‏ومن الجید الالتزام بقول الحقیقة عندما يتعلَّق الأمر بالمال، ولكن مع تعديلھا لتناسب سن الطفل، فإذا فقد الأب عمله، لا بأس بإخبار الطفل بعبارات مثل: "سنبدأ بطھو الطعام في المنزل لمرات أكثر من الشراء لأن ھذا سيكلفنا أقل مما لو تناولنا الطعام في الخارج"،

‏وينبغي مراعاة ألا تكون المحادثة وكأنها محاضرة مملة، بل استخدام القصص والنوادر لحمل الأطفال على ما نريد، ولتوضيح وجهة النظر وجذب انتباههم، فرواية قصة لهم عن الادخار أفضل من الكلام والنصح الكثير.

‏كما يُنصح الآباء بعدم الكذب بشأن المال الذي يمتلكونه، فھذا أمر يفعله معظم الآباء، فسواءً كانت جيوبنا مليئة أم فارغة، فمن الطبیعي أن نرغب في الكذب قليلًا لنتجنَّب تذمُّر أبنائنا من عدم قيامنا بشراء ما يطلبون في أثناء المرور بمتاجرھم المفضلة،

‏فينصح بعدم الكذب وعدم قول "ليس معي أموال"، وبدلًا من ذلك استخدم جملًا مثل: "لا أعتقد أنه يجدر بنا إنفاق المال على الحلوى الآن، كما أن طبیب الأسنان أمر بأن نتجنَّب الحلوى"، ذلك أن الحديث الصريح المباشر مثال جید لاتباعه، وإن كانت ھناك أسباب حقیقیة،

‏وإن كنا نعارض شراء شيء ما لأسباب أخرى، فسيكون من المفيد أن نتشاركھا مع الطفل، وإن كان ما يطلبه الطفل أكبر من حدود میزانیتنا نخبره بذلك، كما ينصح بترك الشجارات بشأن المال والحديث عنها بعيدًا عن سمع الأطفال، ويجب عدم مقارنة وضع الأسرة ببقية الأسر الأخرى،

‏لأن الأطفال سيتعلَّمون ذلك بلا شك.

2- الأبناء والادخار

الادخار لا يحتاج سوى أشخاص لديهم ضبط النفس والصبر والانتظار، وما عليك إلا أن تعلم طفلك الانتظار، ذلك أن ثلث سلوكيات الطفل الادخارية فطرية، لذا فإن الجزء الأكبر من ھذه السلوكيات سيتأثر بما تعلمه إياه،

‏وإليك بعض الخطوات تساعد طفلك على تطوير عادة الادخار، فالطفل في مرحلة الروضة يمكن تعليمه السيطرة على النفس والانتظار، صحيح أن الانتظار أمر مزعج بالنسبة إلى الطفل، ويمكن للمربي تعليمه إياه عبر توضيح فوائد الانتظار وإخباره أن هناك أملًا في النهاية،

‏وعادةً ما يكون رائعًا أن تتحدَّث عن انتظار الأھداف بعيدة المنال مثل ذكرى الميلاد أو العطلات المقبلة، وعن الشعور الذي يعيشه عندما يأتي هذا اليوم.

‏كما أن ادخار أموالنا في مكان آمن ورؤية الطفل إيانا ونحن ندخر وتعليمه بالقدوة وليس بالكلام فقط يمكن جعله يستوعب إلى حد كبير الفكرة الأساسية للنقود، وكذلك من المهم جدًّا تعليم الطفل الأعداد والعملات قبل أن يبدأ في دراسته الابتدائیة،

‏وكذلك جعله يدرك الفارق بین مختلف العملات: أيها أعلى قيمة وأيها أقل، وهذا يمكن أن يتم عبر ألعاب الأعداد في كل مكان وجعل الطفل يعد الأشياء كألعابه والأقلام وهكذا، أما بالنسبة إلى الأطفال الأكبر سنًّا، فيمكن أن تلعب معهم لعبة "المتجر"،

‏مستخدمًا العملات المعدنیة أو الورقیة من أجل "شراء" البضائع، وقد يتطلَّب منك الأمر مساعدة الطفل على عد النقود في البداية، ولكن لا تتسرَّع وتحاول أن تقوم بالحسابات بدلًا منه، ومن الأفضل أن تمنحه الوقت الكافي ليقوم بھا بنفسه، كما أن علیك التأكُّد من تكرار أنشطة العد،

‏على الرغم من أنھا قد تصبح مملَّة، حیث إن التكرار ھو المكون الرئیس للتعلُّم أيًّا كان.

3- الادخار عند طفل المرحلة الابتدائية أو المتوسِّطة

ببلوغ الأطفال سن السابعة، سیمكنھم التركيز على الأھداف، كما سيمكنهم تقبُّل ما يحتاجون إلى فعله لتحقيق تلك الأھداف،