Вынесу из комментариев. Пишет Оксана Силантьева про спор в каком-то родительском чатике "почему нужны отступы в клеточках". Мне показались эти аргументы интересными. Меня, кстати, никогда "клеточки" не бесили. Даже как-то нравилось. Но мне и сейчас порядок в экселечке нравится наводить.

"Моя позиция заключается в том, что агрессия против клеточек это симптом, а не причина. Те же люди, которые против стандартов оформления работы, с такой же энергией выступают за «прививание детям аккуратности». В отступании одинакового количества клеточек нет ни «рабского послушания», ни «насилия над креативностью» (это аргументы тех, кто против). Но важна подача и коммуникация со стороны учителя.

Если учитель показывает и рассказывает, зечем существуют пробельные и абзацные отступы вообще в книгах и документах, показывает примеры, как выглядят аккуратные документы и как трудно самим детям читать, когда все отступы где попало как попало стоят. Когда учитель проводит аналогию подсчета клеточек с лего, майнкрафтом, схемами вышивания и рисования по клеточкам. Когда учитель не ставит двойку и не ругает за то, что нарушены правила, а хвалит за то, когда получилось соблюсти рамки оформления.

Тогда мы говорим, что клеточки - не зло, а способ постепенно научить ребенка паттернам и шаблонам. И считать клеточки легче даже, чем отступать абзац в тетраи по русскому. И, кстати, на абзацный отступ в тетради в линейку почему-то родители не ругаются.

Дело не в подсчете клеточек. А в том, как этот (не)подсчет учителями интерпретируется как «основание для снижения оценок». И поэтому спор за клеточки/против клеточек не имеет смысла. Потому что основная проблема, которую стоит обсуждать —это не «нужны или не нужны правила оформления». А «мы учим правилам оформления или находим формальный способ загнобить детей»? Но родители (да и учителя) на этот вопрос, к сожалению, не выходят.

Обычно все заканчивается «мне в школе было пофиг на клеточки, но человеком стал», «пусть лучше уравнения решают, а не клеточки считают», «Есть вот такие правила и они не обсуждаются»"

46. Loop Hero

Описание:
Лич заточил мир во вневременную петлю, и всех его обитателей поглотил нескончаемый хаос. В вашем распоряжении растущая колода загадочных карт, с помощью которой вам предстоит размещать врагов, здания и элементы ландшафта на пути отважного героя в каждом из его неповторимых путешествий. Добывайте могущественные трофеи для героев всех классов и экипируйте их перед битвой. Расширяйте лагерь выживших, чтобы ваша сила росла с каждым приключением в петле. Открывайте новые классы, карты, бонусы и коварных стражников в борьбе за разрыв замкнутого круга страданий.

Для кого:
Для любителей медитативных забегов.

Чем понравилась:
Пример того, как можно взять простейшую механику и построить вокруг неё всё. Через час полностью забываешь о пиксельной графике.

Обзор: https://stopgame.ru/show/118088/loop_hero_review.

***
Это игра из гайда нашего курса «Геймификация в онлайн-образовании» #хорошиеигры

Страшно подумать, какие возможности открывает чатгпт для подобных пранков. https://youtu.be/QslQlplscEQ?si=A25qZ1qubT9lfr9O

Как похорошел ютуб! https://vc.ru/ai/1487302-youtube-ai

Хорошая статья. Мне понравилась мысль, что "полезный контент нужно давать людям, когда они пришли именно за ним". А соцсети - это просто развлекательный журнал.
https://vc.ru/marketing/1249736-maksim-ilyahov-poleznyi-kontent-bolshe-ne-rabotaet-lyudi-hotyat-razvlekatsya

Есть и аудио версия https://youtu.be/b4xzA21NWfM

Весёлая заглушка "Ильяхов оплакивает полезный контент 53 минуты"

Выхожу на связь из леса. Круглый стол по цифровизации в книжной сфере. Прямо сейчас https://vk.com/video169711899_456239411

28. NORCO

Описание:
Техноготическое приключение в стиле "point-and-click", раскрывающее историю в атмосфере южного Луизианы. В центре сюжета — поиски пропавшего брата в мире, охваченном промышленным кризисом и экологическими проблемами. Игра сочетает в себе пиксельное искусство и глубокое письмо, создавая уникальную атмосферу. Игровой процесс подчеркивается качественным саундтреком, который помогает погрузиться в мрачную и в то же время завораживающую атмосферу игры.

Для кого:
Для всех.

Чем понравилась:
Это необычный квест. Он отличается атмосферой, особенной графикой и проникновенными текстами.

Обзор: https://stopgame.ru/show/126347/norco_revie.

***
Это игра из гайда нашего курса «Геймификация в онлайн-образовании» #хорошиеигры

06. Type:Rider

Описание:
Погрузитесь в увлекательный и загадочный мир букв и печати! Управляйте двоеточием, путешествуя сквозь эпохи книгопечатания: от доисторической наскальной живописи до пиксельной графики 2000-х. Разгадывайте головоломки, прыгайте через буквы, выполненные в различных шрифтах (Garamond, Helvetica, Times New Roman, Pixel, Comic Sans...), с захватывающей графикой и звуковыми эффектами.

Для кого:
Для подростков и тех, кому нравятся платформеры.

Чем понравилась:
Очень простенький, но стильный платформер, который рассказывает про разные шрифты. Мне досталась английская версия, но можно играть не читая. Подходит для знакомства с жанром. Уровень со шрифтом "Comic Sans" вы точно запомните.

Обзор: https://stopgame.ru/show/51918/type_rider_review.

***
Это игра из гайда нашего курса «Геймификация в онлайн-образовании» #хорошиеигры