пост вдохновлён графиком «burnout rates by profession»

главный диагноз нашего времени — тотальная неспособность просто сидеть и ничего не делать, не ощущая при этом вины. при том в античности бездействие могло быть признаком мудрости (диоген в бочке так-то ничего не делал). в древнегреческом языке не было прямого эквивалента современному «laziness». было понятие «ἀργία» (аргия) — безделие, досуг, но оно не имело отрицательной коннотации, если только речь не шла об уклонении от гражданских обязанностей. аристотель, например, различал «досуг» (σχολή) — время для развития добродетелей и занятия философией — и «отдых» (ἀνάπαυσις) — необходимую паузу для восстановления сил. в «политике» он прямо пишет: «мы заняты делами, чтобы иметь досуг» (πραγματευόμεθα ἵνα σχολάζωμεν). то есть труд (работа) был не самоцелью, а средством, целью же было свободное время, которое можно потратить на возвышенное. это полная противоположность нашей сегодняшней идеологии. мы отдыхаем, чтобы лучше работать, а не работаем, чтобы лучше отдыхать. у греков была даже профессия — «паразит» (παράσιτος), но это изначально не был лентяй, а человек, который ел за чужим столом в обмен на развлечение или услугу. и это считалось нормальным.

всё изменилось с приходом христианства и особенно с формированием монашеской традиции в IV–V веках. именно в египетской пустыне отцы-пустынники впервые сформулировали концепцию «акедии» (ἀκηδία) — уныния, апатии, отвращения к молитве и труду. евагрий понтийский в «трактате о восьми помыслах» описал акедию как «демона полудня», который нападает на монаха, заставляя его зевать, смотреть на часы (хотя часов тогда не было, он смотрел на солнце), жаловаться на жизнь и хотеть перейти в другую келью. но здесь важно, что акедия была не просто ленью, а духовной болезнью, которая отвращала от служения богу, и в этом контексте она считалась одним из восьми главных злых помыслов (позже — семи смертных грехов, где акедию иногда смешивали с tristitia — печалью).

григорий диалог, папа римский, в конце VI века систематизировал список, и в его версии «акедия» вошла в «уныние» (tristitia), а лень как отдельный грех — «сепилия» (pigritia) — была добавлена позже. но суть оставалась одна. не работать, не молиться и не двигаться к богу — это плохо.
ключевой перелом произошёл в XVI–XVII веках с приходом протестантизма, особенно кальвинизма. мартин лютер и жан кальвин перевернули средневековое представление о труде. раньше «труд» был проклятием (в наказание за грех адам должен был «в поте лица есть хлеб»), а идеалом была vita contemplativa — созерцательная жизнь монаха. кальвин же, а затем пуритане, объявили, что мирской труд — это служение богу, а успех в работе — знак избранности. если нужно подробнее, то максис вебер в книге «протестантская этика и дух капитализма» (1904) показал, как эта религиозная установка привела к тому, что работа стала самоцелью, а безделье моральным провалом.

сущесвтует фигура, которую вебер прямо называет «интровертным аскетом», он работает не потому, что ему нужно прокормиться, а потому, что работа и есть его долг перед богом и обществом. лень с развитием технологического общества становится социальным преступлением, признаком того, что ты не избран. в популярных учебниках по экономике xviii–xix веков (например, у адама смита) бедность часто объясняется ленью и пороками самого бедного, а не структурным насилием. это, кстати, прямой предок сегодняшнего эпистемологического индивидуализма

вторая половина xix века принесла с собой фабрики, конвейеры и научную организацию труда (тейлоризм).

Друзья всем привет! По личной инициативе я провожу анонимный опрос о том, как молодые исследователи и студенты сталкиваются с обесцениванием, психологическим давлением и другими формами злоупотребления властью со стороны научных руководителей и старших коллег.

Это не дипломный проект, я делаю этот опрос, потому что мне не безразлично, как устроена наша академическая среда, и я лично видела разные сценарии такого поведения. Мне важно собрать честные, обезличенные ответы, чтобы лучше понять:
– насколько часто это происходит,
– как это выглядит в разных областях науки,
– как это влияет на желание людей оставаться в науке или уходить из неё.

Опрос рассчитан как на тех, кто переживал подобные ситуации лично, так и на тех, кто наблюдал их у коллег, слышал истории или сомневается, считать ли такую модель поведения «нормой» или нет. Мне важно в том числе мнение людей, которые привыкли к формуле «так принято» или боятся об этом говорить.

Анкета анонимна. Ответы планирую использовать только в обобщённом виде — для анализа тенденций и, возможно, для докладов и дискуссий на профессиональных площадках (например, на Конгрессе молодых учёных или заседаниях советов молодых учёных), чтобы привлечь внимание к теме и услышать позицию людей, принимающих решения.

Буду очень признательна, если вы сможете разместить ссылку на опрос в ваших каналах/чатах или поделиться им с теми, кому эта тема может быть близка❤️