🖥 Федеральная ТРК "Россия 1 - Таврида" подготовила в рамках проекта "Вести Крым" сюжет о том, как иностранные спецслужбы используют подростков в разных регионах, в том числе в Крыму, для совершения действий против государственной безопасности Российской Федерации. По ходу сюжета его авторы сравнивают современную ситуацию с периодом Великой Отечественной войны, когда спецслужбы нацистской Германии также активно использовали некоторые категории советских подростков, вплоть до создания для них разведывательно-диверсионных школ. В качестве приглашенного эксперта дал об этом небольшое интервью, где подробно рассказал, почему именно подростки становились важным ресурсом абвера и СД, какая у будущих агентов была мотивация, где именно их готовили и чему учили. По понятным причинам (общий хронометраж передачи), в сюжете вышел сокращенный вариант интервью - по сути, комментарий. Но авторы обещали, что скоро эту тему развернут в полноценный документальный фильм, где меня в кадре будет больше.

#Интервью
#Спецслужбы
#ДетиШпионы
#ОлегРоманько

❗️"Готский вопрос" и нацистская оккупация Крыма

В одном из предыдущих постов на нашем Telegram-канале говорилось, что существенным фактором нацистской оккупационной политики на территории Крыма являлся так называемый "готский вопрос". Он играл непоследнюю роль в спорах о будущем статусе полуострова, этнонациональной политике, пропаганде и даже в репрессиях оккупантов против крымского населения. Что это был за вопрос, как он появился в идеологии и практике нацистов, и чем его решение грозило крымчанам можно прочесть в нашем новом материале.

В узкополитическом смысле "готский вопрос" возник из дискуссий нацистского руководства о послевоенной судьбе Крыма и его населения. Так, в декабре 1941 г., всего через месяц после начала оккупации полуострова, состоялась примечательная встреча между Гитлером и Альфредом Розенбергом - главным нацистским идеологом и министром по делам оккупированных восточных областей. В целом, этот, уже далеко не первый разговор между ними касался основных принципов оккупационной политики на совестких территориях. Как правило, все, кто пишет о репрессивной политике нацистов, вспоминают его из-за фразы Гитлера, сказанной им в самом конце встречи Гитлер: "Крым должен быть полностью очищен от негерманского населения".

Тем не менее, эта встреча интересна еще и тем, что на ней была затронута проблема так называемого "готского наследия", как повод для изменения этнонациональной ситуации на полуострове. Как известно, в середине ІІІ века на территорию Северного Причерноморья вторглись германские племена готов. Они создали в этом регионе свою "державу", которая просуществовала относительно недолго – в конце IV века ее разгромили гунны. Крым также входил в это государственное образование. Основная масса готов ушли на Запад вместе с новыми завоевателями. Однако часть из них остались на полуострове и жили здесь еще довольно длительное время - некоторые историки утверждают, что до XVI века. По большому счету, вклад готов в историю Крыма был не самым значительным. Тем более, нельзя говорить, что они оставили здесь какое-то наследие. Однако Гитлер думал иначе. Завершая беседу с Розенбергом, фюрер выразил желание, чтобы после окончания войны и решения вопроса с населением, Крым получил бы название Готенланд. Розенберг сказал, что он уже думает над этим, и предложил переименовать Симферополь в Готенбург, а Севастополь – в Теодорихсхафен.

Продолжением "готского вопроса", но уже на территории Крыма, явилась ознакомительная поездка, которую 14 июля 1942 г. предприняли местный глава полиции СС-бригадефюрер Людольф фон Альвенслебен, полковник медицинской службы профессор Генрих-Отто Кальк и капитан Люфтваффе, писатель Вернер Боймельбург. По приказу Альфреда Фрауэнфельда, который должен был стать, но так и не стал генеральным комиссаром Крыма, они посетили городище Мангуп - бывшую столицу средневекового Княжества Феодоро, которое в 1475 г. разгромили турки-османы. По итогу поездки немцы пришли к выводу, что данная крепость - это типичный образец древнегерманской фортификации, к которой также были отнесены такие крымские населенные пункты, как Алушта, Гурзуф и Инкерман. Впоследствии эти и другие "открытия" появились в небольшой книге "Готы в Крыму", которую написал капитан Боймельбург.

Надо сказать, что фантазии относительно Готенланда так и остались фантазиями, однако, как было сказано выше, они отразились на самых разных сторонах оккупационной повседневности полуострова. Об одной из таких сторон мы расскажем в следующем посте.

#КрымВОВ
#НацистскаяОккупация
#ГотскийВопрос

🎉🎉🎉 Поздравляем нашего коллегу, к.и.н. Алексея Попова с награждением Благодарностью Председателя Государственного совета Республики Крым!

📚 В научном журнале "Наука. Общество. Оборона" была опубликована статья автора нашего Telegram-канала, к.и.н. Екатерины ПРОСОЛОВОЙ "Ядерная угроза в советском политическом плакате 1980-х гг.: от "Второй Холодной войны" к Перестройке".

📝 Аннотация. Напряженная международная обстановка последнего периода Холодной войны способствовала трансформации пропагандистских нарративов как в СССР, так и в США, в том числе в рамках дискурса о ядерном оружии. Эти изменения нашли отражение и в советской массовой культуре. Однако, несмотря на достаточное количество исследований, посвященных использованию различных видов искусства в качестве инструментов пропаганды, работы, изучающие отражение ядерной угрозы в плакатном искусстве, практически отсутствуют. Актуальность данной темы также подчеркивается тесной связью образов ядерной угрозы с образом американского врага и его эволюцией. В соответствии с этим в статье был проведен анализ репрезентации темы ядерной угрозы в советском политическом плакате 1980-х гг. В процессе исследования были охарактеризованы основные темы и сюжеты, которые использовались для репрезентации ядерной угрозы в плакатном искусстве, выявлена их связь с событиями внутри страны и на международной арене. Изучены приемы визуализации, а также символы и образы, применявшиеся для демонстрации ядерной угрозы. Проведен анализ связи данных символов с образом американского врага, их роли в обеспечении основных функций образа врага. В результате проведенного сравнительного анализа плакатов первой и второй половины 1980-х гг. были выявлены значительные отличия в их тематике, сюжетах, приемах и используемой символике.

❗️С полной версией статьи можно ознакомиться по этой ссылке.

#ДляПочитать
#Пропаганда
#ХолоднаяВойна
#ЯдернаяВойна
#ЕкатеринаПросолова