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Forwarded from Stand News 立場新聞
教育局去年 9 月推出高中通識教科書「專業諮詢服務」,聲稱出版社自願參加,由專家提供意見為課本「去蕪存菁」。《立場新聞》對比以往及現時通識課本編製、出版流程,點出教育局如何介入審書,包括以剝奪列入「推薦書目」機會,變相令出版社必須參與諮詢服務。教育局明言會參考今次經驗,研究日後通識課本恆常送審的可行性……

【審查教科書】作者揭教局「偽術」 稱李波事件「未有定論」、戴耀廷法治理論「不權威」
https://bit.ly/2FzwjEm

【審查教科書】爭官方認證、急修訂趕開學 出版社「被自願」刪減通識書
https://bit.ly/32cdQp4
【20/8 警行動嚇親市民 黑色車再次拘捕反修例人士 】全文

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#捍衛廣東話
📣反對通識科教科書政治審查聯署行動🙅‍♀️

📮聯署連結:http://bit.ly/SayNoTo_LSCensorship

教育局自去年9月推出通識科教科書「專業諮詢服務」,聲稱「提供專業意見以優化教科書內容」。但各間出版社將經審查並修訂後的教科書上載至網站供教師查閱,卻被發現不同教科書均被教育局作出政治審查,修改甚至刪除大量內容。此舉無疑是透過所謂「諮詢」引入政治審查,控制通識科教材內容,對學生推行洗腦教育。

所以教育野聯同進步教師同盟、教育同行陣線及香港人教育支援平台針對教育局假以「專業諮詢服務」為藉口,為通識科教科書作出政治審查而發起是次聯署行動。

反對審查原因如下:

✍🏻對教科書作出政治審查,將教科書變成政府喉舌,抹殺學生認識不同理念、從多角度了解問題、自由及獨立思考的學習機會。

✍🏻通識科教師本身擁有專業知識及教學經驗,已具備充足的專業資格判斷教材質素,並為學生選擇適合的教材。

✍🏻 九月開學在即,教育局在此刻對通識科教科書進行政治審查,作出大量刪改及修訂,強逼教師及學生在短時間以經修改後的教科書作為新一學生通識科教材,根本難以適從。

因此,就是次聯署,我們要求教育局作出以下行動:

🗣撤回通識科教科書政治審查及刪改

🗣公開通識科教科書「專業諮詢服務」審核準則

#通識書送審 #政治審查教科書