Вот это называется "переупаковка контента под аудиторию" ))

https://www.youtube.com/@QuintessenceOfClassic/videos

09 Как вы относитесь к Геткурсу? Мой опрос показывает разнополярные мнения: кому-то очень нравится, а кто-то считает его древним, как ЖЖ.

Мы думали на него переехать, но он кажется очень запутанным. В смысле того, что это суперкомбайн, а выполнить простые вещи в нём не так уж и просто. Конкретных деталей уже не помню, но остались такие ощущения. Ну а потом стало ясно, что там всё именно под продажу нацелено, а у нас другой фокус.

Если бы я сейчас стартовал, то вообще спокойно взял бы базовое решение от Тильды. Надеюсь, что они когда-нибудь уже прикрутят внешнюю авторизацию и выдачу сертификатов.
https://tilda.cc/ru/lp/konstructor-kursov/

Первый в стране рейтинг вузов по качеству подготовки специалистов в области искусственного интеллекта. Методология согласована Минобрнауки РФ

Интересная оговорочка про Сколтех

«Первая версия рейтинга рассматривает только вузы, имеющие программы бакалавриата в сфере ИИ. Соответственно, вузы, в которых нет бакалавриата, не попали в первую версию рейтинга. Сколтех обладает высочайшими компетенциями в области ИИ, и в последующих версиях рейтинга мы постараемся предусмотреть возможность включения вузов, в которых преподаются исключительно программы магистратуры по ИИ, таких как Сколтех.»

Заметил, что во многом этот рейтинг совпадает и с моим внутренним рейтингом современных вузов. Хотя, может там просто все те крупняки, которые на слуху.

А ещё там нет новых вузов, у которых просто пока нет выпускников. Типа Университета Айспринга, который строит Усков в Йошкар-Оле.

https://rating.a-ai.ru

В ноябре мы организовали несколько практических интенсивов по применению нейросетей в образовании (ChatGPT, Гигачат, Алиса и пр.). Получили хорошие отзывы от коллег из вузов и компаний.

Однако возник вопрос что делать если сотрудников много и нужно преодолеть внутреннее сопротивление новым технологиям? Индивидуальное обучение очень дорогое, у всех разный график и особенности.

Мы предлагаем действовать так: обучите наиболее заинтересованных и мотивированных — а они обучат остальных.

Мы разработали версию интенсива, которая позволит участникам самостоятельно обучать коллег работе с нейросетями и использованию основных инструментов. В этой версии мы больше времени уделим настройке сервисов и раскроем внутреннюю кухню проведения интенсива. Мы предоставим готовые сценарии тренингов, подборки сервисов на основе нейросетей и ответим на все технические вопросы.

Преимущества:

-Вы сможете самостоятельно проводить внутренние тренинги для сотрудников, студентов и партнеров в любое удобное для вас время

-У вас появятся квалифицированные амбассадоры применения нейросетей в образовании, которые эффективнее будут распространять ценности и навыки среди коллег, чем внешние эксперты

-Вы сможете создавать свои академические и коммерческие продукты на основе новых технологий

-Вы повысите общий уровень цифровой грамотности сотрудников, снимете внутренние барьеры в освоении технологий и ускорите переход к цифровой трансформации

Чтобы узнать подробности, изучите наше специальное предложение по ссылке или сразу напишите Сергею Артемьеву sartemyev@lektorium.tv

https://project.lektorium.tv/intensiv-po-nejrosetyam

***

Перешлите, пожалуйста, это сообщение тем, кто отвечает в вашем вузе или компании за цифру и стратегию

Картина Копейкина "Сталевары и компьютер"

10 Скажите, если бы я спросил у вас, как у эксперта в EduTech, на какие неочевидные аспекты важно обратить внимание при создании онлайн-школы сейчас, то что бы вы ответили?

В образовании всё не то, чем кажется. Люди часто записываются на курсы не для того, чтобы учиться. А учатся не так, как вам хотелось бы.

Нужно так выстраивать технологию производства, чтобы иметь возможность быстро масштабироваться, не нанимая большое количество специалистов в штат. Это значит, что нужно всё разделить на этапы и максимально аккуратно расписать каждый. Чем большее разделение труда вы организуете, тем быстрее и качественнее будете работать. Жаль, что мне это не объяснили в школе или вузе. Вам нужно иметь описанные процессы во внутренней базе и постоянно их обновлять. Если вы не можете сделать это сами - наймите людей, которые захотят это сделать частью своей культуры.

У вас никогда не будет столько денег, сколько у гигантских корпораций, поэтому все эксперименты нужно делать дешёвыми. Офис, оборудование, всякие крутые штуки - это пыль. Хорошая команда - залог успеха. Для этого надо научиться набирать и увольнять. Это постоянный процесс. Люди приходят и уходят, и это нормально. Как основателю вам будет трудно с этим смириться. Но иначе это не работает.

Не верьте соцсетям и громким заявлениям. Не уверен, что в EdTech кто-то знает, как зарабатывать и хорошо делать продукт. За 14 лет я видел взлёты и падения. Тут есть большая доля случайности. В игре остались те, кто не очень сильно кричал и просто делал свой продукт, старался думать в долгую, что называется. Вообще берите опыт из других индустрий - игровой и медиа. Там куча идей.

Ваши партнёры в вузах и корпорациях будут постоянно меняться, будут совершать одни и те же ошибки. Если вы проработаете хотя бы 3-4 года, то начнёте это замечать.
Соглашайтесь на все конференции и выступления, которые предлагают. Не продавайте там продукт, а рассказывайте что-нибудь полезное. Вы будете выгодно отличаться от других. Выставка-продажа и доклады вида “покупайте наших слонов” никому не интересны.

Звучит как набор универсальных советов, наверное. Но я хотел бы услышать их на своём старте. Может мне это кто-то и говорил, но я не был готов понять это тогда.

Многое, кстати, я с коллегами описал в статье Купергань. Не устаю её рекламировать.

***
Конец интервью

Сегодня и завтра последний шанс присоединиться к платной версии курса «Геймификация в онлайн-образовании». Всего за пригоршню рублей вы получите доступ к практической части, секретному вебинару и списку игр, в которых можно черпать вдохновение для образовательных проектов.
Следующий запуск будет весной. Кстати, курс можно купить в подарок.

(на бесплатной версии сейчас 1181 человек)

https://www.lektorium.tv/gamification

У Силантьевой опять гениальность в мелочах. Пожалуй, эту идею надо срочно красть. Смотрите как она оформила расписание.

https://silamediatrek.tilda.ws/stikerpack

Мойте факты перед употреблением. Интересно, когда до учебников дойдёт мода?

Я заставлю ваш claude.ai говорить на моём родном языке всего за пару запросов.

Разработай тематический план для онлайн-курса «Вероятность и статистика». 10 занятий. Аудитория - школьники 7 класса.