‏فينصح بعدم الكذب وعدم قول "ليس معي أموال"، وبدلًا من ذلك استخدم جملًا مثل: "لا أعتقد أنه يجدر بنا إنفاق المال على الحلوى الآن، كما أن طبیب الأسنان أمر بأن نتجنَّب الحلوى"، ذلك أن الحديث الصريح المباشر مثال جید لاتباعه، وإن كانت ھناك أسباب حقیقیة،

‏وإن كنا نعارض شراء شيء ما لأسباب أخرى، فسيكون من المفيد أن نتشاركھا مع الطفل، وإن كان ما يطلبه الطفل أكبر من حدود میزانیتنا نخبره بذلك، كما ينصح بترك الشجارات بشأن المال والحديث عنها بعيدًا عن سمع الأطفال، ويجب عدم مقارنة وضع الأسرة ببقية الأسر الأخرى،

‏لأن الأطفال سيتعلَّمون ذلك بلا شك.

2- الأبناء والادخار

الادخار لا يحتاج سوى أشخاص لديهم ضبط النفس والصبر والانتظار، وما عليك إلا أن تعلم طفلك الانتظار، ذلك أن ثلث سلوكيات الطفل الادخارية فطرية، لذا فإن الجزء الأكبر من ھذه السلوكيات سيتأثر بما تعلمه إياه،

‏وإليك بعض الخطوات تساعد طفلك على تطوير عادة الادخار، فالطفل في مرحلة الروضة يمكن تعليمه السيطرة على النفس والانتظار، صحيح أن الانتظار أمر مزعج بالنسبة إلى الطفل، ويمكن للمربي تعليمه إياه عبر توضيح فوائد الانتظار وإخباره أن هناك أملًا في النهاية،

‏وعادةً ما يكون رائعًا أن تتحدَّث عن انتظار الأھداف بعيدة المنال مثل ذكرى الميلاد أو العطلات المقبلة، وعن الشعور الذي يعيشه عندما يأتي هذا اليوم.

‏كما أن ادخار أموالنا في مكان آمن ورؤية الطفل إيانا ونحن ندخر وتعليمه بالقدوة وليس بالكلام فقط يمكن جعله يستوعب إلى حد كبير الفكرة الأساسية للنقود، وكذلك من المهم جدًّا تعليم الطفل الأعداد والعملات قبل أن يبدأ في دراسته الابتدائیة،

‏وكذلك جعله يدرك الفارق بین مختلف العملات: أيها أعلى قيمة وأيها أقل، وهذا يمكن أن يتم عبر ألعاب الأعداد في كل مكان وجعل الطفل يعد الأشياء كألعابه والأقلام وهكذا، أما بالنسبة إلى الأطفال الأكبر سنًّا، فيمكن أن تلعب معهم لعبة "المتجر"،

‏مستخدمًا العملات المعدنیة أو الورقیة من أجل "شراء" البضائع، وقد يتطلَّب منك الأمر مساعدة الطفل على عد النقود في البداية، ولكن لا تتسرَّع وتحاول أن تقوم بالحسابات بدلًا منه، ومن الأفضل أن تمنحه الوقت الكافي ليقوم بھا بنفسه، كما أن علیك التأكُّد من تكرار أنشطة العد،

‏على الرغم من أنھا قد تصبح مملَّة، حیث إن التكرار ھو المكون الرئیس للتعلُّم أيًّا كان.

3- الادخار عند طفل المرحلة الابتدائية أو المتوسِّطة

ببلوغ الأطفال سن السابعة، سیمكنھم التركيز على الأھداف، كما سيمكنهم تقبُّل ما يحتاجون إلى فعله لتحقيق تلك الأھداف،

‏ولم يكن أغلب ھؤلاء الأطفال مدركين لمفھوم المال فحسب، بل كانوا قادرين على كسبه سواءً عبر مصروف جیبھم أو عبر الحصول على وظائف بسيطة، ولكي يظلوا على مسار الادخار الصحیح يُنصح الوالدان باختيار قاعدة رئیسة تناسب الابن والالتزام بھا، مثل قاعدة "ادخر جنيهًا من كل خمسة تجنیها"،

‏وإن كان طفلك بارعًا في الحساب، فسيمكنك أن تبدأ نقاشًا ملھمًا عن المعدلات، حيث تكون القواعد الرئیسة أكثر فائدة من التفسيرات المعقَّدة أو المعادلات الحسابیة، ومثلما تتوق إلى تعليم طفلك العادات الضرورية مثل غسل أسنانه ويده، علیك أن تتوق إلى جعل عادات الادخار لديه آلیة أيضًا.

‏4- الادخار في مرحلتي المراهقة والشباب

في المرحلة الثانوية يحتاج الابن إلى المزيد من المعرفة عن كيفية إنفاق ماله، ولكن يحتاج الآباء إلى التأكد من أن أبناءهم يدخرون المال مع وضع أهداف ما بعد الدراسة، كما يعلم الابن أنه إذا دفع من مصروفه لأي شيء يحسُّ بقيمته،