🆎️🆎️🆎️🆎️🆎️🆎️
🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️
Сегодня я доделала второй урок для B1 Exploring Cultural Manners/Grammar: Reported Speech for Commands & Requests 😉!

Он является продолжением урока Reported Speech (Questions) & Detecting Lies, а также может проводится как отдельный урок.


Оба урока Вы найдёте в моем
магазине🤩.

🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️

Описание урока🤩:

"Изучение культурных норм поведения и косвенная речь"

🎀Цели урока:
- Активировать лексику по теме "Манеры и культура стран при путешествиях".
- Развивать навыки аудирования и чтения.
- Отработать правила перевода прямой речи в косвенную (повествовательные предложения и команды).
- Практиковать устную речь в ролевых ситуациях.

🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️
🎀Активность:
- Учащиеся сопоставляют слова и фразы (personal bubble, break out, see red) с их определениями.
- Обсуждение в парах: "Какие ситуации в путешествиях вас раздражают?"

🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️
🎀Аудирование: "Этикет в путешествиях"
Материал: Аудиозапись о правилах поведения в самолёте (личное пространство, шум, багаж).

🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️
🎀Грамматика: Косвенные команды
Правило: Преобразование прямой речи в косвенную для команд.
- "Don’t be late!" → She told me not to be late.

🎀Практика:
1. Исправь ошибки ("Mom told me don’t eat" → "Mom told me not to eat.").
2. Ролевая игра:
- Ученик А (турист) нарушает правило (например, громко разговаривает).
- Ученик Б (местный житель) вежливо исправляет, используя косвенную речь ("The guide asked you not to speak loudly.").

🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️
🎀Чтение: "Как избежать культурных ошибок"
Текст: Советы для путешественников (*проверять даты праздников, читать форумы экспатов).

Задания:
1. Сопоставь выделенные слова (kosher, obey) с определениями.
2. Короткие ответы: "Почему советы экспатов полезны?"

🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️
🎀Говорение: "Интервью с тревел-блогером"
Ролевая игра: Ученики отвечают на вопросы "блогера", используя:
- Лексику урока (getaway, personal bubble).
- Косвенную речь ("They told me not to take photos here.").

🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️
🎀Рефлексия и самооценка
Выходной билет:
1. Отметь навыки, которые освоил:
- ☐ Я могу использовать косвенную речь для команд.
- ☐ Я знаю 5 новых слов о путешествиях.
2. Остался ли вопрос, на который нет ответа?

🎞️🎞️🎞️🎞️
Длительность: 60-90 минут.

Чтобы купить или спросить подробнее о наполнении, напишите название материала👉сюда.

#fromOlgacoach

🆎️🆎️🆎️🆎️🆎️🆎️🆎️🆎️
🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️
Делюсь с Вами презентациями и карточками, которые остались от уроков📔!

Забирайте в комментариях!

🧠🧠🧠🧠🧠🧠🧠🧠

#fromOlgacoach

🆎️🆎️🆎️🆎️🎞️🆎️🆎️
🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️
Всем доброго вечера☕️!

Спешу поделиться разговорной карточкой-«как ты провел выходные/отпуск?».

🌸Подобные карточки пользуются популярностью в моем Pinterest🙌!
А Вы ведете Pinterest, нравится ли Вам🦉?

Отличного майского вечера🌸!

#fromOlgacoach

Всем доброго утра🤩!

Как ваши майские дни? Мой май проходит в суете, но ничего, скоро на моем канале будет очень полезный пост и классный урок, ожидайте 🤩!

А пока, делюсь полноценным уроком ко Дню Победы🔥 для A2/B1

Описание урока "День Победы🔥"

Цель: Изучить историю и традиции Дня Победы в России, развивая языковые навыки (чтение, аудирование, говорение).

Основные этапы:

Разминка – обсуждение символов (🔥🔥🔥) и семейных историй о войне.

Чтение – текст о Великой Отечественной войне, блокаде Ленинграда и современных традициях (парад, "Бессмертный полк", георгиевская лента).

Словарная работа – сопоставление терминов (победа, ветеран, блокада) с определениями.

Аудирование – о роли детей в войне (эвакуация, работа на заводах).

Говорение – ролевые игры: репортаж с парада или интервью с ветераном.

Рефлексия – обсуждение памяти о войне в разных странах.

Навыки: историческое понимание, расширение лексики, практика речи.
🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️
Забрать урок-здесь.

Если нужен PDF-позже выложу в комментариях.

Всем отличного дня и настроения 🌸!

#fromOlgacoach

🆎️🆎️🆎️🆎️
🎞️🎞️🎞️🎞️
Всем доброго утра🔥!
Поздравляю Всех с праздником Победы 🔥!

Я сделала памятку для употребления суффикса “ish” своим ученикам. Делюсь в комментариях 📎.

А вообще я зашла пожелать всем чудесного дня и прекрасного настроения 🔥🤍!

#fromOlgacoach

🆎️🆎️🆎️🆎️🆎️🆎️
🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️

🎙 Приветики, делюсь находкой , от которой я в восторге 👍сайт-NotebookLM – революция в преподавании с помощью ИИ!

Это инструмент на основе искусственного интеллекта, который может отлично помочь в обучении.

🤩Что умеет?

✔️ Анализирует любые источники– статьи, видео, документы – и создаёт на их основе конспекты, mind-карты и даже подкасты!

✔️ Генерирует аудиопересказы за пару минут – идеально для домашних заданий или дополнительных материалов.

✔️ Проводит исследования по заданной теме и выдаёт результат в виде подкаста с двумя ведущими – как настоящий образовательный контент!

🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸
🚩Как это использовать в преподавании?
🎀Домашние задания– давать ученикам подкасты вместо текстов.
🎀Быстрая подготовка– загружаете материал, и ИИ делает структурированный пересказ.
🎀Исследовательские проекты– анализирует несколько источников и выдаёт готовый анализ.
🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸

Моё мнение о ресурсе- это удобно и качественно! Если вы ещё не пробовали – очень рекомендую.

Прогресс не стоит на месте, и такие инструменты делают обучение более
интерактивным и эффективным.

Есть лимит запросов.

🔗 [NotebookLM]

Кто уже пользовался? Делитесь
впечатлениями! 😊

В комментариях оставлю пример подкаста, который я сгенерировала на основе урока в PDF файле.

#englishvibe #useful_links

🆎️🆎️🆎️🆎️🆎️🆎️🆎️
🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️
Привет, дорогие✨!

У меня появилось три чудесных урока для A2/B1💡!

Они хранятся в моем магазине🤩.

🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️
Длительность каждого урока: 60-90 минут.

Подходит для групп и индивидуальных заняти🙌.

🆎️🆎️Это сет из трех уроков, которые можно проводить как по отдельности, так и подряд, тк они немного связаны между собой лексикой и тематикой. Я готовлю еще 4ый урок, тк делаю серию. Такой сет не только ознакомит ученика с познавательными фактами о путешествиях, но и поможет разобраться с грамматикой прошедшего времени🤩.
🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️
Всем отличного дня и настроения 🫶!

#fromOlgacoach

🆎️🆎️🆎️🆎️🆎️🆎️🆎️🆎️
🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️

🚀Упрощаем работу с нейросетями: готовые промты на все случаи!

Знакома ли вам ситуация, когда нужно быстро создать план урока, придумать интересное задание или даже проверить работы учеников? Современные нейросети, как ChatGPT, могут стать вашими надежными помощниками - но важно уметь правильно их "запрашивать".

🌸Prompt Library — это огромная база из 500+ проверенных промтов (готовых запросов) для обучения, планирования и других задач. Больше не нужно тратить время на подбор слов - просто копируйте нужный промт и получайте результат!

Как это поможет учителям?
📌 Быстрая подготовка материалов – промты для создания конспектов, тестов и презентаций.
📌 Генерация идей – креативные задания, сценарии уроков и внеклассных мероприятий.
📌 Проверка работ – запросы для анализа текстов, поиска ошибок и составления feedback.
📌 Персонализация обучения – подсказки для адаптации материалов под разные уровни учеников.

💡 Попробуйте сами:
1. Переходите
в [библиотеку промтов]
2. Копируйте нужный запрос
3. Вставляйте в чат с ботом (например, [@chatsgpts_bot](https://t.me/chatsgpts_bot)

🙌Экономьте время и вдохновляйтесь новыми подходами к обучению!

#Englishvibe #useful_links

🆎️🆎️🆎️🆎️🆎️🆎️🆎️🆎️🆎️
🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️
Всем добрейшего
денечка🤩!
Как ваше настроение?

Дарю warm up о достопримечательностях🤩!

🆎️🆎️тем временем, я готовлю новый урок на Миро и в pdf о путешествиях, скоро вы сможете проводить по нему свои уроки🤩!

#fromOlgacoach

🆎️🆎️🆎️🆎️🆎️🆎️🆎️
🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️

✈️4 готовых урока о путешествиях —
для A2+/B1
Полноценный мини-курс, где грамматика + лексика оживают 🤩


Привет, коллеги☕️

Собрала для вас сет из 4 связанных уроков на тему путешествий — каждый можно провести отдельно, но вместе они дают логичный прогресс и вау-эффект у студентов📚!
Уроки подходят для индивидуальных и мини-групп. Всё уже готово — от разминки до продуктивного говорения!
Подробнее о сете можно узнать в моем магазине🤩.

👇Кратко по каждому уроку:

🌸 Урок 1: The Best Place I’ve Ever Seen
Тема: Present Perfect для описания опыта
➕ обсуждаем поездки, волонтёрство в Таиланде, необычные места
🎲 Игра "Have I ever…", ролевая игра "Travel Agent"

🌸 Урок 2: Beyond Sunbathing
Тема: Present Perfect с since/for
➕ города-призраки, dark tourism, астротуризм
📹 ролевая игра “видеозвонок из отпуска” — студенты в восторге!

🌸Урок 3: Travel Smart, Spend Less!
Тема: Present Perfect vs Past Simple
➕ сравниваем люксовое и бюджетное путешествие в Париж
💭 обсуждаем мечты, составляем карту идеального отпуска

🌸Урок 4: How Can I Get to the Hotel?
Тема: суперлативы + как объяснить дорогу
➕ лексика города, карта маршрутов, ролевая игра “турист и местный”

📚В каждом уроке:
✔️ логичная структура
✔️ интерактивные задания
✔️ говорение с фокусом на грамматику
✔️ домашка для закрепления

💡Идея: можно провести как мини-курс за 4 занятия или использовать по одному, в зависимости от запроса ученика.

🎁
Если нужен качественный контент, который правда работает — этот сет для тебя 🦉

🦋🆎️🆎️🆎️🦋

Чтобы вам было проще находить нужные материалы, я обновила навигацию. Здесь всё, что я создаю для вас — бесплатно и платно, практичное и вдохновляющее.
🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️

📎БЕСПЛАТНЫЕ РАЗРАБОТКИ
🎞️Авторские материалы для уроков:
#fromOlgacoach

📎МОИ НАХОДКИ
🎞️Полезные сайты/приложения:
#useful_links
🎞️Полезные материалы
#Englishvibe

📎ЛИЧНЫЙ КОНТЕНТ
Опыт и лайфхаки:
#life

📎ЭСТЕТИЧЕСКИЕ СТИКЕРЫ для оформления учебных материалов, контента в соцсетях:
#stickers

📎тесты, задания в играх
#Worldwall.

📎Лексика для изучения/повторения
#Quizlet

📎Карточки с идиомами, которые я периодически пополняю
#idioms.

📎MIRO
Здесь хранится много интересных материалов и полноценных уроков для классных уроков и идей.
Доска с разговорными warm up карточками.

📎ЧТО В КАНАЛЕ
здесь информация относительно моего канала.

📎ЗНАКОМСТВО
🎞️рассказываю о себе.
🎞️и немного здесь.
🎞️здесь пишу о фактах обо мне.

📎ПЛАТНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
хранятся в моем магазине.

📎Бонус от меня для учеников, которые ищут способы для самостоятельного обучения (пересылайте своим ученикам)🤩.

📎ЧЕМ Я МОГУ ПОМОЧЬ
Заходи, если нужна помощь по работе с Miro и Canva. 🤩

📎Проголосовать за мой канал, отблагодарить за материалы🌸.

📎 Для связи🙌.

📎 Отзывы о рассылках и рекламе📚.

📎 Отзывы о моих разработках💻.

#navigation

🆎️🆎️🆎️🆎️
🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️
Всем привет🤩!
Как ваше летнее настроение? У меня оно действительно летнее сегодня и хочется на морюшко, но я пока работаю🤩.

Я попробовала очередной новый интерактив для учеников. Нет сомнений, что мои ученики его полюбят🙌!

Сохраняйте в копилку — отличная находка для работы над лексикой и мышлением 💡

🔗Semantris — онлайн-игра от Google на основе нейросети.

Задача: подбирать ассоциации к словам, чтобы "очищать" игровое поле (аналогия с тетрисом). Есть два режима — Arcade (быстро) и Blocks (размереннее, стратегичнее).

🦉 Что тренирует:
— активный словарный запас
— ассоциативное мышление
— скорость реакции
— и, конечно, spelling

👥Подходит для учеников уровней A2–B1 и выше.

📌Как использовать:
— на занятиях в формате игры/соревнования
— как speaking/writing warmer: обсудите, какие ассоциации они выбрали
— в качестве домашки на развитие лексики
— для самостоятельной практики (особенно мотивирует тех, кто любит челленджи)

⚠️Важно: интерфейс игры полностью на английском, что делает её ещё и хорошим средством языковой среды.

Очень рекомендую — и детям, и подросткам, и взрослым🤍.
Если пробовали — поделитесь, как зашло у ваших! 👀

#useful_links

🆎️🆎️🆎️🆎️🐚🆎️🆎️
🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️

Друзья, я дарю
Легкую и весёлая игру summer warm-up, которая побуждает говорить даже застенчивых студентов👍!

Цель игры:
Развить умение высказывать мнение, обосновывать точку зрения и использовать тематическую лексику. Ученики размышляют о типичных летних явлениях и определяют, являются ли они "плюсом" или "минусом", тренируя навыки устной речи с элементами юмора и креатива.

🐚Ход игры:
Каждый ученик выбирает 2–3 карточки, которые ему кажутся интересными.

Он/она решает, это pro или con, и объясняет свой выбор в 1–2 предложениях.

Поощряется юмор, драматизация, личное мнение.

Можно предложить сначала обсудить в парах, а потом озвучить самые интересные ответы на весь класс.

🐚Так же на этой доске, помимо интерактивной версии для Miro, есть и версия для PDF (ее я продублирую и в комментариях).

🧠🧠🧠🧠🧠🧠🧠🧠

#fromOlgacoach

🆎️🆎️🆎️🆎️🆎️🆎️
🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️
Новый урок для ваших студентов: "Профессии будущего" (B1-B2, speaking focus)

Привет, коллеги!

Я создала урок, который идеально подходит для подростков и взрослых, мотивирует говорить и думать критически.

📌Что внутри?
🌸Разминка: Обсуждение цитаты Конфуция + прогнозы о роботах.
🌸Лексика: Сектора (Healthcare, Space, Biotech), навыки (soft skills), профессии (VR Architect, Climate Engineer).
🌸Активности:

Ранжирование отраслей — студенты аргументируют выбор.

Дебаты — "Могут ли роботы заменить людей?".

Ролевая игра — собеседование в 2050 году (интервьюер vs. соискатель).

🌸Домашка: Креативное объявление вакансии или эссе.

💡 Почему стоит попробовать?
✅Говорение: 80% урока — дискуссии и ролевые игры.
✅Актуальность: Тренды AI, экологии, космоса.
✅Гибкость: Можно адаптировать под онлайн/оффлайн.

📎 Подробнее об уроке —здесь
🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️

Коллеги, кто уже вел подобные темы? Какие активности ваши студенты любят больше всего? Делитесь в комментах! 🤩

🆎️🆎️🆎️🆎️🆎️🆎️
🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️
Всем доброго вечера!😁
На меня нашло вдохновение и я сделала разговорный урок на тему, которую просто обожаю!
Урок: "AI Technologies and How They Help Humans" (B1/B2)

📋Что будет на уроке?

👩‍💻Живые обсуждения: как ИИ (Siri, Alice, беспилотники, медроботы) уже в нашей жизни.

🏎Практика языка через викторины, дискуссии и ролевую игру (придумайте свой ИИ-стартап!).

🧐Разберём плюсы и риски ИИ.

✉️Почему коллегам понравится?📚
🌸Готовый план с интерактивом.
🌸Современная тема + практика речи.
🌸Гибко: легко подстроить под группу.

Подробнее об уроке- здесь.

🆎️🆎️
Совсем скоро поделюсь с вами красивым Warm-up упражнением🌼
А пока, делитесь в комментариях, нравится ли вам обсуждать такие темы, как AI технологии и его перспективы со своими учениками🌎?

🆎️🆎️🆎️🆎️
🌟🌟🌟
Добрый вечер🥸🌟!
Дарю worksheet с играми🤩

Это — ролевая практика, направленная на развитие навыков вежливого запроса разрешения в повседневных ситуациях.
Один играет роль того, кто просит разрешение, другой — того, кто дает или отказывает в разрешении. Учащиеся используют вежливые фразы, такие как “May I...?”, “Could I...?”, “Do you mind if I...?” и т.д.
Ситуации разнообразны: от просьбы уйти с работы пораньше до желания одолжить полотенце в спортзале.
После одного раунда роли меняются. В конце ученики пишут два коротких диалога, используя подходящие выражения.

В комментариях сохранила для вас в PDF🤍

🧠🧠🧠🧠🧠🧠🧠🧠

#fromOlgacoach

🆎️🆎️🆎️🆎️🆎️🆎️🆎️🆎️

Коллеги, доброго дня🤩!
Обнаружила потрясающий ресурс с огромной библиотекой 3D-стикеров – и всё бесплатно! 📦

🔍 Как искать? Просто вбейте нужную тему в поиск (например, "animals", "art", "emotions") – и вуаля!

👉Сайт - thiings.co

Лично я зависла там надолго – стикеры яркие, сочные, идеально подойдут для оживления чатов или учебных материалов. Проверьте сами! 😍

#Englishvibe

🆎️🆎️🆎️🆎️🆎️🆎️
🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️🎞️
Доброго дня🤩!

У меня для вас отличная находка — большая коллекция промтов для генерации изображений в ChatGPT, которая идеально дополнит ваши учебные материалы!

💡Почему это мегполезно для меня, например:

Эти промты помогут легко создавать:
🌸 Яркие иллюстрации к рабочим листам и урокам
🌸 Стильные иконки для презентаций
🌸 Необычные 3D-модели для наглядных пособий

И всё это:
🌸Полностью бесплатно.
🌸В разных художественных стилях.
🌸Готово за секунды.

Забираем здесь🤩.

🆎️🆎️Эти промты — настоящая палочка-выручалочка, когда нужно быстро сделать материалы красивыми и профессиональными!

#Englishvibe