة6:
- الأمور التي تساعد الباحث في جمع المعلومات (موجودة بـ رابعاً)
- أشكال تثبيت المصادر
- قارن بين النقد الداخلي والنقد الخارجي (كتابة الفكرة مافي داعي للتساؤلات)
- تقويم الطريقة التاريخية: إيجابيات وسلبيات الطريقة التاريخية

محاضرة7و8:
- أنواع تصميمات التجريبية
- مهددات التصميم التجريبي
- التجارب المعملية والتجارب الميدانية والتجارب الطبيعية
- استخدامات طريقة دراسة الحالة وشروط الاستبصار
- الحالات التي تفي دراستها في أن تثير الاستبصارات إليها
- مجالات طريقة دراسة الحالة (تعداد وشرح وحدة /نحنا منختار اللي بدنا نشرحها مو الدكتورة/)
- صفات ومميزات دراسة الحالة
نقد وتقويم دراسة الحالة

محاضرة 9:
- أعطى كارتر إيت أربع خصائص للمعطيات العلمية
- وحدات تحليل المضمون وفئاته (كلها مطلوبة)
- مزايا هذه الطريقة وعيوبها ..

نقلاً عن الدكتورة رنا طحان 🤍

أسئلة الإحصاء الاجتماعي اليوم