جلسات التخاطُب مهمّة لأطفال التوحّد لتقوية الجانب اللغوي لديهم، ويستطيع الوالدان عمَل جلسات تخاطُب لطفلهم إضافة للجلسات الّتي يأخذها الطفل لدى أخصّائي التخاطب، ويكون ذلك من خلال تجميع الصور سواء قصّها منَ المجلّات أوّ شراءَها جاهزة أوّ حتّى طباعتها وتغليفها، ويمكن تقسيمها على مجموعات (بطاقات للطعام/ بطاقات المطابقة/ صور متسلسلة على هيئة قصّة قصيرة/ وأيضاً أشرطة للأصوات المختلفة -تُستعمَل للإدراك الحسّي السمعي-)


#المستشارة_السسيولوجية_ضمان

المصابين بالتوحّد يستجيبون جيّدًا لبرامج (التربية الخاصّة المتخصّصة عالية التنظيم والّتي تُصمَّم لتلبية الاحتياجات الفرديّة) وقد يتضمّن أسلوب التدخّل الّذي يتمّ تصميمه بعناية أجزاء تُعنَى بعلاج المشاكل التواصليّة وتنمية المهارات الاجتماعيّة وعلاج الضعف الحسّي، وتعديل السلوك يُقدّمها مختّصون مُدرّبون في مجال التوحّد على نحوٍ متوافق وشامل ومنسّق، ومنَ الأفضل أن يتمّ التعامُل معَ التحديات الأكثر حِدّة للأطفال التوحّديين من خلال برنامج سلوكي تربوي منظّم يقوم على توفير أخصّائي تربية خاصّة لكلّ طالب أوّ من خلال العمل في مجموعات صغيرة متقاربة في العمر والحالة.

مُلاحظة: العمَل الفردي مع أطفال التوحّد أهمّ منَ العمَل الجماعي، مع عدم إهمال الجانب الجماعي أثناء التدريب، ولكن في التدريب الفردي يتمّ التركيز على كلّ حالة واستيعابها بشكل أكبر.


#المستشارة_السسيولوجية_ضمان

بعض الأطفال ممّن لديهم توحّد أوّ فرط حركة ونشاط زائد يظهرون سلوكيّات أثناء تناول الطعام وربّما تكون سلوكيّات مزعجة، وحتّى نستطيع السيطرة على تلكَ السلوكيّات يُفضّل عمل جدول منتظم كما هوَ موضّح أدناه.👇🏻
وحتّى يمكن تحديد أفضل نظام غذائي للطفل، فلابدّ منَ الاحتفاظ بسجل دقيق لكلّ ما يأكلُه وما كانَ سلوكه.
منَ الأفضل الاحتفاظ بجدول منفصل لكلّ يوم وعدم دمجهم حتّى تكون المقارنة سهلة.


#المستشارة_السسيولوجية_ضمان

يكون الطفل مُصابًا بالتوحّد الكلاسيكي عندما تظهَر عليهِ الصفات التالية أثناء التشخيص، وهيَ أن يكون لدى الطفل صعوبةً في استعمال اللغة أوّ لا يكون لديه لغة منَ الأساس، لا يريد الاندماج في المجتمع، ولا يلعب معَ الأطفال الآخرين. وعادةً ما يعاني من صعوبات عامّة في التعلّم، والّتي يكون لها تأثير واضح وصريح في جميع نواحي حياته عندَ اجتماعها معَ الصعوبات الأُخرى.
ويُعدّ التوحّد الكلاسيكي أعلى الحالات الحادّة من اضطراب طيف التوحّد.


#المستشارة_السسيولوجية_ضمان

تكون الإصابة (بمتلازمة إسبرغر) عندما يبدأ الطفل على الأقل في العامين الأوّلين أوّ الأعوام الثلاثة الأولى من مرحلة الطفولة بتطوير اللغة لديه بشكل طبيعي نسبيّاً.
إلا أنّهُ على الرّغم من تطوّر اللغة لديه، فكلامه يتسم بصفاتٍ غريبة؛ فقد يطوّر مفردات لغويّة ممتازة معَ القدرة على استعمال الكلام لتوصيل المعنى بشكلٍ صحيح، إلا أنَّ انسيابيّة كلامه واتّزانه يبدوان كما لوّ أنّهما صادران عن إنسان آلي، معَ صوتٍ رنّان وطابعٍ رسميٍّ على نحوٍ غريب.


#المستشارة_السسيولوجية_ضمان

موقف يوضّح بعض من اهتمامات المصاب بمتلازمة أسبرغر، كما أنّها اهتمامات غير ذي قيمة بالنسبة للعاديين.


#المستشارة_السسيولوجية_ضمان