🆎️🆎️🆎️🆎️🆎️🆎️
🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️

Для уровней повыше у меня тоже кое-что есть🤩

Lesson
“exploring space history🪐”
B1/2 (more for B2, due to vocabulary)

Actions on the lesson:

🌑Discussion major milestones in space exploration.
🌑Learning space-related vocabulary through interactive tasks.
🌑Mastering 3rd & 4th conditionals with real-world examples.
🌑Analysing famous space quotes and facts and their impact.
🌑Debating "What if?" scenarios in space history.

Плюс домашнее задание на 1,5 часа и мнооого каринок🌟
🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️
Наберем немного реакций-пусть будет 40, для повышения активности на моем канале🤩.
И после-я дам доступ к уроку в комментариях ✉️

Также, на моём Pinterest, вы найдёте два рабочих листа для чтения ко Дню Космонавтики🌟

Всем прекрасных выходных!

#fromOlgacoach

Всем привет! 🤩

Я с коллегами ищем в команду для рассылки еще 2⃣ участников 🖼!

Знаете это чувство, когда ученики уже мысленно на пляже, а у вас — подготовка 15 индивидуальных планов уроков на тему «каникулы»?

Я решила, что хватит изобретать велосипед каждый май. Поэтому 11 мая запускаю тематическую рассылку «Каникулы / Отпуск» — готовые материалы, которые придают летнее настроение и экономят ваши вечера❤️.

Условия:

🌸Два качественных урока, + 1 Warm-Up, 🗒+пост (поддерживаем друг друга)—в итоге мы получим около 20 уроков и 10 крутых Warm-Ups🤩!

🌸Всё — про отпуск, путешествия, лень и мотивацию учиться «перед летом»❤️

📆Дата рассылки: 11 мая

Цена — 700р. ✍

Бесплатно для моих подписчиков для каналов +1500.

С отзывами можно ознакомиться -здесь.

✉️Кто со мной? Пишите в личку: Ольга.


А также веду запись на рекламу в апреле и мае

#наборнарекламу
#наборнарассылку

Worksheet
Instead of Very… —как сделать речь учеников ярче?📒

Иногда мы слишком часто используем слово very: very big, very cold, very angry.

Я подготовила упражнение “Instead of Very…”, которое можно разделить на две части.

📌Часть 1 — Запоминаем лексику
В первой рамке ученики знакомятся с распространёнными выражениями со словом very (например, very big, very cold, very angry). Рядом даны более точные и яркие слова, которыми можно их заменить.
Задача ученика — прочитать и постараться запомнить, какие слова подходят по смыслу.

📌Часть 2 — Сопоставляем значения
Во второй рамке ученикам нужно сопоставить выражения с very и более точные слова по смыслу, вспоминая как можно больше слов из первой части. Это помогает лучше закрепить лексику.

📌Дополнительная практика — Fill in the gaps
Чтобы новая лексика действительно закрепилась, ученики выполняют задание на заполнение пропусков: они вставляют подходящие слова (например colossal, frigid, meticulous, perilous, vibrant и другие) в предложения по смыслу.
Так ученики начинают видеть и использовать новые слова в реальном контексте.

📖 Такое упражнение удобно использовать по-разному:
— можно сделать обе части прямо на уроке как работу с новой лексикой;
— можно дать первую часть как домашнее задание (прочитать и запомнить слова), а на следующем уроке выполнить gap-fill, чтобы проверить, насколько хорошо ученики запомнили лексику и могут использовать её в контексте.

✨ А теперь маленький челлендж:
как только этот пост наберёт 50 реакций, я подарю это упражнение для уроков в комментариях.

Жмите реакции — и забирайте материал для занятий 💛

#fromOlgacoach

Добрый день, дорогие читатели! 👋

Вы наверняка заметили, что я немного выпала из канала, но это временно🙈.
Готовлю для вас кое-что полезное, и в ближайшее время всё обязательно возобновится. Спасибо, что вы со мной🤩

А пока — в честь приближающегося праздника 1 Мая, Дня труда, хочу поделиться с вами своим уроком с прошлого года и рабочим листом по теме «День труда» 🤩

🤩Рабочий лист ждёт вас на моём Pinterest — переходите, сохраняйте и используйте в занятиях.
🤩А также ссылочка на урок🤩.
Pdf в комментариях.

Пусть этот день будет тёплым и продуктивным, как весенний труд в радость ☀️ Желаю вам прекрасного дня и отличного настроения!

Скоро увидимся 🩶

#fromOlgacoach

Коллеги, всем привет🖤!

Сегодня хочу поделиться с вами одной фишкой, которая реально меня выручает — как очень быстро создавать flashcards в Twee для изучения лексики.

Показала в небольшом видео, как это работает. Заодно — как быстро находить саму лексику. Честно говоря, Twee я использую постоянно для подготовки к урокам, особенно когда нужно собрать слова по теме за пару минут😍.

🤩Важный момент: в приложении есть бесплатная версия. Ресурсов в ней ограничено, но, я считаю, большинству коллег её вполне хватит. И она реально сокращает ваше драгоценное время на подготовку.

Если видео вам откликнулось — не забывайте ставить реакции, мне очень важно видеть, что пост актуален 👍

Впереди у меня ещё есть полезные фишки, которыми я пользуюсь сама. И я с удовольствием буду делиться ими, если увижу, что это вам нужно.

Также прилагаю ссылку на карточки, которые я создала в видео, для наглядности того, что получилось сгенерировать за это время.

Желаю вам отличного дня и лёгкой подготовки к вашим крутым урокам! 🤩

До связи.

#englishvibe

🆎️🆎️🆎️🆎️🆎️🆎️
🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️
Доброго денечка всем🤩!

🤩 To Quit or Not to Quit? —это новый урок про выбор, перемены и смелость идти за своим.

Что внутри:
Тема career pivots & lifelong learning + понятная грамматика infinitives (to + verb) — чтобы говорить о целях, планах и мечтах уверенно.

🤩Полезная лексика:

career pivot
to pursue a dream
fulfilling job
stable job
to upskill
leap of faith
to start from scratch
meaningful work
to retrain
it’s never too late

🤎Почему стоит взять:
🤩 живая тема, которая откликается
🤩 грамматика сразу в речи
🤩 role play с реальными ситуациями
🤩 универсальный: подойдёт практически всем

🤩Хочу подарить этот урок

Да-да, просто так.

Напишите в комментариях:
👉почему вы подписаны на мой канал?

Мне правда очень интересно это прочитать.
А вам — приятно получить готовый, продуманный урок, который можно сразу брать и использовать 🌸🌸

Иногда одно решение меняет всё.
А иногда — один урок помогает это решение сформулировать.

#fromOlgacoach

Доброе утро🤩!

⚪️Новая разговорная карточка на моей доске о приближающимся лете 🌸

🤩Обсуждаем приоритеты “would you rather”
🤩 Тренируем аргументацию и «thinking in English»
💬 Говорим о чувствах, эмоциях и впечатлениях

Пусть эта неделя будет для вас
продуктивной, разговорной и по-настоящему живой📚!

Хороших уроков и
вдохновения 🤩!

🧠🧠🧠🧠🧠🧠🧠🧠


#fromOlgacoach

Друзья, привет! Если вы хотите провести урок с намеком на Vacation, то этот как раз для вас🌸

🤩NEW B1–B2 SPEAKING LESSON: “My Dream Getaway” ✨

Иногда студентам нужен не просто урок английского.
Иногда им нужен билет — пусть даже воображаемый — подальше от дедлайнов, уведомлений и бесконечного hustle and bustle.

Именно таким получился мой новый урок:
🌍travel
🧳 dream vacations
🤩psychology of rest
💬 natural English emphasis through cleft sentences

В уроке:
🤩 3 patterns of cleft sentences
🤩 speaking-heavy activities
🤩ole-play “Travel Designer & Client”
🤩 ranking & reflection tasks
🤩authentic-style reading
🤩vocabulary students actually WANT to use:
digital detox, hidden gem, authentic experience, off the beaten path, recharge your batteries…

Очень люблю такие уроки за атмосферу🤩.

Особенно хорошо урок раскрывает даже спокойных студентов — потому что тема отдыха, побега от рутины и “идеального места” цепляет почти всех.

А homework продолжает магию:
🤩blog post
🤩reading about restorative vacations
🤩 grammar transformations
🤩 finding cleft sentences in context

Получился урок про язык, отдых и немного — про самих себя 🤎

Делаю цену максимально доступной-200р, оплатить можно по ссылке, и доступ получаете моментально и навсегда😍

#fromOlgacoach

Привет, коллеги👩!

Давно у нас не было подарков… Пора это исправить!

Подготовила новый урок для подростков и взрослых уровня B1–B2 —
«Solo Travel: Lonely or Liberating?» 📖📖🌍

Это не просто разговорный урок про путешествия. Это занятие помогает ученикам обсуждать современные темы осознанно и уверенно, развивать аргументацию и одновременно отрабатывать грамматическую тему — Gerunds vs Infinitives — не через сухие упражнения, а через реальные жизненные ситуации.

На уроке ученики📖:
🤩обсуждают плюсы и минусы соло-путешествий;
🤩 читают историю о первом самостоятельном путешествии и работают с пониманием текста;
🤩 учатся выражать мнение и поддерживать дискуссию;
🤩 отрабатывают gerunds & infinitives в контексте;
🤩 участвуют в role-play и применяют новую лексику в речи;
🤩 выполняют творческие письменные задания и получают полноценную домашнюю работу.

Лексика урока:
— self-discovery
— safety first
— hostel dorm
— solo dinner
— travel anxiety
— empowerment
— stranger chat
— spontaneous decision
— me-time
— push your comfort zone
В уроке есть📖:
📖чтение
📖speaking
📖grammar practice
📖 role-play
📖 discussion prompts
📖 homework с writing + grammar
📖 готовые ответы (Answer Key)

Мне хотелось сделать урок, после которого ученики не просто потренируют английский, а действительно захотят поговорить и поделиться своими историями.

И маленькая традиция возвращается 📖
Как только этот пост наберёт 100 реакций — подарю этот урок всем в комментариях 📖

Желаю отличного летнего настроения!🤍

#fromOlgacoach

☀️Новый летний урок для B1/B2: The Psychology of Summer Laziness 📖

Почему летом так хочется ничего не делать? 😴
И главное — почему это не всегда плохо?
Этот урок — о летней усталости, «режиме ленивца» и о том, как язык помогает говорить о своих ощущениях, привычках и энергии.

В уроке студенты:
расширяют словарь на тему отдыха и энергии
sloth mode
heat fatigue
afternoon slump
procrastination peak
guilt-free nap
slow dopamine
и другие полезные выражения
📖 читают текст
Why Summer Makes Us Lazy: The Science Behind Sloth Mode
и обсуждают, как жара влияет на тело, мозг и продуктивность.
🤩повторяют грамматику: Adverbs of Degree
Студенты практикуют:
slightly, somewhat, fairly, quite, rather, extremely, absolutely, completely...
А также разбираются в важных нюансах:
📖quite tired vs absolutely exhausted
📖 почему rather иногда звучит негативно
📖 как усиливать эмоции в речи
💬много говорят и персонализируют тему
— описывают своё летнее состояние
— обсуждают дневной спад энергии
— делятся своими способами отдыхать
— учатся аргументировать мнение
📖Финальная активность — Summer Productivity Debate
Команды спорят:
«Summer laziness is natural and should be embraced»
vs
«We should fight summer laziness and stay productive»
В процессе студенты используют лексику урока + adverbs of degree, чтобы звучать более естественно и уверенно.
🤩Цель урока:
научиться обсуждать чувства, усталость и отдых, используя богатую лексику и точные оттенки эмоций.
Идеальный вариант для летних занятий: актуально, легко вовлекает студентов и превращает разговор о «ничего не делании» в настоящую языковую практику🤎
Хотите провести летний урок без долгой подготовки?
Готовый материал The Psychology of Summer Laziness можно приобрести по ссылке ниже за доступную стоимость моментально и навсегда🤍

🔗 Забрать урок: ссылка

#fromOlgacoach

🏕 Новый урок для B1/B2:
Into the Wild — Camping & Nature Experiences
Что может пойти не так в путешествии на природу?📖📖
Забытый фонарик, палатка под дождём, незнакомые звуки ночью… и история, которую студенты точно не забудут📖
Этот урок превращает тему кемпинга в живую языковую практику: студенты обсуждают приключения, ошибки и альтернативные сценарии, используя богатую лексику и грамматику.

В уроке студенты:
🤩расширяют словарь на тему природы и кемпинга
pitch a tent
stock up on supplies
campfire
hiking trail
sleeping bag
follow a trail
wildlife
insect repellent
stargazing
wilderness
и другие полезные выражения
🤩читают захватывающую историю
The Night I'll Never Forget
о неудачном (но незабываемом!) походе в шотландские горы — с неожиданной встречей с дикой природой 🦌
🤩отрабатывают Third Conditional
Студенты учатся говорить о:
🤩прошлых ошибках
🤩 сожалениях
🤩 упущенных возможностях
🤩 том, что можно было бы сделать иначе
🤩много говорят и взаимодействуют
— обсуждают свой опыт путешествий
— дают советы новичкам
— играют роль опытного туриста и начинающего путешественника
— используют новую лексику в реальных ситуациях
📷Финальная активность —
Role-play: Experienced Camper vs Nervous First-Timer
Один студент делится опытом и советами, второй готовится к своему первому походу.
Главная задача — говорить, задавать вопросы и использовать Third Conditional естественно.

📖Цель урока:
научиться рассказывать о приключениях, выражать сожаления и строить сложные высказывания о прошлом.
Идеальный летний урок для тех случаев, когда хочется добавить в занятие немного природы, приключений и настоящего общения

📖📖Готовый урок уже
📖📖доступен к приобретению🌸

Забирайте Into the Wild по ссылке ниже за приятную и лояльную стоимость

🔗 — Ссылка на урок.

#fromOlgacoach

Друзья, спешу сообщить, что новый урок уже в доступе и ждет в комментариях в посте выше!
Желаю поскорее провести по нему занятия🤩
🤩🤩🤩 🤩
🤩🤩🤩
🤩🤩🤩🤩

🧠🧠🧠🧠🧠🧠🧠

#fromOlgacoach

☀️Новый урок для B1/B2: Earning While the Sun Shines — Summer Jobs & Seasonal Work🤍 🤩
Лето — это только отдых? Или это шанс заработать, попробовать себя в новой сфере и открыть неожиданные таланты? 🤔
Этот урок предлагает студентам посмотреть на летнюю работу с разных сторон: деньги, опыт, карьерные возможности и баланс между работой и личной жизнью.
Ведь иногда одна случайная подработка может изменить всё… 📖
В уроке студенты:
🤩расширяют словарь на тему работы и карьеры
seasonal work
internship
minimum wage
shift
tips
paycheck
freelance
side hustle
work-life balance
résumé / CV
и другие полезные выражения
🤩читают вдохновляющую историю
Summer Success Story
о студенте, который начал с обычной работы в кафе у моря, а в итоге открыл свою профессиональную страсть 🤩
Студенты узнают, как:
🤩первая работа может дать больше, чем просто зарплату
🤩 опыт помогает строить карьеру
🤩 даже временная работа может стать началом чего-то большего
🤩 отрабатывают Second Conditional
Практикуют:
If I had more time, I would…
If I were hiring, I would…
Говорят о:
— гипотетических ситуациях
— карьерных мечтах
— идеальной летней работе
— выборе между деньгами и свободой
🤩много говорят и взаимодействуют
— обсуждают, какую работу выбрали бы летом
— тренируются проходить собеседование
— учатся задавать вопросы работодателю
— развивают навыки реального общения
🤩Финальная активность —
Job Interview Role-play
Один студент — работодатель, второй — кандидат.
Они обсуждают:
💸зарплату
⏰график
📄 опыт
🚀возможности роста
Мини-собеседование на английском — без скучных упражнений из учебника

📖Цель урока:
научиться говорить о работе, карьерных планах и возможностях, используя Second Conditional и современную лексику.
Идеальный урок на лето: актуальная тема, живые ситуации.
🤩🤩🤩
🤩🤩🤩

Забирайте Earning While the Sun Shines за приятную и лояльную стоимость 🌸

➡️ Ссылка на урок.

💌если возникнут вопросы — напишите мне в
личные сообщения.

🤎NEW LESSON FOR B1–B2 TEACHERS: “What’s in Season? Shopping at Local Markets” 🤎

Коллеги, доброго дня📖!
Делюсь новым уроком, который переносит студентов из обычного учебника прямо на атмосферный local market — с ароматом кофе, свежих фруктов и настоящими разговорами на английском ☕️

Этот урок создан для того, чтобы студенты не просто учили грамматику, а использовали её в реальных ситуациях.

Внутри урока:

🛒vocabulary по теме markets & food
seasonal produce, organic certification, locally grown, ripe fruit, bulk bins и многое другое

📌Grammar Countable & Uncountable Nouns + Quantifiers
Эта тема помогает студентам звучать намного естественнее, потому что они учатся использовать разные quantifiers вместо базовых
some / many / much:
🤩 a great deal of
🤩 plenty of
🤩 a bit of
🤩 a handful of
🤩 several
🤩 a couple of
И всё это сразу в живых ситуациях — например, во время покупок на рынке, в магазине или путешествиях.

💬 speaking activities и role-play “At the Farmers’ Market”

📖 reading “Saturday Morning at Borough Market”

🎥 homework с просмотром видео о знаменитых рынках мира

✍️writing task + дополнительные задания

📖ключи для урока и домашнего задания

Благодаря этому уроку студенты смогут не только сказать:
“I want some food.”

А уверенно спросить:
“Do you have any ripe fruit?”
“Could I have a handful of cherries?”
“There’s plenty of fresh produce here!”

Такие темы помогают вывести английский за пределы класса — в путешествия, магазины, кафе и настоящие жизненные ситуации.

А ещё это отличный способ отработать грамматику без скучных упражнений: через выбор, мнение, диалоги и реальные задачи 📖

Урок можно приобрести по ссылке — доступ моментальный и навсегда 🤎

Но есть небольшой подарок для моих подписчиков 🎁

Если вы хотите поддержать мой канал своим голосом — пришлите мне в личные сообщения скрин с отданным голосом (проголосовать) , и я отправлю вам этот урок бесплатно 🤎

Предложение действует только 3 дня — до 27 июня включительно.

Желаю всем вдохновения, лёгких уроков и студентов, которые говорят всё увереннее с каждым занятием! 🤎

#fromOlgacoach

🍽 Всем привет! Я к вам с подарком!📖

У меня накопилось много всего полезного, чем хочется поделиться с вами: идеи, находки, материалы, небольшие педагогические наблюдения и то, что реально помогает делать уроки интереснее. Надеюсь, скоро получится выделить на это больше времени 📖

А пока делюсь тем, что успеваю создавать — своими уроками.

Сегодня хочу подарить вам новый урок для B1–B2 студентов — “How Would You Describe That? The Language of Taste” 📖

Идея этого урока родилась очень просто: я искала готовый материал для описания еды, но не нашла ничего такого, что действительно хотелось бы взять на урок. Поэтому решила создать свой вариант — с красивой лексикой, живым текстом и заданиями, которые помогают ученикам не просто учить слова, а использовать их в речи.

🍴 На этом уроке ученики превращаются в настоящих food critics и учатся описывать еду ярко и детально:
🤩 читают атмосферный ресторанный review;
🤩 обсуждают вкус, текстуру и впечатления;
🤩 расширяют словарь вместо привычных good / tasty / delicious;
🤩 тренируют emphasizing adverbs и учатся усиливать прилагательные правильно;
🤩 практикуют speaking через role-play “Food Blogger vs Local Food Expert”;
🤩 пишут собственный ресторанный review.

🤩 Лексика урока:
— tangy
— zesty
— smoky
— buttery
— peppery
— refreshing aftertaste
— velvety
— flaky
— melt-in-your-mouth
— mouth-watering
— lip-smacking
— finger-licking

🩶Emphasizing language
— absolutely
— utterly
— completely
— incredibly
— extremely
— rather
— quite
— slightly

Мне очень нравятся уроки, после которых ученики начинают замечать нюансы языка и говорить не шаблонами, а своими словами📖

Как только этот пост наберёт 130 реакций — подарю урок в комментариях под этим постом.

Спасибо, что вы здесь 📖
Пусть ваши уроки будут вкусными… хотя бы лингвистически ☕

#fromOlgacoach

Друзья, привет📖!

Я подготовила для вас
БОЛЬШОЙ ДВОЙНОЙ ПОДАРОК📖!

Первая часть — мой личный шаблон в Notion. Это пространство, которое я собирала и настраивала в течение долгого времени, чтобы оно стало идеальным помощником в моей преподавательской жизни📖.
В видео объясняю как им пользоваться🤎.

Зачем он нужен? Чтобы систематизировать ВСЁ:

🤎 расписание и уроки;
🤎 информацию об учениках и их прогрессе;
🤎 планы и заметки;
🤎 полезные материалы.

Чтобы всё было в одном месте — удобно, наглядно, без хаоса.
Больше ничего не теряется, всё под рукой🤎!

Но это ещё не всё!

Вторая часть подарка — моя личная коллекция полезных ссылок:

🤎для преподавания;
🤎 для личностного роста;
🤎для поиска материалов и вдохновения.

Это настоящий учительский клад — всё, что я собирала в течение долгого времени, чтобы делать свои уроки лучше, ярче и интереснее.
И теперь я дарю это всё вам📖!

🤎Важный момент📖!

Чтобы воспользоваться шаблоном, вам нужно:

🤎Зарегистрироваться в Notion — это бесплатно и очень просто! Делаете это один раз — и пользуетесь шаблоном на постоянной основе.
🤎 Перейти по ссылке, которую я пришлю, и сделать дубликат страницы к себе.
🤎Наполнить её своими данными — и вуаля! Вся ваша преподавательская жизнь в одном месте.

Как получить этот двойной подарок📖?

Всё очень просто! Напишите в комментариях своё пожелание моему каналу🤎🤎🤎:

· что вам нравится?
· что хотелось бы видеть чаще?
· может, есть идеи или темы, которые интересны?

Мне очень важно ваше мнение! 🤎

Я в течение дня пришлю ссылку на шаблон всем, кто оставит комментарий🤩

🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩
🧠🧠🧠🧠🧠🧠🧠🧠
Я очень стараюсь для вас, и каждая реакция вдохновляет меня двигаться дальше!
🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩

📖Спасибо, что вы есть! Вместе мы делаем преподавание удобнее, интереснее и эффективнее🤎

#fromOlgacoach

Всем привет🤩
🤩 Подарок для вашего настроения!

Друзья, сегодня я дарю вам небольшую порцию вдохновения в виде разговорных карточек 🤩

В комментариях к этому посту вас уже ждёт speaking cards PDF-файл с вопросами. Сохраняйте, и устраивайте интересные диалоги на уроках!

И, конечно, напоминаю: если вам не хватит этих вопросов, ещё больше разговорных карточек и полезных рабочих листов вы всегда найдёте на моём Pinterest🌟.

Пусть этот день будет наполнен приятными беседами, улыбками и лёгкостью! Хорошего настроения вам, мои хорошие! ☀️

#fromOlgacoach

Нi everybody!

Как проходит ваше лето? Этим летом я много отдыхаю, и провожу время с семьей, заряжаюсь энергией на следующий учебный год. Наслаждаюсь каждым днем, уроков почти не провожу в августе.🤍

Кстати, 130 реакций набрано, а значит- пришло время поделиться своим уроком из предыдущего поста-
How Would You Describe That?/The Language of Taste/Emphasizing Adjectives & Adverbs🍨!

Пожалуйста, не забывайте оставлять комментарии и реакции, если проводите мои уроки, ведь я очень стараюсь🤍

🌟🤎Ловите ссылку на доску🌟🤎

#FromOlgacoach