💭. قَال ابْنُ آجُرُّومَ ◽️:

🗯الكلامُ- و أَقْسَامُهُ ثَلَاثَةٌ: اِسْمٌ، و فِعْلٌ، و حَرْفٌ جَاءَ لِمَعْنىً. فالِاسْمُ يُعْرَفُ بِالخَفْضِ، و التَّنْوِينِ، و دُخُولِ الأَلِفِ و اللامِ. و الفِعْلُ يُعْرَفُ بِقَدْ، و السِّينِ و سَوْفَ، و تَاءِ التَّأْنِيثِ السَّاكِنَةِ. و الحرف: ما لا يَصْلُحُ مَعَهُ دَلِيلَ الاسْمِ و لا دَلِيلُ الفِعْلِ.

👈 Слова самого автора Аджурмии о значении слова "الكلام", желательно заучивать для тех, кто хочет изучать в дальнейшем более глубоко
علم النحو.

*⃣  أنْوَاعُ الإِعْرَابِ

الإعراب: دراسة التغييرات التي تطرأ على أواخر الكلمات في اللغة العربية تبعًا لتغير العوامل الداخلة عليها ووظائفها في الجملة.

                   

       🟦الاسم:🟦

⬅   مَرْفُوعٌ  ⬅   ُ 

🖊أَكَلَ الطَّالبُ الْبُرْتُقَالَ.

🤍هُنَا كَلِمَةُ "الطَّالِبُ" فِي آخِرِهِا ضَمَّةٌ فهي
        ⬅️   مَرْفُوعَةٌ

   ⬅ مَنْصُوبٌ ⬅ َ

🖊 رَأَيْتُ مُحَمَّداً في المَسْجِدِ.

🤍هنا كَلِمَةُ "مُحَمَّدًا" في آخرها فَتْحَةٌ فهي
        ⬅️مَنْصُوبَةٌ.

⬅ مَجْرُورٌ ⬅ ِ

🖊نظرت إلي مُحَمَّدٍ.

🤍هنا كلمة "مُحَمَّدٍ" في آخرها كسرة فهي 
    ⬅️مجرورة.

🤲🤲
🗯السلام عليكم ورحمه الله وبركاته.

  💎 Сегодня, я решила познакомиться с вами, так как студенткам интресно у кого берут знания, а так же дать обратную связь своим подписчицам.

💎Хочется порой о многом с вами поделиться, дать море советов,  что переняла от своих учителей, ведь время не щадит, прекрасные моменты в начале пути  учебы, остаются далеко позади, и стираются с памяти.

📚Однако, перо и бумага, становится тем самым хранителем твоих ценных воспоминаний.

   💭Моя учеба началась более 7л тому назад, ещё в Дагестане, в мадраса у нашей добродушной и милой сестры Рукаий, которая стала для нас всех тогда, тем самым лучиком света знаний, которого не возможно было найти в стоге суфийского нравоучения, но АльхамдулиЛлях несмотря на длинный путь, сложности, с одного города до другого, мы встречались почти каждый день со своими учителями, тогда мой класс брал арабский и Коран. Муаллима была, обладательница большого терпения, а в особенности со мной, ведь зачастую мы могли не понимать, для нас это далёкий  новый мир арабского, поэтому студентки стеснялись задавать вопросы, но не я, ведь мое любопытство меня съедало, и я не могла вот так уехать, непоняв.

💙Однажды, когда муаллима, давала нам очередной шарх, ее щеки покраснели, от сложности доведения до нас, все умолки и на вопрос, все ли поняли? я сказала:"нет, что я хочу понять". После того, она сказала, что вопросы, должны быть у студента, и она понимала по глазам студенток, что они не поняли, но однако все промолчали, и это плохо, ведь в ее интересах было несмотря на усталость, получить результат каждой из нас.
Это был мой первый урок по жизни, как со стороны учителя , так и со стороны ученика .

   💎Терпение и стремление ключь к достижению, как для учителя так и для студента!

Продолжение....

.................. الفِعْلُ المُضَارِعُ.....................
           ⬇.......................⬇...................⬇
مَرْفُوعٌ..................مَنْصُوبٌ....................مَجْزُومٌ

  ⬅️   مَرْفُوعٌ

🤝يأْكُلُ أَحْمَدُ الفَاكِهَةَ.
      ⬇️ الفعل (يَأْكُلُ ) آخره ضَمَّةٌ فهو مَرْفُوعٌ.



⬅️   مَنْصُوبٌ

🤝 لَنْ يَأْكُلَ أَحْمَدُ الفَاكِهَةَ.
       ⬇️   الفعل (يَأكُلَ)  آخره فَتْحَةٌ فهو مَنْصُوبٌ.


⬅️   مَجْزُومٌ

🤝لَمْ يَأْكُلْ أَحْمَدُ الفَاكِهَةَ.
      ⬇️ الفعل (يَأْكُلْ) آخره سُكُونٌ فهو مَجْزُومٌ.


▶️обратите внимание,

что فعل المضارع, меняет харакат в конце слова, в том случае, если на него что-то повлияло, как например:  в  منصوب пришло до مضارع, дополнительно ещё ْلَن , что повлияло на него и поставила его в состояние نصب.

А в مجزوم, до مضارع пришла ْلَم, что повлияло на فعل и поставила его в состояние جزم.

Arabiya• الهداية