郭蓓蓓消失了，在引发了一场莫名其妙的混乱之后。
混乱来得很突然。她只是在南京夫子庙的如家商旅酒店坐了半小时，就发现酒店外围了一群人。人越来越多，堵住了景区的路，甚至有人挤进了酒店大厅。
郭蓓蓓在后来的直播中回忆，对于这场意外出现的交通拥堵，去现场维持秩序的警察都不明所以。“你是谁？”“你是干什么的网红？”警察问她。
她是一个来自河北沧州农村的女孩，在现实世界里，很难把她和网红联系在一起。她的粉丝来自短视频平台，在那里，人们更熟悉的名字是“郭老师”。
她相貌普通，镜头前常不在乎体面：不化妆，头发凌乱，衣着随意，会闻袜子，闻脚，骂脏话。她表演吃东西、跳舞，更多的时候只是和人聊天。有人觉得她是“一个粗俗奇怪的女人，一切不好的词都可以用在她身上” 。她“表情狰狞”，“长着一张会吃小孩的脸”，很邋遢。你永远想象不到下一秒她会在直播间干什么，大叫，大哭，骂人或者侧身放屁。
9月2日，她的账号被全平台封禁。在此之前，她在短视频平台有700多万粉丝。自成一体的“郭言郭语”已在年轻人中流传很久，甚至有人在网络上参加“郭语四级听力考试”。
她很少在线下出现。发生在南京的那场混乱，是她今年4月25日去南京旅游时引起的。那一天，有大学生从学校坐了一个小时地铁，就为了去看她一眼。地铁站站满了慕名前来的人，酒店后门口水泄不通。有粉丝在简易的褐色纸板上写着 “耶斯莫拉”（“郭老师”发明的语气助词），画了一颗心，高高举起来。密密麻麻亮着的手机记录了这一刻，人们高喊着“郭老师我爱你”，并在有身影探出酒店窗户时发出一阵尖叫。
造成交通拥堵后，“郭老师”和家人在警察护送下从酒店后门离开，连夜坐了7小时的绿皮火车，回到河北沧州的老家。“弥补南京的粉丝，一人买五包辣条。我给大家下跪，我很害怕，（万一出了事）我这条狗命都赔不起，你们都是非常金贵。老铁们都散开好吗，咱们该吃吃该喝喝，咱们买点麻辣烫。”她在视频里说。
混乱来得很突然。她只是在南京夫子庙的如家商旅酒店坐了半小时，就发现酒店外围了一群人。人越来越多，堵住了景区的路，甚至有人挤进了酒店大厅。
郭蓓蓓在后来的直播中回忆，对于这场意外出现的交通拥堵，去现场维持秩序的警察都不明所以。“你是谁？”“你是干什么的网红？”警察问她。
她是一个来自河北沧州农村的女孩，在现实世界里，很难把她和网红联系在一起。她的粉丝来自短视频平台，在那里，人们更熟悉的名字是“郭老师”。
她相貌普通，镜头前常不在乎体面：不化妆，头发凌乱，衣着随意，会闻袜子，闻脚，骂脏话。她表演吃东西、跳舞，更多的时候只是和人聊天。有人觉得她是“一个粗俗奇怪的女人，一切不好的词都可以用在她身上” 。她“表情狰狞”，“长着一张会吃小孩的脸”，很邋遢。你永远想象不到下一秒她会在直播间干什么，大叫，大哭，骂人或者侧身放屁。
9月2日，她的账号被全平台封禁。在此之前，她在短视频平台有700多万粉丝。自成一体的“郭言郭语”已在年轻人中流传很久，甚至有人在网络上参加“郭语四级听力考试”。
她很少在线下出现。发生在南京的那场混乱，是她今年4月25日去南京旅游时引起的。那一天，有大学生从学校坐了一个小时地铁，就为了去看她一眼。地铁站站满了慕名前来的人，酒店后门口水泄不通。有粉丝在简易的褐色纸板上写着 “耶斯莫拉”（“郭老师”发明的语气助词），画了一颗心，高高举起来。密密麻麻亮着的手机记录了这一刻，人们高喊着“郭老师我爱你”，并在有身影探出酒店窗户时发出一阵尖叫。
造成交通拥堵后，“郭老师”和家人在警察护送下从酒店后门离开，连夜坐了7小时的绿皮火车，回到河北沧州的老家。“弥补南京的粉丝，一人买五包辣条。我给大家下跪，我很害怕，（万一出了事）我这条狗命都赔不起，你们都是非常金贵。老铁们都散开好吗，咱们该吃吃该喝喝，咱们买点麻辣烫。”她在视频里说。
1
郭蓓蓓出生于1994年，这让很多人难以置信。她身材偏胖，皮肤不白，脸型较宽，眉毛很淡，法令纹明显，嘴角总是向下。她激动或逗趣时，一边把眼睛瞪得很大，一边上下左右挑动眉毛，在眉头处造出两道深深的皱纹。笑或尖叫的时候，她会张开大嘴，伸出舌头，眉眼挤成一团。
她用行为和语言上的出其不意来制胜。有时候，她突然摇头晃脑，加大音量，像在歇斯底里地吼叫。
粉丝们熟悉她的话语，并将其称为“郭语”。这是一种“郭老师”自创的声调，把草莓叫作“cumei”，猕猴桃叫作“猕hotel”。变音没有章法，全凭她随意发挥。有模仿的人说，“只能学一种感觉。” 一批研习郭语的自媒体冒了出来，取名“郭语高级研修班”“郭语专八”“郭语永远年轻”。甚至有人在总结“郭语2021年最新词汇”。
黄园园在北京某高校读研究生，她说，班里至少有三分之一的人熟悉这个“小语种”。她在生活中常冒出几句“郭语”，“能一下拉近你跟别人之间的关系。”做课堂作业时，他们小组5个人，3个人都爱“郭老师”，于是他们把她搬上课堂，对”郭老师”发布的视频进行了量化的内容分析。
韩一毅是南京大学计算机专业的研究生。两年前，他被这个网红吸引。有次吃饭，他把“郭老师”的视频拿给朋友看，朋友有些不屑，“这啥玩意儿？”“你看10秒再说。”10秒后，朋友被逗笑了。
因为喜欢“郭老师”，韩一毅在2020年春天注册了B站账号“今晚郭老师脱口秀”，发布“郭老师”直播的录屏，偶尔进行二次创作。那几个月，他每天都有五六个小时花在“郭老师”上。
一个粉丝说，“郭老师”的视频，看完了都不知道看了些什么。作为资深粉丝，黄园园至今也不能完全听清“郭老师”的话，要靠评论区的“翻译”。她承认“郭老师”的视频“没有什么实质性的内容”。似乎所有内容都是随手拍的，“无论吃喝拉撒都要拍一段”。
一位粉丝形容自己的笑点常是“郭老师”“陷入无意义”的时候，比如重复说什么，或者突然大喊，总之，是“大家都觉得这人疯了”的时候。黄园园的室友也是“郭老师”的粉丝，她觉得在“郭老师”身上能看到一种本能欲望的宣泄：不高兴，要龇牙咧嘴，看到美女，会心生妒忌，背后说坏话。“这像回到小时候两个小孩过家家，把你带离社会环境，让你单纯看到一个人的原始状态。”
郭蓓蓓出生于1994年，这让很多人难以置信。她身材偏胖，皮肤不白，脸型较宽，眉毛很淡，法令纹明显，嘴角总是向下。她激动或逗趣时，一边把眼睛瞪得很大，一边上下左右挑动眉毛，在眉头处造出两道深深的皱纹。笑或尖叫的时候，她会张开大嘴，伸出舌头，眉眼挤成一团。
她用行为和语言上的出其不意来制胜。有时候，她突然摇头晃脑，加大音量，像在歇斯底里地吼叫。
粉丝们熟悉她的话语，并将其称为“郭语”。这是一种“郭老师”自创的声调，把草莓叫作“cumei”，猕猴桃叫作“猕hotel”。变音没有章法，全凭她随意发挥。有模仿的人说，“只能学一种感觉。” 一批研习郭语的自媒体冒了出来，取名“郭语高级研修班”“郭语专八”“郭语永远年轻”。甚至有人在总结“郭语2021年最新词汇”。
黄园园在北京某高校读研究生，她说，班里至少有三分之一的人熟悉这个“小语种”。她在生活中常冒出几句“郭语”，“能一下拉近你跟别人之间的关系。”做课堂作业时，他们小组5个人，3个人都爱“郭老师”，于是他们把她搬上课堂，对”郭老师”发布的视频进行了量化的内容分析。
韩一毅是南京大学计算机专业的研究生。两年前，他被这个网红吸引。有次吃饭，他把“郭老师”的视频拿给朋友看，朋友有些不屑，“这啥玩意儿？”“你看10秒再说。”10秒后，朋友被逗笑了。
因为喜欢“郭老师”，韩一毅在2020年春天注册了B站账号“今晚郭老师脱口秀”，发布“郭老师”直播的录屏，偶尔进行二次创作。那几个月，他每天都有五六个小时花在“郭老师”上。
一个粉丝说，“郭老师”的视频，看完了都不知道看了些什么。作为资深粉丝，黄园园至今也不能完全听清“郭老师”的话，要靠评论区的“翻译”。她承认“郭老师”的视频“没有什么实质性的内容”。似乎所有内容都是随手拍的，“无论吃喝拉撒都要拍一段”。
一位粉丝形容自己的笑点常是“郭老师”“陷入无意义”的时候，比如重复说什么，或者突然大喊，总之，是“大家都觉得这人疯了”的时候。黄园园的室友也是“郭老师”的粉丝，她觉得在“郭老师”身上能看到一种本能欲望的宣泄：不高兴，要龇牙咧嘴，看到美女，会心生妒忌，背后说坏话。“这像回到小时候两个小孩过家家，把你带离社会环境，让你单纯看到一个人的原始状态。”
2
有粉丝总结，喜欢“郭老师”的，大多是年纪小、喜欢追捧潮流的青少年，和经常在夜里反省自己、生活压力很大的成年人——像“夜空里起飞的猫头鹰”，这位粉丝如此形容后者。她说看“郭老师”搞笑视频时，“脑子里面就只有好笑的、幽默的东西，没有乱七八糟的东西了”。
那种放松是短暂的。“视频看完之后，该‘卷’继续‘卷’。”韩一毅说。他如今在阿里巴巴的研发部门实习，写代码，同时为了秋招做准备。虽然公司没有要求工作时间，但如果按时上下班，工作是做不完的。他自觉每周只休息一天。休息的那一天就在家躺着，“不会想动，太累了”。公司里，同事们连吃饭的时候都在讨论工作。
他其实很喜欢自己的专业，但时间长了，他觉得现在的生活早已不是由兴趣，而是由压力驱动的了。
研究生入学之后，他就意识到生活产生了一些变化。能够畅聊的朋友很少了，和身边的人更多是竞争关系。“大家虽然表面上都嘻嘻哈哈，但在私底下都很努力，谁也不想输给谁。”他每天待在实验室里，和同班同学交流不多，而实验室也常常是安静的。导师的项目、实习、课业，他总是同时有很多事要做。他每天一个人吃饭，每周向导师汇报项目进展。最忙的时候一天睡5个小时，很少在晚上12点之前睡觉。压力大的时候，常常不想搭理任何人，感觉脑子不灵活，转得很慢。
压力最大的那个学期，成了他看“郭老师”视频最疯狂的时候。
“我不享受这个过程，因为真的挺累的，但是没办法，可以说没有选择。”韩一毅说。没有选择，是因为他感知到周围存在的激烈竞争。“你按部就班地走，其实就是落后的。”有人问他想做点什么，有什么心愿，他第一时间想到的，也是“学习工作上的，能让自己变得更好的事”，比如去学点什么新东西。
一切努力，都是为了让自己在这个评价体系里显得更好。而韩一毅想到，“‘郭老师’确实是一个不在这个评价体系之内的人。”“郭老师”给他带来的快乐，几乎是成本最低的。“每次都能笑出来。”
据第48次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2021年6月，我国网民总规模10.11亿人，其中，短视频用户规模8.88亿，占网民总数比例的87.8%。有自媒体介绍“什么样的短视频最容易火”，名列第一的是创意搞笑类。韩一毅喜欢的网红多是搞笑类的，除了“郭老师”，他还会看抖音上做反串的博主。
网络上，不少网红模仿郭老师的直播风格，成为“郭门弟子”，“郭老师”消失之后，黄园园就看看这些“弟子们”的视频解闷。
有粉丝总结，喜欢“郭老师”的，大多是年纪小、喜欢追捧潮流的青少年，和经常在夜里反省自己、生活压力很大的成年人——像“夜空里起飞的猫头鹰”，这位粉丝如此形容后者。她说看“郭老师”搞笑视频时，“脑子里面就只有好笑的、幽默的东西，没有乱七八糟的东西了”。
那种放松是短暂的。“视频看完之后，该‘卷’继续‘卷’。”韩一毅说。他如今在阿里巴巴的研发部门实习，写代码，同时为了秋招做准备。虽然公司没有要求工作时间，但如果按时上下班，工作是做不完的。他自觉每周只休息一天。休息的那一天就在家躺着，“不会想动，太累了”。公司里，同事们连吃饭的时候都在讨论工作。
他其实很喜欢自己的专业，但时间长了，他觉得现在的生活早已不是由兴趣，而是由压力驱动的了。
研究生入学之后，他就意识到生活产生了一些变化。能够畅聊的朋友很少了，和身边的人更多是竞争关系。“大家虽然表面上都嘻嘻哈哈，但在私底下都很努力，谁也不想输给谁。”他每天待在实验室里，和同班同学交流不多，而实验室也常常是安静的。导师的项目、实习、课业，他总是同时有很多事要做。他每天一个人吃饭，每周向导师汇报项目进展。最忙的时候一天睡5个小时，很少在晚上12点之前睡觉。压力大的时候，常常不想搭理任何人，感觉脑子不灵活，转得很慢。
压力最大的那个学期，成了他看“郭老师”视频最疯狂的时候。
“我不享受这个过程，因为真的挺累的，但是没办法，可以说没有选择。”韩一毅说。没有选择，是因为他感知到周围存在的激烈竞争。“你按部就班地走，其实就是落后的。”有人问他想做点什么，有什么心愿，他第一时间想到的，也是“学习工作上的，能让自己变得更好的事”，比如去学点什么新东西。
一切努力，都是为了让自己在这个评价体系里显得更好。而韩一毅想到，“‘郭老师’确实是一个不在这个评价体系之内的人。”“郭老师”给他带来的快乐，几乎是成本最低的。“每次都能笑出来。”
据第48次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2021年6月，我国网民总规模10.11亿人，其中，短视频用户规模8.88亿，占网民总数比例的87.8%。有自媒体介绍“什么样的短视频最容易火”，名列第一的是创意搞笑类。韩一毅喜欢的网红多是搞笑类的，除了“郭老师”，他还会看抖音上做反串的博主。
网络上，不少网红模仿郭老师的直播风格，成为“郭门弟子”，“郭老师”消失之后，黄园园就看看这些“弟子们”的视频解闷。
3
生活在“评价体系”之外是什么感觉呢？李江帅知道。19岁的他刚从一个中等专科学校考上大专。他2018年就关注了“郭老师”，那时候，“郭老师”在网上还叫“爱吃食物的女孩子”，粉丝量只有1万多。
李江帅14岁起就与短视频为伴。那是2016年，他拥有了一部家人淘汰的智能手机。最初他玩快手，2017年，他又成为抖音较早的用户，8位数的抖音账号是他网龄的证明。家里做蔬菜批发，父母常深夜两点多出门，对他管得并不严。
他没想着“让自己变得更好”，他“只希望搞钱就完了，感觉有钱最重要”。看见快手上有人说，“高考给你760分，你这辈子也不一定能挣760万元。”他深表赞同，“大学生还不如农民工挣得多呢，有的工人一天还挣1000多元。”
生活在距离“郭老师”老家40多公里的县城，他觉得“郭老师”“和现实中的家乡人非常相似”。他看到过视频里“郭老师”和爱人去苞米地里捡玉米，这让他感觉很熟悉。
他觉得，2019年后，“郭老师”粉丝数量暴涨，视频风格也逐渐保守起来，他有时觉得没意思，就转而去看聊聊——一个小众直播平台。在那儿，李江帅看到过远比“郭老师”更低俗的内容。
直播房间24小时开放，里面有表演人，主持人，晚上也有人盯房，“陪着这群人玩”。那时他在中专读书，看直播会看到午夜零点后，有时看到两三点。李江帅看到经常有人花钱“点活儿”。不到1000元，就可以随便挑个网吧机号，让直播间的演员去“把那小子暴打一顿”，或者让演员吃50个鸡蛋，喝一桶豆油，喝20瓶牛栏山。“反正钱数一点点往上涨，越看你喝不了的时候，给的越多。” 看这样的视频，李江帅会“嘎嘎笑”，“有一种吃瓜群众的感觉”。李江帅还花钱看过色情直播，这类直播需要门票，入场后，可以看到女主播裸露的身体。
一个30多岁的表演者有糖尿病，一次，直播间有人出钱让他喝酒、吃冰糖加可乐，最后这个人直接进了医院。直播间的“大哥”们继续说，“给你3000块钱，再推两针葡萄糖进去”“买两串冰糖葫芦吃进去，就再给你1000块钱。”那一次，“把那小子真整急眼了。”
李江帅听说，很多这样的人身体会留下后遗症。看到直播里把人闹进了医院，他会有点害怕。但在那样的时候，直播间游客的反应是：“哈哈哈”。
生活在“评价体系”之外是什么感觉呢？李江帅知道。19岁的他刚从一个中等专科学校考上大专。他2018年就关注了“郭老师”，那时候，“郭老师”在网上还叫“爱吃食物的女孩子”，粉丝量只有1万多。
李江帅14岁起就与短视频为伴。那是2016年，他拥有了一部家人淘汰的智能手机。最初他玩快手，2017年，他又成为抖音较早的用户，8位数的抖音账号是他网龄的证明。家里做蔬菜批发，父母常深夜两点多出门，对他管得并不严。
他没想着“让自己变得更好”，他“只希望搞钱就完了，感觉有钱最重要”。看见快手上有人说，“高考给你760分，你这辈子也不一定能挣760万元。”他深表赞同，“大学生还不如农民工挣得多呢，有的工人一天还挣1000多元。”
生活在距离“郭老师”老家40多公里的县城，他觉得“郭老师”“和现实中的家乡人非常相似”。他看到过视频里“郭老师”和爱人去苞米地里捡玉米，这让他感觉很熟悉。
他觉得，2019年后，“郭老师”粉丝数量暴涨，视频风格也逐渐保守起来，他有时觉得没意思，就转而去看聊聊——一个小众直播平台。在那儿，李江帅看到过远比“郭老师”更低俗的内容。
直播房间24小时开放，里面有表演人，主持人，晚上也有人盯房，“陪着这群人玩”。那时他在中专读书，看直播会看到午夜零点后，有时看到两三点。李江帅看到经常有人花钱“点活儿”。不到1000元，就可以随便挑个网吧机号，让直播间的演员去“把那小子暴打一顿”，或者让演员吃50个鸡蛋，喝一桶豆油，喝20瓶牛栏山。“反正钱数一点点往上涨，越看你喝不了的时候，给的越多。” 看这样的视频，李江帅会“嘎嘎笑”，“有一种吃瓜群众的感觉”。李江帅还花钱看过色情直播，这类直播需要门票，入场后，可以看到女主播裸露的身体。
一个30多岁的表演者有糖尿病，一次，直播间有人出钱让他喝酒、吃冰糖加可乐，最后这个人直接进了医院。直播间的“大哥”们继续说，“给你3000块钱，再推两针葡萄糖进去”“买两串冰糖葫芦吃进去，就再给你1000块钱。”那一次，“把那小子真整急眼了。”
李江帅听说，很多这样的人身体会留下后遗症。看到直播里把人闹进了医院，他会有点害怕。但在那样的时候，直播间游客的反应是：“哈哈哈”。
4
“网络确实可以改变你。”因为经常看见主播、游客怼人或骂人，生活中吵架的时候，一些很脏的话就从李江帅嘴里跑出来，“谁都骂不过我”。他形容那些游客说话是“想象不到的脏”。那种骂人的话，“看一遍还想看，学了还想学。”他甚至已经认不清楚自己是什么样的性格了，都是“模仿别人的性格”。人家做什么，他也不自觉就那样。
他不喜欢这样的改变，觉得这样“不正常”，“三观不正，没有底线”。他意识到互联网上骂人只是一种表演，那些人现实中不会这样。他也习惯了直播间的谎言，有人说自己胳膊折了，有人拿个假小孩说得癌症了，这都是为了“求求好心人”打赏。现在生活中，哪怕朋友对自己是真诚的，他背地里也总想，这人是不是两面三刀呢。
刚刚大学毕业的杜明涛曾写过分析“郭老师”走红的论文。研究过程中，他对“郭老师”所引发的风气产生厌恶。他觉得“郭老师”会“带坏小孩子”。“在很多小孩子的眼里，好像骂一骂人，就好多人都捧他，骂一骂人就能够赚钱。”他看到“郭老师”经常说话带脏字，还会对连线的主播当面一套背后一套。“在我看来她的正面影响远远小于负面影响。”他有两个读六年级的表弟，会常模仿网络主播说出一些“烂梗”，乱用成语。虽然杜明涛知道自己成长中也接触过这种文化，但“密集程度没有这么高”。
李江帅刷短视频的时间比看微信更多，每天近5个小时。他也会感觉到这浪费时间，但“除了刷短视频，也没意思。”
除了和好哥们儿一起喝酒、打台球，李江帅没有别的爱好了。他不喜欢看电影，完整电影太长了，“没有耐心”。而且有的电影看不懂，比如他最近看的《八佰》。他一般只是看看抖音上的电影片段。对打游戏兴趣也不大了，“打游戏的话遇见的人太厉害了，赢不了，就会很无聊。”
曾有学生在直播间里说想成为“郭老师”一样的人，“郭老师”说，不要学我，我钱赚了，但脸也丢完了。但李江帅还是羡慕“郭老师”，“因为毕竟有钱了”。他想，真正有钱了，那些骂声都听不见，不在乎了。
李江帅总在琢磨怎么赚钱，觉得互联网是个不错的路子。他想过做网络主播，因为“不用上班，比较轻松”。“他们很多人剪完视频睡觉，躺着都能赚钱。”如果要做，他会做搞笑类主播，或者走“精神小伙”（网络流行语，特指看起来社会气息重的土味小伙子——记者注）路线。他甚至闪过做电商平台的打假人来赚钱的念头。“有人知道你这个商品有问题，就成心买完之后举报。”
小的时候，他幻想未来，觉得自己“一定是个有钱人”。但只会想到这儿了，赚钱之后想做什么？“其实也不知道”。
“网络确实可以改变你。”因为经常看见主播、游客怼人或骂人，生活中吵架的时候，一些很脏的话就从李江帅嘴里跑出来，“谁都骂不过我”。他形容那些游客说话是“想象不到的脏”。那种骂人的话，“看一遍还想看，学了还想学。”他甚至已经认不清楚自己是什么样的性格了，都是“模仿别人的性格”。人家做什么，他也不自觉就那样。
他不喜欢这样的改变，觉得这样“不正常”，“三观不正，没有底线”。他意识到互联网上骂人只是一种表演，那些人现实中不会这样。他也习惯了直播间的谎言，有人说自己胳膊折了，有人拿个假小孩说得癌症了，这都是为了“求求好心人”打赏。现在生活中，哪怕朋友对自己是真诚的，他背地里也总想，这人是不是两面三刀呢。
刚刚大学毕业的杜明涛曾写过分析“郭老师”走红的论文。研究过程中，他对“郭老师”所引发的风气产生厌恶。他觉得“郭老师”会“带坏小孩子”。“在很多小孩子的眼里，好像骂一骂人，就好多人都捧他，骂一骂人就能够赚钱。”他看到“郭老师”经常说话带脏字，还会对连线的主播当面一套背后一套。“在我看来她的正面影响远远小于负面影响。”他有两个读六年级的表弟，会常模仿网络主播说出一些“烂梗”，乱用成语。虽然杜明涛知道自己成长中也接触过这种文化，但“密集程度没有这么高”。
李江帅刷短视频的时间比看微信更多，每天近5个小时。他也会感觉到这浪费时间，但“除了刷短视频，也没意思。”
除了和好哥们儿一起喝酒、打台球，李江帅没有别的爱好了。他不喜欢看电影，完整电影太长了，“没有耐心”。而且有的电影看不懂，比如他最近看的《八佰》。他一般只是看看抖音上的电影片段。对打游戏兴趣也不大了，“打游戏的话遇见的人太厉害了，赢不了，就会很无聊。”
曾有学生在直播间里说想成为“郭老师”一样的人，“郭老师”说，不要学我，我钱赚了，但脸也丢完了。但李江帅还是羡慕“郭老师”，“因为毕竟有钱了”。他想，真正有钱了，那些骂声都听不见，不在乎了。
李江帅总在琢磨怎么赚钱，觉得互联网是个不错的路子。他想过做网络主播，因为“不用上班，比较轻松”。“他们很多人剪完视频睡觉，躺着都能赚钱。”如果要做，他会做搞笑类主播，或者走“精神小伙”（网络流行语，特指看起来社会气息重的土味小伙子——记者注）路线。他甚至闪过做电商平台的打假人来赚钱的念头。“有人知道你这个商品有问题，就成心买完之后举报。”
小的时候，他幻想未来，觉得自己“一定是个有钱人”。但只会想到这儿了，赚钱之后想做什么？“其实也不知道”。
5
9月2日，“郭老师”的社交媒体账号被全平台封禁。
北京师范大学新闻传播学院副教授姜申说，对于像郭老师这样低学历人群中的明星形象的研究和关注，在学术的语境中，或在主流媒体话语中是缺位的。
姜申觉得，面对那些没能进入普通高中的低学历人群，要考虑娱乐工业、娱乐文化，是否有足够的力量对他们进行正向引导，给他们提供乐在其中的一片娱乐文化田野。“这个群体如果不好好引导的话，可能会与主流意识形态在审美上产生某种割裂，所以主流文化需要有一种对话的姿态来与新生力量、与亚文化沟通。”
杜明涛虽然也看搞笑博主，但他也爱看“何同学”、罗翔这些知识网红。“何同学”本名何世杰，是北京邮电大学的学生，他深耕数码科技方向，一则《5G到底有多快》的视频播放量达2700万。而看了5年短视频的李江帅说，他不知道“何同学”和罗翔这些人是谁。
姜申说，对“郭老师”这样的网红，不能贴上“审丑”的标签就一封了之，而要去了解“郭老师”的粉丝是什么样的人，“用一种全社会群粉丝群落的视角去看待，有一种对话，有一种引导，这个可能是我们要往前走一步的。”
“就算不直播我也不爱化妆，我不爱美，就是扮丑吗？”
“不恶心就不是我了。”
“哎呀姐妹们不就爱我恶心吗？你们也够恶心，咱们都是一样的。”
曾经在直播间这样为自己辩白的“郭老师”淡出了大家的生活。但黄园园说，“郭老师”会让她想到老家农村的那些年轻的“杀马特”，如果能见到她，她想问问她是如何长大的，想知道什么样的经历造就了她这么一个人。
有位大学里的青年教师留学期间喜欢上看直播，去年她回国内研究所任教，30岁了，独居，“郭老师”的直播常常是她每个夜晚的背景音。她猜想，“郭老师”或许和她一样“是个孤独的人”。
而一个经常感到“抑郁”的粉丝最好奇的是，“郭老师”过得真正快乐吗？“听说她之前生活不如意，遭人冷眼，通过直播她真的火了，有一定的经济收益了，她现在快乐了吗？”
如果还能见到“郭老师”，李江帅想不到什么问题要问，大概会跟她一块拍个短视频，分享到朋友圈。“炫耀一下。”
9月2日，“郭老师”的社交媒体账号被全平台封禁。
北京师范大学新闻传播学院副教授姜申说，对于像郭老师这样低学历人群中的明星形象的研究和关注，在学术的语境中，或在主流媒体话语中是缺位的。
姜申觉得，面对那些没能进入普通高中的低学历人群，要考虑娱乐工业、娱乐文化，是否有足够的力量对他们进行正向引导，给他们提供乐在其中的一片娱乐文化田野。“这个群体如果不好好引导的话，可能会与主流意识形态在审美上产生某种割裂，所以主流文化需要有一种对话的姿态来与新生力量、与亚文化沟通。”
杜明涛虽然也看搞笑博主，但他也爱看“何同学”、罗翔这些知识网红。“何同学”本名何世杰，是北京邮电大学的学生，他深耕数码科技方向，一则《5G到底有多快》的视频播放量达2700万。而看了5年短视频的李江帅说，他不知道“何同学”和罗翔这些人是谁。
姜申说，对“郭老师”这样的网红，不能贴上“审丑”的标签就一封了之，而要去了解“郭老师”的粉丝是什么样的人，“用一种全社会群粉丝群落的视角去看待，有一种对话，有一种引导，这个可能是我们要往前走一步的。”
“就算不直播我也不爱化妆，我不爱美，就是扮丑吗？”
“不恶心就不是我了。”
“哎呀姐妹们不就爱我恶心吗？你们也够恶心，咱们都是一样的。”
曾经在直播间这样为自己辩白的“郭老师”淡出了大家的生活。但黄园园说，“郭老师”会让她想到老家农村的那些年轻的“杀马特”，如果能见到她，她想问问她是如何长大的，想知道什么样的经历造就了她这么一个人。
有位大学里的青年教师留学期间喜欢上看直播，去年她回国内研究所任教，30岁了，独居，“郭老师”的直播常常是她每个夜晚的背景音。她猜想，“郭老师”或许和她一样“是个孤独的人”。
而一个经常感到“抑郁”的粉丝最好奇的是，“郭老师”过得真正快乐吗？“听说她之前生活不如意，遭人冷眼，通过直播她真的火了，有一定的经济收益了，她现在快乐了吗？”
如果还能见到“郭老师”，李江帅想不到什么问题要问，大概会跟她一块拍个短视频，分享到朋友圈。“炫耀一下。”
在郭老师被全网封杀后，终于有传统媒体用比较正经的手法写了一篇郭老师。
我一直想看关于郭老师的严肃报道，其实就是想看看传统叙事如何去描述和形容郭老师这种后现代主义网红。
“北京师范大学新闻传播学院副教授姜申说，对于像郭老师这样低学历人群中的明星形象的研究和关注，在学术的语境中，或在主流媒体话语中是缺位的。”
这种缺失，极大程度上是符号学上的缺失。从爆红到封杀，长达三年的时间里，郭老师始终无法被贴上一个现代汉语中简洁有力的标签，以概括她的所有特征。你要研究或批判一个事物，首先要描述一个事物，但描述郭老师是什么本身可能就需要几百上千字。在她被封杀之前，甚至没有任何主流叙事的主导者认为她值得被用几千字来描述。
你在给别人推荐、介绍、描述郭老师的时候，甚至很难用简短的几句话来概括她。甚至在中青报这篇尘埃落定式的稿子中，也没能找到这样的表述。
郭老师作为一个网红和郭蓓蓓之间没有发生脱域，也就无从被再嵌入到一个合适的度量系统中去，任何一个评价网红的体系都难以评价郭老师，你永远不知道郭老师的下一个直播或视频要发什么疯，或突然以何种形式给出带有理性碎片的人生哲言。
因此郭老师成了一个活着的“海贼-王路飞”，一个快抖里的女尼采。
这在如此擅长贴标签的互联网时代是十分罕见的，从这个角度来说，郭老师是个成功的反标签主义者。
我们都反感把人标签化，但真正在网络中有影响力，且不被标签化的人，郭老师就算不是唯一，也是极少的几位了。
我一直想看关于郭老师的严肃报道，其实就是想看看传统叙事如何去描述和形容郭老师这种后现代主义网红。
“北京师范大学新闻传播学院副教授姜申说，对于像郭老师这样低学历人群中的明星形象的研究和关注，在学术的语境中，或在主流媒体话语中是缺位的。”
这种缺失，极大程度上是符号学上的缺失。从爆红到封杀，长达三年的时间里，郭老师始终无法被贴上一个现代汉语中简洁有力的标签，以概括她的所有特征。你要研究或批判一个事物，首先要描述一个事物，但描述郭老师是什么本身可能就需要几百上千字。在她被封杀之前，甚至没有任何主流叙事的主导者认为她值得被用几千字来描述。
你在给别人推荐、介绍、描述郭老师的时候，甚至很难用简短的几句话来概括她。甚至在中青报这篇尘埃落定式的稿子中，也没能找到这样的表述。
郭老师作为一个网红和郭蓓蓓之间没有发生脱域，也就无从被再嵌入到一个合适的度量系统中去，任何一个评价网红的体系都难以评价郭老师，你永远不知道郭老师的下一个直播或视频要发什么疯，或突然以何种形式给出带有理性碎片的人生哲言。
因此郭老师成了一个活着的“海贼-王路飞”，一个快抖里的女尼采。
这在如此擅长贴标签的互联网时代是十分罕见的，从这个角度来说，郭老师是个成功的反标签主义者。
我们都反感把人标签化，但真正在网络中有影响力，且不被标签化的人，郭老师就算不是唯一，也是极少的几位了。
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#职场社畜日常
微信读书的确是个了解人的方窗，眼睁睁看着同学书架，从《秋园》《受戒》《海子的诗》，塞进了几本《学会提问》《用图表说话》《高效能人士的七个习惯》，很是震撼
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和少楠探讨产品，少楠问到的3个问题让我印象深刻：
1. 如果产品要砍掉一个功能，会砍什么？
2. 一句“闯王来了不纳粮”的口号是什么？
3. 如果用户需要一个功能，但你又不想做，那么能不能给用户一个其他的、必须使用你的产品的理由？
短评：
1. 是个经典问题。flomo的功能已经很少了，还是砍掉了“随机漫步”。
2. 比如“只要不断地记录，意义自然就会浮现”。传达了产品理念和用户使用场景。
3. 做一个功能前，先问“这个功能会你带来巨大的增长吗？”如果不会，总是倾向于不做。有些基础的功能同行都有，这也意味着，即便你做了，也不会怎么样。转而去想有没有其他留住用户的方式。
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1. 是个经典问题。flomo的功能已经很少了，还是砍掉了“随机漫步”。
2. 比如“只要不断地记录，意义自然就会浮现”。传达了产品理念和用户使用场景。
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UI8.net 设计资源免费下载【免费体验】NFT UI Kit
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#职场社畜日常
上午看到一篇文章很有意思，提到王者荣耀这个游戏为什么如此长青，以及到了亿级日活之后，他们的设计者计划往什么方向去引导王者荣耀的发展。
王者荣耀世界观设计团队发现，用户喜欢说「本命英雄」，而经过他们的调研，用户这么说，常常是因为他们和某些英雄产生了共情。虽然是MOBA游戏，但是很多用户觉得里面英雄的角色气质和自己很像，比如女娲、瑶、铠等。
因此王者荣耀设计团队在做新角色设计的时候，非常重视角色精神内涵的塑造，塑造这个角色背后的故事，带来更多的情绪价值。
同时，王者荣耀正在尝试将每局15min的有限游戏，努力营造成一个长周期的无限游戏。这里面的核心差异是，让用户不觉得一局胜负就决定了自己，而是将这个游戏当作更大的叙事主体、一种更强大更深入的情感寄托，比如，一个游戏化的社交产品、一个游戏化的虚拟化的人物投射系统等等。在这里，你可以和朋友一起出战，在这里，你可以扮演另一个自己。这也是为什么王者荣耀在不断营造世界观、故事性，以及在努力平衡游戏过程中的玩家情绪问题。
这个挺有意思的，让我想到了小时候和小伙伴们一起逃课玩过的一些历史老游戏，到现在还能回味的美好回忆。
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PMCAFF产品经理社区 - 产品经理人气组织，产品爱好者学习交流社区，专注互联网产品研究
今日讨论🙋 为什么微信语音没有暂停，拉拽进度等功能？听说支持续听了？
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#职场社畜日常
昨天看别人分享的一个国内外PM、DA工作内容的区别。就说，“相比国外，国内分工很细，工程师大部分只做份内的搬砖的活，所以 BA / PM 这种就是天天跟业务聊需求，然后回来解释给工程师听，然后拆解一下写 PRD，确保工程师做的能够满足业务需求。DA 更奇葩，因为大数据的工具不到位，非技术人员连数据怎么访问都不知道，所以 DA 的活就是了解到非技术部门的需求以后，到处拉数据然后人工整理做报表。跟国外 PM 定产品大方向，DA 跑酷炫模型挖掘数据复杂规律完全两回事。当然你如果能够做到老大还是不错的，跟老板们接触机会多。但是也真的很苦，各种业务细节要了如指掌，不是开开会定定大方向就完事了的。”
所以...国外的PM只要开会定方向就行了？？？我不是很懂...
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所以...国外的PM只要开会定方向就行了？？？我不是很懂...
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#职场社畜日常
新品发布完后，作为手机产品经理，会有一系列的出镜机会，这段时间会是作为产品经理存在感最强的时候
一周内要拍宣传片，拍OOTD，上直播，接受媒体采访，入镜测评视频等等。
你会感觉到有聚光灯在你身上，你需要不断地去和别人自我介绍说：大家好，我是手机产品经理……
但其实，感受到的更多是压力，它像环绕在你耳边的低频噪音一样，挥之不去
担心自己有没有讲好，要一边开沟通会一边解决一些BUG，要去沟通很多问题，还需要去回应老用户的抱怨，有时候还要和数码博主在微博做交流，不小心说错话可能会被媒体挂，或者被用户挂
会看到各方各界还有最重要的，用户对产品的评价，这才是最要命的……
那个需要上镜的时间已经过去了，还是要谢谢同事一直努力让我上镜的时候好看些
我觉得挺好看，谢谢他们。
现在静下心来，维护已上市的产品，
然后，继续做下一款产品。
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