💊 صيدلية التربية

💊 إذا رأيت ابنك يبكي فلا تضيع وقتك بإسكاته. أشر إلى حمامة أو غيمة بالسماء لينظر إليها وسيسكت، لأن فسيولوجية الانسان بالبكاء هي بالنظر للأسفل.

💊 إذا أردت الأبناءأن ينهوا اللعب فلا تقل لهم انتهوا الان، بل قل بقي خمس دقائق، ثم عد إليهم وقل بقيت دقيقتين ثم قل الان وسينهون

💊 إن كنت أمام مجموعة من الأطفال في مكان فيه ضوضاء عالية وأردت لفت انتباههم قل:"الذي يسمعني يرفع يده" الأول سيرفع ثم الثاني وتنتقل كالعدوى وسيصمت الجميع.

💊 قل لأبنائك
ناموا حتى نصحى لصلاة الفجر وسيكون همهم دائماً للآخرة ولا تقل ناموا غداً مدرسة حتى لا يصبحوا و همهم الدنيا .

💊 تمتع بأبنائك وهم صغار فسوف تمر الأيام بسرعة ولن يبقى لك من براءتهم وطفولتهم إلا مجرد ذكريات لاعبهم اضحك معهم مازحهم اخرج معهم ؛ كن كالطفل بينهم واجعل التعليم والأدب مع اللهو واللعب .

💊 اترك الجوال قليلا لو سمحت ، واغلق التلفاز أيضا لو تكرمت ، واعتذر من الأصدقاء لو تفضلت .
إني مشغول بأطفالي أيها الأحبة .
وكل هذا لا يعني سقوط الهيبة وضياع الشخصية وترك التأديب فالعاقل يعرف گيّــِْـفٍ يوازن الأمور ويتقن التربية .

💊 وعليك بالدعاء وطلب التوفيق من الله فهم سندك برحمة الله في الدنيا وقرة عينك بالآخرة

💊💊💊💊

💊 أمراض وأدويه

💊 طفلك يكذب ؟
الحل :
اعطه الامان ، فالطفل لا يكذب إلا إذا كان خائف وتحت ضغط التهديد ، أشعره بالأمان ثم عزز لديه قيمة الصدق .

💊 طفلك عنيد ؟
الحل :
لا تعانده اثناء عناده فهو يطبق ما يرى ! امنحه مزيدا من الحب والحضن .

💊 طفلك كثير الحركة ؟
الحل :
أشغله بأنشطة حركية ، وليخفف من تناول الشوكلاته لانها تزيد من حيويته ، أعطه مسؤوليات .

💊 طفلك لا يأكل جيدا ؟
الحل :
لا تغصبه أبدا ، حول تناوله للطعام إلى لعبة او منافسة ، زيّن له الطعام بالفواكه الملونة

💊 طفلك يضرب اخوانه الصغار ؟
الحل :
لا تقارنه باخوانه الأصغر ، وليكن حبك لهم بالعدل ولا تظهر ميلان قلبك لاحد منهم على الآخر .

💊 طفلك مدمن الالعاب الالكترونية؟
الحل :
تدرج معه حتى يقلل من ساعات اللعب ولا تحرمه فجأة فيقبل عليها بشغف اكثر من قبل .

💊 طفلك يتلفظ بألفاظ بذيئة ؟
الحل :
لا تصرخ عليه بل نبّه باللين وأخبره بأن نظافة اللسان من نظافة القلب وحاول معرفة المصدر .

💊 طفلك لا يصلي ؟
الحل :
نحبّبه في الله ، نشعره بأن كل النعم بما فيها النقود التي يشتري بها الالعاب والحلـِوى هي من الله .

💊 طفلك يمص اصبعه أو يقضم أظافره ؟
الحل :
طفلك يحتاج إلى الأمان فهو خائف من شيء ما يهدده او يشعر بدونية نتيجة مقارنته .

💊 طفلك سريع الغضب ؟
الحل :
لا تعره اهتماما ولا ترد عليه بغضب مماثل وعلمه أن يتوضأ إن غضب ، وقل له اهدأ ثم نتفاهم .

💊 ابنك ضعيف شخصية ؟
الحل :
امنحه ثقة ، واعطه مسؤوليات ، أعطه الأمان ، لا تشعره بضعف شخصيته، ادخله في أندية رياضيّة فلها أثر عجيب على النفس والجسم .

💊 طفلك ظهرت عليه علامات التالية :
عدم رغبة بالدراسة، صمت مفاجئ ، قضم اظافر ، خوف من الناس ، قد تكون بوادر اعتداء (انتبهوا )

💊 طفلك يتأتئ أثناء النطق؟
امدحه واكثر من تشجيعه ، لا تضحك على ما يقول واعرضه على أخصائي نطق لتدريبه على حسن النطق .

💊 طفلك لا يقبل يدك ولا رأسك ؟
الحل :
بادر أنت بذلك حتى يقلدك إلى أن يعتاد على ذلك

💊 ابنك سرق ؟
الحل:
لا تنعته بكلمة سارق
بل انصحه على انفراد ، دعه يرجع ما اخذه ، وابحث عن الأسباب التي ألجأته للسرقة وعالجها ، أشبع احتياجاته الماديّة والمعنويّة

💊 ابنك ظهرت عليه علامات البلوغ ؟
الحل:
علّمه آداب الطهارة وعزّز ثقته بنفسه ولا تسخر من شكله وصوته وبين له أنه أصبح مسؤلا عن سلوكه .

💊 طفلك لديه بوادر صعوبات تعلم ؟
الحل :
اعرضه على أخصائي موثوق لدى جهة معتمدة فورا لتدارك الصعوبة قبل أن تتضخم .

💊 ابنك بدأت تظهر عليه علامات الانوثة ؟
الحل :
قلل احتكاكه بالبنات بالتدرج ، اصحبه لمجالس الرجال ، ودرّبه على الخشونة المعتدلة .
وافعل العكس مع البنات إذا ظهرت عليها تصرّفات ذكوريّة .

💊 طفلك يعاند ويبكي أثناء استيقاظه؟
الحل :
امسح على رأسه بالهدوء وناده بأحب أسمائه واقرأ آية الكرسي بهدوء ، بدل الصراخ !

💊 طفلك بدأ يصرخ في محل الألعاب !؟
الحل :
في عينيه ، حاوره دون انفعال لا ترضخ لطلبه حتى لو سكت حتى لا يتعلم هذا الاسلوب .

💊 الإكثار من أسلوب :
إن نفذت كلامي فسوف أعطيك نقودا أو حلاوة يعلم الطفل أسلوب الانتهازية ومن بعدها الرشوة الخفية !

💊 من فضلك أرسل هذه النصائح لكل أب وأم فهي صيدلية تربوية رائعة .

💊💊💊💊

ابني بطئ جدا و لا يحب الدراسة!

10 طرق لزيادة الدافعية

كم منا يواجه هذا المعضلة! فالكثير من الأطفال يرفضون ممارسة نشاط التعلم، سواء في المدرسة أو في البيت.

والسبب في كثير من الأحيان يعود لانخفاض دافع الطالب للتعلم، فالدافعية هي: الحافز أو المحرك لقيام الشخص بسلوكٍ ما، والدافع هو: إحساس أو سلوك يجعل الإنسان يتخذ قراراته، فهو الذي يحدد أهداف سلوك الإنسان، فلا سلوك دون دافع، فالإنسان يأكل الطعام؛ كي يحصل على الطاقة؛ ليمارس أنشطة حياته، ويتناول الدواء على الرغم من طعمة المُر؛ أملًا في الشفاء.

إن تفسير الدافع للسلوك متغير بين البشر، فقد يمارس أحد الأشخاص التمارين الرياضية بهدف خفض وزنه وتجنب الأمراض، بينما يكون دافع شخص آخر بناء عضلات والظهور بشكل جذاب، وقد تكون ممارسة التمارين الرياضية بهدف لقاء الأصدقاء والتواصل معهم والشعور بالانتماء إلى مجموعةٍ ما أو إلى فريقٍ ما، وهكذا..

لذا فإن الدافع خفيّ غير ظاهر، وأحيانًا يصعب تفسيره، أو التحكم به.

تتداخل الدافعية مع عوامل عديدة، كاهتمامات الطالب وقدراته الأكاديمية ووجود صعوبات تعلم أو نشاط زائد وتشتت انتباه لديه، بالإضافة إلى العديد من العوامل البيئية، مثل: جودة التعليم المدرسي، والنماذج التي تحيط به، والخبرات التي يمر بها.

وللتعامل مع انخفاض الدافعية، يجب التعامل مع هذه المشكلة ضمن مستويين، المستوى الأول: يتعامل مع الأعراض الظاهرة، ويقدم حلولًا قد تعتبر إلى حدٍّ ما حلولًا سريعة قصيرة الأمد، والمستوى الثاني: يجب التعامل مع الحالة بشكل عميق يدرس الأسباب بشكل دقيق ومفصل من الناحية (الطبية والاجتماعية والتعليمية)، هذا الحل طويل الأمد، لكن أثر نتائجه أقوى ومستمرة بشكل أطول.

وعند الحديث عن الدافع، لا بدّ من ربطه بسلوك؛ كي يسهل قياسه والتحكم به، فيمكن القول عند الحديث عن انخفاض دافعية الطالب للتعلم: (إن تحصيله في مهارة القراءة في انخفاض)، (ونسبة غيابه عن المدرسة في ازدياد)، (وعدد الأسئلة التي يتركها دون حلّ في الاختبارات عديدة “50%”)..

لتطبيق حلول عملية لهذه المشكلة، يمكن اتباع الخطوات التالية:

1. البحث عن السبب:


من الممكن أن يكون انخفاض تعلم الطالب عضوي
قد يبدو على الطالب الإهمال أو انخفاض الدافعية، إلا أنه قد يعاني من مشاكل صحية تمنعه من التعلم، لذا يجب إذا كان انخفاض دافعية التحصيل الأكاديمي كبيرًا، فيجب الرجوع إلى طبيب؛ للتأكد من عدم وجود مشاكل صحية في البصر أو السمع أو نقص في المعادن أو الفيتامينات.

وكذلك اسأل الطفل عن سبب رفضه لتعلم اللغة الإنجليزية أو حل المسائل الرياضية مثلًا؛ فمن الممكن أن يقدم إجابات تساعد الأهل والمعلمين في فهم المشكلة.

كما يجب التأكد من عدم وجود صعوبة تعلم أو تشتت انتباه لدى الطالب، وذلك من خلال متخصص، كأخصائي نفسي.

2. التعاون بين الأسرة والمدرسة:

من الصعب جدًّا نجاح أي برنامج سلوكي أو نفسي أو أكاديمي دون التعاون الوثيق بين الأسرة والمدرسة، لذا على كلا الطرفين الاستماع لوجهة نظر الآخر حول الأسباب والحلول، كما أن على الطرفين تحديد آليات التواصل والالتزام بتنفيذ التدخلات المتفق عليها.

3. هل المحتوى شيّـق
التعلم القائم على الاكتشاف والتشويق بزيد من دافعية الطالب للتعلم
تأكد من أن محتوى التعليم ممتع وشيق، وأن الطالب يتعلم مواضيعَ تهمّ حياته؛ ففي حال تعلم أي إنسان لمهارات أو معلومات لا تمس حياته، فإنها لن تكون ضمن أولوياته نهائيًّا، لذا حاول تقديم محتوى دراسي يراعي اهتماماته، واعمل على ربط المواضيع الأخرى إن بدت خارج اهتمام الطالب بحياته، وذلك من خلال إيجاد علاقتها بحياته، مثل: (تخيل أن جميع مزارع العالم قد توقفت عن الإنتاج! ماذا سيحدث بعد مرور شهر؟)

4. التـنوع بوسائط التعلم:
التنوع بالمدخلات الحسية يزيد من دافعية الطالب للتعلم والاكتشاف
هل محتوى التعلم يُقدَّم بأسلوب واحد وبطريقة واحدة؟ أم أن المادة مقدمة بوسائل متعددة وبوسائط عديدة، كالصوت، والصورة، والتجارب العملية والزيارات الميدانية، والمحتوى الإلكتروني؟ ومن أفضل الممارسات الخاصة بتنوع وسائط التعلم وتقديمها بطريقة تناسب الطالب التعليم المتمايز

5. تقديم تغذية راجعة فورية ومستمرة ودقيقة:


التغذية الراجعة الدقيقة لتعلم الطالب تساعده في وضع أهداف محددة
تساعد التغذيةُ الراجعة المباشرة والدقيقة المتعلمَ على الانخراط بالتعلم بشكل أكبر، حيث إن تعلمه يصبح موجَّهًا نحو أهداف دقيقة، مثل: تعلم عدد معين من الكلمات، أو قراءة عدد معين من القصص.

يُفضَّل تمثيلها بصريًّا.

6. تعليم الطفل مهارات تـنظيمية:

هل لدى طالبك مهارات تنظيمية؟ كإدارة الوقت، وتنظيم العمل..

دَرِّبْه دائمًا على الدراسة بطريقة منظمة، يمكنه التخطيط لدراسته، كأنْ يكتب قائمة لما هو مطلوب منه، وأن يحدد وقتًا لكل مهمة، ويمكن للمخططات البصرية والخرائط الذهنية المساعدة في ذلك.