Современное курсостроение
2.79K subscribers
560 photos
53 videos
1 file
557 links
Про образование, нейросетки и онлайн-курсы. Авторский блог Якова Сомова, основателя Лекториума и методиста школы 239.
Интенсивы по нейросеткам https://project.lektorium.tv/nn-for-work
Услуги издательства https://project.lektorium.tv/production
Download Telegram
Ровно год назад прошёл слёт просветителей. А очень рад, что тогда смог на нём побывать. Познакомился с удивительными людьми. Жаль, что в этом году ничего не планируется.

Тогда для меня открытием стало, что научпоп-мир вообще живёт отдельной бурной жизнью. Наши крупнейшие образовательные платформы и проекты вообще не известны. Даже по конференциям нет пересечений.

Я уверен, что нам нужно сращивать эти сегменты. Хотя бы на уровне профессиональных тусовок. Но я не знаю как это сделать и мне лень )
13
Как вы думаете о чём этот подкаст? (ответ через два часа)
***
Подсказка, он связан с образованием
А вот и ответ. Это подкаст Шлюмберже о цементировании скважин в Новом Уренгое. Смелая картинка.
***
Изучаю как онлайн-курсы и смежный контент используется для привлечения специалистов.
🤔10
21. The Unfinished Swan

Описание:
Приключенческая инди-игра от первого лица. Игрок управляет мальчиком, который только что потерял свою мать. Он находится в вымышленном мире, полностью белом пространстве. Задача игрока заключается в поисках лебедя. Позже мальчик начнёт изучать историю короля вымышленного королевства.

Для кого:
Для всех.

Чем понравилась:
Удивительная механика проявления реальности. До конца не прошёл, но визуально запомнилась.

Обзор: https://stopgame.ru/blogs/topic/104932/lebedinyy_eskiz_review_the_unfinished_swan.

***
Это игра из гайда нашего курса «Геймификация в онлайн-образовании» #хорошиеигры
"Уничтожение некомпетентности вместе с людьми" (с) Михаил Просекин (контекст не помню)

Московский образовательный салон. #яковиеговода
Недавно проводили интенсив по нейросетям в образовании для учителей и директоров Пермского края. Впервые увидел вот такой компьютерный класс: длинный, с большими экранами, которые полностью закрывают лица обучающихся. Сначала было ощущение, что работаешь в зуме, в котором все выключили камеры. Но наяву. Пришлось бегать непрерывно, заглядывать в мониторы и лица.

А сама школа - огромная, новая. Загляденье. Работает в несколько смен, если я правильно понял.

Ещё узнал, что есть такая практика, когда один директор руководит несколькими небольшими школами. Ни разу о таком не слышал.

Потом выложу ещё несколько постов про Пермь, удивительное место, конечно.
7
Подробный разбор прекрасной визуализации. Использовали метод "перетасовки данных". Советы Бюро как обычно радуют (могу там зависнуть на пару часов легко). https://bureau.ru/soviet/20240501/
👍3
Говорят, что советские актёры играют лучше с каждым годом. Однажды я посмотрел классическую диснеевскую Мэри Поппинс и понял, что это шедевр (очень рекомендую). Прошло уже много времени, а всё ещё продолжаю узнавать интересные факты об этом фильме. Оказывается, они использовали хромакей. Но совершенно особенный!

https://youtu.be/LKVehiHMFHM?si=sTtwaJZnHN7QQrhU
Этические дилеммы использования ИИ в образовании.

Яков Сомов
Основатель и главный редактор просветительского проекта «Лекториум», методист Президентского ФМЛ №239

Фестиваль детского образования «Просто Учиться», 14 апреля 2024 г
13
16. Gorogoa

Описание:
В Gorogoa представлена сетка с картинками, которые игрок может перемещать. Игрок должен исследовать каждое изображение, а также комбинировать изображения для решения головоломок. История ведётся от лица мальчика, столкнувшегося с таинственным монстром, бродящим среди городских пейзажей.

Для кого:
Широкая аудитория.

Чем понравилась:
По сути это пазл-история. Очень добротная и атмосферная. Можно играть с детьми.

Обзор: https://stopgame.ru/show/96794/gorogoa_review.

***
Это игра из гайда нашего курса «Геймификация в онлайн-образовании» #хорошиеигры
👍31
Забавный ролик о том, как записывают звуки для игр. Интересен не только сам процесс, а как выглядит их создатель. https://youtube.com/shorts/HkG8WF0Pa3w?si=hF9Gl_oZADW6hHxk
🔥5
Смотрю проект Атомариум. Большая статья-лонгрид про анализ всяких артефактов. Но меня что-то насторожило. Я понял, что не понимаю кто её автор. Поэтому текст (который вполне хорош) подсознательно начал воспринимать как саммари по теме от нейросети. Глаз задержался только на непостановочных фото. Проверил - действительно, автор не указан. Жаль.

https://homo-science.ru/post/zashhitniki-artefaktov-kak-atomnaya-nauka-sohranyaet-kulturnoe-nasledie
Поражает как огромна Африка. Вот сайт, на котором можно сопоставлять реальные размеры стран.

https://www.thetruesize.com/#?borders=1~!MTU3MDA0Njg.NTg2NTkxMw*Mjc4MzQ0MTI(ODg1MDAzNw~!CONTIGUOUS_US*OTc0NDg0NQ.MjQ2OTgyNjc(MTc1)Mg~!IN*NTI2NDA1MQ.Nzg2MzQyMQ)MQ~!CN*OTkyMTY5Nw.NzMxNDcwNQ(MjI1)MA
👍7
Смотрю научпоп по истории. Интересно, что ведущий (комик Чебатков) читает текст с суфлёра и заигрывает со зрителем. Это получается очень искусственно. Несмотря на море графики. А вот спокойный эксперт (Айрат Багаутдинов) хоть и говорит неровно, но выглядит естественно и убедительно.

Видео https://vk.com/video-220754053_456240774

Кстати, у Айрата есть хороший экскурсионный проект "Москва глазами инженера". Много хорошего о нём слышал. https://engineer-history.ru/about

А светильник на столе скорее всего сделан в мастерской Никиты Анохина (жаль, в титрах не нашёл) https://vc.ru/offline/351609-panelnogo-neba-skulptura-nikita-anohin-delaet-nochniki-v-vide-sovetskih-domov-a-ih-pokupayut-v-rossii-i-za-rubezhom
👍4
Форум "ИИ в высшем образовании: педагогические вызовы и перспективы российских университетов" пройдёт 28–30 июня в Тюмени. Организаторы: Тюменский государственный университет и Центр трансформации образования СКОЛКОВО. Среди спикеров: министр образования Фальков, ректоры ведущих вузов (МФТИ, МГПУ, ДВФУ и пр.), коллеги из Яндекса. Я представляю Лекториум и Президентский ФМЛ № 239.

Ожидаются высококалорийные доклады и яростные обсуждения в формате круглых столов. Количество участников ограничено, заявки принимаются до 3 июня. Приезжайте, будет интересно.

Перешлите знакомому проректору )

Сайт форума https://ai.utmn.ru/
🔥18
⚡️Сегодня завершился очный интенсив курса "Акселератор онлайн-курсов" для БФУ им. И. Канта от Лекториума. Я смогла прийти только в последний день, на защиту проектов, а вообще команда работала три дня над своей концепцией вместе с отделом электронного обучения вуза и наставниками.
Друзья! Ну какие же это были невероятно разные, креативные и мощные концепции онлайн-курсов по...морфологии зубов, материаловедению, креплению грузов, музейной педагогике и многому другому! Как я люблю, когда вот все такое разное! Какую огромную работу проделал каждый преподаватель! Как мы все пересобрали все и пересмотрели!
💪 Опыт.
👍11
Акселератор для авторов онлайн-курсов

Уже 7 лет вузы приглашают команду Лекториума для проведения акселераторов и интенсивов. Мы помогаем преподавателям спроектировать свои первые онлайн-курсы, а администрации - найти интересных авторов и внедрить новые форматы. У Лекториума очень разнообразный опыт и мы с радостью готовы им делиться.

Работа обычно выстроена в два этапа. Сначала онлайн часть, в которой могут принимать участие сотни слушателей. Затем очный интенсив для тех, кто хорошо справился с проектом и набрал достаточное количество баллов. В финале - защита работ. Если вам интересен этот формат - можно прочитать о нём подробнее по ссылке: https://project.lektorium.tv/accelerator-for-authors

Сейчас мы принимаем заказы на осень.
***
Вот один из последних отзывов:

20-22 мая 2024 года на базе Центра электронного обучения прошел очный образовательный акселератор по онлайн-обучению для преподавателей университета БФУ им. И. Канта. Завершением акселератора стала презентация двадцати проектов онлайн-курсов учебных дисциплин и их разделов.

Автор проекта курса «Четыре возраста человека» Наталья Старовойт, Высшая школа образования и психологии:
"Мы увидели полный процесс создания онлайн-курса от его разработки до производства как со стороны авторов, так и продюсеров. Получили уникальный опыт видеосъемки. Но самое важное – это возможность коммуникации со своими коллегами, что позволило по-другому посмотреть на методику преподавания дисциплин."

Подробный отчёт от БФУ им. И. Канта (фото взял оттуда): https://kantiana.ru/news/prepodavateli-bfu-prinyali-uchastie-v-obrazovatelnom-intensive-po-razrabotke-onlayn-kursov/
9👏2