طلَّ الصباحُ ولم أظفر بطلَّتِها
‏فهلْ يكونُ صباح دون إشراقِ ؟

اخوان صح ظهر بس توني كعدت✨

متى أراك سؤالٌ ذاب في شَفتي
‏وسوف يبقى بها حتى يُقال : أتى !

قُل لي بربِّكَ
والحنينُ يشدُّني
والعمرُ ذابَ ربيعهُ
في مقلتيكْ
‏كيفَ السبيلُ
إذا استحالَ لقاؤنا
‏والقلبُ ضلَّ طريقَه
إلَّا إليكْ!

صبحتُه عند المساء فقال لي
تهزأ بي وبقدري أم تريدُ مزاحًا
فأجبتُه إشراق وجهك غرّني
حتى توهمتُ المساءَ صباحا...

إنَّ الفرقَ يا عَزيزي القارئ هو ببساطة أنَّ النفسَ مبدئيًا هي الَّتي تذوقُ الموت فذوقها الموت هو رحلة خروجها من البدن فهي الهالة التي تحيط بالجسم وتلتصقُ بهِ و لا تغادرهُ إلّا أثناءُ النَّومِ وعندَ الموتِ، وهي الَّتي تُوَسوِسُ للإنسان وتُحرِّضُه على فعل السُّوء، فهي على سبعة أنواع (الأمّارة، اللوامة، المُلهِمة، المُطمَئِنّة، الرّاضية، المَرضيّة، الشفيعة) والإنسان المؤمن يعمل من خلال قلبه على تطهير هذه النفس وضبطها فهي الجزء الذي خاطبه القرآن الكريم في الأمور والنفس هي الذات وهي الأساس في الإنسان
ق.ت ﴿اليوم تُجزى كل نفس بما كسبت لا ظلم اليوم ان الله سريع الحساب﴾

أمّا الرّوح يا رُوحي،
فهي من أمرَ ربّي بألّا تُفنى وأن تعود إلى بارئِها، فهي جسمٌ خفيفٌ حيٌّ لذاته وعُلويًا مُتَحرِّكًا يَسري بينَ الاعضاءِ وينفذُ فيها ولا تعلمُ البشرُ بما هيّة هذهِ الرّوح أو حقيقتها فهي خُلِقَتْ بأمرٍ من الله وليسَتْ من جنسِ العالمِ المشهود ويصعبُ تَحليلُها وعلى الرّغمِ مِمَّا هيّة الروح وغموضها إلّا أنَّهُ من الممكن أنْ تظهرَ آثارها على الجسد، فالعقلُ والفقه والأبصار والحركات اللا إرادية هذه كلها لا تُحقَّقُ إلّا بالرّوح، فإنْ نُزِعَتْ رُوح الإنسانِ مِنه بطل كل ذلك وفسد، فالانسان لم ينتفع بخلق الله من بصر وسمع وغيرها إلّا بعد أنْ نُفِخَتْ فيهِ روحهُ قال تعالى: ﴿فاذا سويته ونفخت فيه من روحي فقعوا له ساجدين﴾

كَلِماتُنا في الحُبِّ تقتلُ حُبَّنَا
إن الحروف تموت حين تقالُ !

- نزار قباني.

يُساءُ فهمُك بين الناسِ أحيانا
‏فيخلقون لك الأوصافَ ألوانا
‏فقد تكونُ ملاكاً عندَ بعضِهِمُ
‏وقد تكونُ بعينِ البعضِ شيطانا
‏فلا يغرُّكَ مدحٌ لو أتوكَ به
‏ولا يضرُّك ذمٌّ كيفما كانا
‏لا يعرفُ النفسَ شخصٌ مثلُ صاحبِها
‏فكُنْ لنفسِك في التقييمِ ميزانا
‏‌

مكتبة كلية ترينيتي في دبلن هي الأكبر في أيرلندا. بالإضافة إلى مجموعتها الرائعة، تتميز المكتبة بالهندسة المعمارية المذهلة وكنوز الجمهورية الأيرلندية. تضم "الغرفة الطويلة" الشهيرة، والتي يبلغ طولها 213 قدمًا، 200 ألف كتاب من أقدم الكتب في المجموعة.

عاجبني اضيع بيها ومحد يلگاني

صورة للعالِم الأمريكي من أصول ألمانية الشهير أوبنهايمر المعروف بأب القنبلة الذرية برفقة سجارته التي لم تفارق يده أبداً.

مشعول الصفحة چان صاگ!

في كتاب "القصة الحقيقية للطاقة الذرية" كتب جون أونيل (John O. Neil): "إن إحدى النقاط المضيئة في القرون الوسطى تأتي من العالَم الإسلامي، حيث نجد ما سطره قلم علي (أبي الحسن) زوج ابنة محمد الذي قال: "إذا فلقت الذرة، أية ذرة، فسوف تجد في قلبها شمساً"، وإن هذا يدل على أن بصيرته الصافية قد استطاعت أن تلمح حقيقة النظام الشمسي الحديث في الذرة".

وبناء عليه، يمكن أن يُعَدُّ سيدنا الإمام علي بن أبي طالب أوّل من صاغ النظرية الذرية في صورتها الحديثة، التي تنصّ على أنّ الذرّة تتكوّن من نواة تدور الإلكترونات في مدارات حولها، كما تدور الكواكب حول الشمس، وهي النظرية التي تنسب إلى "رذرفورد"، والتي صاغها في عام 1911.

وفي القرن السادس الهجري، نجد فريد الدين العطار، يؤكد ما قاله علي بن أبي طالب، فيقول: "الذرة فيها شمس تدور حولها كواكب كشمسنا هذه، وكواكبها التي ما تني تدور حولها باستمرار! وإن شققت ذرة وجدت فيها عالَما. وكل ذرات العالم في عمل لا تعطّل فيه". وهذا يحوي عدداً من الحقائق العلمية، لا تتعلّق بالذرّة فقط، بل بترابطها في تكوين الجزيئات.

العلماء المسلمين >>>> تاريخ أوروبا

تم نحت أحد أقدم الأوهام البصرية في العالم في معبد أيرافاتيسفارا في تاميل نادو. يقال إن القطعة الفنية الرائعة عمرها 900 عام.

وفي الصورة اعلاه يمكن رؤية الثور والفيل يتشاركان نفس الرأس. عندما تتم إزالة جسم وأرجل الحيوان الموجود على اليسار، يبدو المخلوق الموجود على اليمين خلفه مثل الفيل. أما إذا نزع جسد الفيل وأرجله، فإن الذي يبقى هو الثور. يعد التمثال مثالًا قديمًا لألعاب الدماغ الغامضة.

بمناسبة قرب بداية العام الدراسي الجديد ، هل تعلم رغم الحالة المادية الضعيفة للشعب الهندي إلا أنه يعتبر من أكثر شعوب العالم حباً للدراسة والتعلم فيبلغ عدد الطلاب الهنود في الجامعات حوالي 37 مليون الأعلى عالمياً متفوقاً على الصين وأمريكا كل منهما 30 مليون في عام 2020 ، سجل العام الماضي 140 ألف طالباً هندياً في الجامعات البريطانية

أكثر الإختصاصات الجامعية المرغوبة حالياً لدى الشعب الهندي هي إختصاصات التكنلوجيا والإختصاصات الطبية

إذا كان جوابكم لا ، ما الحلول اللازمة برأيكم لكي نجعل الطلاب يحبون الدراسة